【精品】四年級(jí)科學(xué)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)科學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇1
星期天,我參加了“科學(xué)色拉醬”3D打印創(chuàng)新建模活動(dòng)。
一走進(jìn)門,簽了到,就有位營業(yè)員指著一排有點(diǎn)像儲(chǔ)蓄罐的東西說:“掃下二維碼就贈(zèng)送一個(gè)”?吹胶枚嗳四,我讓媽也掃了。
這次教我們的老師是我所在這家店的店長,他向我們提了硬幣會(huì)不會(huì)消失等問題,并讓我們設(shè)計(jì)硬幣分類器等。大家有的回答會(huì),因?yàn)楝F(xiàn)在都是用支付寶付錢,現(xiàn)金都不怎么用了;有的腦洞大開,說光的折射可以讓硬幣消失;有的回答不會(huì),因?yàn)樵坌『⒆有枰沐X……。最后老師發(fā)表意見表示硬幣目前不會(huì)消失,它比紙幣結(jié)實(shí)不易破損,市場需求大。
最精彩的是進(jìn)電腦房繪制3D建模,點(diǎn)擊“博士帽”、1改2、點(diǎn)擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個(gè)圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教著,我想做一個(gè)寄居蟹形的,別人以為我做的是螃蟹形。最后大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。
開心的一次活動(dòng),真讓人不舍得離開。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇2
最近,有本書讓我愛不釋手,我看了一遍又一遍,百看不厭,這本書就是科學(xué)卷(天氣與氣候)。
科學(xué)卷(天氣與氣候)是科學(xué)卷叢書里的其中一冊,通過漫畫與文字相結(jié)合的形式向我們講述了有關(guān)氣象學(xué)方面的知識(shí)。從是么是氣象學(xué)開始,講述了氣象學(xué)研究的是什么學(xué)科,人類與氣象的關(guān)系,氣候?qū)W與天齊學(xué)的區(qū)別。再分別講述了什么是地中海氣候、什么是亞熱帶氣候等等氣候帶的常識(shí)。然后又講了各種氣候現(xiàn)象是怎么形成的,例如人們常常講的“厄爾尼諾”現(xiàn)象、漂亮的雪花是怎么形成的、彩虹是怎么形成的、“熱島效應(yīng)”是什么?再然后還告訴我們世界上有極端氣候的地方以及我們?nèi)祟愒趺搭A(yù)防氣候病。
一個(gè)個(gè)枯燥的知識(shí)用生動(dòng)形象的故事來演繹。故事的主角是我們熟悉的卡通人物:例如:跳跳蛙、火帽子、紅袋鼠、白蘿卜等來扮演各個(gè)故事的主角。生動(dòng)地展示了各種氣候故事。例如:看云能夠測天氣嗎?這個(gè)章節(jié)中這樣講述:跳跳蛙東跳跳、西跳跳,把美麗的衣服弄臟了。他希望衣服后準(zhǔn)備去曬衣服。在晾衣服時(shí)向日葵說:你還是晾在屋里吧,因?yàn)樘炜煜掠炅!跳跳蛙不聽,結(jié)果還在一邊欣賞天上的云朵?吹皆贫湎袢f馬奔騰、又像兩只小狗在搶東西,開心地哈哈大笑。哪知沒過幾分鐘,天真的下雨了。哎呀!把自己心愛的衣服淋濕了。這下,只好請教向日葵是怎么知道的了。向日葵調(diào)皮的告訴他:云朵有多種類型:有積雨云、卷積云、鉤卷云,因?yàn)樵浦械姆e水不同而形成了不同的云朵,剛才我看到卷云層加厚了,說明積水多了,就是下雨的征兆!如果卷云層云朵少了,接下去的天氣可能變化不大。∵@樣有趣的故事很多很多。
讀這本書時(shí)還有一個(gè)感受就是:凡是不可不懂裝懂,也不可不聽勸告,最后受苦吃虧的是你自己。因?yàn),書中的幾個(gè)卡通人物因?yàn)椴欢植煌瑒窀娌皇亲约旱臇|西壞了,就是自己的身體被氣候害了,還有就是自己傣妹遭殃了。哈哈,在開心之余也讓我接受了思想和為人處事的教育。
這真是一本不可多得的好書!全面、豐富、但是不枯燥,很好看也很耐看。多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)是人生中快樂的事;了解科學(xué)知識(shí)是人生中重要的事!
我一邊看,一邊好像就處在書中各個(gè)人物的情景、環(huán)境中,心情也隨他們的對(duì)話而起伏。當(dāng)我看到那些惡劣天氣造成的傷害時(shí),心中不禁緊張又擔(dān)心。當(dāng)知道為何會(huì)形成這樣的氣候后,不禁恍然大悟,而且,還想以前有一天我也碰到過這樣的天氣的,原來如此啊!以后碰到這樣的情況可就不用大驚小怪了呀!這本書留給我許多知識(shí)的空間和想像的空間。我一邊看書,一邊在氣象知識(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我像一個(gè)饑餓的人在找尋面包。當(dāng)看到新的知識(shí)時(shí),肚子的饑餓都忘記了。許多知識(shí)配上有趣的圖片,讓我在增長知識(shí)的同時(shí)哈哈大笑,開心快樂,一點(diǎn)沒有讀不下去的痛苦。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇3
在大千世界里,隱藏許多問題和玄機(jī),有一些很平常,有一些卻非常奇特。我也曾遇到過一些奇特的東西。
記得那天媽媽從花鳥市場買回來一盆名叫含羞草的花,只見它的枝干細(xì)細(xì)的,葉子遠(yuǎn)看是連成一片的,其實(shí)是由許多更小的葉片組成的。看它那俏皮的樣子我忍不住伸手去摸摸它,誰知?jiǎng)傄慌龅剿,它的葉子就緊緊地閉了,過一會(huì)它就又慢慢張開了。這可真好玩。⊥嫱,我不禁好奇起來,它為什么會(huì)有這種反應(yīng)呢?
于是我上網(wǎng)查了一下關(guān)于含羞草的資料。原來,在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),刺激就立即傳到葉枕,這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力,葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低,從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕,于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。含羞草的葉子之所以會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是一種生理現(xiàn)象,也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過程中對(duì)外界環(huán)境長期適應(yīng)的結(jié)果。因?yàn),含羞草原產(chǎn)于熱帶地區(qū),那里多狂風(fēng)暴雨,當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)小葉時(shí),它立即把葉片閉合起來,保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘,因而逐漸形成了這一生理現(xiàn)象。
查找了含羞草的資料后,我也增長了不少知識(shí),小小的一株草竟會(huì)有那么多神奇的地方,不知道世界上還有多少東西等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢,想必這就是大自然的奧秘吧!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇4
在這個(gè)星期六的晚上,我正坐在沙發(fā)上看關(guān)于地震的紀(jì)錄片。爸爸回來了,手里拿著一個(gè)看起來沉甸甸的箱子。我好奇地問爸爸:“這個(gè)盒子里裝的是什么?”爸爸對(duì)我說:“這是一個(gè)模擬地震器,我們可以用它來了解地震時(shí)房屋是怎樣倒塌的以及怎樣才可以讓房屋有的幾率不坍塌!
他坐到沙發(fā)上,冷不防問我道:“優(yōu)優(yōu),你能將這些盒子里的附有吸鐵石的鐵條搭成一個(gè)房子的結(jié)構(gòu)并且能在電源啟動(dòng)以后在4級(jí)地震的時(shí)候不倒塌嗎?”我想:這有什么難的,不就是區(qū)區(qū)四級(jí)地震嗎,隨便搭搭也不會(huì)倒塌。我想都沒想,就隨手在連接著電源的一個(gè)小小的平臺(tái)上擺了一個(gè)房子的形狀,然后開啟電源,將震動(dòng)級(jí)別調(diào)到了四級(jí)的普通模式。可實(shí)驗(yàn)的情況卻大出我所料,竟然還沒整幾下就坍塌了。我非常疑惑,心想:怎么會(huì)這樣呢,房子不都是這樣的結(jié)構(gòu)嗎?。我又變得謹(jǐn)慎起來,小心翼翼的又搭了一個(gè)更精確的模型,可結(jié)果還是跟第一次一模一樣,沒震幾下就又倒塌了。我的心情簡直就先一個(gè)泄了氣的氣球一樣,高漲的情緒立即回縮了下來,不停地自言自語道:怎么回事,不可能搭錯(cuò)了!無奈之下,我只能向爸爸求救,爸爸將我在屋頂上搭的八條鐵條一一取下來,在下面的四個(gè)正方形面上擺成一個(gè)個(gè)大叉,對(duì)我說:“現(xiàn)在來看一看,這樣還會(huì)不會(huì)倒塌?”說著啟動(dòng)了程序,沒想到這個(gè)模型就像是吃了定心丸似的,一動(dòng)也不動(dòng)。在地震結(jié)束后,爸爸所搭的模型竟然還安然無恙地屹立在平臺(tái)上。我十分驚喜,連忙問爸爸:爸爸,為什么你這樣擺,這些鐵條搭起來的這個(gè)結(jié)構(gòu)不會(huì)倒塌呢?”爸爸告訴我,這樣搭的`原因是可以分散重力,不讓重力集中在其中的某一個(gè)點(diǎn)上,如果重力集中在某一個(gè)點(diǎn)上的話就會(huì)在倒塌時(shí)造成壓力,這樣,人員傷亡損失就會(huì)更加大!
沒想到如此小的改變竟然造成了結(jié)果的巨大改變。科學(xué)的世界真是奇妙!讓我們一起繼續(xù)探索吧!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇5
在未來的世界里,我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我發(fā)明一個(gè)神奇的宇宙飛船,我駕駛這它飛上了太空,我看見了太空的美麗。
當(dāng)我走在路上,看到小河滿是污水,臟東西亂飄,我回到家中,全身心地投入到研究工作中去,制出一個(gè)“污水凈化器”,嘿嘿“污水凈化器”會(huì)自動(dòng)凈化污水。讓我們的世界永遠(yuǎn)這個(gè)樣美麗。
當(dāng)我漫步在公園里時(shí),見到盲人艱難地行走,我則會(huì)告訴他們,不用再為看不見東西,行走艱難而擔(dān)心,我又發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人,它可以幫盲人做任何事,只要盲人一聲令下,它就會(huì)不顧一切的去幫盲人完成下達(dá)的任務(wù)。
當(dāng)我看見災(zāi)后許多孩子無家可歸時(shí),我發(fā)明了一個(gè)家,這個(gè)家不是普通的家。我說要什么這樣?xùn)|西就會(huì)立刻呈現(xiàn)在我眼前,而且還是用特別的方式把這樣?xùn)|西送過來。是家庭機(jī)器人幫我實(shí)現(xiàn)這一切的。這樣無論是什么時(shí)候多會(huì)有溫暖的家。
當(dāng)我看到世界上還有那么多的殘疾人,我還想發(fā)明一種細(xì)胞、肢體再生液,有了這種液體,如果有一些人的腳呀,胳膊等肢體斷了缺了,只要把這種液體喝下去,這些肢體都會(huì)重生,那世界上就少了許多殘疾人了。
如果這一切是真的該多好呀!只要我好好學(xué)習(xí)就一定可以當(dāng)上科學(xué)家,發(fā)明出我們想要的一切東西。我一定會(huì)努力的!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇6
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來換去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。
在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué),就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)”,就是用這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活。有20多個(gè)國家,466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎(jiǎng),當(dāng)他們走向“諾貝爾獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財(cái)富。因此,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī);而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)前人的話、結(jié)論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過親身實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來的是自己的成功。我聽說有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后,決心也要做一個(gè)類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細(xì)研究了這些吸管,利用了無數(shù)休息時(shí)間,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。俗話說得好:“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò),他們終于成功了,1000支吸管插在一起,構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂器,吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn),簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。
他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,真不簡單。其實(shí),諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又為何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天,水里就沒有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來換去,這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活。科學(xué)的力量是無窮無盡的,它會(huì)給你帶來意想不到的財(cái)富。,所以,我們因當(dāng)熱愛科學(xué),但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘,不去實(shí)踐,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢?不用問了,只要你從小播種下科學(xué)的種子,努力學(xué)習(xí),它就在我們的身邊。
四年級(jí)科學(xué)作文 篇7
我好想當(dāng)一名科學(xué)家,那時(shí)我將會(huì)發(fā)明一架飛船帶我去觀察我們的地球媽媽。
我坐著飛船,來到一片大沙漠。啊!這里簡直是地獄!到處是金黃色的沙粒。人一進(jìn)去就分不清東、西、南、北,這簡直是個(gè)永遠(yuǎn)也走不出去的迷宮。到處是風(fēng)暴,到處是沙子,吹得漫天都是。既然我當(dāng)了科學(xué)家了,我就把這里種滿各種樹木,作為防護(hù)林。我再發(fā)明一種神奇藥水,它能使種子快速生長,讓干涸的大沙漠能在一夜之間變成郁郁蔥蔥的大森林。
不一會(huì)兒,我坐著飛船又來到了一個(gè)不知名的小村莊。這里的人又瘦又黑,非常窮,甚至有人都被餓死了。因此,我要發(fā)明許多機(jī)器人幫他們耕地種田,讓這里的人們豐衣足食。我還要讓機(jī)器人幫他們建學(xué)校,游戲樂園,讓這兒的人們越來越幸福。
突然,我又看見一棵棵大樹被無情地砍到,小鳥們失去了歡樂的家園。一條條小溪被污染,又臭又臟的,人們每次都要掩鼻而過。更讓人痛心的是,許許多多的魚兒也因而喪了命?吹竭@里,我心里酸酸的,我一定要發(fā)明一種藥丸,讓人們吃后價(jià)值觀發(fā)生變化,以后不再以砍樹為生,還會(huì)栽許多的樹。我還要讓機(jī)器人把河里的垃圾清掉,還小魚一個(gè)清潔溫暖的家。
我好想當(dāng)一名科學(xué)家,這是我的夢想。我一定要努力學(xué)習(xí),為我的夢想奮力拼搏。不久的將來,我一定會(huì)美夢成真的,我相信!
四年級(jí)科學(xué)作文 篇8
今天,我來到科學(xué)家辦公室,繼續(xù)發(fā)明可以種出來的房子。
房子還能種?別急聽我慢慢道來。以前的房子不僅浪費(fèi)能源,還污染壞境,因?yàn)樵旆康牟牧,如三合板、油漆……有很多都是不環(huán)保的,會(huì)釋放出各種有毒有害的物質(zhì),對(duì)人類的健康產(chǎn)生很大的危害。而種出來的房子去掉了以前房子所有的弊端,還不用空調(diào),這里面冬暖夏涼,還在一股清香的氣味,走進(jìn)去你就會(huì)心曠神怡。
要想種這種房子,首先必須找到一塊夠大夠肥的土地,再澆上一種特殊的水和肥料。若干天后,撒下的種子就會(huì)發(fā)芽,再過一段時(shí)間,就變成的參天大樹。這棵樹上長了幾個(gè)像果子一樣的房間。樹枝是走廊,連起來就是一個(gè)小房子。而且這些果子都可以按你的喜愛變成各種水果,非常漂亮。
樹干上有一個(gè)門,走進(jìn)去你會(huì)看見一個(gè)樓梯,順著樓梯上去,就到了客廳。
這種可以種的房子發(fā)明完成,我還準(zhǔn)備發(fā)明一種自動(dòng)幫人們做家務(wù)的吸塵機(jī)。
這種吸塵機(jī)有太陽能板,所以不用充電,既環(huán)保,又省錢。
這是我長大以后的夢想,我以后我一定要實(shí)現(xiàn)這些發(fā)明。
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