春游四年級(jí)的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的春游四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春游四年級(jí)的作文 篇1
同學(xué)們期盼已久的春游終于到了，迎著悠悠的春風(fēng)，我們踏上了春游之路。
搭上汽車，那春光撒在我的身上，既溫暖又令人昏昏欲睡。不知那個(gè)同學(xué)提議在車上唱一唱流行歌，立刻招徠來一陣歡呼代表同意�！盁o聊”我在心里默念，拿出MP3聽起了音樂，想視而不見，誰知小董卻來了一句：“得了吧，別裝蒜了，誰不知道你想唱？”“切，我才不稀罕�！币痪淇谑切姆堑幕卮稹�
金色的陽光直瀉大地，看著窗外瞬間變化的風(fēng)景，聽著兩種聲音交織的音樂，我不禁神志恍惚陶醉其中，仿佛漫步于仙境……
“從那南邊山坡上”是這個(gè)聲音把我從夢(mèng)境里喚醒的，這個(gè)聲音怎么聽起來這么熟悉啊。哦！這是音樂書中的歌！這幫家伙太有創(chuàng)意了，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
“起來，不愿做奴隸的人們！”他們竟然唱起了國歌。這么莊嚴(yán)肅穆的國歌，竟從他們的嗓子里變成了這樣開心快樂的曲子，回頭一看，個(gè)個(gè)開心到了極致，國歌好像在此也變得不神圣了。一些經(jīng)典老歌和一些經(jīng)自己改編過的歌也相繼從車窗傳出，里面夾帶著大家的歡笑。一張張陽光般燦爛的笑臉令我感動(dòng)，雖然MP3一直在放著，可是我的心里卻和同學(xué)們一起哼著調(diào)。
春游結(jié)束了，我們也該回去了。天際一片玫瑰色的殘霞伴隨著我們回家了，車上又響起了這些動(dòng)聽的聲音。也許記憶會(huì)隨著年老而漸漸褪色，不過我相信這些歌聲在我人生長廊里時(shí)時(shí)響起，走走停停。
春游四年級(jí)的作文 篇2
陽春三月已經(jīng)過了，學(xué)校還沒有提春游的事。我想是不是校長太忙了，忘記了？
終于，星期三的時(shí)候，薛老師告訴我們星期五要春游了。教室里頓時(shí)沸騰起來，因?yàn)槲覀円匠缑魃鷳B(tài)園去�？墒沁@幾天老是下雨，所以老師讓我們做好兩手準(zhǔn)備。我心里默默的祈禱：老天爺千萬不要像上學(xué)期一樣舊戲重演（改期兩次都下雨）！
星期五早晨，我懷著忐忑不安的心情拉開窗簾，吔！太好了，陽光明媚，正宜出游。
一路上大家說說笑笑，很快就到了目的地（連平時(shí)暈車的感覺都沒有了）。
一進(jìn)大門，一個(gè)迷你型的游樂園展現(xiàn)在眼前。我們玩起了旋轉(zhuǎn)木馬。雖然這個(gè)游戲我玩過許多次，但是今天是和同學(xué)在一起玩，所以感到格外開心。接著森林皮影戲開始了，坐在“格，格”作響的木椅子上，看著皮影大師的表演，感覺很神奇。我長這么大還是第一次看皮影戲呢！
“叢林冒險(xiǎn)”更有趣，里面綠樹成蔭。不時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些謎語掛在樹上，同學(xué)們七嘴八舌的猜了起來，當(dāng)然最后都被我們一一破解了。最后一關(guān)是考驗(yàn)大家的英語知識(shí)了，同學(xué)們都起哄讓薛老師上，薛老師果然不負(fù)眾望，為我們贏得了獎(jiǎng)品。
遠(yuǎn)處，是一個(gè)橢圓形的湖，有人在玩水上球，有人在釣魚……一陣微風(fēng)吹過，湖面上泛起一陣漣漪，波光粼粼，好看極了。
最后在許愿樹下，我許下了美好的心愿——希望自己在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，也希望秋游早點(diǎn)來。
春游四年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)廣播里宣布去杭州花圃，還說帶上勝利幼兒園大班的小朋友一起游玩，我高興得一蹦三尺高。我興奮了一個(gè)晚上！要知道，我可是勝利幼兒園畢業(yè)的，希望能看見孔老師。
一到杭州花圃，我就迫不及待地跳下車，用目光尋找孔老師的身影。這時(shí)我看見了闊別已久的李老師！我記得在幼兒園的時(shí)候，李老師和孔老師問我：“誰漂亮？”我說：“孔老師漂亮！”結(jié)果，一不小心把李老師氣走了。
花圃里植物的種類很多。我看見一種植物，花是紫的，葉子和小雞草極為相似，它生長在草叢中，不易被發(fā)現(xiàn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)巨型菠蘿！我驚奇萬分，很想趕快撲過去大吃特吃。但為了在幼兒園小朋友面前有大姐姐的風(fēng)范，我才沒這樣做。等隊(duì)伍走近，我才看清這龐然大物原來是棵菠蘿狀的鐵樹。幸好沒有出丑��！我又看見一簇被砍掉的芭蕉，有的還沒長出芽，乍一看，有人會(huì)把它當(dāng)成樹墩子，而且中間還有像“年輪“一樣一圈一圈的，那是枯萎的葉子；有的已發(fā)芽，葉子像新長出來的綠色的荷花苞，引來蜻蜓，很像“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的味道。
一個(gè)小時(shí)后，春游接近尾聲。由于帶的水喝光了，一群人在路上鬼叫：“媽呀！水喝光了�！薄霸�?zèng)]有水我就要成人干了！”……這樣的叫聲此起彼伏。幸好我的水沒喝光!我把水全分給了同學(xué)。水分光了，又分黃瓜。黃瓜分光后，我卻感到無比的快樂，我在一剎那間懂了一個(gè)道理“與別人分享是快樂的”。
春游四年級(jí)的作文 篇4
春天來了，鳥語花香，處處都生滿了春的氣息。既然是春天，何不來一次春游呢？今天，我們就跟著春天的步伐去春游吧！
上午八點(diǎn)半左右，我們就排著隊(duì)伍開始了這愉快的旅程——春游。我從沒發(fā)現(xiàn)過，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛，白的似霞、粉的如雪的櫻花，是多么討人喜歡啊！
在計(jì)劃中，我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的，我們放下了書包，拿起了風(fēng)箏，說著“Let’sgo！”、“放風(fēng)箏去啦！”隨后，我們便興奮地跑走了�，F(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來的勞累與饑餓。
啊，最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦！
瞧呀，這是多么和諧呀！
我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛呀！
這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀！
一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣，不同顏色的袖子，還有茅老師的那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。
哎，快樂的時(shí)光總是十分短暫的，就像這次春游一樣，雖然我們那時(shí)都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會(huì)結(jié)束的，不過，只要能讓我們開心的，不管在什么時(shí)候，都的不錯(cuò)的.。
我在期盼著，希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來。
春游四年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門，我看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場(chǎng)。只看見廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開的花圃。
我們開始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過，我還是喜歡這次春游的。
春游四年級(jí)的作文 篇6
今天既是六一節(jié)、也是我們學(xué)校的春游活動(dòng)、更是我十歲的生日。
天蒙蒙亮，我就一骨碌從床上爬了起來望窗外一看，��！今天怎么下雨了？今天的春游還去不去？
剛來到學(xué)校，老師說：“雨天春游照樣進(jìn)行。”我當(dāng)時(shí)非常高興，心里想盼望已久的春游馬上就要到了。
春游的地方是松江的一個(gè)公園。那里的青草綠油油的、那里的大地把整個(gè)湖包圍了起來、那里的橋各式各樣：有月牙橋、拱形橋……
這時(shí)我們來到了一棵百年古樹前它的中心挖空了，上面搭了幾把梯子，它的高度跟8層的平民房屋一樣高。來到他的頂端上面有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，他可以俯視下方，眺望遠(yuǎn)方。
來到嘉年華游樂場(chǎng)，里面有許多項(xiàng)目，有扔投標(biāo)、套圈圈，等等可好玩了。在那里我扔投標(biāo)中了一個(gè)吹泡泡的和一把扇子，我非常高興，因?yàn)檫@是我親手得來的。
一提到壁畫迷宮，我們可有勁了，我們?cè)诿詫m里穿來船去從這頭來到那頭可高興了，但是不一會(huì)，就走不出去了。最后還是導(dǎo)游帶我們出去的呢。
還有許多項(xiàng)目，有跳跳云、沙灘游戲，都是因?yàn)橛晏觳挪荒芡娴摹?/p>
今年的六一節(jié)就在這雨中度過了。
我喜愛春游。
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