【推薦】四年級(jí)動(dòng)物作文匯總九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)動(dòng)物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
人類從遠(yuǎn)古時(shí)代以來,和動(dòng)物們似乎從來沒有和平相處過,而且越來越放肆的屠殺動(dòng)物,你們覺得把動(dòng)物變成可口的盤中餐就是最美好的嗎?當(dāng)然動(dòng)物也不能不吃,但是也不能這樣大量屠殺動(dòng)物啊,我呼吁全世界的人們:要保護(hù)動(dòng)物,不要再屠殺了!
有許多的珍惜動(dòng)物接連頻繁的被屠殺、滅亡,動(dòng)物的哭聲在地球的每個(gè)角落回響著,人們卻奸險(xiǎn)的笑著,把自己巨大的黑手又伸向了另外的動(dòng)物,到最后地球上動(dòng)物的哭聲日漸龐大,幾乎睡覺時(shí)都能聽到動(dòng)物撕心裂肺的、悲慘的哭聲,經(jīng)常讓你睡不安穩(wěn),而一些人類仍然執(zhí)迷不悟,到處捕殺動(dòng)物,換來一筆一筆的天文數(shù)字,而他們卻非常貪婪,似乎要將動(dòng)物從地球上完全消滅。不過我問,你們有這個(gè)權(quán)力嗎?地球創(chuàng)造了大自然,大自然又創(chuàng)造了我們和動(dòng)物,這個(gè)地球是我們和動(dòng)物共同的財(cái)產(chǎn),根本沒有讓我們獨(dú)吞的理由,但是你們?yōu)槭裁匆@樣?難道你們是這個(gè)地球的主人嗎?如果這樣的嗎?我想讓你們?nèi)ニ,地球也不需要這樣的敗類。
我希望地球的明天將是人與動(dòng)物和諧相處的一個(gè)一個(gè)快樂的音符。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
一個(gè)周末,我在靈峰山腳下的草坪上悠閑地散著步。那天陽光明媚,鳥語花香,我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲,那不是一只七星瓢蟲,而是身披黑色鎧甲,還印有兩顆紅星的“隊(duì)徽”的二星瓢蟲!它十分貪婪地趴在一片葉子上,顯得異常柔弱。我趁它不經(jīng)意間,用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。
我把這“來之不易”的寶貝兒放進(jìn)了一個(gè)原來裝馬鈴著片的罐子里。為了不讓它感到陌生,我還特地加了幾枝樹葉,愉悅地看著它。
可是接下來的一件事令我萬分驚訝。它六足并用,抱住樹枝,盡其所能地往上爬上去又掉下來,爬上去又掉下來,差點(diǎn)兒摔得粉身碎骨。
我呆呆地看著這個(gè)小不點(diǎn)兒,卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動(dòng)在罐子中,那么的強(qiáng)烈!那么的鮮明!
霎時(shí),我的心中怦然一震,在這一震中,我明白了生命的意義在何處,就在小瓢蟲那欲望——救生的欲望之中!
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
爸爸出差去上海。這天,剛好是星期六,風(fēng)和日麗,于是,我就搭上爸爸的車,像一只快樂的小鳥飛向上海。
下午,爸爸就帶我去了我向往以久的野生動(dòng)物園。聽媽媽說,那兒把人關(guān)在“鐵籠”里,而動(dòng)物們逍遙自在。我當(dāng)時(shí)還不信呢?墒,今天我們剛進(jìn)入大門,就被馴養(yǎng)員阿姨“關(guān)”進(jìn)了“鐵籠”。大家都擠在“鐵籠”里,不一會(huì)兒,“鐵籠”就慢慢地向前開著,我們好奇地來到了棕熊區(qū)。最興奮的一刻來了,瞧,那胖乎乎的熊,悠閑地向我們走來,笨重的身軀上坐著一只調(diào)皮的猴子,正在給熊抓癢癢;累了,居然在熊背上呼呼睡大覺。對(duì)它來說,棕熊的背真是太舒適的床。不遠(yuǎn)處的小溪中有一個(gè)黑團(tuán),是什么?隨著車子靠近,發(fā)現(xiàn)又是一只傻乎乎熊。它靜靜的躺在水中,那腰真應(yīng)了“虎背熊腰”這個(gè)成語,是!它太熱了。兩只大眼睛還好奇地看著我們,大概在想,籠子里的動(dòng)物好可憐哦!
我們告別了棕熊區(qū),來到心驚膽戰(zhàn)的豹子區(qū)。馴養(yǎng)員阿姨剛開門,便有兩只小豹來歡迎我們,說是歡迎,其實(shí)是想把我們當(dāng)美餐吧。它們緊跟著我們的“鐵籠”奔跑,不愧是大自然中的賽跑能手,不一會(huì)兒就超過了我們,可它們遇上了幾只黑豬卻撒腿就跑,大概它們打不過黑豬吧。嘿,這真是大自然中的奇事。接下來該老虎登臺(tái)亮相了,可它老是虎視眈眈,嚇得我緊緊抓住鐵桿,不敢伸出頭,仿佛進(jìn)入了老師課堂上說的原始森林。
我還想看這些可愛的動(dòng)物,可車子已駛出大門,只得依依不舍離開了。周日,我還是那只快樂的小鳥飛回諸暨。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我的家庭是一個(gè)有趣的`“動(dòng)物園”。
爸爸屬牛,跟牛一樣天生有一雙大眼睛,不喜歡別人騷擾他,從來不撒謊……簡直包括了牛的所有特性。
媽媽屬龍,瀟瀟灑灑的臉上帶著嚴(yán)肅的表情,難免才微微一笑。
我也是屬龍,可是正和媽媽相反,我整天活活潑潑的,常常愛笑。
爸爸常說:“媽媽是大龍,我是小龍,大龍嚴(yán)肅小龍活潑……。
我這條小龍常常和爸爸唱反調(diào),不用說,一定會(huì)引起“口水仗”。
有一天,爸爸帶我去公園玩,到了一片草地上,爸爸說:“小草真嫩啊!”我說:“小草真老啊!”走到一條小河邊,爸爸說:“寶貝你看,河邊的風(fēng)景多美啊!”我卻說:“爸爸你看,河邊的風(fēng)景多丑啊!”爸爸怒吼一聲,牛氣沖天,于是我們倆的“口水仗”便開始了……,怪不得媽媽說我們的家小龍和老牛愛打架呀!
怎么樣,我們的家庭“動(dòng)物園”可愛嗎?歡迎你來參觀我家的“動(dòng)物園”。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
把它放在我的手心里時(shí),突然,它猛地一蹭,腳上的“指甲”狠狠地刮了我一下。原來它想試探我有沒有壞心眼。它看見我無動(dòng)于衷的樣子,相信了我。它輕輕地爬到刮“傷”我的地方,輕輕地“揉了揉”我的傷口,好像在請(qǐng)求我的原諒。我笑了笑,想用手撫摸一下它的頭,可沒想到,它竟把頭縮進(jìn)殼里,連腳和手也不例外。我不但不生氣,反而覺得很可愛。
每次我放學(xué)回家,都最先去看小烏龜。記得有一次回家,我把兩只小烏龜放在桌子上,在它們兩側(cè)放上兩條紅繩子,并分別設(shè)立了起點(diǎn)與終點(diǎn),我想給它們比個(gè)賽,看看誰最快,時(shí)間分別是多少。比賽開始,它們一蹭一蹭地爬過來,好像要摔跤似的,讓我哭笑不得。時(shí)間過去了5分鐘,兩只小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。嘿!這兩個(gè)小家伙還真團(tuán)結(jié),竟同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。我嘟著嘴說:你們啊,一點(diǎn)競爭感也沒有,難怪落得個(gè)‘世上最悠閑的動(dòng)物’的名稱!
最讓我記憶猶新的是,我把剛買來的紅色的,像心形的小卵石放進(jìn)水缸里。兩只小烏龜一齊游過來,在紅色的小卵石旁游了幾圈,它們不知道那是什么東西,不敢靠近。忽然,其中一只小烏龜張開嘴巴向它咬去。哎喲!小烏龜趕緊松開嘴巴,往后退,原來它以為那是一塊肉。我急忙解說:“這是一塊‘紅心石’,是來和你們做伴的,它不會(huì)傷害你們!眱芍恍觚斔坪趼牰宋业脑,一起游過去和它玩耍。我真為它們又多了一個(gè)玩伴而高興。
時(shí)光飛逝,放假了。我要和爸爸媽媽回外婆家,我依依不舍地把它們寄托在一個(gè)好朋友家里。等我回來,一個(gè)不幸的消息傳到我的耳朵里——小烏龜死了。我的眼淚如潮水般涌了出來,不可制止,朋友和爸爸媽媽都在一旁不停地安慰我。過了好一陣子,我終于停止了哭泣,跟著好朋友一起來到了埋葬他們的地方。我又想哭了,但我又忍住了,我不想讓它們看見我哭。小烏龜你們安息吧,我會(huì)記得與你們不可替代的美好時(shí)光。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
今天,真是萬里無云,我們一家人驅(qū)車來到了杭州野生動(dòng)物園。剛來到大門口,見里面的屋頂上蓋滿了茅草,一股農(nóng)場的氣息撲鼻而來。我們檢了票,走進(jìn)去,這里還制造了濃濃的霧氣,仿佛是為之后神秘的動(dòng)物世界做上了鋪墊。正中央是一個(gè)巨大的地球模型,上面畫著許多動(dòng)物,意示著我們這個(gè)神奇的大地球上來自不同地方的各種動(dòng)物。我在門口的架子上抽了一張地圖,哇有的地方住著食蟻獸,有的地方躲著浣熊……而我最感興趣的是那條“爬行長廊”。我以為是讓游客們爬著走的長廊,但是一旁默不作聲的老爸突然開口了:“那是有著爬行動(dòng)物的長廊,譬如蛇!蔽覈樀貌桓议_口了,因?yàn)槲易钆碌膭?dòng)物,就是彎彎曲曲扭著身子的大花蛇。它們成天吐著那血紅的芯子,令看到的人都不寒而栗。
我們正行向那條恐怖的“爬行長廊”。一進(jìn)入長廊,一股靜謐深林的氣息圍繞在身旁。長廊頂棚上纏滿了條條藤蔓,長滿了片片綠葉。原來蛇被關(guān)在玻璃窗里呢,我好奇地探頭探腦,一條黃白相間的大花蛇,正繞成一團(tuán),鼓著眼珠子出神呢。我們游玩了各種地方,到了中午,我們歇息在露天休息所里,吃著香噴噴的“關(guān)東煮”,欣賞著對(duì)面的“天鵝湖”,很是愜意。吃飽了,我們繼續(xù)前進(jìn),不僅體驗(yàn)了各種免費(fèi)的游樂設(shè)施,還體驗(yàn)了一次有趣的旅程森林小火車!小火車載著我們?nèi)ヮI(lǐng)略了“青藏高原”羚羊,駿馬的健美;“非洲原野”的獅吼蒼穹……還有一流的馬戲表演,可愛的鸚鵡,大象精彩的表演,還有美麗而富有激情的音樂噴泉等等,數(shù)之不盡。經(jīng)過了一天的玩耍,我疲憊地坐車上,載著滿心的怡悅,腦中時(shí)而浮現(xiàn)的歡樂場景,安靜地睡著了……
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
今天是4月12日,我們砂子塘泰禹小學(xué)1308班的全體同學(xué)興致勃勃的來到了石燕湖,開始今天的春游。在所有流程中最讓我難忘的就是下午精彩絕倫的動(dòng)物表演。
大家充滿期待地來到了動(dòng)物劇場,哇,觀場真是人山人海啊!很快表演開始了,觀眾們屏息凝神,伸長脖頸,眼睛睜得大大的。第一個(gè)出場的是兩頭笨重?zé)o比的大黑熊,它們披著一件烏黑發(fā)亮的絨棉襖,有著鋒利無比的尖爪,一雙水汪汪的眼睛,讓人看起來既可愛又呆萌。只見那兩頭笨重的大黑熊一會(huì)兒仰臥在地上,用它那四條靈活的腿,讓鐵桿像風(fēng)似的旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒把四條腿平行,躡手躡腳,小心翼翼的爬著鋼絲,生怕摔下去似的。最后大黑熊使出它的絕技騎單車。只見它雙手緊握把手,腳有規(guī)律的踩著踏板,控制著自行車像風(fēng)似地狂奔而去,讓人眼花繚亂,來回的速度讓人們不可計(jì)數(shù)。
旁邊的山羊看著也不甘示弱,下定決心一定要比那兩頭笨重的大黑熊做得更好,于是它不顧一切的沖進(jìn)了表演場,開始了它那完美無缺的鋼絲表演。只見它挺直了長長的四條腿,背上還背著一只聰明的金絲猴,在鋼絲上來回奔跑,悠閑自在,十分愜意,就像人們走路一樣不費(fèi)吹灰之力,金絲猴大膽到了極限,竟然對(duì)我們做鬼臉,逗得觀眾們抱著肚子哈哈大笑。馴獸師連忙在鋼絲的正中央放了一塊既光滑又矮小的金板,山羊輕輕一躍就跳了上去,此時(shí)全場連連驚呼,激動(dòng)得躍了起來,全場響起了雷鳴般的掌聲。山羊毫不謙虛的把胡子一甩,好像在說:“看到?jīng)]有,我不會(huì)比黑熊差吧!”
第三位出場的是老虎,它們開始鉆圈表演。只見老虎左腳在前,右腳在后,縱身一躍,輕松的鉆過了兩個(gè)閃閃發(fā)光的鐵圈,好厲害!真不愧是百獸之王。
美好的時(shí)光總是那么短暫,春游到了尾聲了,大家依依不舍的告別石燕湖,排著長龍般的隊(duì)伍回家了。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
一只調(diào)皮的猴子天天呆在動(dòng)物園里,它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮,不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想,我受夠了!我要自由!一天,趁動(dòng)物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來。于是,有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了……
“呼呼呼呼——”猴子氣喘吁吁地跑,一邊往后看看——它生怕有人發(fā)現(xiàn)了它,把它抓去給動(dòng)物管理員。就這樣,四處亂竄的它一直跑到了天亮!拔易杂闪,我自由了!”猴子高興得手舞足蹈。但是,它的心情立馬由晴轉(zhuǎn)陰:我就這么匆匆地跑出來,什么東西都沒帶,我該怎么生存呢?唉,這真是一只多變的猴子,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒失落的。瞧,現(xiàn)在又開心起來了。“我可以打工。 闭f著,猴子便四處尋找工作:
“滾!就你這你小樣還要來打工!”老婆板兇惡的吧猴子趕走了。猴子無奈的說:“唉,又趕我走。這已經(jīng)是第51間了!難道我就這么不中用嗎?!”猴子失落的走了!皨寢專乙蕴呛J!”一位小孩說。媽媽高興的回答道:“好!”看到這個(gè)畫面,可憐的它不禁熱淚盈眶。它想起了小時(shí)候媽媽就是這么的疼愛它,長大后媽媽是多么的替它擔(dān)憂!想到這里猴子淚流滿面,它要找媽媽,媽媽找不到它一定很傷心。“媽媽,媽媽!”猴子一邊哭,一邊喊著媽媽。到了動(dòng)物園棚,猴子見不到媽媽,因?yàn)樗那牡亩阍谕饷。但是,它隱隱約約的聽到了動(dòng)物管理員和媽媽的對(duì)話——?jiǎng)游锕芾韱T:怎么你的寶貝猴子不見了!媽媽:我…我…我不知道。動(dòng)物管理員:哼,你的孩子不見了,那你也別想在這里多留一時(shí)!滾。!媽媽:老板……動(dòng)物管理員:“滾!”媽媽傷心的走了……
“媽媽……”猴子在心里默默的呼喚著媽媽。猴子好不容易可以見到媽媽了,但它哪有面子見它呀!猴子傷心的哭了“媽媽,對(duì)不起!焙镒虞p聲的說。突然,媽媽仿佛知道猴子在那:“誰,是我的寶貝嗎?”媽媽說著就朝猴子那邊走去。猴子聽到聲響,急急忙忙的跑了。
在路上,猴子時(shí)不時(shí)在想媽媽。它一路上都在想這個(gè)社會(huì)的不公。而這時(shí)的媽媽正在尋找它。經(jīng)過了好幾天的努力,媽媽找到了它。但是,那時(shí)的它已經(jīng)瘦骨嶙嶙了。它對(duì)媽媽說:“媽媽,外面的世界……好殘忍……再見……”說完,猴子安詳?shù)乃廊チ,它的臉上是多么的幸福,又是多么的傷心?/p>
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
我是個(gè)喜歡動(dòng)物的小丫頭。去年春天,我家來了位新客人——鯽魚。
這是愛釣魚的舅舅從河里釣上來的,他從一大桶魚中選了最大的一條送給了我。那天我特意在家里翻找出了一個(gè)大盆子,并在里面灌了一大盆水,并把鯽魚輕輕地放入水中。只見那條鯽魚使勁地?cái)[動(dòng)了一下尾巴,濺了我一身水后,又在水盆里游了一圈,似乎在參觀它的新家。而我雖然被它濺了一身水,卻也沒有生氣,反而興致勃勃地盯著它看了大半天。這條鯽魚一身黑色的外衣,它的“鎧甲”在陽光下閃閃發(fā)光,波光粼粼。它的尾巴比較長,差不多占了整個(gè)身長的四分之一,難怪甩起來那么有力。
從此以后,我每天一放學(xué)就要去看看它,給它喂幾粒魚食,然后才能安心去寫作業(yè)。每次端起飯碗時(shí),我也總要挑上幾粒米飯給它,告訴它:“開飯啰!”就這樣過了一段時(shí)間,小鯽魚似乎認(rèn)得我了。每次只要我靠近它,它都會(huì)甩著尾巴游過來,像是在迎接我,然后甩起的水滴灑落一地,包括我的身上,我打趣說要把它的名字改成“壞壞魚”。一次,我給“壞壞魚”換水,費(fèi)力地端起盆子,放在水池上。我害怕再次發(fā)生“下雨”的事情,便大喊:“媽媽!拿把傘來!”撐著傘換水真不方便,20分鐘過后,好不容易把水換好了,再看看傘,已經(jīng)是一片狼藉!皦膲聂~”可真是太調(diào)皮了,但我依舊很喜歡這個(gè)小家伙。
可是,好景不長,小鯽魚在某一天被爸爸做成了魚湯。我傷心地哭了一場,不停地責(zé)怪爸爸,也不讓他們喝一口魚湯。
“‘壞壞’,我好想你!”直到現(xiàn)在,我看到鯽魚,就會(huì)想起我的那條“壞壞魚”。
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