精選四年級想象作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級想象作文5篇，歡迎大家分享。
四年級想象作文 篇1
世界上有非常多的人，因為失明而永遠都不出家門，自己在家里很孤單。
我想：如果能讓他們復(fù)明就好了。雖然現(xiàn)在有導(dǎo)盲犬，但還是比較危險。我想來想去，一想就過了一天。我?guī)е@個問題過了十八年，我長大了，變成了一位科學(xué)家。我想創(chuàng)造一種繩子，能讓失明的人拉著繩子就可以重回光明。我研究了一年的時間，終于成功了，這像是一句古話，“不經(jīng)過風(fēng)吹雨淋，怎么見到彩虹？”
我在一家寵物店買了一只狗狗作為實驗品，我給它取名叫多希。它有一雙水靈靈的大眼睛，外形黑白相間、毛茸茸的，一個扁扁的肚子，每天都會搖它的尾巴，表示很友好的樣子。
一天我?guī)チ酸t(yī)院，看著失明患者孤零零的，我的心“咯噔”了一下。我回到了工作室，把繩子套在多希身上，讓失明人抓著繩子。我焦急地說：“你現(xiàn)在能看見了嗎？現(xiàn)在可以安全地走嗎？”她激動地說：“可以，可以……這真是一個偉大的發(fā)明！”我心里那塊石頭放了下來，自從那件事發(fā)生過后，我?guī)椭^成千上萬的人，讓他們重回光明。
我對多希說：“謝謝你，多希！要不是你幫助他們，他們有可能到現(xiàn)在還呆在家里。”多西開心地說：“主人，你才是一個非常有愛心的人�！�
從此，我和多希生活在一起。遇到失明的人，就會去幫他，讓他們重回光明，傳遞愛的力量。
四年級想象作文 篇2
在現(xiàn)代生活中，我們的筆剛買來，用不了多長時間就不下水了。因此，家長們要經(jīng)常給我們買新的筆，所以，在我家里到處都能看到我用過的筆。
怎樣才能解決筆的`問題呢？于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個按鍵，只要按下第一個鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學(xué)就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個鍵，就能把筆水增多，如果考試時，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個按鍵，筆水就能增多，把沒做完的題做完了。
按下第三個鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細，攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆，就不用為買筆苦惱了，手中只要有我發(fā)明的筆就行了
四年級想象作文 篇3
如果上課可以一直睡覺，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂的事。
每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無精打采，感覺很累�？墒巧险n時總要打起精神，認真學(xué)習(xí)，對小孩子來說可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好��！可是，睡著了，什么都看不到、聽不著，怎可獲得知識呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來科學(xué)家看看能否發(fā)明這種機器，讓人一邊睡覺一邊學(xué)習(xí)，那簡直是人間最好的禮物呢！
任憑老師上課時講解得多么的精彩，任憑課本里的文章是多么美妙，終究是死板板的知識，無法引起我們小朋友的目光。萬事如人飲水，冷暖自知，什么事最好是自己親身去體驗、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識，也會永生難忘。
如果上美術(shù)課時的教室能在“美術(shù)館”或“城市美術(shù)館”，那么我們就可以恣意品味著力與美的作品；如果上自然課時，我們可以坐在游園車里，游賞于“歡樂谷”或“動物園”，那么我們就可以愉悅的擁抱著動物的可愛與特性；如是上社會課時，老師能帶我們到“歡樂谷”參觀小小的模型與聽著詳細的解說，那么我們就會飽覽世界各國的風(fēng)光與習(xí)俗。
如果現(xiàn)在有了時光機，我希望上課時老師可以帶我們坐上時光機跑到恐龍時代，看看恐龍到底怎么絕跡的；如果現(xiàn)在可以隨意的穿越時空，我希望上課時老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上課有了哆啦a夢，那么我們就有了任意門，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無家可歸了；我也會到圣女峰看看天地的遼闊，開擴我的心胸，美化我的心靈。
現(xiàn)在科技已是那么的發(fā)達，已經(jīng)有無人駕駛的車子了，真是日新月異，一日千里。為了生活更方便，為了上課更精彩，我希望以后還有更多的發(fā)明，更多的驚喜，來幫我早日實現(xiàn)上課的愿望。
四年級想象作文 篇4
時間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼已是20xx年，我都40多歲了。如果你問我想回到童年時代嗎?我會斬釘截鐵地說：“不!”因為我喜歡現(xiàn)在的每一天。
清晨，伴隨鳥兒的宛轉(zhuǎn)叫聲，透過窗戶，看到爸爸和幾個頭發(fā)已發(fā)白的老鄰居在一片木麻黃樹下打太極，動作剛?cè)岵�，可真是一群既悠閑又懂得養(yǎng)生的老人。我和愛人晨練回來，經(jīng)過自家菜園時，看見媽媽正在菜園里捉菜蟲。她雖然年近七十，但依然身輕如燕，忽蹲忽站，穿梭在五彩繽紛的菜園里，忙得不亦樂乎。我們打了招呼，從菜園里帶了些蔬菜回家。說這蔬菜用的肥料呀，全是孩子們拉的。
當(dāng)三個孩子從樓上“咚咚咚”跑下來時，我和愛人已經(jīng)準(zhǔn)備好一桌清談的早餐，爸爸媽媽也回屋了。早餐時間開始了。餐桌上，自家種的米煮的飯?zhí)貏e香醇香。孩子們一邊香甜地吃著飯，一邊輕聲談?wù)撟约航裉爝x擇的心儀課程，眼里充滿了期待。
飯后，爸爸媽媽邊聽著地方戲曲，邊研究蔬菜瓜果的種植技術(shù)，有時還戴著草帽到山上去望望棚栽的瓜果，順便也與隔壁老奶奶老爺爺談笑風(fēng)生。我和愛人也各自尋找所愛去了。愛人她喜歡織布，說自己織的布，想要啥花樣就啥花樣，想要啥顏色就啥顏色。她的裁剪技術(shù)也是一流，不僅全家的衣服是她做的，清閑時還為親戚朋友做呢，這收入也夠我們?nèi)矣玫牧�。我�?發(fā)現(xiàn)田地里蔬菜瓜果長勢欠佳，我立即網(wǎng)上咨詢，改進技術(shù)，提高產(chǎn)量。孩子們兩個小時的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了。回到家，興致勃勃地為我們分享自己的收獲，滔滔不絕，我還真享受。
下午，我們有時會帶著孩子們?nèi)ヴ~塘捉魚，去海里抓螃蟹，去給田里的莊稼除草施肥、采摘瓜果……每每這樣，我們都會變成了幾個大大小小的泥人，只剩幾雙眨巴眨巴的眼睛賊亮賊亮的，你看看我，我看看你，然后哈哈大笑，但這樣就有了一桌香氣撲鼻的晚餐;有時一起爬山采花，于是就有了滿屋的生機和清香;有時一起閱讀書報，交流收獲，于是就有了滿屋的書香……
四年級想象作文 篇5
有一次，我去奶奶家玩，看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜歡菊花，我也想要一株，奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。
我將菊花帶回了家開始認真的照料起來，可是一到冬天，菊花的葉子就開始落了下來，就像一根樹皮木頭。我想應(yīng)該是冷了，就弄了一些水澆了下去，寒冷的東天過去了，新的一年有開始了，春天開滿了菊花，夏天葉子變成了黃色的，秋天菊花長滿了小果子，我在冬天里澆了幾天的開水，菊花的葉變黃了，我問爸爸菊花怎么了?爸爸說“：用開水澆菊花要死的”。
看來只要我們用心觀察就會從中得到啟示的。