【必備】四年級(jí)故事作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇1
每天晚飯時(shí)間，是我們一家三口聚在一起聊天的時(shí)候。
今天，和往常一樣，媽媽做了一桌子的美味佳肴：咖喱牛肉、蔬菜色拉、羅宋湯……樣樣都是我的最愛(ài)。正當(dāng)我舉筷準(zhǔn)備“大快朵頤”時(shí)，爸爸心事重重地開(kāi)了口：“你們大概都知道‘毒膠囊’事件了吧！哎，現(xiàn)在的商家怎么這么缺德，竟敢用鉻超標(biāo)的工業(yè)明膠制作藥物膠囊，真是喪盡天良！”“是啊，是啊！”媽媽在一旁義憤填膺地講道，“他們還在為自己狡辯，說(shuō)自己也是迫不得已的，為了降低成本，才這么做的。我看啊，他們根本沒(méi)考慮過(guò)人民的生命安全，只知道昧著良心賺錢！”說(shuō)道氣憤處，還不禁用力地拍了一下桌子，碗里的湯都有些灑了出來(lái)�！皩�(duì)于這些不良商家，政府監(jiān)管部門應(yīng)該對(duì)他們采取強(qiáng)而有力的措施，最好是判個(gè)無(wú)期徒刑或死刑，并罰沒(méi)所有財(cái)產(chǎn)，這樣就可 ‘殺一儆百’了，看以后誰(shuí)還敢做這種缺德事？！”我也不禁插嘴道。“地溝油、瘦肉精、假奶粉……現(xiàn)在又冒出毒膠囊，再下去還有什么食品是安全的呀？”媽媽邊說(shuō)邊搖頭。餐桌上的氣氛異常嚴(yán)肅，對(duì)著一桌子的美味佳肴，我們卻沒(méi)有絲毫的食欲。
關(guān)于食品安全，我想問(wèn)所有的“黑心”商家們：“你們生產(chǎn)這些有毒的食品，考慮過(guò)人民的生命安全嗎？再者換位思考，如果你們或者你們的家人吃了這些有毒食品，你們會(huì)善罷甘休嗎？”
飯桌上的故事，每天都在上演著……
四年級(jí)故事作文 篇2
笛聲悠悠，太陽(yáng)被山巒吞噬得只剩半邊臉，余輝撒落在破敗的小村莊上。
她家就坐落在這偏僻的山腳下，那天，殘破的茅草屋中多了一樁不可言喻的事。望著剛出生的妹妹，父親決定將她送給別人，晶瑩的淚珠劃過(guò)母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，滴落在地上……
厚重的云霧遮擋著烈陽(yáng)，風(fēng)如同猛獸般朝她撲來(lái)，崎嶇的山路將她的腳磨得生疼。她也不知往家里跑了多少次，只為遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼那熟悉而又破舊的小屋。
午后泡一杯熱茶，坐在柔軟的`沙發(fā)上，我靠在奶奶的肩上，聽(tīng)奶奶述說(shuō)著她的童年故事。
我看著身旁的奶奶，歲月已經(jīng)在她的臉上侵蝕出了一道道皺紋，我問(wèn)：“奶奶，祖爺爺把你送給別人家養(yǎng)，你不恨他們嗎？”“沒(méi)辦法啊，那時(shí)候窮，我知道你祖爺爺也是迫不得已��！”奶奶釋然地笑著，沒(méi)頭沒(méi)腦地又補(bǔ)了一句：“四個(gè)孩子，你阿祖啊，最疼我，所以給我起了個(gè)小名，叫‘寶兒’”。
“我要是你，我一定會(huì)恨祖爺爺?shù)��！蔽矣悬c(diǎn)不滿。
“那時(shí)候，祖國(guó)尚未改革開(kāi)放，整個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)落后，人民吃不飽穿不暖，你祖爺爺將我送人，也是為了我能存活下來(lái)�！蹦棠痰难劬镩W爍著淚花。
“為什么現(xiàn)在我們就能生活得如此安逸呢？”她望著奶奶，渴求著答案。
“因?yàn)樽鎳?guó)強(qiáng)大了啊�！蹦棠掏蝗谎劬Πl(fā)亮，聲音短促有力，“孩子，改革開(kāi)放之后，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化、科技各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。你們不僅不用體會(huì)那種因貧窮而與親人被迫分離的撕心裂肺的痛，而且能享受各種高科技帶來(lái)的精神娛樂(lè)。”她越說(shuō)越激動(dòng)。
“那要怎么做才能不讓歷史覆蹈重演呢？”
“學(xué)習(xí)啊，傻孩子�！�
我靜靜地聽(tīng)著，看見(jiàn)奶奶像孩子一樣笑著，皺紋在臉上，化成漣漪，蕩開(kāi)去。
四年級(jí)故事作文 篇3
告別了藍(lán)鼻子的小巫女后，小木偶回到了家里跟老木匠說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，小紅狐把你給我的紅背包騙走了�！闭f(shuō)完，小木偶便哇哇大哭起來(lái)。老木匠摸了摸小木偶的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我還有一個(gè)綠背包呢�！崩夏窘尺呎f(shuō)就邊把綠背包遞給了小木偶。
小木偶再次準(zhǔn)備環(huán)游世界時(shí)，已經(jīng)長(zhǎng)了個(gè)心眼，并且在背包上寫(xiě)上自己名字。過(guò)了大約一個(gè)月后，小木偶來(lái)到了一座森林里面，剛走了幾步，便看到了一個(gè)在尋找食物老人，小木偶覺(jué)得他非�？蓱z，便把背包包括背包里的所有東西都給了他。那位老人非常感激小木偶，便把一頂帽子送給了小木偶，并說(shuō)：“帶在你身邊，以后或許它會(huì)對(duì)你有用處的�！�
小木偶在森林里住了十一天后，忽然被一棵已經(jīng)倒下的大樹(shù)給絆倒了。過(guò)了一分鐘后，大樹(shù)慢慢的變形了，不一會(huì)兒，大樹(shù)就變成了一只怪獸。怪獸一邊活動(dòng)了一下筋骨，一邊嘀咕著：“要不是上次那可惡的綠帽子小法師，把我變成了大樹(shù)，如今我早就可以變成全世界的大王了呢！”怪獸忽然發(fā)現(xiàn)了小木偶，冷笑了一下，便假惺惺地說(shuō)：“謝謝你，我的救命恩人，在你死前我可以告訴你，我的身體是被一個(gè)遙控器控制的，而那個(gè)遙控器卻在一塊奇怪的石頭里，而那塊奇怪的石頭卻在一個(gè)地洞里，而那個(gè)地洞卻在一頂帽子里，并且那頂帽子是在一位老人的手里。小木偶忽然想起老人給他的那頂帽子，便趕緊打開(kāi)帽子鉆了進(jìn)去，最后經(jīng)過(guò)努力，小木偶終于破壞了那遙控器，把怪獸消滅了。
最后，小木偶回到了家里，跟老木匠一直過(guò)著幸�？鞓�(lè)的美好生活！
四年級(jí)故事作文 篇4
從前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小白兔.在它上一年級(jí)時(shí)，白羊要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。
這可難到了白羊老師，她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng)，突然白羊靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。
第二天，白羊跟同學(xué)們說(shuō)：“這次要考考們，如果誰(shuí)過(guò)關(guān)了，誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng)。”
“，是什么題呢?”一位同學(xué)問(wèn)。
“這道題不算難，就是給每人發(fā)一顆種子，在一個(gè)月之內(nèi)，們把它養(yǎng)成最美的花，看誰(shuí)的是最美麗的，最鮮艷的!”白羊說(shuō)。
“這一點(diǎn)都不難!”
“養(yǎng)花是最鮮艷的，最美的!”
“最會(huì)養(yǎng)花啦!”
······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝?/p>
山羊發(fā)種子給同學(xué)們。
······一個(gè)月過(guò)去了，山羊看見(jiàn)一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒，她從同學(xué)們身邊走過(guò)，一個(gè)笑臉都沒(méi)有，而看見(jiàn)小白兔捧著一盆沒(méi)有花兒的盆子，問(wèn)：“為什么捧著空盆子來(lái)呢?”
“種了一個(gè)月，可它就是不長(zhǎng)出根來(lái)�！毙“淄没卮鸬�。
山羊拉著小白兔宣布：“我宣布，們班的班長(zhǎng)是小白兔!”
大家都驚奇地看著山羊老師問(wèn)：“為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢?們的花都很美麗，很鮮艷啊，而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆啊!”
“我說(shuō)過(guò)，我是要考考你們，你們都沒(méi)有過(guò)關(guān)，這一次我考的是們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)發(fā)的種子都是煮過(guò)的了，這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來(lái)，所以們的這些花都是買來(lái)的，對(duì)嗎?”
同學(xué)們都慚愧地低下了頭。
四年級(jí)故事作文 篇5
今天一大早，湯姆就收到了一個(gè)大包裹，打開(kāi)一看：哇！原來(lái)是一個(gè)漂亮的四驅(qū)車，還配著豪華的跑道，湯姆高興極了，因?yàn)檫@個(gè)賽車是限量版的。其實(shí)他很早就想買了，只是口袋里的鈔票不夠，他很激動(dòng)，他已迅雷不及掩耳的速度就把賽道拼好了，就在這時(shí)杰瑞和斯派克那些人來(lái)了，湯姆心想，怎么他們?cè)绮粊?lái)，遲不來(lái)，偏偏這時(shí)間來(lái)了，真煩人。不過(guò)礙于面子湯姆只好迎上去，然而令他意想不到的是，這個(gè)賽車和豪華的跑道竟然是杰瑞送給他的。原來(lái)是杰瑞約了斯派克他們一起到湯姆家來(lái)比賽的，只見(jiàn)他們每個(gè)人手上都拿了一個(gè)自己最喜愛(ài)的賽車……
在休息室，每個(gè)人都在調(diào)四驅(qū)車，杰瑞發(fā)現(xiàn)湯姆不在就跑到賽道那里去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)湯姆在他們的賽道上涂上了膠水，涂完后湯姆看快跑到休息室去了。杰瑞看了就去把膠水擦掉了，在湯姆的跑道上涂上了膠水。這時(shí)湯姆還在高興，他怎么也不會(huì)想到杰瑞破壞了他的計(jì)劃！
比賽開(kāi)始了，四驅(qū)車都在飛快的跑著，唯獨(dú)湯姆的車輪子被膠水粘住了，比賽結(jié)果出來(lái)了，勝利者是泰克，他很開(kāi)心�？墒菧返能嚤徽硥牧�，這就是報(bào)應(yīng)。
四年級(jí)故事作文 篇6
書(shū)是打開(kāi)智慧之門的鑰匙，書(shū)教會(huì)了我們做人的道理，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙恢币詴�(shū)為友，常�？磿�(shū)是廢寢忘食。
記得我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了一本《格林童話》書(shū)，當(dāng)時(shí)我拿過(guò)書(shū)囫圇吞棗的看了看，覺(jué)得沒(méi)什么好看的就隨手放到了一邊，后來(lái)我長(zhǎng)大了，愛(ài)看書(shū)了，就想起媽媽給我買的《格林童話》書(shū)，我問(wèn)媽媽，媽媽也不知道放在哪里了，于是我就去找那本書(shū)，我找遍了房間里的每個(gè)角落、甚至是每個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有找到。終于有一天我們家大掃除，在床頭柜的縫隙里才找到那本書(shū)，當(dāng)時(shí)我特別特別的高興，也正是因?yàn)槲椰F(xiàn)在太喜歡看書(shū)了，所以我的寫(xiě)作水平也慢慢提高了。這就是看書(shū)的好處。
書(shū)是引導(dǎo)我們的老師，書(shū)也是我們的朋友，讀書(shū)是對(duì)我們有好處的，我們要把書(shū)中的東西變成自己的東西，書(shū)真是指引我們前進(jìn)的啟明燈！我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，為我們的城市，為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
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