四年級作文集錦4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
在小學生活里,我換了很多同桌,我和他們之間也許發(fā)生過小矛盾,小誤會,但都一一化解了。下面就讓我講講上學期我那個“討厭鬼”同桌的事情吧。
記得在上學期,我和他分到一起做同桌,他因為學習不好,而且每天身上還充滿了怪味,這讓大家對他白眼相待,直到那天發(fā)生的一件事,才讓我對他的看法有了新的認識。
那天,雨下得很大,爸爸媽媽有事都出去了,我只好打著傘獨自回家。但在這時,我看到一個熟悉的背影在大雨中穿梭,定眼一看,看見我的同桌正將躲在車下的貓一個一個的抱出來,將它們搬到不漏雨的地方,我便跑過去幫他的忙。雨后,我們同路回家,我對他說道:“看見你冒雨將那些貓移到別的地方,真讓我不敢相信是你做的,看來以后我要對你刮目相看了。他說:”哪像你說的那么夸張,我只是看到它們可憐,我爸媽不讓養(yǎng)貓,剛才你看到的那些貓都是我養(yǎng)了好久的流浪貓了!“說著說著,我到了家便與他告別了。
到了第二天,他并沒來教室上課,我問老師他怎么了,老師說他感冒了,這讓我情不自禁地想起了昨天的事情。放學后,我便跑到他家,對他說:”你看,你雖然很有愛心,但你要注重重點。∧阋恍囊灰怅P(guān)注那些流浪貓,卻忽視了學習,這就不太對了。我們可以將那些流浪貓送到收養(yǎng)所,這樣就可以讓它們安心生活了,并且你可以經(jīng)常去看看它們!八肓讼,點頭答應了,于是我和他就開始行動了。
自從把那些貓?zhí)幚砗弥,我再也聞不到他身上的那股怪味了,他的學習成績也蒸蒸日上,我和他因為這件事也成了好朋友。
四年級作文 篇2
今天是9月1日,我們又開學啦!又可以見到和藹可親的老師,也可以看見友好的同學,同學們又高興又興奮。
新的學期迎來了一批新的一年級學弟學妹們,銅管樂隊隊員們提起大叉、小叉,背起大鼓、小鼓,拿起長笛、單簧管、小號、薩克斯等,三步并作兩步大踏步走到校門口要演奏六首曲目。我又緊張又驕傲,緊張的是怕自己不熟練,影響整個樂隊的演奏效果;驕傲的是可以迎接一年級的弟弟妹妹們,成為一名大姐姐。
接下來是體育達標了,我們班和403班來到操場上,一個對一個站好,先是403班出場,“預備——開始!403班的同學們飛快地、啪啪地跳起來,動作是那么敏捷、輕快。輪到我們班上場了,同學們鼓起勁,一個接一個把繩子拉得呼呼直響。我也不甘落后,緊握著繩柄,用力地甩著繩子,自己對自己說:“你一定要加油!”時間很快就到了,我的成績是150下。
體育達標,不止是跳繩,還有仰臥起坐,我壓著同學的腳,有的做了40個,我非常羨慕。輪到我了,我一開始做得很快,可惜做到后來就沒有力氣了,我還是咬咬牙,做了38個。
開學第一天就這樣過去了,晚上在家里,我要看《開學第一課》。
四年級作文 篇3
有一個美麗的'后院,那里有枝葉茂密的桃樹和清幽的毛竹,有干凈彎曲的小路和竹子編的籬笆墻,有芳香潔白的百合花和爬滿籬笆的葫蘆藤,那里還有我最想念的外公。
外公有一座不是很大的后院,每個周六我都會去看望他,每次去外公都會在后院里等著我。桃樹下,他跟我削著水果講著神話故事;小路邊,他拿著蒲扇陪我捉著蝴蝶;籬笆旁,他會用毛竹做的小鏟子跟我一起挖蚯蚓……。外公非常疼愛我,只要是外公答應我的事,他一定想辦法做到。
有一次我在后院玩耍時,發(fā)現(xiàn)葫蘆藤上有一個“偽裝大師”螳螂,當我躡手躡腳的拿著蒲扇準備抓它的時候,它卻飛走了。外公知道后笑呵呵地說:“下個星期六我一定讓你見到它!蔽野胄虐胍傻幕丶伊恕5搅说诙䝼星期我再去的時候,外公神秘的說:“毛竹那里有一個小東西等著你哦!”我跑到毛竹下,看見毛竹枝下掛著一個透明的飲料瓶,里面裝著一只活著的螳螂,它正對我揮舞著“雙刀”,仿佛在和我打招呼。我高興極了,回頭卻看見外公正摸著手指上的劃痕。 外公對我說:“每個動物都有它自己的生命,不要傷害它,看完了就放掉它吧!”
在我的記憶里,外公和他的后院伴隨著我的童年,我最喜歡去的地方就是外公的后院,因為那里有我的快樂時光,還有我最想念的人。
四年級作文 篇4
每個人心中都裝著許多美好的愿望,而我現(xiàn)在最大的愿望就是希望媽媽永遠年輕。
我的媽媽工作既辛苦又繁重。她每天早晨和晚上在家中都上演著“保姆”和媽媽的職業(yè);上班在公司表演著員工的職業(yè)……所以才會很累。有一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽有幾根白頭發(fā),我很驚訝,因為在我的印象里媽媽有一頭烏黑亮發(fā),怎么會變成這樣呢?我這幾天仔細觀察了一下,原來是因為媽媽每天早晨六點多就起床了,然后還要為我做早飯,結(jié)束了一天的工作后又要為我和爸爸做晚飯,晚上還要輔導我學習。
以后我一定再也不讓媽媽生氣了。我要爭取做媽媽的小助手。在生活中,我要自己的事情自己做,而且還要學習一些簡單的家務(wù)活,為媽媽分擔家務(wù),爭取減輕媽媽的負擔。在學習方面,上課我一定要認真聽講,將老師所講的東西記在心里,回家就不再讓媽媽操心、著急。如果媽媽生活變得輕松些便能保持著年輕的模樣了吧!
好媽媽呀,女兒希望您永遠年輕!
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