關(guān)于四年級風(fēng)景作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級風(fēng)景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級風(fēng)景作文 篇1
有人說,最美的風(fēng)景是一幅美麗的畫;有人說,最美的風(fēng)景是一本絢爛的書。在我看來,最美的風(fēng)景是這樣的。
我的曾祖父是一位87歲的老爺爺。因?yàn)樾凶卟槐,他已?jīng)癱瘓?jiān)诖采?年了。這個(gè)國慶節(jié),我們?nèi)覜Q定帶我的曾祖父和曾祖母去溧陽天目湖一日游。
路上有許多大大小小的臺階,曾祖父坐著輪椅,怎么爬上去呢?爸爸、外公和我的兩個(gè)舅舅決定合力把輪椅抬上去,這一路上可辛苦了。更辛苦的是曾祖父要去上廁所,但是廁所在小山上,輪椅又抬不上,怎么辦呢?外公自告奮勇,一人把曾祖父背到了小山上。豆大的汗珠從外公的額頭流向脖子,重重的喘氣聲也越來越粗了,好不容易把曾祖父背上小山。更糟糕的事情發(fā)生了,老天爺好像是在考驗(yàn)我們似的,在返回游船的時(shí)候,一場大雨從天而降。我和弟弟、外婆帶著曾祖母快速地回船上,著急地看著岸上的曾祖父。只見爸爸他們一邊走一邊為曾祖父擋雨,盡管他們的臉上、身上和腳上都濕透了,但他們似乎完全不在意,任憑雨水和汗水夾雜在一起,完全分不清了。也許老天爺也看到了這感人的畫面,一下子被感動了,雨很快就停了,全家人又開心地游玩起來。雨后的天目湖越發(fā)美麗動人,湖水更清了,青山更綠了,曾祖父和曾祖母笑得更燦爛了。
你看,最美的風(fēng)景在曾祖父、曾祖母快樂的笑臉中;最美的風(fēng)景在外公粗粗的喘氣聲中;最美的風(fēng)景在全家人的汗水和雨水中……
四年級風(fēng)景作文 篇2
我們小區(qū)在臨平鎮(zhèn)東南角,它有一個(gè)美麗的名字:“蘭惠家園”。它和別的小區(qū)一樣有高樓、花壇,大片大片的草地……最吸引我的是大家視而不見的一個(gè)角落——一片小菜園和一片長滿菱角的水面。
一條小路通往菜園,菜園分為三大塊,冬瓜、豆角、絲瓜各成不同的地塊,走進(jìn)茂盛的冬瓜地,一張張綠色的葉子,挨挨擠擠。一陣風(fēng)拂過,葉子就漾起波紋,真漂亮!再細(xì)細(xì)一看,整塊冬瓜地是一個(gè)天然的半圓。我在這半圓之間穿梭,不時(shí)停下來小心翼翼地扒開葉子,胖胖的冬瓜就躺在地上,外面還披著一件薄薄的“紗衣”,爸爸說:“這是大冬瓜,還有小冬瓜呢。”我扒開另一叢葉子,果然,一個(gè)小冬瓜入我眼簾,真的小,和我的手臂一般粗細(xì),嫩黃的,真是個(gè)別樣的瓜。
我們繞了個(gè)大彎來到豆角地,這兒的豆角種類可多!大的、小的、長的、短的、紫的、綠的.、又紫又白的……我們繼續(xù)走著來到絲瓜園,我還是頭一回發(fā)現(xiàn)有棱的絲瓜,這些絲瓜像秋葵,但比秋葵硬多了。有一些絲瓜胖胖的,看上去會把架子拉跨。
走出菜園來到長滿菱角的小河池。河里那一片片迷你的荷葉鋪滿水面,扒開看一個(gè)個(gè)菱角映入眼簾。我伸手去摘菱角,菱角的外殼很硬,還有青色和紅色的兩種,細(xì)細(xì)一看,它有四個(gè)角,像一個(gè)餃子。我把另外一片荷葉扒開,竟然還有雙頭菱角,像一個(gè)金元寶。
菜園、河面是小區(qū)里別樣的風(fēng)景。
四年級風(fēng)景作文 篇3
在五一節(jié)里,我去了璧山這個(gè)山清水秀的地方。
那里的草,綠得像翡翠一樣碧郁;那里的花,紅得像燃燒的火焰一樣絢麗;那里的樹木,枝葉茂盛得像一把把撐開的巨傘。正是這些碧郁的草、絢麗的花、高大挺拔的樹繪成了這樣一個(gè)綠水青山的地方。
我們來到一個(gè)山坡前。山坡上有幾戶人家。一上山坡,你就會看到一個(gè)湖。湖里的水不是很清澈。湖里有幾只鴨子在戲水,一邊游,一邊發(fā)出“嘎嘎”的叫聲?旎顦O了。游戲水中時(shí),它們會時(shí)不時(shí)把頭扎到水下覓食。偶爾,水花濺起,它們也會把頭彎過去梳理羽毛,生活悠閑極了。
再往前走幾步,你就會看到那幾戶人家種的水稻。每到春天的時(shí)候,那些人家就開始在水田里插播水稻苗,F(xiàn)在,稻苗已經(jīng)長高了,若是一陣風(fēng)吹來,風(fēng)婆婆一掌推向稻田,稻苗們也順勢搖晃著身軀,跳起舞來。春夏交際之時(shí),水稻那碧綠的葉子綠滿了整個(gè)山原,稻田里的水色也倒映著天空的光輝,再加上當(dāng)時(shí)天空下著如煙的蒙蒙小雨,真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!
有些人家,還在屋后種上幾株花,種上幾十支竹。幾場春雨過后,竹子的葉顯得更綠了,竹子的竿顯得更青了;▋簜円查_出了美麗的鮮花,紅的、黃的、紫的、白的,把滿是綠色的山坡渲染得五彩繽紛,美麗極了。
雖然璧山不是名勝古跡,但他那綠水青山仍舊吸引著我。我愛璧山!
四年級風(fēng)景作文 篇4
在余杭這片肥沃的土地上,有一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)叫瓶窯。瓶窯依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人。我家就在這個(gè)美麗的古鎮(zhèn)上。
古鎮(zhèn)的窯山上綠樹成蔭,環(huán)境清幽,是人們鍛煉身體的好去處。每天早晚,都有許多人在這里鍛煉身體:有登山的,有練太極拳的,有扭秧歌的,還有散步的……苕溪水緩緩流淌,清澈見底,堤岸上碧草青青,散落著悠閑吃草的牛羊,這構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷。
不過,最引人注目的還是那條整修一新的西險(xiǎn)大塘,它是人們的天然健身場所。大塘靠苕溪的一面是由一塊塊大石頭砌成,另一面是一片綠草坡,塘下還有一條蜿蜒的柏油路沿堤而行,兩旁種著整整齊齊的柏樹。
每天清晨,塘路上有許多人在散步,還有一些人在跑步;在溪邊小碼頭的水泥平臺上,聚集著一群民間藝人,他們有的拉手風(fēng)琴,有的吹笛子,有的跳扇子舞……旁邊的老爺爺在打太極拳,他們一推一拉一轉(zhuǎn),真是柔中帶剛,剛中帶柔。
到了傍晚,這里便是另一翻熱鬧的景象。夕陽西下,小鎮(zhèn)上的居民一群接著一群地從四面八方涌來。他們?nèi)宄扇旱,有的坐在護(hù)欄上聊天,有的帶著小孩在塘邊的涼亭里玩耍。這個(gè)亭子里有一塊石碑,上面刻著“西險(xiǎn)大塘”四個(gè)大字。近幾年,這個(gè)小花園里添了一些全民健身器材,這些都是小朋友的最愛。小花園旁邊是一個(gè)露天籃球場,就在中學(xué)圍墻外,所以每到傍晚的時(shí)候,學(xué)生們常在這里打籃球。在我眼里,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,都是“灌籃高手”。
而苕溪邊的那塊水泥平臺此時(shí)則成了年輕人的天下了,他們在這里踏著音樂的節(jié)奏跳起了健美操,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,連一些小孩也情不自禁地扭起了小屁股。
朝霞、夕陽、綠草、碧波,還有那些談笑風(fēng)生的市民,組成了一幅和諧的圖畫,這就是讓我們每一個(gè)瓶窯人都為之自豪的亮麗的風(fēng)景線。
四年級風(fēng)景作文 篇5
清晨,當(dāng)陽光輕輕灑向校園,錢庫二小大門靜靜敞開,準(zhǔn)備迎接每一位雀躍的孩子。一群可愛的家長已早早地來到校門口,他們熟練地領(lǐng)取衣服,確認(rèn)站位后,忙碌地開啟了護(hù)航工作。他們就是錢庫二小一道亮麗的風(fēng)景線——風(fēng)雨無阻、傾心盡責(zé)的家長護(hù)苗隊(duì)。
鏡頭一
一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,雨水如一條條高壓水柱向陽光護(hù)苗隊(duì)射來,但絲毫無法澆滅陽光護(hù)苗隊(duì)的熱情,因?yàn)樗麄兪敲逼鋵?shí)的“陽光”護(hù)苗隊(duì)。這不,“嘎吱”一聲,一輛三輪車剛在校門口停下,立馬有一位護(hù)苗隊(duì)員親切地迎了上去,輕輕地扶下孩子,摟過孩子的肩膀,讓他躲在雨傘下,像對待自己的孩子一樣,自己卻半個(gè)身子在傘外。當(dāng)把他或她送到校園里淋不到雨的地方時(shí),自己又撐著傘繼續(xù)忙碌開來……
鏡頭二
親眼目睹不及親身體驗(yàn)來得更有感受。有一回,爸爸開車送我到校門口,只見一位身穿橙色馬甲的護(hù)苗隊(duì)阿姨趕忙微笑地走過來,小心地替我打開車門,一只手熟練地幫我拎過書包,另一只手扶我下車,隨即關(guān)緊車門,示意我爸爸迅速駕車離開。從車子停下到離開,前后不過五六秒鐘,節(jié)約了家長的時(shí)間,保障了學(xué)生的安全,緩解了交通的壓力。下車的我剛想對那位阿姨真誠地道聲感謝,可是她已經(jīng)匆匆地離去,去迎接其他孩子了……
鏡頭三
校門口地處公園對面,小區(qū)周圍。每天人來人往,車水馬龍,堵塞是一大難題。可有了護(hù)苗隊(duì)后,問題就迎刃而解。他們筆直地站在馬路中間,吹著口哨,像交警一樣指揮著車輛和行人!班健@輛車,你往邊上開……那輛車,別著急,先等等……那位小朋友趕緊過來……”一切都那么井然有序。
日復(fù)一日,這些鏡頭處處可見,時(shí)時(shí)溫暖著我們每個(gè)人的心。“陽光護(hù)苗隊(duì)”儼然成了我們上下學(xué)期間,校門口那一道最亮麗的風(fēng)景。他們共同組成了一道堅(jiān)實(shí)的防護(hù)墻,為我們的安全保駕護(hù)航。
四年級風(fēng)景作文 篇6
走在大街小巷,除了豪華氣派的名牌汽車,人力三輪車似乎成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。每每三五成群的行人累了,隨手招來一輛黃包車,既無步行的困倦,又可欣賞路邊的美麗風(fēng)景。
就在今日,我也好好體會了一下這種舒服的感覺,同時(shí),也被那些拉車的車夫們感觸到了。
不同于前幾日的微寒,今兒個(gè)的太陽烤的公路上火熱熱的,走在上面就像走在被火燒的鐵板上面,灼得人叫苦連天。而偏偏我又被媽媽和姨媽拖出來上了街,真心是苦死我了。
連走了三條街,媽媽終于忍不住了,無奈只好伸手招來一輛三輪車,舒舒服服地坐在車?yán)。媽媽和姨媽聊著天,我也時(shí)不時(shí)的插上一句。微風(fēng)輕輕的吹著,拂到臉上涼滋滋的,舒服極了。我們正輕松地說笑著,無意間我瞥了那騎車的車夫一眼,正打算脫口而出的話就像卡住了似的戛然而止。他正伸長著脖子用力蹬車,洗得泛黃的襯衫早已濕透粘在他的背上。他很瘦,背后的脊梁骨和肋骨清晰可見,黝黑的皮膚上滿是歲月留下的痕跡。他一下又一下地蹬著三輪車,每蹬一下就好像用盡了全力一般,然后,又在下一次來臨之前,蓄滿力量。
我震驚了,詫異的看著他。等回過神來時(shí),我拉了拉媽媽的手,指了指暴曬在陽光下的車夫。她愣愣看著他,口中的話漸漸輕了下來,直到失去聲音。姨媽也看見了。
三人一下子安靜了,無形之中都在用一種欽佩的目光注視著他。
終于到達(dá)了目的地,我們?nèi)藳]有絲毫停頓的從車上跳了下來,問都沒問就直接塞給了人家十元錢,然后轉(zhuǎn)身就走。“咦?等等,還沒找錢呢!避嚪蚩次覀冞@么快就要走,急忙在后面招呼道!氨抡伊耍@么辛苦!币虌岄煔獾膿u了搖手,沖他說道。“這怎么行!我們?nèi)嗆嚨氖召M(fèi)都是有規(guī)定的,少了不行,多了也不行,不然就是砸我們的牌子!”他一臉嚴(yán)肅的說。我們?nèi)嗣婷嫦嘤U,怕他又說什么,便老實(shí)的接下了零錢。他見我們收了錢,便朝我們露出了憨厚的笑,叮囑了幾句之后,再次踏上三輪車走了。我凝望著他那削瘦卻剛強(qiáng)的背景,深思了。
朋友們,當(dāng)你看到朝暮中車夫的背影,看到風(fēng)雨中車夫的足跡,請不要嘲笑他們,他們雖然平凡不起眼,可是他們也有他們所擁有的不平凡的偉大。
四年級風(fēng)景作文 篇7
百花盛開,是一種風(fēng)景;青山綠水是一種風(fēng)景;滿心歡樂是一種風(fēng)景;燦爛笑容是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景使人心曠神怡,這燦爛笑容使我刪除了煩惱,粘貼了美好的心情。
母親的笑容最迷人,最具有力量。
媽媽總說我懶,可從那個(gè)微笑后,我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病,開始幫我改正缺點(diǎn)。那時(shí)我只有7歲,剛上小學(xué)。媽媽開始強(qiáng)迫我為自己洗襪子。小小年紀(jì)的我撒嬌、賴皮,不洗襪子!跋矗 眿寢屆钗,眼睛圓鼓鼓的,一副兇神惡煞的樣子。一個(gè)字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起,我開始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導(dǎo)下,被我這個(gè)不愛勞動的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒有說,她點(diǎn)點(diǎn)頭,對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡直融化了我的心。
我愛勞動了,至那以后,我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉,這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。
四年級風(fēng)景作文 篇8
我去過很多地方游玩,有紅葉似火的香山,峰巒疊嶂的泰山,有熱鬧的沙灘等,我覺得最美的風(fēng)景就是頤和園。
進(jìn)入頤和園,繞過大殿就來到了長廊,長廊周圍擺放著許多的花草樹木,一陣清風(fēng)吹過,小花就在風(fēng)中翩翩起舞,小草也在旁邊為它作伴,樹木發(fā)出清脆的聲音為它們唱歌?粗磺猩鷻C(jī)勃勃的樣子,我真高興!
我走出長廊,來到了昆明湖。站在船上,望著湖水,平靜的湖面就像是一面光滑的鏡子。小船在湖面上慢慢地劃幾乎沒有一點(diǎn)波紋,柳樹倒映在水中給自己梳妝打扮,望著自己姣好的容顏。小船行駛在湖面上,與岸上湖中景物構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,讓人如癡如醉。來到對岸你會發(fā)現(xiàn),有許多各式各樣的石橋,昆明湖中間有一個(gè)小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去島上一片蔥郁。走過一座石橋就可以去島上游玩,那座石橋上有千百根石柱,每根石柱上都有一個(gè)石獅子。石獅子千姿百態(tài),各具特色,有的側(cè)著身子,一只手抬起來;有的兩只手抬起來身子扭過去;還有的身子側(cè)過去,雙手放在地下……
接著,登上萬壽山,站在山頂往下看,一座座金碧輝煌的宮殿映入眼簾,那是排云殿。
我喜歡頤和園,喜歡它的美麗可愛,它是我心中最美的風(fēng)景!
四年級風(fēng)景作文 篇9
春天來了,迎來新的學(xué)期,我背著書包上學(xué)去。
到了學(xué)校,我看到校園里的小草探出了腦袋,芒果樹抽出新的枝葉,高大挺拔的榕樹也長出了嫩葉,在陽光的照射下,金燦燦的,小鳥在枝頭歌唱。五顏六色的花兒爭奇斗艷,蝴蝶在花兒間飛舞,蜜蜂在花中間采蜜,螞蟻進(jìn)進(jìn)出出地搬著食物。我們有的跳繩,有的跑步,有的在跑跑抓,還有的打藍(lán)球,活動真是豐富多彩,白云仿佛向我們招手,樹葉仿佛和我們捉迷藏。
春天的花草樹木真美麗!我們愛春天的大自然,更愛春天的校園!
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