精彩的我四年級作文(通用10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的精彩的我四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
精彩的我四年級作文 篇1
每個人都有自己精彩的一面,我也有自己獨特的一技之長,就是雞蛋炒飯,打斗獸游戲。
我的雞蛋炒飯很好吃。有一次,表哥學了我的技術(shù)。
有一次,我表哥在我家玩。表哥說他餓了。我說:“我們?nèi)ゼ宓俺达埌!大家自己炒,看誰炒的最好!北砀缱孕诺卣f:“從這里開始吧!”
我先炒雞蛋。我?guī)Я艘粋鴨蛋,放在碗里,攪拌均勻,把油倒進鍋里,然后把攪拌好的鴨蛋倒進鍋里,然后用筷子攪拌雞蛋。當雞蛋變成金黃色時,加入一些鹽,攪拌一會兒。這時,鍋里還有一些油。我往鍋里倒了適量的米飯,炒了幾分鐘,然后把雞蛋倒進去,和米飯一起炒。過了一會兒,雞蛋炒飯就出爐了。聞到香噴噴的蛋炒飯,口水都快下來了。
表哥被炒了?此砀绫渴直磕_的,我覺得他肯定沒有我炒的好吃。過了一段時間,表哥也被炒了。表哥嘗了嘗我的,說:“哇!太好吃了!”我嘗了嘗表哥的,立馬吐了,說:“太咸了!”表姐也嘗了嘗:“真咸,姐姐。你炒的蛋炒飯真好吃。”
我也很擅長下棋。
有一次,我和表哥一起玩打動物的游戲。剛開始我表哥急于求成,把部隊都壓上去了?吹剿麤_上前去,我先在河里埋伏了一只小老鼠,然后派了一只狼來引誘他的絕對主力,——大象。表哥被騙了,大象沖了好幾步吃了我的餌。這時,我把我的大象轉(zhuǎn)移到了最前線。表哥看到了,趕緊撤退,但是已經(jīng)來不及了。我的老鼠著陸了,切斷了大象的退路。表哥的主力無路可逃,不久就死了。然后,表哥的棋子一顆顆都被我吃了!肮!我贏了!”我大喊。就這樣,我輕松贏了。
精彩的我四年級作文 篇2
我有一個好動的同桌,他是一個男孩子,名字叫彭江,他今年滿十一歲,但是他非常調(diào)皮。
有一次,彭江和他的好朋友對陳雪嬌絲發(fā)動了一場戰(zhàn)爭,陳雪嬌絲當然不是三個男孩子的對手,她畢竟是個小姑娘嘛。
她于是就找來她的死黨給她扎起。這場戰(zhàn)爭開始了,陳雪嬌絲先用她剛學會的空手道和也是剛學會了跆拳道的彭江的好朋友,也是彭江的死黨蔣碑文大打起來。蔣碑文先是一味地防守,其實他也想攻擊,只是力不從心。蔣碑文最后還是守不住了,眼看著就要打敗仗了。這時,彭江大喊一聲:“蔣碑文下來,讓我來收拾這個吸血僵尸!蹦切┠泻⒆雍芟矚g給人取外號,他們就叫人家陳雪嬌絲做吸血僵尸,很讓人討厭。彭江和蔣碑文換了個位置,蔣碑文下去休息和觀戰(zhàn)去了,現(xiàn)在由彭江和陳雪嬌絲開始大戰(zhàn)起來。陳雪嬌絲已經(jīng)力氣消耗得差不多了,看著就要輸給那兩個毛頭小子。正在這個時候,陳雪嬌絲的死黨蔣晉文也加入到戰(zhàn)團里來。陳雪嬌絲就下去觀戰(zhàn)去了。
這場終于沒有勝負,因為沒有打完就上課鈴響了。你們千萬不要誤會我們是在打架哦,我們是其實是在武術(shù)比賽,是遵守規(guī)則的堂堂正正的比賽呢。
還有一次,彭江上課的時候,他就在那里玩耍他的鋼筆,被老師發(fā)現(xiàn)了,就被老師沒收了。他又轉(zhuǎn)過身去和橋鐵龍吹牛,說自己的武功是多么地好,簡直比那個香港的很能夠打架的成龍都厲害。還說,要是他和那個剛學會武功的蔣晉文打,簡直一個指頭就可以把蔣晉文打倒、打翻在地。這時,我正好聽到這句話,就瞪了彭江一眼。嚇得他趕快回過身去,還給橋鐵龍扮了一個鬼臉。
像這樣的事情還有很多很多,不過,彭江的成績在班上一直都還是不錯的。這個暑假他還要去北京參加英語口語比賽呢。
精彩的我四年級作文 篇3
每個人都有自己的精彩,我,也有我的精彩。我沒有職業(yè)選手那快如飛一般的速度,也沒有舉重選手那令人驚嘆的力量,但我卻有那讓人看了以后就贊嘆不已的書法字。
我在班級里寫的字是當之無愧的“老大”,教過我的老師都對我有著深刻的印象,這并不是因為我表現(xiàn)的多么突出,而是因為我寫的漢字特別漂亮,讓誰見了都笑瞇瞇的,如同綻放的花朵。
可是誰也不知道,在這漂亮的書法字背后,有著令人不堪忍受的付出……
我在4歲時開始學習寫字,剛開始,我寫的字歪歪扭扭,“口”寫的和圓圈差不多,字就跟蟑螂爬的一樣,家人、老師見了我的字都惡心的想吐,就說:“淼淼啊,你別寫了,你確實不是寫書法的料,你還是去試試別的吧!边@些話并沒有打擊到我的自信心,反而促使了我繼續(xù)練下去的決心,我心想:這有什么,我偏要寫給你們看!
從此,我開始了廢寢忘食的刻苦訓練。每天如此,早晨5點的時候,起床一直練到7點,才肯罷休。傍晚,我從幼兒園回來的時候,連衣服也顧不上脫,就去練字去,吃完飯時,還在想著如何寫好每個字,直到晚上11、12點的時候,媽媽怕我這么做把身體累壞了,于是就讓我關(guān)燈上床睡覺?墒俏胰圆涣T休,抹黑將硬筆書法本找來,打著手電筒繼續(xù)寫字。一直到了2、3點,實在是困得不行了,我一天的“魔鬼訓練”方才結(jié)束。就這樣過了兩年,我的字才有了質(zhì)的飛躍。當時正好趕上了我上小學的時候,為此,我的字還在全校師生的注視下,被校長好好的表揚了一番,獲得了“‘推普周’規(guī)范漢字書寫比賽一等獎”!
我想:在每個人精彩的背后,應(yīng)該都有一段令人無法想象的付出吧!
精彩的我四年級作文 篇4
開學以來,我們的課堂真是大變樣了。以前總是老師講,我們聽,課堂上有問有答,同學們在老師的.帶領(lǐng)下學習。而現(xiàn)在的高效課堂,讓我們搖身成了學習的主人,同學們自己預(yù)習,自己展示,大家在對學、群學中掌握了知識。這真是太新奇,太有誘惑力了。
每天中午一到家,我都要在黑板上寫寫畫畫,自己上高效課堂展示課。因為老師分給我們組的展示任務(wù),我可要光榮地完成啊!可是沒人聽我講怎么辦?嗨,那我就一會兒當老師,一會兒當學生好了。有時一個問題我要講上好幾遍,反復(fù)琢磨如何講最好。這樣在課堂上同學們就會聽的明白,把知識牢牢地學會了。
在老師的指導下,在我的努力下,我每天都展示。就這樣我的口語表達能力逐步得到提高。后來我展示時就帶一個同學和我一起參與,我們小組——超前隊在我的帶領(lǐng)下,每次都積極展示,為我們小組加上滿分,積分總是全班第一。
每當別的組展示的時候,我也絲毫不敢懈怠,總是用心地傾聽,并做補充、質(zhì)疑、點評。
老師經(jīng)常說;“田曦雨展示的真好,大家要向她學習。”我的數(shù)學老師告訴我,那次全體數(shù)學老師來聽課,在教研會上王校長還點名表揚了我呢!
經(jīng)過我的一番努力,我被評為班級“展示明星”。你說,我能不為我的精彩展示喝彩嗎?
精彩的我四年級作文 篇5
俗話說:“天生我材必有用”。人人都有著他精彩的一面。別看我平時那么調(diào)皮,那么不聽話,我也有精彩之處。
我觀察能力蠻強,平時媽媽做菜的樣子我都記得。最近,我想自己悄悄地煎一次雞蛋,便認真觀察媽媽煎雞蛋的樣子。記住后,我開始行動起來。
我先把雞蛋,盤子準備好,把鐵鍋和鍋鏟洗干凈,準備好后,為了不使油濺在身上,我先把油倒進鍋里,再擰開煤氣閥門,轉(zhuǎn)開煤氣。藍色的火苗“哧”地一聲冒了上來,立即在鐵鍋的底部形成一圈藍盈盈的花邊,真美。不過,這時我無心欣賞,重要的是把油燒熱,過了一會兒,油“噼噼啪啪”地響起來。我小心的拿起一個雞蛋,往鍋邊一敲,放在鍋上面掰開?晌以趺匆碴婚_,只有蛋清順著敲裂的縫隙流了下來,蛋黃卻遲遲不肯出來。無奈之下,我只好把雞蛋再敲一次,這回蛋黃終于出來了,可蛋黃沒落在蛋白上,與蛋白“分居”了,結(jié)果蛋黃四處流散。我趕緊把蛋清用鍋鏟鏟在蛋黃上,這才松了口氣。過了幾秒,我估計蛋黃凝固了,用鍋鏟把雞蛋翻了個邊,呵,背面油亮亮的。我又翻了幾次,剛要撈出來,忽然想起來忘了放鹽,忙放了一小勺鹽,美味的煎雞蛋終于做好了。
大概是聞到了香味,媽媽走了過來:“你在干什么?”我得意洋洋地說:“我煎了雞蛋,可香了!”媽媽嘗了一口,不住地說:“還吃,好吃!”我可開心了!
怎么樣,精彩的我確實有我精彩的一面吧!
精彩的我四年級作文 篇6
每個人都有精彩的瞬間,有的精彩很多,有的精彩很少,我就是一個有很多精彩的人。
記得有一次演出,我表現(xiàn)的可棒啦!剛開始練習時,我們一個個很輕松,可是等到我們快上場時,小舞伴們緊張的忘了動作。老師看出了我們的異樣,就鼓勵我們說:“沒事放輕松,你們平時 練得已經(jīng)很好了,只要用心去感受音樂,去享受音樂,就能跳的很棒!”我們深呼吸一口氣,開始慢慢的放松下來。終于到我們了,我挺著脖子,拉著裙邊,跳著小踢步來到了舞臺的中央。聚光燈照在 了我的身上,全身金光閃閃像一只美麗高傲的白天鵝,在美妙的音樂中我翩翩起舞。慢慢地,輕輕地,我陶醉在音樂中,跟著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)做著各種優(yōu)美的動作。音樂結(jié)束了,我和小舞伴們興奮的走下舞臺 ,不管有多累我們始終都掛著笑容。努力的付出有了回報,我們得了二等獎,雖然沒有獲得一等獎,但大家仍然很高興。那次老師特別的表揚了我,我心里高興極了,媽媽說睡覺時還笑呢!
當每次聽到掌聲時,我都特別的激動。我喜歡精彩的我,因為,精彩的我能討人喜歡,能讓自己開心,別人快樂!
精彩的我四年級作文 篇7
我是一個看似普通卻很精彩的人。
我有一雙大大的眼睛,小巧的鼻子,再加上一對尖尖的招風耳。
我非常喜歡體育方面的項目,比如50米、200米,籃球、羽毛球、乒乓球……都是我的愛好。
在測試200米時,我的對手們都挺強,但是我“全班最快”的稱號可是名不虛傳的。體育老師喊:“各就各位,預(yù)備,跑!”我飛奔了出去,就像一匹脫韁的野馬一樣,一轉(zhuǎn)眼就超過了前面的一位同學。我調(diào)整呼吸,更自信地加把勁兒,手臂快速有序地擺動著,腳步頻率更快了,在一邊旁觀的同學們都看懵了,當他們回過神來時,我已經(jīng)“飛”到了跑道的70%,大家都紛紛議論:“大局已定,雷梓琪肯定第一,他跑得這么快,一定是全場用時最短的!
到了最后沖刺時刻,我把全身力氣聚集在腳上,準備來一次突破,體育老師也在為我吶喊:“沖刺,沖刺,不要減速。”我覺得我的體力無限,越跑越快,用盡全身力量快速沖去,果然不負眾望,贏得了第一名。累得氣喘吁吁的我走到體育老師身邊,看了一下計時表,我用時37秒多,班里最強勁的對手也被我淘汰下臺,我是全場最快的。
這就是我,一個陽光、精彩的我。
精彩的我四年級作文 篇8
每個人都有精彩的時候,我當然也有啦!現(xiàn)在回想起來,仍然抵制不住內(nèi)心的喜悅和激動。
我這個人沒什么特長,直到那一次的美術(shù)課,我與畫畫就結(jié)下了緣分。那一次以后,我不斷地練習自己的繪畫水平,從一開始的照著書本上的人物畫,到后來可以自己創(chuàng)造出一個漂亮的人物時,我感受到了成功的喜悅。
直到我們班的那個美術(shù)老師走了以后,我就再也沒有畫過畫了。后來,因為一次作業(yè),我又重新拿起了畫筆。
現(xiàn)在,我的抽屜里經(jīng)常放著一張白紙和鉛筆,課間畫一畫。
有一天,老師突然跟我們說:“同學們,學校一年一度藝術(shù)節(jié)來了,要求每一個班選一個代表來參加畫展,你們誰要來?”我正在腦子里一遍遍地說著:“不要選我,不要選我”但結(jié)果出乎意料,老師選中了我。我急忙走上講臺對老師說:“我不行的,您還是選其他人吧。”老師似乎鐵了心,態(tài)度很堅決:“不行,就你了!”說完就走了,我只好勉強答應(yīng)。
到了比賽那天,我抱著“重在參與”的良好心態(tài)走進了賽場。一走到畫板面前,我的腦子竟然一片空白?粗渌瑢W的畫筆“刷刷刷”地動起來,那些顏料的價值在他們的畫筆下體現(xiàn)得淋漓盡致。而我的畫紙卻空空如也,我的手心直冒冷汗。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出了我和家人其樂融融的情景。我便拿起筆在白紙上迅速動起來:藍藍的天空;白白的云朵;綠綠的小草地;鮮艷的小花,和那幸福美滿的一家人很快,我的畫就完成了。
當名次出來時,我的心都提到嗓子眼了。出人意料的是我居然獲得了第一名。站在領(lǐng)獎臺上,我的心里樂開了花。
這就是我的精彩之處,每當我回想起這件事,總會不自然地笑起來,我相信,不管做任何事,只要有信心,你就是最棒的!
精彩的我四年級作文 篇9
我有很多精彩的時刻,有時是在寫字上,有時是在畫板上,有時是在賽場上,還有時是在舞臺上,這次我要講的是那一次上臺演講。
叮鈴鈴上課了,老師走進來對我們說:我校下個星期要舉行演講比賽,想?yún)⒓拥淖约簻蕚鋬?nèi)容到我這報名。我心想:這可跟我沒關(guān)系,我才不會參加呢!
回到家后媽媽對我說:這次比賽我給你報名了,你去準備一下上口才班的稿子,正好這次鍛煉一下。我聽了之后氣不打一處來的說:誰讓你給我報名的,稿子還得背,很丟臉,我不去。媽媽堅定地說:怎么能說是丟臉呢,你就是太愛面子了,去那正好練一下你的膽量,就這么定了。我只好挑了一個我最拿手的稿子開始準備。
到了比賽那一天我忐忑不安的來到學校參加比賽,當主持人念到我的名字的時候,我上了臺背起了我的稿子,開始我因為緊張所以把字眼咬的很緊,后來我越背越順暢,也就漸漸放松了,我讀完之后臺下就響起了雷鳴般的掌聲。
從那之后我便覺得上臺演出演講并不是難事,以后只要有演出演講活動我都愛參加,雖然不是每次都能取得名次,但它使我更勇敢、更努力的去面對一些困難。
小朋友們,我們要敢于去嘗試,才能發(fā)現(xiàn)精彩的自己喲!
精彩的我四年級作文 篇10
看,鏡框里的那個男孩:短短的頭發(fā),細細的眉毛,戴著一副眼鏡,一張能說會道的嘴,這就是我。
我干什么事都不拖沓。有一次英語班的作業(yè)還沒有寫,這時已經(jīng)是中午一點鐘,兩點半要上輔導班。媽媽說:“別寫了,你的趙老師不是常說嘛,中午要睡午覺,否則下午沒精神。我跟老師說一聲 就算了。硬是把我按在床上讓我睡覺。我心里老是跳個不停,我越想越睡不著,最后硬是爬起來寫好了作業(yè)。
看書,這是我的愛好。因此我的書架上滿了書。有《十萬個為什么》、《青銅葵花》、《男生日記》,中午睡覺的時候我常常趟著看書,時間久了養(yǎng)了個近視眼。
我十分膽小,爸爸媽媽不家時,一有聲響我就會嚇得半死。有一次,爸爸媽媽 上班去了,我一個人呆在家里,屋子里這里響一下,那里響一下,我嚇得躲在床底下。但是以后我會改掉膽小這一毛 病,做一個勇敢的三好學生。
這就是我,一個活潑可愛的男孩。
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