【精品】四年級西湖作文合集十篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級西湖作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級西湖作文 篇1
人們常說“上有天堂,下有蘇杭”杭州之所以美是因為它有美麗的西湖。
西湖位于杭州的西面。傳說,西湖是掉落在杭州城內的一顆的明珠。讓我不由得想起蘇東坡的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。再向前望去,三潭印月均勻的分布在西湖的水面上,仿佛是三名守衛(wèi)西湖的戰(zhàn)士……
春天的西湖好似一位美麗的小姑娘,向世界人民展示著自己優(yōu)美的身姿。在春天,西湖的水暖洋洋的,讓人心情頓時好了很多。三月盛開的桃花,香氣襲人,使人陶醉。紅彤彤的花瓣,金燦燦的花蕊,嫩綠色的花萼,三者結合在一起,好看極了!
夏天的西湖,好似一位勤勞的小伙子,他的身體被太陽曬得火辣辣的。荷花更是美麗!它們千姿百態(tài),有的躲在荷葉下,可能是炎炎的太陽太熱了吧;有的荷花則頂著太陽,挺直了腰,向人們展示自己柔美的身姿。
秋天的西湖,好似一位噴過香水的少女,使她滿身芳香。秋天的雨,滋潤了桂花,香氣撲鼻,使人陶醉在花香其中。
冬天的西湖,就更加漂亮了。好似一件巨大的大棉被,把大地籠罩在自己的懷中。冬天斷橋殘雪的美景,每一個人都見過,是那么美麗,那么誘人。使人無法忘記。
西湖的一年四季是多么美麗,我愛西湖!
四年級西湖作文 篇2
杭州西湖是世界聞名中外的旅游城市,她四季如畫,美麗極了!
春天的西湖是最漂亮的。岸邊的小草偷偷地織出碧綠的地毯,楊柳舞動著纖細的腰肢,好像是在啃春風玩耍。桃花開滿了枝頭,有紅色的、有粉色的、還有白色的。小樹也長出了翠綠翠綠的嫩芽。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著像是在告訴游人們春的信息。可愛的鴛鴦在溫暖的水里盡情地游泳。游客們在西湖邊有的拍照,有的放風箏,有的唱歌,有的玩滑輪……盡情地享受著這美好的時光。
夏天的西湖很熱,但很美麗。岸邊密密麻麻的梧桐樹像一把把大大的遮陽傘,為來來往往的游人們送出一看涼爽。湖里的荷花開得非常旺盛讓游客們紛紛停下腳步,冒著火辣辣的太陽拍照留念。
到了秋天,樹葉紛紛飄落像一只只美麗的黃蝴蝶,踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。
冬天的西湖很少下雪,但有時溫度降到很低的時候湖面也會結冰,雪花也會滿天飛舞,這又是另一番美麗的景色。
所以說,西湖的四季真的很美,每一季的景色都值得游人們去欣賞。
四年級西湖作文 篇3
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,”是的,正如詩人蘇軾所說,西湖猶如一個亭亭玉立的女子,為杭州增添了許多色彩。
春天,柳樹揮舞著長長的辮子,爭先恐后地看著自己映在水里的影子;桃花展開了粉紅色的花瓣,散發(fā)出迷人的芳香;草地十分平坦,小草長出了嫩綠的葉子;溫暖的春風,像媽媽的手撫摸著大地。
夏天,讓我印象深刻的,就是那響亮的蟬鳴。每當去西湖,總會聽見蟬叫,仿佛在說“夏天的西湖真美,”當然最吸引我的還是荷花和山上的樹。荷花就像個愛美的小姑娘,每當初夏,她都會穿上一條美麗的裙子,在湖水上照來照去。在荷花開放時,山上的樹也長得非常茂盛,郁郁蔥蔥,從遠望去像寶塔一樣層層疊疊,好看極了。
秋天,桂花開了,那迷人的芳香,散發(fā)到西湖的每一個角落。銀杏葉變得金黃金黃,像一把把扇子,扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。楓葉變紅了,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,落到地上像一條紅地毯,讓人不忍心踩它。
冬天,樹上葉子掉光了,孤零零的站在湖邊。湖水是那么清亮,湖面上映出天光云影,像神話里的寶劍?晌覀冏钕矚g的還是下雪,雪花在空中飛舞,像一個個精靈在跳優(yōu)美的舞蹈,又像一個個小絨球在天空中嬉戲。下雪時,枝條、房子上積滿了雪,看上去白茫茫一片。附近山上的梅花卻迎寒開放,給這雪白的世界增添了一抹色彩。就像一副美麗的畫卷。
西湖的四季真美。
四年級西湖作文 篇4
今年春天,我與爸爸一起去西湖邊游玩。
我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點點,格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍深遠的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風景。遠處,不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,象一位戰(zhàn)士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風景優(yōu)美的地方。當我正看著入迷的時候,媽媽打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風景優(yōu)美的地方游玩。
四年級西湖作文 篇5
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!弊x到這首詩,我就會想起杭州的西湖,它一年四季美景如畫。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。柳樹在春風中舞動枝條,好像在跳優(yōu)美的舞蹈。桃花像含羞的小姑娘,緩緩地綻開花瓣。湖面波光粼粼,倒映著青山綠水。
夏天,西湖里的荷花綻開了一朵朵美麗的笑臉,有的完全展開,有的含苞欲放,有的才展開兩三片花瓣,還有的還是花骨朵,活像一個毛筆頭。小魚們有的在荷葉下乘涼,有的躍出水面,好像在迎接夏天的到來。
秋天,西湖邊的大樹換上了新裝,紛紛零落。有的.飄到大地上,給大地鋪上了一張彩色的地毯;有的飄到大地媽媽的腳下,給媽媽蓋上了厚厚的棉被;有的飄到了湖面上,好像一艘艘小船停在水面上。美麗的菊花盛開了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,五顏六色的菊花把西湖打扮得絢麗多彩。
冬天,西湖的雪景是最迷人的。下雪啦,樹上、房子上積滿了厚厚的雪,好像給西湖穿上了一件雪白的棉襖。地上的雪又松又軟,踩上去咯吱咯吱響。人們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在雪景中拍照,想像留住這美好的一刻。
杭州的西湖真美呀,不愧為人間天堂!
四年級西湖作文 篇6
西湖是我國最美的四大湖之一,它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色,樹木茂密,周圍有許多名勝古跡。西湖很深,湖水清澈見底,湖中央有一條長長的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半,每一半都有一些美麗的荷花,一半叫“里湖”,另一半叫“外湖”。
到了春天,西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了,柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開了許多花,有迎春花,有櫻花,還有油菜花等等。這時,小草、小花從地下探出頭來,它們深吸一口氣,迷醉在花香中……夏天來了,人們最喜愛的荷花在風中綻放。那些還沒開的荷花就像一支毛筆,在荷葉上寫起字來。已經(jīng)開放的荷花就像一個大玉盤,玉盤上滴著晶瑩剔透的露珠,非常美麗。夏天的歌唱家—蟬,在樹上高興地唱起歌兒來。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來了。
我們正漸漸接近著秋天,片片樹葉正散落下來,一片、二片、三片……,西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味,到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。
四年級西湖作文 篇7
“上有天堂,下有蘇杭”,西湖是杭州一顆閃亮的明珠。
現(xiàn)在,我們來到了北山路上,現(xiàn)在正逢秋季,路旁的梧桐樹疊翠流金,只要風一吹,那些葉子就隨風舞動,飄落下來,如同一只只蝴蝶翩翩起舞,像一幅栩栩如生的風景畫。
看完了岸邊的風光,我們再來看看湖光山色,西湖水波光粼粼地呈現(xiàn)在我們眼前,一池的殘菊在姿態(tài)各異,有的傲然挺立,有的枯黃了,可枝干還是立在湖面上,那條船上有雪白的天鵝,它那優(yōu)美的線條,可以算是一位純正的芭蕾舞演員。
走完了北山路,我們來到了斷橋。這里有一個關于許仙白娘子的傳說。白娘子和小青都是蛇精,她們到人間來并無害人之意。那天,她在斷橋上遇見了一位青年,一問才知道他就是許仙。于是,許仙和白娘子結了婚,他們安了家,開了一家藥店。后來,法海和尚來此,見到白娘子,斷定是妖精,就勸許仙跟自己會金山寺,許仙不肯,法海就硬拉著許仙去,白娘子大怒,和小青一起水漫金山寺,救出了許仙。所以,斷橋更增添了幾分浪漫色彩。到了冬天,最為亮麗的景點,要數(shù)斷橋殘雪了。大雪過后,橋中間的雪融化了,可兩邊的積雪還厚厚的,遠望就像橋斷了似的,要不怎么會叫“斷橋”呢?
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,西湖的景色令人神往,下次希望有機會再來這里逛逛
四年級西湖作文 篇8
久聞杭州西湖的盛名,這個暑假終于有機會去西湖看看了。
一下火車,我和大姑二姑還有兩個表姐就迫不及待地來到了西湖邊。一到西湖,心胸頓時開闊起來。放眼望去,西湖四面青山環(huán)繞,湖邊綠樹成陰,不時有鳥叫聲傳來。湖面顯得很寬廣,一座大橋橫跨過湖面,把湖水分成了兩半,我想這就是斷橋的得名吧,據(jù)說白娘子與許仙就是在這座橋上相識的。湖面非常靜,靜得像一面無邊的銅鏡,偶爾有一條游船駛過,打破了這面銅鏡,水波隨著游船蕩漾開去,這湖水在陽光的照耀下,便波光鱗鱗了。湖水非常清,清得能看到湖中的小魚在嬉戲。湖的一角有一大片荷花,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來,像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞著。
走在斷橋上,看著這美麗的畫面,腦海中便有了“舟行碧波上,人在畫中游!钡母杏X。
離開西湖時,我戀戀不舍地望著西湖,又想起了一句詩——欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
四年級西湖作文 篇9
“上有天堂,下有蘇杭!碧K杭就是蘇州和杭州。今天我就要來介紹杭州西湖的荷花。
在西湖,令我最難忘的就是荷花了。不管是芽,開花的,凋謝的還是殘荷,都很美麗。
春天,在水底下的淤泥里有許多許多的藕開始發(fā)芽,準備長荷葉,開荷花了。藕“生”出了好多個“小寶寶”,那些“小寶寶”非常柔軟,所以,藕“媽媽”就細心的養(yǎng)育著小芽兒,小芽兒在細心養(yǎng)育下很快地長大,還有一些小魚在跟“小寶寶”玩耍。過了幾個月,小芽兒從“寶寶”長成了卷頭發(fā)的荷葉哥哥。
夏天,小荷花們也長出來陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放,微風吹過,花瓣輕輕顫動,好像在說“時間怎么過得那么慢呀,我們要趕快開花,向人們展示我們的美麗!”卷頭發(fā)哥哥也被理成平頭,他們也漸漸長大了。過了幾天,小花蕾們終于開放了,她們把自己的美麗都展現(xiàn)了出來:有的只展開兩三片花瓣兒,像羞噠噠的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花芯,花芯里邊還藏了個小蓮蓬,看來,荷花們要當媽媽了。但是,當了“媽媽”了的荷花仍然是美麗的?烨锾炝,小蓮蓬們長大了,日夜照顧他們的媽媽們也“回家”了。小蓮蓬們快速的長大。還有幾天就是秋天了,他們已經(jīng)長大“成人”了。
秋天,荷花、荷葉、蓮蓬都“回家”了。留在外面的就只有干枯的葉子和枯黃的枝了。
冬天,大雪紛飛,枯黃的枝干“老”了,顏色也黑了,他們雖然已年邁,但他們卻還很堅強的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色,但他們卻有很多姿勢;有的像個老爺爺彎下了腰,有的站地筆直,像軍人……姿勢真是千姿百態(tài),難怪會有很多人會到西湖邊拍殘荷呢!
我喜歡西湖荷花的一年四季!
四年級西湖作文 篇10
上個星期六我和媽媽騎著自行車來到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹成蔭,西湖里的水清可見底,堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風景。我們看見西湖上有人在劃龍舟,旁邊的教練扯著嗓門喊著:“手臂擺直!”;還有的在釣魚,釣鯽魚、鯰魚等,有的只用了一根魚竿,也有的用好幾根的。然后我們停下來安靜地看著,有一個老爺爺手持長魚竿,裝好魚餌,然后身體往后一仰,再把魚竿用力往前一甩,只見魚鉤一下子被甩到湖中央了,不一會兒他就釣上來一條大鯰魚。沒過多久,老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿了大大小小的魚。
然后,我們繼續(xù)騎著,還一邊數(shù):一座橋,兩座橋……一共有六座橋!我還從不知道呢,媽媽說:“這就是六吊橋。”
最后,我們騎著自行車回家了。
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