關(guān)于四年級(jí)溫暖作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)溫暖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)溫暖作文 篇1
在一個(gè)苗族的村寨里,住著幾十戶苗族人家,有一戶人家住著一個(gè)八十七歲的老奶奶。老奶奶的鄰居是小紅一家人,他們是漢族人,家里的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶做家務(wù),女兒小紅受到媽媽的影響,寫完作業(yè)和放假一有時(shí)間都會(huì)去奶奶家里幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。
周日,小紅剛剛寫完作業(yè),媽媽也不在家,小紅想去找老奶奶聊天,看看有什么可以幫助老奶奶的。小紅到老奶奶家,發(fā)現(xiàn)家里并沒有人,可是門并沒有鎖。小紅就走了進(jìn)去,看見了一堆臟衣服正堆在床邊上。小紅二話不說就幫奶奶洗起衣服來,可當(dāng)時(shí)是冬天,雪花飛舞,冰冷的水打在小紅的手上,像刀刺在小紅的手上一樣,又冷又痛,可小紅忍著疼痛,仔細(xì)地搓洗著每一件衣服。
小紅在洗衣服的時(shí)候,老奶奶回來了,老奶奶看見小紅正在幫她洗衣服,感動(dòng)極了。老奶奶慢慢地走上前去,眼睛里面飽含著淚水,激動(dòng)地抱住了小紅,她摸著小紅的臉說:“好孩子啊,謝謝你!笨尚〖t卻說:“老奶奶,雖然我們是鄰居,不是親人,可是卻勝似親人,我?guī)湍鲆恍┘覄?wù)活是應(yīng)該的”老奶奶聽了,眼睛流著淚,說:“你們一家人都是好人!”
小紅突然感到陣陣溫暖,寒風(fēng)吹過兩個(gè)人的身體,但她們心里卻很溫暖。
四年級(jí)溫暖作文 篇2
在生活的大海上,老師,你就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實(shí),更贊美我三年時(shí)的班主任——尤老師。
尤老師就是我三年時(shí)的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長發(fā),好看極了!尤老師的穿著打扮都很時(shí)尚。
尤老師對(duì)我們很嚴(yán)格。有一次,我的同桌沒澆花,尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后,我的同桌再也不敢不澆花了。
但就是,尤老師雖然很嚴(yán)格,但也有親切的時(shí)候。那次,我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè),就沒有做。星期一來,剛好遇到尤老師,尤老師就問我:“李瑞婷,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。但就是,尤老師聽到了,我很怕尤老師罵我,但就是,我只聽到尤老師親切地說了一句話:“為什么沒做?今晚放學(xué),你在留在那里做。”說完,尤老師就走了。
放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè),尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會(huì)兒過去了,我作業(yè)補(bǔ)好了,交給尤老師,就去收書包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說:“你過來一下!保衣犃,放下書包,走了過去。原先,就是我的有一道題目做錯(cuò)了,此時(shí)尤老師耐心的教了我一遍,問我:“學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我就去背書包,回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下,我們班取得了很好的成績(jī)。
十年樹木,百年樹人。尤老師的教誨之恩,我終生難忘!
四年級(jí)溫暖作文 篇3
世上有愛,有父母對(duì)我們無私的愛,有朋友對(duì)我們的友愛,也有許許多多來自陌生人的關(guān)愛。我相信,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著愛,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,愛,無處不在。
令我至今難忘的還是那是一個(gè)下雨天,他們不經(jīng)意的關(guān)愛,讓我感到了無限的溫暖。
記得那天,雨特別淘氣,淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,讓人感到有一絲絲寒意。放學(xué)后,由于我沒有帶傘,于是慌慌張張地跑進(jìn)了雨中的避難所---一家小書店。
走進(jìn)書店,有的人在認(rèn)真讀書,有的人在欣賞雨景,還有的人在想著心事……我為了打發(fā)這無聊的時(shí)間,也拿起一本書看了起來,過了好久,雨漸漸小了,我剛要起來,但感覺書包好像碰到了什么,隨之而來的是一陣“啪啪啪”的響聲。我轉(zhuǎn)過身一看,一排書被我撞到在被泥腳印踩臟的地上!我傻眼了,頓時(shí),頭上冒出了豆大的汗珠。我忐忑不安的拿出紙一本本仔細(xì)地擦著,幸好,只有幾本書封面弄臟了。
這時(shí),我看到一雙手也在地上撿著,抬起頭,是一位慈祥的阿姨:“沒事的孩子,我來幫你!闭f著還把擦干凈的書放到書架上!班拧蔽乙颤c(diǎn)點(diǎn)頭。又來了一位小妹妹,她也細(xì)心的撿起書來,幫我放在書架上。隨后又來了一位年邁的老爺爺,還有一位叔叔,他們都和我一起把一堆灑落在地上的書整齊的放回到了書架上。我長吁了一口氣,終于放好了。我一一向他們道了謝,心里立刻平靜了下來。等等,我的目光被一本遺忘在桌子下面的書吸引了,那本書已變得不成樣子了。但我還是小心翼翼的把它撿了起來,里面有好幾頁已經(jīng)被浸濕了,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),書的右下角赫然印著“25。6元”的字樣。身無分文的我愣在了那兒,正巧這時(shí),店主阿姨走了過來,關(guān)切的問道“怎么了?”我用顫抖的聲音回答“阿姨,對(duì)不起,那,那個(gè)我,我不小心把書弄臟了!蔽业拖骂^心想:怎么辦呢?怎么辦呢?會(huì)不會(huì)被罵?或者要賠錢?賠錢也行吧!我做好了給爸爸打電話的準(zhǔn)備。
但狂風(fēng)暴雨并沒有襲來。我緩緩的抬起頭,卻看見阿姨那和藹的笑容,我不會(huì)看錯(cuò)吧,我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛!皼]事的,你是不小心的。我開店也不僅僅是為了賺錢,這本書書沒人買,我就自己留著它,如果你喜歡看書就經(jīng)常來!甭犃税⒁痰囊环,一陣暖流從我心里流過。
這件事雖然過去很久了,但它讓我回味良久。只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛,我們的生活才會(huì)多姿多彩。只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間。
世界因愛而美麗,生命因愛而永恒!
四年級(jí)溫暖作文 篇4
又是陽光明媚的一天,初春的`第一縷并不太愜意的風(fēng)卻溫暖了人心,一朵朵迎風(fēng)搖擺的花兒也綻開了笑臉,用星星點(diǎn)點(diǎn)的的色彩裝飾著綠瑩瑩的草地。正是在這和暖陽光的照耀下,發(fā)生了令人感到溫暖的一幕。
周六的早上,正是乘車的高峰期,我也在車站焦急地等著公交車,一位老人進(jìn)入了我的視線。他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,手拄一根傘柄似的木制拐杖,雖然腳步都不穩(wěn)了,但是看他那沉穩(wěn)、開朗的氣質(zhì),似乎為他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上增添了一絲年輕的蓬勃?dú)鈩?shì)。
老人仍是老人,他顫顫巍巍地走了過去,雖步子很慢,但很沉穩(wěn),看他的模樣,似乎想從那一堵堵人墻里探出頭來,可是那一窩蜂的人群仍把車門圍了個(gè)水泄不通,老人被一群年輕人擠在了最后。我真是為老人捏了把冷汗:“他能擠進(jìn)去嗎?”老人走得慢,走了近一分鐘左右,那一群群繁忙上班族都上了車,像晚一分鐘工作就遲到了似的擠了上去,似乎根本沒注意到這位年過八旬的,孑然一身的老人。車上也早已沒了座位,那群上班族看上去一點(diǎn)也沒有扶老人上車的意思。老人還在走,像一只蝸牛,那近乎幾米的車站和公交車之間的路對(duì)他來說簡(jiǎn)直是兩萬里長征才走的路。車“唿”地發(fā)動(dòng)了,老人似乎沒有了希望,呆呆地看著車不動(dòng)了,似乎想要等下一輛車,那車卻出乎所有乘客意料地轉(zhuǎn)了不太大的彎,像一只溫順的坐騎,靜靜地停在了老人面前,打了個(gè)響笛,車門緩緩地、緩緩地打開了,就像拍賣者揭開了一件價(jià)值連城的藝術(shù)品。不過正是這不響的鳴笛聲,讓老人從夢(mèng)一般的想象中突然醒來。他似乎明白了什么,朝司機(jī)揮了揮手,司機(jī)猛然朝他一笑,使這位老人塵封已久的心溫暖了起來。老人的臉頰微微泛紅了。
老人還是那樣,慢慢地、慢慢地扶著把手乘了上去,但他渾濁的目光似乎劃過一道晶瑩的流星,慢慢地、慢慢地,劃破了天空……
這時(shí),我的心里劃過一道暖流,溫暖了我的心。
四年級(jí)溫暖作文 篇5
在生活之中,五味雜陳,充斥著數(shù)不清的滋味,而溫暖的滋味,卻占據(jù)在我的心頭,久久不散。
校園內(nèi)
我抬頭望一眼墻上掛著的時(shí)鐘,中午快放學(xué)了。長吐一口氣,望著窗外的天空,灰色又陰沉,看來要下雨啊。果然,一會(huì)兒,便傳過來嘩嘩的雨聲,我苦惱極了,為什么昨天不看天氣預(yù)報(bào),這下慘了。下課的音樂響起,我狂奔出教室,用書包擋住頭,向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中,出現(xiàn)了一個(gè)紅色的傘影,我沖向傘那邊,里面是一個(gè)面容清秀又瘦瘦小小的男生。
“我,我想和你共用一把傘,行嗎?”我有些不好意思,自己堂堂男子漢,還合傘。
“沒關(guān)系的!彼珠_了嘴,綻放出陽光般的笑容,把傘緩緩移向我,語氣是那么隨和與坦然。
我走在傘下,不知為何,突然在心頭涌起一股暖流。
公車上
我急急忙忙一個(gè)箭步跳上了903路公交車,暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時(shí),我一下楞住了,“糟了”,我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過,我明白了,因?yàn)榻裉炜荚,我將公交車夾在了書里,放在課桌上了。這可如何是好?正在這時(shí),一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫,笑著幫了劃了卡,“我有時(shí)也會(huì)忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流,也笑了笑“謝謝!蔽矣芍缘卣f。
隨手助人的舉動(dòng),雖然只是舉手之勞,但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂,但它遍布社會(huì)的每一個(gè)角落,充滿著正能量,如一股股暖流,感動(dòng)著人們。
四年級(jí)溫暖作文 篇6
有人說:母愛像春風(fēng)一樣溫暖;有人說:父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)令我的心溫暖了,那是6歲時(shí)發(fā)生的事。
有一次,冬天的時(shí)候,我回到家,感覺到整個(gè)人身上火辣辣的燙,感覺整個(gè)人都要灼燒起來了,我的臉紅里透一些深紅,感覺整個(gè)人輕飄飄的,感覺渾身沒有力氣,我跟媽媽說:“我……渾身好……難受!眿寢層盟涞哪樫N著我滾燙的額頭,我微弱的呼吸聲依稀可以聽見,我粗重地喘著氣。
車子在路邊拋錨了,媽媽也管不了那么多了,背起我就往醫(yī)院跑去,那時(shí)已經(jīng)是深夜,11:40分我在醫(yī)院的椅子上,我聽著藥水“滴答”地掉入管中,我看著時(shí)間一分一秒的流逝著,我醒來時(shí)感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——床,可我感覺到了床上的重量比平時(shí)增加了不少,我睜開朦朧的睡眼,看見一個(gè)龐大的身軀靠在床頭上睡著了,原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽,守在我的床邊,由于太疲倦了,結(jié)果睡著了,我感動(dòng)地看著看著……
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