有關四年級下冊作文匯總五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級下冊作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級下冊作文 篇1
要創(chuàng)設一個富于激發(fā)兒童情緒、情感和思想的情境,將兒童引到情思的情境之中,當兒童的情思被激發(fā)起來,使之產(chǎn)生愿意讀書、急于表達的愿望時,讀書、作文才能達到好效果。
ü如我們指導小學生寫校園里春天的作文,就先帶孩子們?nèi)バ@里找春天、看春天、畫春天,議春天,這樣就能喚起兒童的歡樂心情,孩子們的情緒高漲,情思活躍,又怎能寫不出好文章呢!通過教師的課堂引導,讓孩子們大膽想象、進行啟發(fā)式思考,引導學生張開心靈的雙翼,使學生在自己已有的生活空間和知識空間中展翅翱翔。
ü本次習作的要求是觀察一處景物再把觀察到的景物寫下來。要按一定順序,內(nèi)容具體,語句通順。在上學期的作文訓練中,曾安排過寫一處景物的內(nèi)容,這次應在原有的基礎上提高一步,特別是要求按一定順序把景物寫具體。
ü本次習作教學可參照下列步驟進行。
1。事先布置學生去實地觀察校園里的一處景物,提出觀察的基本要求。
1。同學們,新學期開始了,春天也悄悄地來了,春姑娘用自己的巧手,打扮著迷人的春天,你們想看看嗎?最好是能夠看得仔細些,看完后給大家介紹介紹。出示教學掛圖(燈片或播放多媒體課件。如果當?shù)卣荡杭荆詈脦W生走出教室,直接感受春天。)
2。導入新課。春風吹來,燕子回歸,桃花盛開,小草綠了,柳樹發(fā)芽,小朋友們放起了風箏。好美的一幅春景圖呀!來,孩子們,讓我們一起走進春天吧!
3。師:春天來了,校園也呈現(xiàn)出不同于以往的.生機,同學們在課前仔細面容了校園。你覺得我們的校園美嗎,最美的是什么。(自由發(fā)言)想把這些美用筆記錄下來嗎?
4。當我們?yōu)g覽春天的校園時,你有什么新發(fā)現(xiàn)?你看到了什么?想到了什么?
生:枝條上的是小芽,還是花苞
四年級下冊作文 篇2
我這幾天沒有什么可以玩的,就去我哥哥家玩“汽車”
我的技術很一般,所以我拿了厲害點的——紅色一等兵,兩輛紅色頭領,兩輛紅色巨無霸,黑色二等兵,黑色一等兵,黑色頭領和巨無霸。他拿的是三輛白色白癡,還有藍色白癡,四輛黃色大俠和一輛被我稱為開國元“兇”的橙色頭領。(我給起的名字)。我們倆各有九輛戰(zhàn)車。
戰(zhàn)斗爆發(fā)了,我先出小兵——紅色一等兵,他出白色白癡,我開大馬力,向白色白癡發(fā)起進攻,性能較好成了禍害——打偏了,我驚呆了,因為我的戰(zhàn)車翻了,我冷靜了一會,他發(fā)起了進攻,還好距離較遠沒打中,我覺得時機到了猛攻過去,還是沒有把它車翻掉,兩方對攻一會兒雙方還是沒有損失,也許他的車累了,或者我的車爆發(fā)了一種無名的力量,一擊把它撞翻在地,被我“殺”掉了,接下來幾輛車都被我砍了,可到了“開國元兇”這里氣勢減退,大敗,不過只持續(xù)了一點時間,到了黑色頭領的時候,他的囂張氣焰才被我壓了下去。
接著,我又叱咤風云,在戰(zhàn)斗中我的車也“傷亡”慘重,看來我的技術要重新練一練,但愿以后做到少傷亡,又把“敵人”“殺”個片甲不留。
四年級下冊作文 篇3
一天傍晚,下著鵝毛大雪,雪下在房頂上,馬路上,大樹上……好像給整個世界穿上了厚厚的白色羽絨服。路上的行人稀少,偶爾有個人走在路上,也是行色匆匆。不知道大雪下了多長時間。小動物們都躲到暖和的地方避寒了。
有一位叔叔穿著一件羽絨服,戴著一頂棉帽子,還有一付皮手套。他小心翼翼地騎著自行車,頂著刺骨的北風,冒著大雪行走在回家的路上。忽然,他發(fā)現(xiàn)前面有一口沒有蓋子的井。他將車把輕輕一扭,繞了過去。他想,好險啊!他又想到,天越來越黑了,別人從這里路過,很容易掉進去,如果有人掉進去,又沒有人及時發(fā)現(xiàn),會凍死的!我得想個辦法。于是,他下了車子,掉轉把,來到井邊,把自行車支到了井口上。
風更猛了,雪更大了。叔叔用了很長時間才回到家里。
自行車冒著風雪靜靜地站在井口,像一位忠于職守的哨兵。自行車旁邊留下了很多人的腳印,人們看著這輛自行車,對它的主人非常敬佩。
四年級下冊作文 篇4
一張圓圓的小臉,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛中透著堅定的目光,一張櫻桃小嘴微微上揚,露出淡淡的微笑。她——一個堅強的三歲山東娃——董心怡。
三年前,一場車禍使她的爸爸高位截癱,狠心的媽媽也扔下了她,自己走了。董心怡的爺爺、奶奶為了給她爸爸治病外出打工了,家里只剩下不能動彈的爸爸和小心怡。于是,小心怡挑起了照顧爸爸、照顧整個家庭的重擔。轉眼,三年過去了……
你看,她在幫爸爸倒水洗手洗臉。她拿出熱水瓶和一個盆子,用她那稚嫩的小手把木塞拔開,用力抱起跟她一般高的熱水瓶。我們現(xiàn)在十歲的孩子拿熱水瓶還要一番力氣,更何況她一個三歲的小姑娘呢?可她為了爸爸,抱起那沉重的熱水瓶,把熱水倒進了盆里。我真佩服她,只有三歲,就能把這件事做得這么好。
接下來,小心怡開始幫爸爸擦臉了。她先要把那塊毛巾擰干,這對于她來說是一件非常吃力的事。只見她一點一點把毛巾擰干,給爸爸擦臉。她從額頭擦到下巴,總是仔仔細細的,擦到眼睛時還讓爸爸閉眼。擦完臉還要擦耳朵,她把毛巾洗了洗,擰干后從耳廓開始擦,再擦耳朵后面。最后,她把毛巾洗了洗,又擰干,晾了起來。我想:一個三歲的孩子,就那么懂事,那么能干,那么孝順長輩!
咦?小心怡又在干什么呀?原來,她在幫爸爸燒飯。要知道,她自己現(xiàn)在還餓著肚子呢。當爸爸吃完了早餐,她才能端著快冷了的面條坐下來吃。她吃完早餐,又開始做家務。我看到:當別的比她大的孩子都傻乎乎地站在那里時,她已經(jīng)拿著掃帚開始掃地了;當別人在開心地游戲時,她還得給爸爸解小便,幫爸爸倒小便,洗尿盆;當別人穿著新衣服新鞋子的時候,她只能穿破舊的衣服……但她的眼里沒有怨恨,只有堅定,她仿佛在告訴我們:“我是大人了,我能照顧好爸爸!蔽冶贿@個故事打動了,一個這么小的小女孩,竟然能做這么多事情,挑起一個家庭的重擔!
我希望這位令我敬佩的山東娃——董心怡能過上幸福的生活!
四年級下冊作文 篇5
微波爐是80年代進入百姓家庭的。它之所以受到大家歡迎,是因為它省時,節(jié)能,較快地熱熟食物。微波爐已成為我家不可缺少的重要廚具之一了。
它的外形像一只大匣子,四周是白色的,中間鑲著一塊玻璃。它被媽媽擦得一塵不染,顯得永遠是那么嶄新。只要輕輕一按爐身右下方的像琴鍵一樣的按鈕,爐門會自動彈開,爐里的四壁也是白色的,下面有個大轉盤,是玻璃制的,轉盤底下有兩個小輪子,輪子對在軌道上,轉盤在輪子的帶動下,可以自由轉動。
加熱食品的辦法真是再簡單不過了,把食品盛在專用餐具里,把餐具放在大轉盤上,關好爐門,想熱幾分鐘,擰好定時旋鈕,微波爐就開始工作了。它的內(nèi)部會亮起桔黃色的光,轉盤一邊轉,一邊吹起一股柔風。等食物熱到一定程度時,它會自動停止工作,發(fā)出一聲清脆、短促的“貳鋇納音,食物就熱好了。每當我一個人在家的時候,總是用微波爐熱飯,既安全又快捷。
我喜歡微波爐這種家用電器,它給我們的生活帶來了方便。隨著社會的發(fā)展,科學家們將會研制出更多的新型家電。
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