實(shí)用的四年級(jí)地方作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)地方作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)地方作文 篇1
今年我去了浙江象山，我認(rèn)為這是個(gè)好地方。不信，一起來(lái)看看吧！
象山依海而立，是一座美麗的濱海小城。清晨，整座小城被初升的太陽(yáng)鑲上了一層金邊，宛如害羞的少女，靜靜地傾聽(tīng)大�！吧成成场钡臏\吟低唱；夕陽(yáng)西下的時(shí)候，小城又在夕陽(yáng)的籠罩下和大海溫柔共舞，聽(tīng)，那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢？
小城和大海是如此的親密，來(lái)這里捉螃蟹準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！一大早，我就迫不及待地來(lái)到海灘上。這時(shí)，太陽(yáng)剛升起來(lái)，我閉上眼睛，沉浸在太陽(yáng)的溫暖懷抱中。“哧溜哧溜”，咦，什么聲音？原來(lái)是幾只小螃蟹爬了過(guò)來(lái)，他們橫著身子，就像是蹩腳的舞者，跌跌撞撞的。身上的殼很亮，很光滑，兩只小鉗子張牙舞爪的，眼睛還瞪著我，就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢(shì)激怒了我，我立馬來(lái)勁了，把它們當(dāng)作目標(biāo)，決定和它們斗一斗。
我伸出大手，一把拍了上去，他們居然靈活的躲過(guò)去了。我生氣了，一把捏住一只小螃蟹的“手”，想要把它提起來(lái)，哪知道它根本不害怕，大鉗子一收，夾了我一下，雖然不疼，但我被這突如其來(lái)的襲擊嚇了一跳，小螃蟹趁機(jī)逃走了，其他螃蟹也躲了起來(lái)。真是一群狡猾的家伙！可我并不氣餒，“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”，我循著聲音看去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)沙子在動(dòng)，于是我一個(gè)箭步竄過(guò)去，一摸，�。∈且恢恍◇π�，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊用玻璃瓶罩住了它，“嘿嘿，看你還怎么躲！”我得意地自言自語(yǔ)道。那只小螃蟹可憐地望著我，再也神氣不起來(lái)了。
在這里我收獲了無(wú)限的樂(lè)趣，你們說(shuō)這是不是一個(gè)好地方？
四年級(jí)地方作文 篇2
你和她也許都喜歡去游樂(lè)場(chǎng)、公園、或者機(jī)房……而我最喜歡去的地方卻是——小區(qū)的圖書(shū)館。
你也許會(huì)說(shuō)現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá)，什么都可以在網(wǎng)上查找，為什么還要去圖書(shū)館呢？我說(shuō)，讀紙質(zhì)的書(shū)跟讀電子書(shū)感覺(jué)是不一樣的，況且，小區(qū)的圖書(shū)館里的書(shū)種類(lèi)齊全，什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學(xué)等方面的書(shū)，琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我走進(jìn)圖書(shū)館，就像走進(jìn)了知識(shí)的世界。拿起一本書(shū)，就像點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，讀起書(shū)來(lái)就似在瀏覽網(wǎng)頁(yè)，放回圖書(shū)就像瀏覽網(wǎng)頁(yè)退出，但卻比網(wǎng)絡(luò)來(lái)得更加踏實(shí)。我喜歡圖書(shū)館，也喜歡圖書(shū)館的阿姨，阿姨認(rèn)識(shí)我，每次我來(lái)圖書(shū)館時(shí)，阿姨總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你又來(lái)了！”而我每次總會(huì)輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜歡圖書(shū)館門(mén)前的那株龜背竹，是它才會(huì)讓我認(rèn)識(shí)圖書(shū)館和喜歡圖書(shū)館的。我以前每次放了學(xué)，總會(huì)來(lái)給它澆水，而澆水時(shí)，我看見(jiàn)有人在里面看書(shū)。于是，有一天我情不自禁地進(jìn)去拿了一本書(shū)看了起來(lái)�？粗粗腿朊粤�，以后我不再來(lái)澆水了，而是坐在里面癡迷的看書(shū)了。
我曾經(jīng)為大灰狼吃了小紅帽而哭，那故事讓我明白，以后遇見(jiàn)壞人一定不能掉以輕心！我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來(lái)時(shí)開(kāi)心地笑，它讓我明白，我以后也要用自己的力量去幫助別人。
當(dāng)然，我也不能完全相信書(shū)，“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)”。
我會(huì)從書(shū)里走出來(lái)，走到多彩的世界中去，去感受，去發(fā)現(xiàn)，去思考，去創(chuàng)造……我向你推薦我們小區(qū)的圖書(shū)館，也許你不在我們小區(qū)，你當(dāng)然就不太有可能到我們這個(gè)圖書(shū)館了，但這樣的圖書(shū)館在很多小區(qū)都存在，只要你是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，你一定會(huì)感受到從圖書(shū)館飄出來(lái)的縷縷書(shū)香。
四年級(jí)地方作文 篇3
今年八月的一個(gè)星期天，我和媽媽，姨娘、辰辰、還有姨夫一起去了石浦老街。
半個(gè)小時(shí)后，石浦漁村到了。我和弟弟搶先一步，蹦在前面。漁村的小港都是用鵝卵石鋪的，面路像寬寬的梯子，在慢慢變高。兩旁的房屋都是用木頭建成的，沿街的屋子里開(kāi)滿了小賣(mài)部。小賣(mài)部里有用海螺做的喇叭、還有用海螺做成的項(xiàng)鏈或耳環(huán)等很多東西。看的要數(shù)那個(gè)“鬼魚(yú)”，胖嘟嘟的身子像個(gè)圓溜溜的皮球，皮球上長(zhǎng)滿了尖銳的刺。我一看就好奇�？上侵皇侵患亵~(yú)。
后來(lái)我和弟弟有點(diǎn)渴了，我們就在路邊找家小店買(mǎi)了兩瓶飲料。小店里有魷魚(yú)干、小黃魚(yú)干、還有很多海鮮產(chǎn)品。我們又買(mǎi)了魷魚(yú)干和小黃魚(yú)干，大家都吃得津津有味。
到了下午4點(diǎn)左右，我們就回到家里了。今天真開(kāi)心，那兒真是一個(gè)好地方！
四年級(jí)地方作文 篇4
我們學(xué)校的東面有一個(gè)大操場(chǎng)，那里是我們上體育課和下課游玩的地方。
我們操場(chǎng)的跑道是五彩的，很寬，夠兩個(gè)人并排行走，清晨第一縷陽(yáng)光照到這里時(shí)，就會(huì)有田徑運(yùn)動(dòng)員在這里訓(xùn)練，那“蹬蹬”的腳步聲，讓人精神百倍。
操場(chǎng)的中間是用草坪做的足球場(chǎng)，這個(gè)足球場(chǎng)可大了，差不多相當(dāng)于五六個(gè)小房子。
對(duì)了，操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)雄偉的國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗上面的旗桿上總是飄著一面五星紅旗，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗就會(huì)飄揚(yáng)，像是在和風(fēng)兒打招呼。每到周一早晨，我們就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，一邊敬禮，一邊看著國(guó)旗緩緩地升上去，國(guó)旗臺(tái)上還會(huì)有一個(gè)人在主持著早會(huì)。
從操場(chǎng)往前走十幾米，就來(lái)到了“校園綠化帶”，這里的樹(shù)葉十分茂密，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在草坪上跳躍著。
每到下課，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這美麗的操場(chǎng)上，盡情是玩耍，每到這個(gè)時(shí)候，校園里就會(huì)充滿歡樂(lè)的笑聲；變成了歡樂(lè)的海洋。
四年級(jí)地方作文 篇5
“世界那么大，我想去看看！”這句話完全表達(dá)了我的心聲！這么大的世界，但今天我只想帶大家去看看我最喜愛(ài)的南�。�
南潯是世界文化遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河的一部分，有著悠久的歷史。剛進(jìn)入南潯，映入眼簾的就是一條清澈見(jiàn)底的河流和幾座小橋。一條河流貫穿整個(gè)南潯小鎮(zhèn)，人們沿著溪水聚居，兩岸的往來(lái)主要依靠一座座小小的橋，由于這里的地理原因，南潯處處都是小石橋，這也成為了南潯的獨(dú)特之處。我最?lèi)?ài)的一座小橋是我們所住客棧旁的小石橋，樣式古樸簡(jiǎn)單，是我國(guó)傳統(tǒng)的石橋，橋面由青石板鋪就，來(lái)來(lái)往往的行人和千年的風(fēng)雨早已將青石板磨平，但每一塊石板卻還是默默堅(jiān)守，繼續(xù)用自己的身軀挑起溝通兩岸的重?fù)?dān)。與橋面的古樸相對(duì)的是橋上各式各樣、活靈活現(xiàn)的石獅子，有的在遙望遠(yuǎn)方，有的腳下踩著石球，還有的抱著小石獅子，可愛(ài)極了。
晚飯過(guò)后，街燈亮起，古老的石板橋也穿上了閃閃發(fā)光的新外套，煥發(fā)著生機(jī)。此時(shí)我們一家人迎著微微的涼風(fēng)，沿著河岸悠悠地散步，那感覺(jué)別提多美好了！這時(shí)，我突然想到了一種新游戲：比比誰(shuí)一分鐘之內(nèi)來(lái)回過(guò)橋的次數(shù)多。橋上的人們來(lái)回穿梭，不時(shí)哈哈大笑。
南潯的好不僅表現(xiàn)在它的古樸寧?kù)o，也表現(xiàn)在當(dāng)?shù)厝说臒崆殚_(kāi)朗。
我們穿過(guò)石橋，初次來(lái)到客棧時(shí)，老板便十分熱情地告訴我們關(guān)于南潯的事情，并送給了我們每人一支他自己研發(fā)制作的“香草冰糕”。這可是市面上買(mǎi)不到的，獨(dú)一無(wú)二的喲！我每天最開(kāi)心的時(shí)刻就是傍晚回客棧時(shí)，去老板那吃“香草冰糕”，掃去一天的疲憊。后來(lái)老板悄悄告訴我做法，先采一些很香的草，再把草放進(jìn)水里泡上三四天，這樣一來(lái)，草的香味就完全融入到水里去了。然后把水過(guò)濾十幾遍，接著把水倒進(jìn)模具里凍起來(lái)，就可以吃了�！鞍�！真美味！”那是一種艾草的清香，咬一口便心滿意足。
“世界那么大，我想去看看！”我喜歡旅游，真想再去一次南潯��！大家也和我一起去感受那里的寧?kù)o和熱情吧！
四年級(jí)地方作文 篇6
雖然我不出生在新市，但外婆和媽媽都是土生土長(zhǎng)的新市人。新市位于德清東部，距今已有1700多年的歷史了，以前有72座橋，36條弄，而且這地方還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“小上海”。中秋假期，我們?nèi)鄟?lái)到“小上海”游玩。
小巷里，家家戶戶門(mén)前種著各種綠植，有的種爬山虎，有的種葡萄藤，還有的種著各色花兒，把古鎮(zhèn)裝扮得漂漂亮亮的。沿著青石板鋪成的小路，我們便來(lái)到了一座橋邊。從外觀上看，它是一座單拱石橋，有一定的年代感。我踏著青石板鋪成的石階，心里默默數(shù)著：“1、2、3……”這座橋一共含有34個(gè)石階，全場(chǎng)只有17米，真是小巧玲瓏！傳說(shuō)有仙人在陳家潭淋浴后臨駕此橋。走下來(lái)后，我聽(tīng)說(shuō)這座橋叫“駕仙橋”，又叫“石灰橋”。好有趣的名字��！
參觀過(guò)駕仙橋，一路悠閑地走在用青磚鋪成的老街上。沿著老街可以看到喝茶聊天的游客，散步歸來(lái)的叔叔阿姨，買(mǎi)菜回家的爺爺奶奶。在河里，看見(jiàn)一位老爺爺正劃著一條小船在水中撈垃圾，想讓我們的小鎮(zhèn)更加干凈。真是一個(gè)寧?kù)o而悠閑的小鎮(zhèn)��！我心想：我不能亂扔垃圾，破壞我們小鎮(zhèn)的環(huán)境！
穿過(guò)朱家橋，可以來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)廟，叫“劉王廟”。這個(gè)廟是為了紀(jì)念南宋抗金大將劉锜而建。穿過(guò)大門(mén)，便可以看到石板上刻著雙龍戲珠，刻得精美別致、栩栩如生。向上望去，一個(gè)大戲臺(tái)會(huì)出現(xiàn)在眼前。戲臺(tái)的對(duì)面便是劉王祠�？邕^(guò)門(mén)檻，高大的劉王像在中央供奉著。費(fèi)老師通過(guò)墻上的八幅壁畫(huà)，為大家講述劉王的一生，我不禁對(duì)眼前這位英雄肅然起敬。
從劉王廟出來(lái)，先穿過(guò)狹長(zhǎng)的寺前弄，再走過(guò)寺前橋，便可以來(lái)到覺(jué)海寺�？邕M(jìn)大門(mén)，可以看到點(diǎn)香臺(tái)“站”在寺前面。我迫不及待地要想上香，便拿了三根香，在蠟燭上把它點(diǎn)燃，然后插到臺(tái)板上面。隨后我們看到在大門(mén)前面的廟里站著“四大金剛”，好像守護(hù)著我們一樣，最顯眼的是“如來(lái)佛祖”，他既大又工整地坐在那里。這真是一個(gè)古樸的寺廟�。�
我的第二家鄉(xiāng)在新市，歡迎大家來(lái)游玩。
四年級(jí)地方作文 篇7
我向大家推薦一個(gè)好地方。這個(gè)地方就是游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有各種各樣好玩的項(xiàng)目。
今天爸爸帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩，我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，里面有好玩的項(xiàng)目。我們先去玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我坐上了一匹粉紅色的獨(dú)角獸。獨(dú)角獸一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)還能邊看風(fēng)景，真是太好玩兒了。下面我們要玩的就刺激了我們坐上了過(guò)山車(chē)，就在要出發(fā)的.一霎那。我的心跳快極了，過(guò)山車(chē)出發(fā)了，過(guò)山車(chē)可真快呀，就連耳邊的風(fēng)也變快了。我們到達(dá)了最高的下山坡，我們只在上面停留了兩秒。接著搜的一下子就沖下來(lái)了，還有一個(gè)比過(guò)山車(chē)更刺激的，那就是蹦極。首先先坐電梯上到。幾百米高的跳臺(tái)上去，這時(shí)很多人看到這么高。就不敢下去了。還有很多人看到下面是個(gè)湖，就怕跳的時(shí)候繩子突然松了掉到湖里。就不敢下去了。終于有一位勇敢的人說(shuō):“我要跳”，工作人員把繩子系好，那個(gè)人就跳下去了，繩子下去了，又彈上來(lái)，把其他人都逗笑了。
我推薦的地方好玩嗎？快來(lái)和我一起玩吧！
四年級(jí)地方作文 篇8
我想給大家推薦一個(gè)好地方，它是我心中的“后花園”------鄭州植物園，鄭州植物園位于西四環(huán)隴海路交叉口東北角，從我家的窗戶能俯瞰到整個(gè)植物園的全景。我默默地守望著它一年四季的變化。
我喜歡植物園的初春。初春，在大地萬(wàn)物還未蘇醒的時(shí)候，植物園內(nèi)已是春意萌發(fā)，迎春花在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著婀娜的舞姿，帶來(lái)了春的訊息。三月春盛，紛繁的桃花在晨光中開(kāi)的格外喧鬧，密密層層，猶如一片朝霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人在畫(huà)中游。
我喜歡植物園的盛夏。雖有夏日炎炎，但有一池裊娜多姿的荷花陪伴，心頭涼意油然而生。在夏天柔和的月光下，帶上一只手電筒和一個(gè)塑料瓶，裝備齊全懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，捉幾只小螃蟹，逮幾只肉嘟嘟的知了，為生活增添了幾分樂(lè)趣。
我喜歡植物園金色的秋天。我喜歡那一片金色的海洋--------“菊花”。喜歡它的千姿百態(tài)，喜歡它的色彩斑斕，喜歡它的生意盎然，喜歡它的欣然怒放。走過(guò)百果園，感受碩果累累的景象，滿樹(shù)滿枝的蘋(píng)果，梨，柿子，石榴，核桃……滿藤滿架的葡萄……體驗(yàn)繁華都市角落里的豐收喜悅。
我喜歡植物園不一樣的冬天。雖有白雪皚皚，但有凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花陪伴，暗香陣陣撲鼻而來(lái)。
這就是我心中的“后花園”------鄭州植物園：四季常青，四季有花。
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