四年級寒假作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級寒假作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級寒假作文 篇1
中華民族有許多瑰寶,比如:京劇、瓷器、中國書法等等。其中,中國書法可以稱得上是首位了。快到農歷新年了,今天,我就和幾個好伙伴一起用毛筆在紅紙上寫了一些“福”字來迎接新年的到來。
在開始寫字前,老師給我們每人發了一張毛氈紙。“毛氈紙”我可從來沒見過,輕輕拿起來摸了一摸,一面非常光滑,零星有一些凸凸的小點,另一面卻略顯粗糙,布滿了不少凹凸不平的線條。毛氈紙十分柔軟,拿在手中可得小心了,不然很容易弄破它的。
當然,正式寫“福”字之前,練習必不可少。老師給我們每個人發了一張示范字,只見上面的“福”字寫的蒼勁有力、氣韻生動,漂亮極了。我迫不及待地拿起毛筆,蘸上墨汁,開始書寫起來。我輕輕拿穩毛筆,讓筆鋒順風入紙,再行筆,回!完成了一個“點”……“ 礻”偏旁我書寫得十分順利,心中不免有些小小的得意。但是在寫“福”字的右半邊時,我卻遇到了不小的麻煩:我把“口”這部分寫的太大了,導致“田”字被很“委屈”地縮在了角落里,整個字的框架都被破壞了,唉……真可惜,第一個字沒能寫好!
但是我沒有氣餒,打起精神開始準備第二個字!這一次我沒有貿然下筆,仔細觀察了一會兒示范字,把整個字的框架銘記于心。在寫完“ 礻”偏旁之后,我開始小心翼翼的書寫右半邊,這次我吸取了第一字的經驗,順利的完成了整個字。老師看過之后,直夸我進步真快!
我一鼓作氣,連續練了好多個“福”字,終于可以在紅紙上正式寫“福”字啦!我一口氣完成了四張“福”字,老師說:“周樂凝寫得真好,每一筆都十分有力、粗壯,福氣一定多!”哈哈……
“福”字寫完了,祝福可不能少哦!我祝大家羊年快樂,喜氣洋洋!
四年級寒假作文 篇2
大年初四早飯后,我和弟弟辰辰準備去綿陽科技館風洞體驗區,感受一下飛起來的感覺 。
我們走路來到科技館,遠遠看去,風洞的外形像個倒扣著的水杯,走進體驗區里面,呈現在我眼前的是一個“大玻璃罐子”,等待體驗的人也非常多。工作人員在耐心的給體驗著講解:體驗著要穿上特殊的衣服,戴上特殊的頭盔和眼鏡;還特別強調,進到里面后,身體會被強大的冷風吹起來,所以進去以后不能張嘴,身體也要求必須用力趴著,否則就會被強風吹翻,沒有人幫助是翻不過來的。聽了工作人員的講解,我和弟弟既緊張又害怕,還有點期待。好不容易輪到我們倆,我們又害怕進去了。這時我想,弟弟年齡小害怕很正常,我都四年級的學生了,有什么可怕的,再說還有工作人員在那保護我們呢。于是我深呼吸,并在心里暗暗給自己加油、鼓勁:沒問題,我可以的!一步踏進去后,我才知道,里面的風可真大真冷啊,我特別緊張,感覺手和臉都快結冰了似的,呼吸也很難受,但還要用勁趴著。大概十幾秒鐘以后,我感覺好一點了,正想松一口氣,一分神,手腳一軟,差點兒被吹翻過去,還好旁邊的工作人員立馬扶了一下我,我也反映過來了,趕緊加一把力趴著,總算沒翻過去,可也嚇了一跳。雖然只有短短的兩分鐘,可在里面的我感覺卻是很漫長。
出來的時候,我渾身無力,特別是左手,感覺特別特別累,而且還有一點惡心,我想可能是里面的`風太大,呼吸難受,身體缺氧了吧。雖然難受,可我還是很高興,因為我覺得我戰勝了困難,又勇敢堅強了一些,如果有機會,我還會去體驗的。
四年級寒假作文 篇3
我還去了光明農場,那里有草莓 地瓜......那不只有吃的,還有玩的,那里可以滑草、蹦極、騎三輪車、射箭、摸魚、劃船,好多好玩的東西呢。
我和阿姨的女兒和兒子一起進光明農場的游樂場。
我們進去一開始就去蹦極,阿姨的兒子在蹦極的時候總是想要翻跟頭,總是翻不過去,在下面鬧了好大的一個笑話。
他的妹妹上去沒過多久就叫得很大聲,別人都在下面笑話她。我去的時候沒有叫,只在那里沒過多久知道自己撐不住了,就叫一聲停。
我們玩完蹦極就去滑草。我們穿好滑草鞋走到上坡。她的哥哥從上面滑下來,滑沒有多久就摔下來了還翻了幾個跟頭,他的妹妹也是這種結果,我就不同了,我句從上面滑下來險些摔下來,再滑多幾次就學會了。
這個寒假真愉快!
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