【必備】四年級金魚作文錦集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的四年級金魚作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級金魚作文 篇1
星期天,我們?nèi)业揭准覊稳ノ菇痿~。
那些金魚可愛極了。它們有大有小,大的比筷子還長,肚皮圓鼓鼓的,小的只有小拇指大小,卻是那般小巧玲瓏。它們穿著五彩斑斕的外衣,有紅的、黑的、白的、還有黑白相間的,美麗極了。
它們游動時可有趣了。肚皮一收一鼓,尾巴左右搖擺,就快速地奔向遠(yuǎn)方。有時它們躍出水面,好像在表演雜技;有時它們藏在石頭后面,好像在玩捉迷藏;有時它們成群結(jié)隊地在水底散步,還不時吐出一串串美麗的水花;有時它們又浮在水面,大口大口地呼吸新鮮空氣。
它們吃食也很有趣。貪吃的膽子可大了,你把魚食扔到哪里,它們就像箭一樣游過去,你爭我搶,狼吞虎咽,把水弄得撲通撲通的,濺得游人滿身都是水;有的膽小如鼠,總是東看西看,小心翼翼,半天吃不到一顆,只好眼睜睜的看著別人吃了;有的可調(diào)皮了,它搶到了魚食,就躲在僻靜處,把食吞進(jìn)去又吐出來,等它玩夠了,再慢慢品味。
它們睡覺就更加有趣了。它會找個安靜的地方,把眼睛睜得大大的,舒舒服服地睡個大覺。這時,如果你用手去碰它,它會馬上醒過來,轉(zhuǎn)身而逃,讓你瞬間找不到它的蹤影。
金魚真有趣,我喜歡金魚!
四年級金魚作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。
一開始還是媽媽喂他們,后來因為工作忙,所以把這件事情交給我做了。一開始,因為學(xué)習(xí)不忙,所以每天都記的(暑假時),可后來開學(xué)了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚喂食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎么了?”我回答:“一條小金魚死了!眿寢屨f:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙沒時間照顧它,你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了。”我說:“另一條肚子也爛了!眿寢屨f:“只要你細(xì)心照顧它,應(yīng)該會來起來的!蔽乙宦犛只謴(fù)了信心,開始細(xì)心的喂剩下的那條魚。
過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應(yīng)該是,我們給它換個水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時,期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食?纪暝嚭,我去看它時發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這下我才知道我忽略了一點,金魚是不知道飽的,只要有食它會一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。
又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認(rèn)真的說:“這次一定好好照顧它。”之后,我每天放學(xué)回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該喂食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂!
通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,也不能時斷時續(xù);動物是人類的朋友,我們都要愛護(hù)它。
四年級金魚作文 篇3
前幾天,我買了一條金魚,它在魚缸里自由自在地游來游去的,很可愛。它的尾巴像舞起來的裙子,鮮艷而漂亮!金魚的尾巴不僅漂亮,還有特別的功能和妙用呢!他的尾巴就像一臺推進(jìn)器,能推動魚兒在水中前進(jìn),同時又能在控制方向,起著舵的作用。有時候,輕輕的擺動,在水中起到平衡的作用。
它的魚鰓一鼓一收,這是怎么回事呢?哦,原來,它是用來過濾水里的氧氣來呼吸,這真是跟我們?nèi)祟愑兴煌?/p>
它吃食物的時候,先是慢慢地游向食物,然后,一口吸掉食物。如果,食物太多吃不下的話,它會吐出來一顆。把嘴里的食物吃完再吃另一顆。吃得肚子鼓的圓圓的。
它有逃生本領(lǐng),它的魚鱗滑滑的,容易脫手而出。當(dāng)我們抓它時,它的身體扁扁的,它的肌膚會分秘出來一種黏黏的液體,讓我們的手打滑,以便逃生。
我發(fā)現(xiàn)了一條金魚有這么多秘密。你有什么驚人的小動物的秘密嗎?可不可以告訴我,讓我再長長見識。
四年級金魚作文 篇4
今天,我和爸爸一起到街上買金魚。
街上的人多極了,我們來到金魚攤邊。我專心致致的看起來,五顏六色的金魚在魚缸里自由自在的游來游去,讓我看的眼花繚亂,我馬上讓爸爸給我買。我一會兒讓爸爸挑這條,一會兒讓爸爸挑那條,爸爸說:“挑金魚時,要挑大的,挑活潑的!痹谔舻臅r候,我發(fā)現(xiàn)了一條很特別的魚。它的身體是白色的,肚子鼓鼓的,尾巴又粗又長,最有意思的是它頭上有個紅冠,像戴了個紅帽子,十分漂亮。于是我問爸爸:“這是條什么魚?”沒想到爸爸也不知道,后來還是老板說:“獅子頭魚!蔽液芟胩暨@條魚,可是我又發(fā)現(xiàn)它不活潑,于是我就沒挑這條獅子頭魚。最后在爸爸的幫助下,我挑了六條金魚,它們有紅色的、黑色的、紅白相間的……它們十分可愛!
提著自己挑的金魚,我的心里美極了!
四年級金魚作文 篇5
白掌白色的手掌。嘻嘻,其實,這只是白掌的一個有趣記法啦,白掌并不是白色的手掌,而是一盆植物。噓,告訴你們一個應(yīng)該不知道可能不知道大概不知道的秘密:白掌還有一帆風(fēng)順的美稱哦!
一帆風(fēng)順的美稱是這樣來的:因為它的花就像白色的風(fēng)帆,所以嘛……就是一帆風(fēng)順嘍。
它的葉子是個橢圓形,活像個手掌。葉子蒼翠欲滴,有嫩綠的,有深綠的,有黃綠的……一片片葉子高傲地抬起頭,誰也不理誰。 雖然葉子長得郁郁蔥蔥,但離開枝干也長不了這么好。那一根根枝干像一根根鐵絲,用力折也不容易折斷。
根和葉子總是糾纏在一起。那一條條縱橫交錯的根如同一條條胡須,長在白掌上。
在那些亭亭玉立的白掌中,還有兩條可愛的小金魚。它們是一對親密無間的伙伴,每天在那里嬉戲玩耍。你瞧,它們現(xiàn)在不知道在竊竊私語什么呢?
我愛那兩條調(diào)皮可愛的小金魚,更愛那盆可以預(yù)防疾病的白掌。
四年級金魚作文 篇6
我家養(yǎng)了兩條小金魚,我給他們起了好聽的名字,一個是歡歡,一個是樂樂。它們非常機靈淘氣,還非常惹人喜愛。
魚兒在水中游來游去,有時你追我趕,好想在自由的玩耍;有時吐幾個小泡泡,好像在和我打招呼;有時它們露出水面,好像在說:“我好餓啊”!這兩個頑皮的小伙伴吸引了我的注意,每當(dāng)我給它們喂食的時候,剛走近他們,就被她們發(fā)現(xiàn)了我,它們就張著小嘴迫不及待的等著,魚食放進(jìn)去了它們你爭我搶,一場激烈的戰(zhàn)斗開始了。歡歡很淘氣,吃東西都不老實,吃兩口,吐個泡泡,還要在水里游一圈,再上來吃。樂樂是非常機靈的,它總是先用頭部輕輕碰一下食物,看看有沒有危險,然后在狼吞虎咽的吃起來,吃飽了的`金魚顯得十分高興,擺著那一條大尾巴,歡樂的跳起舞來,小嘴還在一張一合的,好像再說;“謝謝,謝謝!”
有時我總?cè)ザ憾盒〗痿~,便把手指放進(jìn)水里,歡歡立馬就過來了,以為是好吃的東西,便用嘴使勁地咬我的手指,卻發(fā)現(xiàn)這個東西很硬很大卻吃不到,才知道上當(dāng)了。而躲在一旁的的樂樂,晃動著它的大眼睛,好像在嘲笑歡歡呢,逗得我哈哈的笑......
這就是我家又機靈又淘氣的小金魚,看著它們在水中自由自在的游來游去,我就會非常的開心。
四年級金魚作文 篇7
上星期,我家買了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里,住著小金魚嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣,魚鱗上泛著金色的光芒。它們都長著剪刀尾,鼓眼睛,最讓人過目不忘的還是它們的嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。
嘟嘟一家可愛極了!我管慢吞吞的魚老爸叫慢嘟,美麗的魚老媽叫美嘟,調(diào)皮的魚孩子叫小嘟。它們總是樂此不疲地在玻璃缸里快樂地游來游去,好像有說不完的話,做不完的游戲。小魚們穿梭在水培植物的根系里,一會兒去啃啃附著在根上的浮游生物,一會兒又碰碰玻璃缸壁,像是在用小魚眼看大世界。
金魚老爸慢嘟的動作好像總是拍,它的背鰭老喜歡,大概是在做魚類健身操,好擔(dān)負(fù)起家庭成員的責(zé)任。
金魚老媽美嘟長著一雙鼓鼓的眼睛,嘴巴的,像是在向所有的魚宣布:我是最美麗的!它還有一些紅色的紋身呢!要是舉辦一個金魚選美大賽,最美的魚非它莫屬!
金魚孩子小嘟在三魚之中,數(shù)它游得最歡、最勤,它總是不知疲勞地從。
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