【精品】四年級西湖作文匯總九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級西湖作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級西湖作文 篇1
古代的文人做了太多關于西湖的夢,夢醒時分又無不稱贊西湖的嫵媚,飄渺與浮華,于是我嘗試將面前的西湖與接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇亂花漸于迷人眼,淺草才能沒馬蹄聯(lián)系起來,可是眼前出現(xiàn)的卻還是那淡淡的煙霧,朦朧的遠山和萬壽山的感覺有些相似只是沒有那么華貴與明艷
或許因為第一次看西湖就把她與鴛鴦。蝴蝶中小語的淡淡憂傷聯(lián)系起來,加之那時的西湖也是冬季——煙雨朦朧,所以我心中的西湖也就定格在了那個時刻,于是再讀什么疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏仲夏夜之夢垂柳依依西湖暖風醉游人總覺得是文人不切實際的寫照了,而欲把西湖比西子更增加了我心中的西湖之幽,也把西湖與范蠡和西施悲慘的愛情結局聯(lián)系在一起。直到看了春日西湖的圖片——蘇堤上的人群;兩岸邊的垂柳;時沉時浮的紅鯉才明白過來西湖的濃妝的確嫵媚。
龍井已端上來,觀其色,聞其香便知是今年的新茶,且是清明前后最好的那一種。玩弄著手中的紫瓷,品茗西湖淡淡的甘甜與幽香,誰又不會被這暖風熏醉呢?
四年級西湖作文 篇2
星期五晚上,天上飄著蒙蒙細雨,霧很大。我和爸爸還有外婆夜游西湖。這天,霧大到馬路兩邊的建筑都“看不見”了。西湖也一樣,從車里望出去,根本看不見水,好像只看見天空,水莫名奇妙的“失蹤”了,只能看見對岸星星點點的燈光 。
忽然,有音樂聲從耳邊隱隱約約響起。啊!有音樂噴泉!我讓爸爸趕緊停下車,拿起雨傘沖了出去,沒有顧忌任何東西:雨、寒冷.....
啊!那如夢如幻的噴泉,那如夢如幻的音樂,真是令人向往,令人高興!
可是不到五分鐘,廣播里就說音樂噴泉結束了!下一場還要過十五分鐘,唉,只怪道路太堵,車子太慢,快一點點又無妨。≈缓玫认乱粓隽恕0!
“還有十五分鐘,爸爸,我們逛逛西湖吧!”
“好”。
我們走在西湖邊的小路上,看見草坪上的燈由于溫差的關系,冒著煙,發(fā)出“嘶,嘶”地聲音。遠外有幾個黑影,中間還有好多星星點點的燈光,走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢!
這時,遠處傳來一個熱情洋溢的女聲:“女士們,先生們,音樂噴泉,現(xiàn)在開始!”
“!又開始了!”
因為是下雨天,人有些少,但還是擋不住我愛看噴泉的心情,高興極了!
終于開始了,泉水隨著音樂舞來舞去,真是美麗動人。
我最喜歡第二首歌曲了,那泉水好像大波浪似的,翻滾著,它時而彎曲,時而筆直,時而變成一個“愛心”,時而又變“X”,時而又噴得很高。
這次夜游西湖真是好,噴泉也真是美!希望這個景色能讓全世界的人們都來看一看!西湖真是美!夜西湖更是一位楚楚動人的“仙女”!
四年級西湖作文 篇3
夏天晚上的西湖還沉浸在夏日濃濃的暑氣中,游人依舊如織,通知音樂噴泉即將開始的廣播隨著音樂響起,金發(fā)碧眼的外國人,打扮入時的青年男女,抱著孩子的中 年婦女,都涌上了音樂噴泉的觀看臺:靠在樹上,坐在椅子上,趴在欄桿上,一個個全都伸著的頭和脖子。等待著音樂噴泉的到來。
我們被人群擠得東倒西歪,趕忙“逃”出了人海,往西湖邊的僻靜之處走去。
身后噴泉的音樂響起,我站在集賢亭里往那邊觀望,只看見噴泉燈光閃爍,水柱變化多端。樹上的'知了也來湊熱鬧,知了,知了地叫個不停。游人們手拿照相機攝像,屏住呼吸,唯恐有一點點雜音,就會擾亂這一抹美的回憶。
這時的暑氣已經漸漸散了些,留下了空氣中一點潮濕的味道。
越往南走,人越稀少,西湖邊的酒吧里傳出了歌手的唱歌聲和流行歌曲的伴奏聲,為寧靜的西湖增添了一些趣味,我好奇地往里張望,隱隱約約便可看見背著吉他,留著長頭發(fā),蓄著大胡子的吉他手。
曲曲折折的小橋,只有一邊有欄桿,坐在橋頭上,寶石山上真像有無數(shù)寶石在閃爍,山腳下用霓虹燈裝飾的小游艇緩緩漂浮。晚風似有似無地吹來,輕輕拂過我們地臉頰,喧鬧已經慢慢退去。
西湖,也漸漸地睡著了。
四年級西湖作文 篇4
杭州西湖是世界聞名中外的旅游城市,她四季如畫,美麗極了!
春天的西湖是最漂亮的。岸邊的小草偷偷地織出碧綠的地毯,楊柳舞動著纖細的腰肢,好像是在啃春風玩耍。桃花開滿了枝頭,有紅色的、有粉色的、還有白色的。小樹也長出了翠綠翠綠的嫩芽。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著像是在告訴游人們春的信息?蓯鄣镍x鴦在溫暖的水里盡情地游泳。游客們在西湖邊有的拍照,有的放風箏,有的唱歌,有的玩滑輪……盡情地享受著這美好的時光。
夏天的西湖很熱,但很美麗。岸邊密密麻麻的梧桐樹像一把把大大的遮陽傘,為來來往往的游人們送出一看涼爽。湖里的荷花開得非常旺盛讓游客們紛紛停下腳步,冒著火辣辣的太陽拍照留念。
到了秋天,樹葉紛紛飄落像一只只美麗的黃蝴蝶,踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。
冬天的西湖很少下雪,但有時溫度降到很低的時候湖面也會結冰,雪花也會滿天飛舞,這又是另一番美麗的景色。
所以說,西湖的四季真的很美,每一季的景色都值得游人們去欣賞。
四年級西湖作文 篇5
西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國最美的四大湖之一,它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色,樹木茂密,周圍有許多名勝古跡。西湖很深,湖水清澈見底,湖中央有一條長長的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半,每一半都有一些漂亮的荷花,一半叫“里湖”,另一半叫“外湖”。
到了春天,西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了,柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開了許多花,有迎春花,有櫻花,還有油菜花等等。這時,小草、小花從地下探出頭來,它們深吸一口氣,迷醉在花香中……夏天來了,人們最喜愛的荷花在風中綻放。那些還沒開的荷花就像一支毛筆,在荷葉上寫起字來。已經開放的荷花就像一個大玉盤,玉盤上滴著晶瑩剔透的露珠,很漂亮。夏天的歌唱家—蟬,在樹上高興地唱起歌兒來。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來了。
我們正漸漸接近著秋天,片片樹葉正散落下來,一片、二片、三片……,西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味,到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。
四年級西湖作文 篇6
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
這首詩在上小學時我們就學過,想必大家一定耳熟能詳吧?“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”大家一定都知道這一描寫西湖美景的名句吧。的確,我很喜歡這句詩,因為我同蘇軾一樣深戀著那西子湖畔,深戀著西子湖畔那一潭無以倫比的水。
古往今來,不知有多少文人墨客瀏覽過西湖,寫過多少令人癡醉的文章,千百年來廣為流傳,而我從小時起,就盼望著有一天能親眼目睹西湖的嬌容。這一天,在今年暑假終于來到了。
西湖之美,美在西湖之水。
西湖之水是碧綠的,也許是周圍環(huán)繞著層層疊疊的蒼翠欲滴的樹木的緣故吧,使得這水那么綠,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘就住在湖底,搖動的水草呈現(xiàn)出翠綠顏色,閃亮閃亮的,太陽光一照,便活躍起來了,像一群舞者穿著閃亮的裙子在跳舞,舞姿那樣整齊。那樣優(yōu)美,令人沉醉。
西湖之水是平靜的,像一面光滑的大鏡子,靜靜地照耀著,點點微風吹過,泛起一層層微波,很快便倏地一下又不見了,讓人猜不著,看不透,不知不覺中,湖水又恢復了平靜,幾條小魚游過來,輕輕地,柔柔地,讓人感覺不到它在游動,這種意境,清靜幽深,能讓人忘掉一切煩惱,盡情在大自然母親的懷抱里撒嬌,尋找屬于自己的一片天空,自由自在地去翱翔……
西湖之水是醉人的,它的綠,它的靜將你緊緊包圍,讓你忘記現(xiàn)在,忘記世俗,忘記煩惱,回到純樸,回到自然,你會發(fā)現(xiàn),自然的魅力是多么偉大,它又將你從喧囂中拉回,離開城市那片狹小的區(qū)域,感受自然的廣闊與清麗,感受那純粹的美,沒有人不被它的美麗所折服,它是最圣潔的象征!
大自然賦予我們的景色是最優(yōu)美的,讓我們敞開心扉,忘記一切不愉快的事,洗凈一切世俗的塵埃,在這個晶瑩剔透的風景秀麗的世界里自由徜徉吧!
感謝大自然賜予人類美景,這一潭水,不正是大自然巧奪天工的杰作嗎?這一潭水,不正是大自然給予人類的饋贈嗎?
西湖之水,綠如碧玉,讓人忘記煩惱、痛苦;
西湖這水,靜如明鏡,讓人忘記世俗、悲哀;
西湖之水,清麗晶瑩,讓人的心如同凈化了一般純潔。
四年級西湖作文 篇7
“上有天堂,下有蘇杭!边@次我有幸和同學們一起去西湖旅行。
西湖在陽下的照耀下,波光粼粼,波浪迎面撲來。西湖的荷花布滿在里西湖、西里湖、外里湖等處,在滿池的荷花下,魚兒在水里歡快地游來游去,到處都可以看到魚兒們在歡快地嬉戲……
現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié),荷花的顏色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷葉,就好像一個個綠色的大圓盤,大的、小的,挨挨擠擠,好熱鬧呀!有的荷花才展開兩三片花瓣,有的已經全部展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是個粉紅色的小花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似的,望著這一池的荷花,我看得入了迷,這么多的荷花,猶如一幅臨水展開的畫卷。
一陣風吹過,所有的荷花都翩翩起舞,風停了,蜻蜓從荷頭頭上飛過,魚兒從荷花腳下游過……
啊!我還是第一次看過這么美麗的荷花,荷花不但美麗,而且還有出淤泥而不染的純潔品質,值得我們學習。
八月的西湖,真是人間仙境,似美麗的仙子我們都不知不覺地沉醉在其中。
四年級西湖作文 篇8
蘇軾曾贊美西湖:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。背詩的時候我總覺得不太理解,什么樣的景致,才能讓人如此陶醉其中。于是,這次假期,我來到了蜚聲在外的西湖。
“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”,我們來到的第一個景點就是白居易喜愛的白堤?,堤上可真熱鬧:有的人在聚精會神地寫生,有的人在美美地拍照留念,有的人在優(yōu)雅地漫步,還有的人在靜靜地欣賞著遠處的風景——遠處湖中有一個小島,那里有著名的“三潭映月”。
隨后,我們登上游輪,來到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優(yōu)雅的姑娘,風兒拂過,這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風翩翩起舞!安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀”,大自然果然是位心靈手巧的裁縫,能縫出這樣精美的衣裙。不遠處的桃樹也不甘示弱,桃花在枝頭成串地開放,一朵挨著一朵,一朵緊靠著一朵,有的像害羞的少女,低著頭;有的像頑皮的孩子,乘風蕩著秋千;還有的像驕傲的公主,在高枝上亭亭玉立,樹下彌漫著陣陣花香,讓人陶醉其中。
晚些時候,我還去了楊公堤,與白堤、蘇堤相比,那里更幽靜,景致也更豐富,有湖,有山,有橋,有院,野趣橫生,是觀賞西湖美景的另一個絕佳去處。
用一天的時間在西湖游玩,感覺時間過得飛快,因為她不只是一張美麗的照片,她是豐富的、立體的。遠看近看,都各有不同的景致,這時候我才真切體會到,原來蘇軾筆下的那個西湖,真的是美輪美奐,怎么夸贊都不為過。
四年級西湖作文 篇9
這兩天,我真走運,游覽了美麗的杭州西湖。記得我剛到杭州不久,就迫不及待的讓父親母親陪我去游覽杭州西湖,特別是三潭印月。來杭州之前,就看到很多關于三潭印月的美麗傳說。這次有那么好的機會哪能錯過,父親母親答應了。
三潭印月位于西湖南半邊。湖中有一座人工小島,三潭印月就在這座小島的附近。我們上了船,欣賞著水如平靜的西湖。這湖水,咋看,猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕盈盈的;細看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡,亮亮的,藍湛湛的。這一切,都像經過藝術家的剪裁,移小換形,處處皆景。
走著,走著,我們踏上了彎彎湖中的小橋,展示在面前的是一幅美麗的圖畫:白色的荷花,有的怒開盛放,有的含苞欲放,綠色的荷葉在微風中輕輕搖動。一些外國游客不時舉起照相機拍下這美好的景色。過了小橋,走進一座四角亭。亭中立著一塊奇石,上面寫著紅色的“三潭印月”四個大字。站在亭里向湖中遠眺,只見湖中三潭組成一個三角形立在湖中。綠水。三潭。藍天。飛鳥,我們仿佛置身于畫中,好像在畫中游。
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