【熱門】四年級學(xué)生作文匯編5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學(xué)生作文 篇1
隨著時光的流逝，我已經(jīng)來到了20xx年。今年的意義非凡，因為我即將在這個學(xué)年離開我的母校。當(dāng)我剛踏進這所美麗而又陌生的學(xué)校時，我獲得了第一次的表揚，第一次的成功，第一次的喜悅，認(rèn)識了第一位知心的朋友，開始了第一次的少先隊員入隊儀式……慢慢地，我從一個懵懵懂懂的小女孩，一個有責(zé)任心的少先隊員，變成了老師的一個好幫手，變成了一個中隊長，最后成為了小學(xué)學(xué)校里的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師，我更要感謝一直陪伴我成長的母校。
母校給了我知識，也給了我一個又一個機會。記得在六年級上學(xué)期的時候，我參加了南沙區(qū)的語文能力競賽，這期間我所付出的努力沒有人可以知道。每天，我早早地來到了學(xué)校閱讀報紙書刊，我一本一本地讀，一筆一筆地寫，沒有人能打擾我。到了中午，學(xué)�？傆幸粋�安靜的地方能給我好好地學(xué)習(xí)與閱讀課外的書籍，對此，我興奮了好一陣子。到了放學(xué)的時候，我跟著我的輔導(dǎo)老師一起學(xué)習(xí)到晚上六點多，我的伙伴們都希望我能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂的小學(xué)生活。在我眼里，母校的每一樣?xùn)|西都是那樣的生機勃勃。
母校，讓我學(xué)習(xí)到了許多令我受益匪淺的人生哲理，讓我交到了許多永生難忘的校友，還造就了千千萬萬個對社會對國家有用的人才。我愛我的母校！是它為我鋪起了人生道路的階梯，是它使我的心中燃起奮斗的火焰�，F(xiàn)在，我即將踏入初中的新生活。雖然不舍，但又能怎樣？我愿我的母校發(fā)展地越來越好！
四年級學(xué)生作文 篇2
前一段時間，武漢正在爭取評選“全國文明城市”，很多人都積極地配合，但有些人總在關(guān)鍵時刻“掉鏈子”。
有一天放學(xué)，我在街上和一位阿姨擦肩而過。她看見了我，可手上的一個空礦泉水瓶子還是朝我飛了過來。我當(dāng)時嚇了一跳，連忙往旁邊一閃，差點就被打到了。她瞟了我一眼，像沒有發(fā)現(xiàn)我看她的眼神里是一種“嘲諷”，大搖大擺地走了。這是哪門“刺客”呀，竟敢在光天化日之下用“礦泉水瓶式飛鏢”進攻武漢的文明分?jǐn)?shù)！我心里想著，臉總感覺燙燙的，順手撿起水瓶，丟進垃圾桶。武漢這個美好的大城市里，竟然還有這種人！我尷尬極了。
“咳——呸！”隨著一聲“奇臭無比”的響聲，一口痰“啪”的一聲掉在了地上。我不由得小跑幾步，回頭看著那位老爺爺。他身材“高大”，穿著一身滿是煙味的黑衣服，手上夾著一只正在冒煙的香煙。目光里充滿了高傲，好像他是什么大老板。但不論他是誰，在我眼中，他只是一個不起眼的老頭子。是拉低武漢文明平均分的破壞者。想著想著，不由得尷尬極了。
“滴滴嗒嗒！”樓上的衣服不停地滴著污水，看來媽媽又得重新洗被子了！樓上有家晾衣服，就是不擰干，濕漉漉的衣服滴下了一大堆污水，臟死了。我們曾經(jīng)“投訴”過，才好了幾天，又開始滴了。唉，這真讓我尷尬，我家樓上怎么有這種人！
武漢是美好的，人人都喜歡她，向往她�？墒菫槭裁雌幸恍┤说男袨樽屛覀兏械綄擂文�？
四年級學(xué)生作文 篇3
我有一個小巧的魔術(shù)盒子，它長7厘米，寬4厘米，約有28平方厘米，十分精致。它的顏色是粉紅的，盒蓋上面還貼著一只拿著蛋糕的可愛小熊。拉開這個盒子，里面有一塊長方形的橡皮，長3厘米，寬2厘米，它只有0.5厘米那么薄，魔術(shù)盒子剛好能容下它。這塊橡皮既可以用來供我擦掉用鉛筆寫錯的字，又可以讓我把它放在魔術(shù)盒子里變魔術(shù)。
先拉開盒蓋，讓觀眾來確認(rèn)那塊橡皮還乖乖地躺在盒子里。然后把蓋子拉上，輕輕搖動幾下。接著我又把蓋子拉開，把里面的橡皮展示給觀眾看。可是觀眾都向我提出這樣的疑問：橡皮怎么不見了？它去哪了呢？我又輕輕搖動一下，再拉開盒蓋。咦？這塊橡皮怎么還在里面？它剛才不是不見了嗎？它是怎么回來的呢？觀眾都被我搞的百思不得其解了。
其實，那塊橡皮一直躺在盒子里，動都沒有動過。這個魔術(shù)盒子一共有兩層，里面一層，外面一層，橡皮放在小盒子里。但是剛才橡皮不見了的時候，我只拉出來了一個盒子，小盒子被我嵌了進去。原來，我在搖動盒子的時候，趁機悄悄地把盒子旁邊的開關(guān)給拉下來，于是小盒子就被嵌在大盒子里面了。這時，每個人都在看我晃動盒子，卻不會注意到我拉機關(guān)。最后，我再次把機關(guān)拉了上來，于是橡皮又出現(xiàn)在我們眼前了。然而，觀眾們要是自己搖，是無論如何都搖不出橡皮來的。
四年級學(xué)生作文 篇4
今天中午，我從寫作培訓(xùn)班回來，在路上看見一個白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個黑色的袋子，在公路邊的垃圾箱里翻什么東西，那時北風(fēng)呼呼的吹著，奶奶的臉都被吹得紅紅的，而她布滿皺紋的額上卻冒著汗珠，小學(xué)生作文助人為樂。我走上前好奇的問：“奶奶，你在找什么呀?”但她就看了我一眼，仍繼續(xù)找她想要的東西。
我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，突然老奶奶的臉上露出了笑容，好像是找到什么寶貝似的，原來她找到了幾個空的塑料瓶，我一下子感到難過，奶奶一定很窮，幾個塑料瓶值不了多少錢，但卻能讓她這么歡欣!我很想幫助她，但我能幫助她什么呢?
最后我從口袋里淘出媽媽給我買玩具的錢送給了她。雖然這個玩具是我求了媽媽好久，媽媽才同意給我買的，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感一絲絲快慰，并明白了“助人為樂”這句話的含義 。
四年級學(xué)生作文 篇5
你一定去過動物園吧！大多數(shù)動物園里的動物是關(guān)在籠子里的，可是上海野生動物園分成了車行和步行兩大區(qū)域，營造了人與動物充分和諧的環(huán)境。車行區(qū)的動物不論是溫順的食草動物還是兇猛的食肉動物，都是散養(yǎng)的。它們自由自在的休息，覓食，玩耍。游人則要坐在堅固的旅游車?yán)铮拍苋バ蕾p它們。
與動物親密接觸
我們先來到車行區(qū)去游覽。我們先來到了食草動物區(qū)。一進門，我就看到一群火烈鳥在爭搶食物；泰然自若的斑馬在悠閑地踱步；具有紳士風(fēng)度的`長頸鹿盼望著游人的到來；高貴的丹頂鶴在水中梳洗著羽毛；驕傲的孔雀在一旁炫耀著它五彩的屏，讓人目不暇接。不一會兒，我們就來到了熊區(qū)。它們有的在地上調(diào)皮地打滾，有的在互相嬉戲玩耍，還有的在舒服地睡覺。
突然，一只熊一搖一擺的走來，它一屁股坐在路中央，兩只爪子不停的擺動著，好像在說：“有好吃的嗎？賞點吧！”看著它可愛的樣子，有人和它扮起了鬼臉，有人舉起了相機，有人模仿它的動作。離開熊區(qū)，我們又來到了獅虎區(qū)。遺憾的是，獅子老虎并不像我想象中的那么兇猛，威武，大多在一旁睡懶覺，全無王者風(fēng)范。也許它們吃飽了，想睡了吧。
在步行區(qū)，我們又看見國寶大熊貓，搖著“大扇子”的大象，美麗的廣場鴿。我們可以和動物合影，喂食。瞧，一個大膽的男生騎在了“沙漠之舟——駱駝”的背上；看，一只頑皮的小猴搶了一頂太陽帽戴在了自己的頭上，真有趣啊！
看動物精彩表演
看完了可愛的動物，我們又來到了海獅表演場。首先海獅先生出場。它先表演了一個絕活——頂球。它既會水中飛躍頂球，還會連續(xù)頂球。大家約而同地報數(shù)。哇，一口氣頂了五十多個！真厲害！我們知道，，一指禪工夫了不起，可我們的海獅先生竟然會一指禪頂球！算是“武林高手”了。海獅小姐也不甘落后。它一下子躍進水池，跳起了水上圓舞曲。只見它頭連尾，隨著節(jié)奏，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)起了圈。嗬！海獅表演真精彩！
如果海獅表演是美的享受，那么跑狗場的比賽就是速度的較量了，而百獸山上的表演更是驚險、刺激。讓我大開眼界的同時更驚嘆動物們的聰穎和才能。
動物是人類的好朋友，我想這次讓我大飽眼福，同時也拉近了人與動物的距離，讓我加深了對動物的印象與了解，更喜歡它們，佩服它們。
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