實(shí)用的四年級(jí)人物作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)人物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)人物作文 篇1
我的爸爸是個(gè)多面人,有時(shí)候和藹可親,有時(shí)候火冒三丈,有時(shí)候又激動(dòng)不已。他的個(gè)子不算高,一米七,體重一百四十斤左右。他也正好是我們學(xué)校里的一名教師。
我的爸爸非常喜歡數(shù)學(xué),我也一樣非常喜歡數(shù)學(xué)。一次,我在做數(shù)學(xué)家作時(shí),突然,一只“攔路虎”跳到了我的面前,我思前想后,使勁動(dòng)腦也想不出來。我只好帶著題目、筆和紙去問爸爸。爸爸接過題,仔仔細(xì)細(xì)看了三遍,就拿起筆在本子上算了起來。不一會(huì)兒,他的臉上就顯露出了笑容。他轉(zhuǎn)身對我說:“袁翔,這道題目其實(shí)非常好算,不過就是很難找到答題的關(guān)鍵,你應(yīng)該這樣,這樣,再這樣算……算這道題目簡直易如反掌!蔽铱戳丝,呀!一點(diǎn)也不假,剛才是我沒有審清楚題意,才造成了這個(gè)錯(cuò)誤。我感覺這時(shí)候的爸爸是相當(dāng)和藹可親的。
我的爸爸也有火冒三丈的一面。一次期中考試,我考得很差,在回家的路上,我不停地唉聲嘆氣。真是天有不測風(fēng)云。我一回到家里就去做作業(yè)去了,爸爸突然火冒三丈地走了過來,命令我拿出期中試卷。我料到不好,只好慢吞吞地從書包里拿出試卷來。爸爸一看試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),隨即大發(fā)雷霆,請我吃了一頓“竹筍炒肉”,這就是爸爸火冒三丈的一面。
哎,這就是我的老爸!
四年級(jí)人物作文 篇2
他的作品爐火純青,他的作品充滿了對勞動(dòng)人民的同情,他的作品表達(dá)了對光明解放的向往。
他,就是我們的同鄉(xiāng)——徐悲鴻!
面對這樣一個(gè)偉大的藝術(shù)家,你能不了解他的情況?
徐悲鴻,于1865年出生,至1953年逝世。江蘇宜興屺亭橋人,是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者,杰出的畫家和美術(shù)教育家。他出身貧寒,自幼隨父親學(xué)習(xí)書畫。1919年赴法國留學(xué),1923年入巴黎美術(shù)學(xué)校,學(xué)習(xí)油畫、素描。
他在巴黎跟達(dá)仰學(xué)畫時(shí),被一個(gè)很不禮貌的外國學(xué)生激怒了。因?yàn)槟侨司谷徽f我們中國人就是到了天堂去深造,也成不了才!這怎么能不讓人氣憤呢?但徐悲鴻從不愛耍嘴皮子功夫,聽了這些話,他并沒有上去雄辯一番,而是更加努力地學(xué)習(xí)畫畫,用自己豐碩的成果證明給那個(gè)無知的外國學(xué)生看。后來,那學(xué)生向他道了歉,并承認(rèn)中國人是很有才能的。
徐悲鴻杰出的藝術(shù)成就和對中國美術(shù)事業(yè)的卓越貢獻(xiàn)無與倫比,影響深遠(yuǎn)。因此,北京和宜興也都建立了徐悲鴻紀(jì)念館。
真想不到,這樣一個(gè)舉世聞名的藝術(shù)家,竟然來自宜興,還和我們是同鄉(xiāng)呢!這難道不值得我們自豪嗎?
徐悲鴻,您是世界的一支神筆,更是我們宜興人民的驕傲!
四年級(jí)人物作文 篇3
一天早上,我起床準(zhǔn)備梳頭時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。
我拿出了一個(gè)夾子,仔細(xì)觀察著:它做的十分精致,它的下半部分像人們的十個(gè)手指一樣交叉在一起,它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的,就把它戴在了頭上,干什么都不想摘下來。
上課時(shí),我的可擦筆掉到地上了,我低下頭四處尋找,我的筆竟然像長了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身,想把筆撿起來,當(dāng)我伸頭努力去撿時(shí),頭上的夾子剛好碰到了桌子角,夾子被碰掉了,“啪”的一聲夾子摔碎了,彈簧也從夾子里蹦了出來。我心疼的把夾子的碎片撿起來捧在手里,看著手里的
那個(gè)四分五裂的夾子。我都快哭出來了。
下課后,我把夾子放在一張干凈的紙上,把它包好。來到了外面的花壇,我用手在花壇里挖了一個(gè)小坑,把包好的夾子放到坑里,又用手把土蓋上,這才依依不舍的離開了我的夾子。
每當(dāng)放學(xué)路過花壇的時(shí)候,我都會(huì)想起我心愛的夾子。
四年級(jí)人物作文 篇4
我有一個(gè)朋友她的名字叫李嘉麒,今年10歲了。
李嘉麒她長有一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一個(gè)粉紅色的眼鏡,粉紅的眼鏡和她那炯炯有神的眼睛在一起可愛極了!
她是一個(gè)樂于助人的'同學(xué),有一次我考試沒帶三角尺,就在這時(shí)李嘉麒看見了,他從文具盒里拿出一副三角尺給了我,說:“這是剛買的,拿去用吧!”李嘉麒還很為別人著想,昨天我去圖書館借書,碰到了她,和她拿了同一本書,她主動(dòng)把書讓給了我,我說:“還是你拿吧!”“沒關(guān)系,我可以拿別的書看。”李嘉麒說完就走了。李嘉麒的愛好是唱歌、跳繩和條牛皮筋,其中她最喜歡唱歌了,而且也唱的很好!
這就是我的同學(xué)李嘉麒。
四年級(jí)人物作文 篇5
每個(gè)人都有自己精彩的一面,我也有自己拿手的絕活,那就是蛋炒飯和下斗獸棋。
我蛋炒飯炒得非常好吃,有一回,表弟就領(lǐng)教了我的手藝。
有一次,表弟在我家玩,表弟說他餓了,我說:“那我們?nèi)コ吹俺达埌!每個(gè)人炒給自己吃,看誰炒的最好吃!北淼苄判氖愕卣f:“那我們就此開始吧!”
我先炒蛋。我拿來一個(gè)鴨蛋,打入碗里,攪拌均勻后,把油倒入鍋里,再把攪拌后的鴨蛋倒入鍋里,然后用筷子把蛋攪散了,等蛋變成金黃色時(shí),再放入一些鹽,再炒一會(huì)就出鍋了。這時(shí)的鍋里還有些油,我把適量的飯倒進(jìn)鍋里,炒了幾分鐘后,把蛋也倒進(jìn)去和飯一起炒,一會(huì)兒功夫,蛋炒飯就出爐了。聞著香噴噴的蛋炒飯,我的口水都快下來了。
該表弟炒了,看表弟笨手笨腳的樣子,我想他一定沒有我炒的好吃,過了一會(huì)兒,表弟也炒好了,表弟嘗了嘗了我的說:“哇!太好吃了!”我嘗了嘗表弟的,馬上吐了,說:“太咸了!”表弟也嘗了嘗:“真的好咸啊,姐姐,你炒的蛋炒飯真的很好吃啊!
我斗獸棋也下得很棒。
有一次,我和表哥一起玩斗獸棋。一開始,表哥求勝心切,把所有的兵力都?jí)毫松蟻。我見他急功冒進(jìn),就先在河中埋伏了一只小老鼠,然后派出了狼來引誘他的絕對主力——大象。表哥果然上當(dāng)了,大象連沖幾步,吃掉了我的誘餌。這時(shí),我把我的象調(diào)到了前沿,表哥一見,連忙后退,可是來不及了,我的鼠已經(jīng)上了岸,截?cái)嗔讼蟮耐寺,表哥的主力無路可逃,一會(huì)兒就“命喪黃泉”了。接著,表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了,“哈哈!我贏了!”我大叫。就這樣,我輕松地獲勝了。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們肯定會(huì)在某一方面做得非常用出色。是呀,隨著我們成長的腳步越來越有力,我們將會(huì)擁有更多的精彩!
四年級(jí)人物作文 篇6
我們班的班主任胡老師是一個(gè)和藹可親的好老師。他圓圓的臉蛋上有著一雙嚴(yán)厲又溫柔的眼睛。胡老師很愛笑,那張臉上差不多每時(shí)每刻都掛著笑容,一副和藹可親的樣子,大家都喜歡跟他套近乎。
胡老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上一部分時(shí)間給我們講一些小故事,從而大大提高了我們學(xué)習(xí)語文的興趣,連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也漸漸對語文學(xué)習(xí)有了興趣,課上經(jīng)常積極發(fā)言。因此我們班的語文成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高,經(jīng)常是年級(jí)第一名。
他那一手漂亮的水筆字,使我非常羨慕。那一個(gè)個(gè)像小精靈似的字是那么的整齊,那么的挺拔,那么的……一到上語文課的時(shí)候,他的字就會(huì)隨著衣袖的搖擺,水筆的挪動(dòng),漸漸的在白板上展開,猶如一股春風(fēng),吹進(jìn)我的心扉。
胡老師已經(jīng)做了十年的語文老師,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以,在胡老師的課堂中,我們從未感到古板的授課、枯燥的說教,反而是愉快的討論、活潑的氣氛。
胡老師很愛笑。同學(xué)們回答問題正確時(shí),胡老師投以贊許的微笑;同學(xué)們回答問題錯(cuò)誤時(shí),胡老師投以鼓勵(lì)的微笑;同學(xué)們指出他板書上的錯(cuò)誤時(shí),胡老師投以肯定的微笑……總之,胡老師的笑容,常常都讓同學(xué)們備受鼓舞,從而更加努力的學(xué)習(xí)。
一條飄動(dòng)的柳枝代表一個(gè)春天,一片火紅的楓葉預(yù)告一個(gè)秋天。老師啊,我要為您高唱!老師。∥乙獮槟潛P(yáng)……您永遠(yuǎn)是我心中的園丁、蠟燭、棉被!
四年級(jí)人物作文 篇7
鄰居家搬走半個(gè)多月了,兩盆花兒放在走廊里快干枯了。
早飯后,我和爸爸幫鄰居澆花,澆完花進(jìn)門時(shí),由于風(fēng)大,門順著風(fēng)勁兒關(guān)死了。而我的手未來得及抽出,被卡在門框的鎖眼里,當(dāng)時(shí),痛得我“哇哇”大叫著:“爸媽快來,我的手被擠了!苯又矣米笫謮鹤¢T把,使勁的往外推,才抽出了右手。眼看著我的左手中指被擠扁了,中指背面被擠破了,正在流血。這時(shí),爸爸跑到我身邊問:“擠到什么程度?手指頭斷了嗎?還能輕微地動(dòng)一下嗎?”我強(qiáng)忍著鉆心刺骨的疼痛,眼淚止不住的往下掉。我跟爸爸說:“快點(diǎn)給我治治,帶我去醫(yī)院吧,我快受不了了!”
怎么這么痛呢?我實(shí)在頂不住了,我嘴里嘀咕著。不一會(huì)兒,擠扁的中指腫了起來。此時(shí),我感覺整個(gè)手都在腫脹、揪心的痛。難怪爸爸說:“十指連心,肯定痛嗎!堅(jiān)強(qiáng)一些,我這就帶你去醫(yī)院!闭f著,爸爸背我到樓下,打了一輛車,直奔401醫(yī)院。
來到401醫(yī)院,爸爸又背著我一路小跑到了急診外科。急診外科的劉大夫看了看說:“你的手怎么了?”爸爸和我把事情的經(jīng)過都描述了一遍,劉大夫很快開了一張拍片子的單子,爸爸又一路小跑著交完款,帶我到負(fù)一樓的放射科去拍片子。醫(yī)生領(lǐng)我到拍片室里,此時(shí)的我,忐忑不安地心怦怦直跳,手已經(jīng)麻木了。過了一會(huì)兒,醫(yī)生說:“小朋友,出來吧。等一會(huì)兒結(jié)果就出來了!
10分鐘后,結(jié)果出來了,爸爸又帶著我去劉大夫那兒,劉大夫看了一下片子,就對
爸爸說:“孩子手骨裂了,帶孩子到十樓手外科門診去診斷治療!苯又,我和爸爸乘電梯到十樓手外科手術(shù)室。來到手術(shù)室,醫(yī)師看了看片子,又看了看我的傷勢,詢問了一些情況,就開始給我消毒,當(dāng)消毒液觸到我的傷口時(shí),一陣涼颼颼的刺痛使我咬緊牙關(guān),感覺全身都在疼痛地抖動(dòng)著。消完毒后,醫(yī)師又用紗布把我的手纏起來。這時(shí),醫(yī)師說:“為了不影響你寫字,我給你做了個(gè)石膏固定托來固定你的指頭。”包扎好后,醫(yī)師還囑咐我:“盡量把手舉起來,高于心臟的位置,防止血液倒流腫脹!”說完后,爸爸又背著我離開醫(yī)院,跑到公交車站。上了公交車后,我想:爸爸不顧自己的工作把我送到401醫(yī)院,爸爸真疼愛我呀,處處為我著想。
意外呀,意外帶來了疼痛,同時(shí)也有一次展示了那偉大的父愛。
四年級(jí)人物作文 篇8
大家應(yīng)該都看過《楚喬傳》吧,那你們知道是誰演楚喬的嗎?
她有著長長的頭發(fā),烏黑烏亮的眼睛,高高的鼻梁,小巧玲瓏的嘴,瘦高的身材,靈巧的雙手和白雪般的皮膚。她,就是我的偶像——趙麗穎。
有她在演的電視劇大多數(shù)我都看過,如《花千骨》、《楚喬傳》……她的演技真是如火純青,把戲中人物的酸甜苦辣演繹得出神入化,讓我永遠(yuǎn)也看不膩。我有時(shí)候真想像《花千骨》中的小徒弟一樣也當(dāng)她的徒弟,向她學(xué)習(xí)如何表演。我最喜歡她演的《楚喬傳》,把戲中人物的經(jīng)歷都淋漓盡致地演繹出來了。雖然她演得這個(gè)人物身份低微,但她還是努力去爭取,永不言棄,向上生活。
除了這些,我更加敬佩現(xiàn)實(shí)中的她她遇到困難永不言棄的精神,無論有多少的詆毀、贊美,她都不為所動(dòng),依舊堅(jiān)定地走自己的道路。我一定要向她學(xué)習(xí),努力具有這種高尚的品質(zhì)。
這就是我崇拜的偶像,你們喜歡她嗎?
四年級(jí)人物作文 篇9
今天中午真是熱極了,仿佛空氣都凝聚了一般。恰恰那個(gè)英語班下課,我既沒帶太陽傘又沒戴鴨舌帽,熱得我才走了幾步就氣喘吁吁、滿頭大汗。
我把書包頂在頭上,雖然有些重,但也比在陽光下暴曬曬傷了皮膚好!我抹了一把汗,不經(jīng)意回頭一看,這不看不知道,一看嚇一跳:一輛401正在后面的交通崗那等信號(hào)呢!我大邁步地跑了起來,邊跑邊許愿:希望我趕得上,希望我趕得上……就在我離站臺(tái)大約20米的時(shí)候,“滴——”一聲,汽車到站了,我更快地跑了起來,幸虧上車的人很多,所以我才追上了這班車。
車?yán)飷灅O了,盡管全車的窗戶都打開了,可我還是覺得沒有一絲風(fēng)吹進(jìn)來,我仿佛喘不過氣了一般。
我全身是汗,背心都被汗水浸濕了,我抱怨道:“怎么這么熱的中午還有這么多人上車啊,真是熱死了!”車?yán)锏娜硕急晨勘常械脑谏缴线\(yùn)動(dòng)完了的叔叔把圍在脖子上的吸汗毛巾拿了下來,揩了揩額頭上能揮汗如雨的汗之后拿在手上,不愿再圍在濕漉漉的脖子上。
車上靜悄悄的,時(shí)不時(shí)會(huì)響起一陣咳嗽聲和手機(jī)鈴聲。誰都不愿多說一句話,大家都盯著窗外看,像窗外有什么稀世珍寶一樣。
車上的人多很急躁,包括司機(jī)也是。到站了,有許多人上車,司機(jī)不耐煩地說:“快走,快走,這么磨蹭呢!”如果有人不小心碰到別人的話,那個(gè)人就會(huì)以為他是故意的,就會(huì)抱怨幾句。突然,后面吵了起來,車上的人都好奇的去看看,我也不例外,我借著矮小的優(yōu)勢,從人群之間的縫隙中擠到了第一排,原來是一個(gè)阿姨踩到一個(gè)叔叔的腳了,叔叔生氣地說:“你沒長眼睛?我這可是新的阿迪達(dá)斯,你賠得起嗎?”阿姨也有一些生氣了:“唉,你怎么說話呢?你才沒長眼睛呢!”……更多臟話不堪入耳。圍觀者只是在旁邊笑,卻不幫著勸勸他們。到最后,阿姨下車了,叔叔還糾纏不休,趴在窗口繼續(xù)罵,直到看不見那個(gè)阿姨了。
我望著破口大罵的叔叔的背影不禁奇怪地想:“不就是踩了一下腳嘛,至于嗎?吵得滿車人都不得安寧,污言穢語的,真可氣!”我心中告誡自己,遇事多為別人想想,俗話說:“退一步海闊天空嘛 !”
愿所有人都能有一顆善良感恩的心,世界將變得更加美麗多彩!
【實(shí)用的四年級(jí)人物作文九篇】相關(guān)文章:
四年級(jí)描寫人物作文四篇03-01
四年級(jí)人物作文匯編九篇02-15
人物作文素材11-14
有關(guān)四年級(jí)人物作文300字3篇02-16
【熱門】四年級(jí)人物作文匯編六篇02-14
【精品】四年級(jí)人物作文匯總6篇02-12