【精品】四年級桃花作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級桃花作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級桃花作文 篇1
當(dāng)我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在一艘客輪的房間玩游戲。聽見有腳步聲經(jīng)過,我趴在門上聽人說:“好漂亮的桃花林呀,我們下去看看吧!”客輪停止前進(jìn)了。我急忙關(guān)上電腦,跑下客輪去看桃花林。
到了桃花林以后,看見落英繽紛的桃花和那香氣迷人的味道,一看就像是仙人居住的地方。我們?nèi)嗵柸诉呑哌呌^看美麗的風(fēng)景,大約走了有20米后,看見一條小溪,上面有十塊像籃球一樣高的方形石頭。過了小溪后,在前方十米的地方,有一個(gè)像大卡車一樣的山洞。
進(jìn)了山洞后,聽見有拖拉機(jī)收割小麥的聲音,看見在不遠(yuǎn)處有一道光。我們飛快地向那道光跑去,我們到了洞的盡頭。一看大約有50多戶人家,在我們的旁邊站著一位老爺爺和一個(gè)五,六歲的小孩,爺爺問我們說:“年輕人,你們從哪里來啊”我說:“從黃河來,被你們這里的桃花林的景色吸引了,所以才急忙的來這里觀看桃花林!蹦昀系臓敔攩栁覀儜(zhàn)爭有沒有結(jié)束,科技發(fā)不發(fā)達(dá)。天哪!這位爺爺竟然還不知道戰(zhàn)爭早已經(jīng)結(jié)束了,科技非常的發(fā)達(dá)。問完后,來了一些人,他們和這位爺爺分別把我們邀請到自己的家中,用津津有味的飯菜招待我們。吃完了飯后,就把盤子收到廚房刷一刷,收拾完后,就拿著鋤頭去田里種地了。
我們不忍心看到他們孤孤單單的去種地,我們就幫助他們一起去種地。種完地之后已經(jīng)是晚上七點(diǎn)鐘了,然后我們一起去老爺爺家吃飯,吃完飯之后,看天氣預(yù)報(bào)明天有多少度,邊看邊聊天。到了八點(diǎn)四十左右,我們就一起睡覺。這樣的日子持續(xù)了一個(gè)星期,當(dāng)我們要走的時(shí)候,老爺爺來了說:“這里的情況不值得對外面的人說!”我想這位爺爺不想讓戰(zhàn)爭侵略到這種幸福美好的生活。我在路上做了一些標(biāo)記,我們到站,我把哪里的情況告訴了當(dāng)?shù)氐能姽。他就和我一起去桃花林,我們一年四季都在找桃花林,一直持續(xù)了幾年都沒有找到那片桃花林,后來再也沒有提起這件事情。
最后發(fā)現(xiàn)那位老爺爺已經(jīng)去世了,我被驚醒了,才發(fā)現(xiàn)這是一場夢!
這就是我的再訪桃花源!
四年級桃花作文 篇2
“在那桃花盛開的地方,有我可愛的故鄉(xiāng)……”。陽春三月,粉紅嬌艷的桃花簇?fù)碓谥︻^,把春天妝扮的像一位美若天仙的新娘。
今天,爸爸媽媽帶著我去植物園里看桃花。剛進(jìn)入園子,一股香氣就撲鼻而來,沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花盛開,滿園姹紫嫣紅,好像從天上落下的一大片朝霞,整個(gè)桃園仿佛成了一片粉紅色的世界。走近桃園,看到枝頭上長著錯(cuò)落有致的桃花,像一張張孩子的笑臉。
有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘,嬌嫩的臉頰羞得紅彤彤的,像一個(gè)火紅的太陽;有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋,顯得可愛極了,讓人越看越愛;有的皮膚雪白,像穿著白色的芭蕾舞裙的公主,時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。桃花的花瓣是粉紅色的,有的是深紅色的,有的是白色的,還有的是淺紫色的。我歡呼雀躍,興奮地?cái)?shù)著每朵桃花中每針細(xì)細(xì)的蕊。還有許許多多的蜜蜂在桃花叢中采花蜜,這場面構(gòu)成了一幅多彩美妙的畫卷,煞是好看。如果哪個(gè)畫家能畫出這樣的畫,他的功夫可真高呀!
一陣微風(fēng)吹過,幾片桃花紛紛飄落,正是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”?茨敲撾x花枝的桃花,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花成長。桃花的這種知恩圖報(bào)的精神,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
四年級桃花作文 篇3
春季到了!春季到了!春姑娘吹綠了小草,吹綠了柳樹的枝條。吹白了梨花,吹紅了我最喜歡的桃花。桃花長在山坡上、院子里、田野邊、樹林里……滿山遍野都有它的足跡。
我來到山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一朵朵粉紅的云彩,還有一股香氣撲鼻而來。我飛快地跑過去,原來那是桃花的香氣啊!一朵朵云彩就是桃花!美麗的桃花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。有的花瓣全展開了,給游客露出燦爛的笑臉,有的只展開了幾瓣花瓣,細(xì)絲一樣的花蕊像帶了一個(gè)小帽子,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小姑娘不想讓游客看到它躲在枝條后面呢,還有的一朵朵小花苞長滿像一串串美麗的珍珠。
過了一會(huì)兒,起風(fēng)了。一片片花瓣落下來像下花瓣雨,我的頭上,我的手心上都是花瓣,我仿佛就是一朵桃花,隨著微風(fēng)翩翩起舞。
啊!桃花染紅了山坡,染紅了春季,染紅了大自然。
四年級桃花作文 篇4
今天,我們四年級全體師生來到桃花山莊,參觀漫山遍野的桃花。
我看過潔白似雪的梨花,聞過香味濃郁的菊花,卻沒有見過如此多的桃花;桃花真多!占地一百多畝,遮蓋了整個(gè)山梁;桃花真香啊!香的使勤勞的小蜜蜂都連連飛來"嗡嗡"地為她歌唱,美麗的蝴蝶正圍著桃花翩翩起舞,好象在和桃花比美;桃花真艷。≡谌岷偷年柟庹找,整個(gè)山梁艷得像粉紅色的紅寶石閃閃發(fā)亮。春風(fēng)拂過,桃花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了桃花雨,真好看!怎么也看不厭。
我看過成群結(jié)對的梨樹,欣賞過這兒一簇那兒一叢菊花,卻沒有見過桃花圓這么整齊的桃樹。桃樹栽種的行成一行行,整整齊齊,不歪不斜,像列隊(duì)的士兵,桃樹很矮,但枝絮四面舒展,綴滿了花蕾,有的含包欲放飽脹的象馬上就要破裂似的,有的色折了兩三片花瓣像害羞的小姑娘,有的全開了,露出嫩黃色的.花蕊像孩子紅紅的臉蛋,一陣風(fēng)拂過花下起了桃花雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),使人陶醉。
這樣的樹在山野里栽種著,這樣的花在山間開放著,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
真是走進(jìn)桃花源,勝游神仙景。
四年級桃花作文 篇5
我喜愛那雍容華貴的牡丹花,我喜愛那迎寒吐芳的梅花,我喜愛那清新飄逸的蘭花,我喜愛那“出淤泥而不染”的荷花,但我最喜愛那嫵媚動(dòng)人的桃花,因?yàn)樗碜藡趁,傳說動(dòng)人。
桃花的花色各種各樣,豐富多彩:你瞧!紅的好像火,黃的賽金,粉的似霞,白的如玉,美倫美煥,好看極了!從遠(yuǎn)處眺望,宛如一位位爭奇斗艷的、可愛的小姑娘一樣,真是美不勝收呀!走近一看,桃花那絨絨的花瓣已競相開放,花心是橙色的,好像一塊餅干一樣。細(xì)巧的花蕊上掛滿了金黃色的、好像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌艷的五瓣桃花,呈葉橢圓形披針狀,好像彩蝶、似錦緞,在田野中舒展,在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起,就好像兄弟姐妹們相擁而抱,溫馨極了!一陣微風(fēng)輕輕地拂過,桃花特有的香味撲鼻而來:有淡雅的清香,也有濃郁的香味,幾種香味混合在一起,沁人心脾,令人神清氣爽,舒服極了!看到這兒,我情不自禁地想象自己就是桃花仙子,與桃花們一起享受大地媽媽的懷抱,一起愉快地綻放、共舞……
桃花還有著一段浪漫,凄美動(dòng)人的傳說呢:傳說很久以前,唐朝詩人崔護(hù)來到郊外踏青,正好偶然一位少女,此時(shí),少女的臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅,崔護(hù)不禁怦然心動(dòng),他向少女要了一碗水,才戀戀不舍地離開了。第二年,崔護(hù)來到郊外再次踏青,卻只見桃花不見美人了,原來,那位少女因思念他抑郁而逝了,崔護(hù)見了十分傷心,有位神位被感動(dòng)了,讓那少女復(fù)活,成全了一樁美好姻緣。因?yàn)檫@個(gè)故事,崔護(hù)題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩歌。
桃花不僅是愛情的象征,它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來一種嬌艷的美;再用自己平凡的身軀滋潤植物,給人間帶來一種簡單的美;最后用生命的最后一刻,滋潤大地,為人間增添一種樸實(shí)的美。啊!桃花真的好美麗呀!
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