【精品】四年級(jí)風(fēng)景作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
春天到了,我們學(xué)校的花壇就是一道亮麗的風(fēng)景線,下面就跟隨我的腳步一起來欣賞一下吧!
走進(jìn)校園大門,你會(huì)看到大門兩邊是兩個(gè)小花壇,左邊花壇里是搖曳多姿的杏樹,盛開的杏花像棉花,像玉石,春風(fēng)吹來一片片花瓣從樹上紛紛落下就如同下起了杏花雨。右邊花壇里的桃花也爭(zhēng)奇斗艷,杏花還沒有謝幕,桃花已粉墨登場(chǎng),粉紅的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片片粉色的云,又像小姑娘羞紅的臉。桃花有的全開了,露出了粉紅的花蕊;有的半開著,好像不愿讓別人看清她的真面目;有的含苞欲放,飽脹得馬上就要破裂。手一搖,像噴花的飛泉。
繼續(xù)向前走,穿過操場(chǎng),我們就來到了“植物王國”——大花壇。高高聳立的松柏一年四季常青像國王一樣保護(hù)著他的子民,有五彩繽紛的牡丹王后,潔白如玉的玉蘭花公主,妖嬈多姿的菊花貴妃,還有忠誠的星星草、太陽花子民陪伴在它們的左右,構(gòu)成了一個(gè)美麗的大家園。
我們的花壇真是一道美麗的風(fēng)景線啊!它不僅裝扮了校園,更美麗了我們的心情。它靜靜地陪伴我們讀書學(xué)習(xí),默默地綻放自己的色彩,我愛我們學(xué)校的花壇!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
我漫步在喧鬧的大街上,隨意將目光轉(zhuǎn)到一處,卻再也無法移開,因?yàn)槲铱吹搅俗蠲赖娘L(fēng)景......
在大街上的平凡一角落中,一個(gè)小男孩蹲坐在那里,似乎在哭泣,黑白分明的眼睛里閃爍著無助,令人忍不住心疼,而在他的旁邊有著一個(gè)小女孩。在小女孩的眼中,我沒有看見無助,看見的只有朝氣蓬勃。她似乎在安慰他,他似乎不再哭泣,不再像之前那般無助。
女孩看到他不再哭泣,就向他問起他哭泣的原因。
原來,他叫晨晨,是為了尋找迷路的寵物,結(jié)果一不小心跑遠(yuǎn)了,因此才找不到回家的路。(溫馨提示:請(qǐng)教會(huì)孩子回家)
小女孩明白了事情的緣由后,小小的心里有著奇怪的感覺,似乎自己應(yīng)該肩負(fù)起送眼前這個(gè)小弟弟回家的責(zé)任。
她開始詢問起晨晨家的地址,可是晨晨并不懂地址是什么意思,他只知道家的旁邊有漂亮的花朵,每天都對(duì)他笑。小女孩思來想去,決定把晨晨先帶回家去,讓爸爸媽媽想辦法。好,就這么辦!
小女孩一邊牽著晨晨的手,一邊想著回家的路線。小女孩開心地和晨晨聊天,她告訴晨晨,她叫木易。
說著說著,就到了一幢樓前,周圍有許多鮮艷的植物,令人眼花繚亂。
小木易歡快地跑進(jìn)去:爸爸媽媽,我回來了!一時(shí)高興,竟忘了自己還有一個(gè)小伙伴。晨晨只好怯怯地跟進(jìn)去,不知該如何是好。
跟媽媽打完招呼后,木易才想起和媽媽解釋晨晨的事跡。
了解了事情的原委后,木易媽媽決定盡全力幫助晨晨。于是經(jīng)過努力,晨晨終于找到了家,而他的小寵物也找到了回家的路。所有的事情都圓滿解決了,晨晨和木易成為了好朋友。
其實(shí),最美的風(fēng)景就是人與人之間的溫暖。
所以,請(qǐng)相信世間有溫暖。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
“泉眼無聲溪細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!比缭娙绠嫷木跋,這是楊萬里筆下的夏天,而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美,但卻另有一番不同的風(fēng)味。
“敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我,感到無比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無際。在草原的一角,有一片奇形怪狀的奇石林,他們獨(dú)特的姿態(tài)也是草原上的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
當(dāng)然,草原嘛,自然也少不了成群的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚(yáng),活力四射的駿馬。一群棗紅色的駿馬,飛奔在草原上,那么豪放,那么灑脫,這也是我們內(nèi)蒙古人情懷。遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開在地上的白色小花。
這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景,也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué),它十分美麗,最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹,它四季都是那么美麗。春天,大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上,站了許多唱歌的小鳥,給大榕樹增添了了許多生機(jī)。
夏天,大榕樹長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須垂下來,好似一個(gè)知識(shí)淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘,給人們提供了一個(gè)乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”,好像在放音樂。
秋天到了,大榕樹的葉子漸漸地變黃了,秋風(fēng)一吹,一片片葉子從樹上掉了下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了!也好像一個(gè)個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,勇敢地面對(duì)。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了,刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上,可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我們校園的一角,你們喜歡嗎?
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
春天來了,迎來新的學(xué)期,我背著書包上學(xué)去。
到了學(xué)校,我看到校園里的小草探出了腦袋,芒果樹抽出新的枝葉,高大挺拔的榕樹也長(zhǎng)出了嫩葉,在陽光的照射下,金燦燦的,小鳥在枝頭歌唱。五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷,蝴蝶在花兒間飛舞,蜜蜂在花中間采蜜,螞蟻進(jìn)進(jìn)出出地搬著食物。我們有的跳繩,有的跑步,有的在跑跑抓,還有的打藍(lán)球,活動(dòng)真是豐富多彩,白云仿佛向我們招手,樹葉仿佛和我們捉迷藏。
春天的花草樹木真美麗。∥覀儛鄞禾斓拇笞匀,更愛春天的校園!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
一連下了幾天的雨,空氣濕熱,我額頭滲出煩躁的汗。這雨下的,斷斷續(xù)續(xù),很不干脆。夏天最怕連陰雨,悶在家,我的心始終安靜不下來。數(shù)日望天空,太陽不露臉,月亮不出來,星星露出一點(diǎn)點(diǎn),最終還是躲起來。閃電一霹靂,轟的一聲響,我捂著耳朵心發(fā)慌。古老傳說太嚇人,雷公最打忤逆的人。我想沒有這個(gè)道理,我對(duì)老人孝敬的不用我來說,可怎么就那么驚怕天上的雷呢?也許耳膜薄,要不然真的是膽小,其他的'真的說不出原因。
最盼雨過天晴日,走一走,逛一逛,花錢買心情,游山玩水調(diào)出自己的好心境。
最盼雨過天晴日,跑集市,趕熱鬧,買條大魚帶回家,盡享美餐樂滋滋。
最盼雨過天晴日,想一想,望一望,最想看到鄰家女,笑靨洋溢在臉上。
最盼雨過天晴日,風(fēng)勁動(dòng),心馳蕩,翹首望東方,男兒有理想,女孩也有美好的愿望。
最盼雨過天晴日,拼一拼,闖一闖,男兒有志在四方,報(bào)效祖國把那光榮帶回家。
幾夜過去時(shí),眼前一片亮,忙起身走到屋外,呼吸早晨最新鮮的空氣。大自然的那個(gè)香,我詞窮難形容,但會(huì)嗅,百香集一身,似檀香非檀香,真夠純正,沁人心脾,激起我無盡的遐想。最想知道她的香,就是這個(gè)早晨的自然香。盡享自然香,不誤看日出,不能留下今日的遺憾。趕緊仰起頭,重現(xiàn)久違的藍(lán)天,我心飛翔。藍(lán)天浮地上,霧氣在上揚(yáng)。太陽似燈籠,一點(diǎn)一點(diǎn)爬出來。東邊的那個(gè)云,秀出五彩的錦繡,最是畫家心中的夢(mèng)想。月牙兒調(diào)皮的歪著頭,說了晚上秀一把,慢慢地躲到云層里。天是那樣的藍(lán),最像電腦的屏,似在動(dòng),喲,朵朵白云向西飄。碎片的云,似棉絮,又像花朵,時(shí)刻變換著美麗身姿,秀著青春迷人的模樣。
盡享藍(lán)天好風(fēng)景,放松心情,仰頭望太陽。今天的事情今天做,不能白白浪費(fèi)美好的時(shí)間。
盡享藍(lán)天好風(fēng)景,開闊視野,抬頭看藍(lán)天。美好的憧憬青春的夢(mèng),我奮進(jìn),敢和歲月賭一把。
盡享藍(lán)天好風(fēng)光,登高一步天地寬,走在充滿希望的大道上,大展宏圖,用火熱的情懷譜寫人生的輝煌。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
人們都:桂林山水甲天下。桂林的每一個(gè)景點(diǎn)都很迷人。桂湖也名西清湖,它就是桂林的一個(gè)景點(diǎn)。許多游客都千里迢迢的來這里游玩。暑假的一天,我和媽媽也來到這里游玩。
一下車,一股清新的空氣迎面撲來。這里的景色果然名不虛傳。桂湖的四周全是郁郁蔥蔥的樹木,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,仿佛每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我抬頭一望,一座山聳立在桂湖對(duì)面,就像一位慈祥的老人在守護(hù)著自己的孩子。這就是老人山。
我迫不及待地往老人山跑去。到了山腳下,我聽見上面?zhèn)鱽砹藝W嘩嘩的響聲。我抬頭一望,一條瀑布從天而降,好象老人雪白般的胡子一落千丈。我看見桂湖的水流向瀑布附近的一個(gè)小洞。我想,桂湖的水就是瀑布的水源吧!
我往后一望,桂湖的水真清啊!清得可以倒影出老人山,桂湖的水真綠!綠得就像一塊無瑕的翡翠。桂湖里還有一群快活的小朋友在游泳。他們快活得象一群小鴨子。一會(huì)兒鉆進(jìn)水里,一會(huì)兒又冒出來,他們有時(shí)侯比潛水,還有時(shí)候比賽游泳。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒影著這樣的山。再加上快活的小朋友,讓你感覺像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。讓人流連忘返,但時(shí)間不等人,最后,我還是依依不舍的離開了桂湖。
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