【必備】四年級雨中作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級雨中作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級雨中作文 篇1
夏天,一個周末的早上,我獨自在家時正要寫作業(yè)時,突然想起自己的橡皮擦沒帶。
我便打算去學(xué)校門口的文具店去買,我準備好了錢,剛打開門,突然發(fā)現(xiàn)外面下著傾盆大雨,我翻翻抽屜和衣柜,發(fā)現(xiàn)沒有雨傘,只有一套破舊的塑料薄膜雨衣,我管不了這么多了,披上雨衣就往外飛奔去,誰知,因為雨太大,而且雨衣也不合身,雨把整個雨衣都掀起來,我感覺雨衣在把我朝上拎,沒辦法,我算了下現(xiàn)在離家和文具店的距離,離文具店更近一些,我摘下雨衣,像文具店飛奔去,因為雨太大,把那塊泥土地上的泥土打濕并沖了下來,形成了泥水,我的鞋子不一會兒就完全濕透了,上面全是泥水,當(dāng)我準備跑向附近的亭子前躲躲雨時,一位路人看見了我狼狽的樣子,他離亭子很近,我看見他似乎寫了什么東西,然后離開了亭子,我充滿好奇心的來到了亭子,這時我全身也已經(jīng)濕透了,我往亭子里一看,看見了一把雨傘,和一張字條:“小朋友,我剛剛看到了你在雨中奔跑的狼狽樣子,我知道你會來亭子躲雨,便在這里放了一把傘,這把傘你拿去用吧,不用還給我了!蔽易x完了這張字條后,頓時熱淚盈眶,沒想到能遇到這樣的好人。
我撐著這把傘,想找到那個人并還給他,但我發(fā)現(xiàn)他的腳印也早已被雨水沖刷掉了。
雖然這是三年前的事了,但仍然令我終生難忘。
四年級雨中作文 篇2
下雨時,景色不是一般的美,美得像仙境。
雨前,山村里如此寧靜,太陽不停地扇涼,小鳥有氣無力地飛翔,云朵姐姐慢慢地離開了我們。我討厭這天氣!
忽然,震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來,一轉(zhuǎn)眼白云變成烏云了。接著淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來,一層層霧從遠方飄來了,前方的路變得朦朧起來。
雨滴落在了樹林里,一滴滴雨水掉到了樹葉上,從葉脈上滑下來,雨滴又落到了草地上,小草吸收了營養(yǎng),茁壯地成長。
雨滴落在了小河上,“滴滴,嘩嘩,”小河和雨滴的合唱聲真美妙!小河快速地流,碰到了一塊大石頭,河水四散紛飛,雨滴打到小河上雨,下得更大了。
雨滴落在了我的院子小道,雨滴排著隊伍站在地上,撐著雨傘的人走過,踩到了雨水,洗干凈了我們的泥土鞋,”嘩啦啦,嘩啦啦!庇甑伟鸦覊m沖洗得干干凈凈,整條小道一塵不染……
雨漸漸小了,停了,空氣變新鮮了,太陽公公探出頭來,彩虹姑娘穿著五彩繽紛的衣裙在天上看著我們。大自然恢復(fù)了平靜,現(xiàn)在世界一切都是多么奇妙,多么美麗。
最后夸夸這里的人吧,他們愛護環(huán)境的品質(zhì)把世界打扮得非常美,與雨滴搭配更美。熱愛勞動的人越來越多了,破壞環(huán)境的人越來越少了。
下雨真是美麗的景觀!
四年級雨中作文 篇3
小時候,在我的記憶中,天空總是很藍,陽光總是很溫暖,給人幸福的感覺。在前進的道路上一路暢通,并沒有什么來阻擋我,因為那是有爸媽用心的保護,悉心的呵護。
在不知不覺中,我長大了,有些事要獨立面對了。明媚的天空中有事也會出現(xiàn)烏云甚至?xí)缕痄桡笥。我站在風(fēng)雨中,渴望被救贖,可爸媽說:“孩子,你長大了,就要學(xué)會獨立面對,就要學(xué)會勇敢!庇行┦拢抑雷约阂欢〞龅,一定要面對,可是我總希望有人會幫助我,會在雨中扶我一把或者陪著我往前走。可是那總是奢望,因為自己的路要自己走。我總不夠自信,我不相信自己有這種能力去獨自穿越風(fēng)雨走向光明,那對我來說太困難。大家都跟我說要正視自己,要相信自己,可我覺得這號困難,因為這條路很艱難,也很孤單。
初中時,我要面對人生中第一次抉擇——中考。這也是我第一次獨立的再人生道路上行走,面對。老師和爸媽都把這看的很重要,在這樣的情緒影響下,我也不自覺的`覺得似乎如果我考不好了,那就好像世界末日到了,前方永遠會是暴風(fēng)雨,光明離我越來越遠了?傻鹊浇(jīng)歷過才知道,也不過如此。在做每件事前,我總是自己先嚇唬自己,告訴自己這很重要,這不可以失敗,這必須要我勇敢的挺過去。日積月累的,我覺得這不是變成了動力,相反這變成了壓力。雖然大家說有壓力才會有動力,可當(dāng)一個人被壓力壓的喘不過氣來時,我相信沒有一個人會喜歡這樣的動力。高中了,人生中第二個最重要的選擇,它將決定我的未來。我覺得它很恐怖,帶給人一種死亡的氣息。雖然前方有一個光明的出口,可這過程實在是風(fēng)雨交加,常常讓我瑟瑟發(fā)抖,無法言語。不是我不愿面對,而是害怕,怕自己努力地做了,結(jié)果卻是不讓人滿意的,那樣我想我會崩潰。可是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢!
困難,挫折都要勇于面對,盡管道路上風(fēng)雨不斷,可是只有經(jīng)歷過的人才懂得個中滋味,那里不僅有酸苦,更多的是甜。經(jīng)歷過才會知道那風(fēng)其實是在鞭策你前進,那雨其實是你成長道路上給你的清醒劑,讓你永遠清醒地勘清楚,前方是光明的,風(fēng)雨過后就是明媚的陽光。
四年級雨中作文 篇4
我家搬到一個新小區(qū),小區(qū)三面環(huán)山。
一天早晨,我在臥室里看書,轟隆隆的雷聲嚇我一跳,抬頭一看,窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網(wǎng)。遠處樹哇,房子啊,都看不清了。這時,我聽到媽媽喊:“小函,快到陽臺上來!蔽曳畔聲s忙跑到陽臺上。
我家的陽臺東面是一座山坡,山上有很多樹,樹上掛著許多喜鵲窩,我站在陽臺上看見大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的砸在樹葉上,。山上的喜鵲都躲到窩里去了,只有兩只喜鵲在樹上。一只大喜鵲在窩邊上站著,另一只小喜鵲在對面的樹梢上站著,它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對我說:“你聽,兩只喜鵲在對話。”“嘎嘎”站在窩邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫,“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。
雨越下越大,“嘎————嘎”地叫聲也越來越響,“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場景吸引住了,站在陽臺上目不轉(zhuǎn)睛地看著,大雨點斜落在我身上,我也沒感覺到。媽媽推了我一下說:“快回屋吧!雨太大了,別著涼。”咔嚓,一道閃電從空中劃下,“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。
四年級雨中作文 篇5
雨淅淅瀝瀝地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)走出教室回家了。四(1)班的張春同學(xué)因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
張春摔倒后,雙腿痛得不得了,在馬路上不停地翻滾著,他的雙手緊緊抱著大腿,臉上被自行車刮出一條很深的傷痕。他的臉漲得通紅,咬緊了牙關(guān),臉上的傷痕滲出了鮮血,仿佛整個人都中了彈似的。馬路上的行人都紛紛地走過來圍觀,但每個人都不了解事情的經(jīng)過,沒有人上來幫忙,大家都在旁邊袖手旁觀。
這時,張春的兩個同班同學(xué)也正好路過這里。他們看到鬧哄哄的人群,就決定過去看看到底發(fā)生了什么。過去一看,原來的張春摔倒了!他們急得臉都紅了,急忙跑到張春身邊,問他是怎么摔倒的,哪里疼。然后一個人扶著張春的左邊,一個人扶著右邊,一起同心協(xié)力把張春扶到了旁邊的長椅上讓他坐下,然后立刻通知了他的家長。雖然張春的腿還很疼,但他的心卻感到了無比的溫暖,仿佛有一股暖流一涌而上。過了一會兒,張春的媽媽就急忙趕過來了,把張春送到醫(yī)院去了。
過了一個星期,張春終于好了,他回到了學(xué)校。他見到了那兩個同學(xué),十分感謝他們,對他們說:“謝謝你們,要不是你們,我都不知道該怎么辦!蹦莾蓚同學(xué)笑著說:“助人為樂是應(yīng)該的。”大家一起笑了起來。
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