【精選】四年級(jí)觀察作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)觀察作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)觀察作文 篇1
今天,我看見一個(gè)怪模怪樣的番薯,便津津有味地看了起來。
沒有洗過的番薯灰紫灰紫的,好象被一層神秘的面紗蒙住了。它的形狀活像一個(gè)大桃子。上面有一個(gè)一個(gè)的小孔,還有一道疤,組合成了排列奇怪的“五官”。這番薯表面坑坑洼洼,有“平原”、“盆地”、“高山”、“峽谷”,還有“環(huán)形山”呢!就像奇特的地貌。仔細(xì)一看,番薯的“臉上”還有一根根毛。哈哈,可像長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的汗毛哦!我發(fā)現(xiàn)每個(gè)番薯都有自己獨(dú)特的造型,有的像土豆,有的像葫蘆,有的像心臟。
洗過番薯之后,它那層神秘的面紗就被掀開了,樣子更是一目了然。這清水如同顏料,沖洗干凈后,它變成紫紅紫紅的啦!我還這番茄已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。
媽媽問我:“你猜猜番薯刨去皮是什么顏色的?”“嘿嘿”我毫不猶豫地說:“肯定跟土豆一樣吧!”當(dāng)它的衣服被脫掉時(shí),露出了黃黃的“皮膚”,真的跟土豆有點(diǎn)像。“其實(shí)番薯還有白色的,紫色的呢!眿寢屨f。“。俊蔽掖蠼校骸疤膳铝耍@是外星生物嗎?我再也不敢吃番薯了。
媽媽又問:“你再猜猜把它切開是才能樣的?”“可能和蘋果一樣吧?”“咔”的一聲,番薯被解剖了,它的內(nèi)部沒有核!“咦?”我想了想,馬上明白了:因?yàn)樘O果是果實(shí),番薯是根,所以它是沒有核的。
熟的番薯是粉粉的,甜甜的,生的是什么味道的呢?這時(shí)不吃番薯的念頭早就煙消云散了,“啊嗚”一口,哈哈,原來生的番薯是脆脆的呀!
在一個(gè)番薯上我就明白了這么多知識(shí),只要我們留心觀察,得到的知識(shí)一定會(huì)更多更多!
四年級(jí)觀察作文 篇2
【篇一:觀察日記:紫竹花】
媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱)。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但是,開得時(shí)間很短,只有兩天;ㄊ巧罘凵,花芯兒是黃色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!
竹子開花,節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
【篇二:觀察螃蟹得到的啟示】
今天是個(gè)好天,我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳,長(zhǎng)了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來,我伸出雙手,探進(jìn)水里,瞄準(zhǔn)目標(biāo),迅速把螃蟹抓起,把它放在岸邊,我坐在地上,觀察著螃蟹,它有一雙黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的鉗子。
突然,螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng),又用鉗子指了指水,仿佛在說些什么,我聽見了,它在說:“我要回家!回家!回家!”螃蟹這種求生的欲望令我震驚,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去,這時(shí)候,螃蟹一定很高興,它跳進(jìn)水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了,每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園,它們會(huì)想念家園,盼望家園,所以我們每個(gè)行動(dòng)起來,在也不要傷害無辜的動(dòng)植物了!
【篇三:觀察螞蟻搬食物】
今天,我端了一碗飯到樓下吃,吃飯時(shí),我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時(shí),我停下了腳步,觀察起地上的螞蟻。
首先,一只小螞蟻看到了這些食物,用了身上所有的力氣去搬,但是食物卻紋絲不動(dòng)。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴,召集了許多只小小的螞蟻,它們?cè)谝黄穑R心協(xié)力,一起來搬這塊對(duì)它們來說非常重的食物,“嘿咻,嘿咻!迸!它們終于把食物搬起來了。可是,我就是不知道它們?cè)趺醋龅降摹?/p>
正當(dāng)我滿腦子疑問時(shí),爸爸走過來,問道:“怎么了,你在想什么,撐著個(gè)大腦袋!
“什么。∥夷X袋才不大……”接著,我把剛才發(fā)生的事一五一十的說出來了。
“哦,原來是這樣。你不知道么,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,和這個(gè)是一個(gè)道理啊!”
小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié),我們可不能敗給螞蟻!
【篇四:觀察小烏龜】
有一次,爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在魚缸里,一有空就觀察它,它長(zhǎng)著尖尖的頭,頭上還有許多花紋,兩側(cè)嵌著一雙黑寶石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案,四肢很短,可爬起來并不慢。它披著盔甲,擺著四肢,像一個(gè)身穿鎧甲,神氣十足的的將軍。
小烏龜喜歡曬太陽,曬太陽可有趣了,它晃頭晃腦的,有時(shí)轉(zhuǎn)圈,有時(shí)在缸里打滾,一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時(shí)不時(shí)連站立,可總站不穩(wěn),一站起來就跌跤。
有一次,我往魚缸里放了一只小蝌蚪,小烏龜拼命的劃動(dòng)四的小爪子好像在說:“快離開我家!”小蝌蚪不理它,小烏龜發(fā)火了,它閃電般地向小蝌蚪撲去,小蝌蚪四處逃竄,小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑寶石般的眼睛好像在說:“我還餓。”
我家的小烏龜太可愛了。
【篇五:觀察田螺】
日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個(gè)小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳,有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。
所以,我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形像訂書機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個(gè)小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。
我相信,在未來這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬戶,實(shí)惠萬民。
【篇六:觀察日記——小白鴿】
今天,在北京上學(xué)的姐姐回來了,而且還給我?guī)硪恢幻利惖男“坐潯K鼫喩碛鹈裱┮粯影祝渖霞t色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的雙爪,真、真是美麗極了!
它頭上的預(yù)埋又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚實(shí)實(shí)、層層疊疊。它肚子上的羽毛蓬松柔軟,像剛彈過的棉絮,摸起來熱乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛長(zhǎng)著又長(zhǎng)又硬的羽毛,能像折扇一樣張開。
它的頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌這一對(duì)黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下來,又很快地掀起,一眨一眨地非常有趣。小白鴿的嘴巴,上長(zhǎng)下短。嘴上面是隆起的量多鼻花,那上面各有兩個(gè)小洞,這就是它的鼻孔。小白鴿的爪子上包著一層細(xì)密的桔紅色的鱗片。每個(gè)趾尖上都長(zhǎng)著白色的小鉤,那就是它的指甲。
小白鴿在桌子上慢慢地走著,身子一挺一挺的,脖子一探一探的,真想小孩兒剛學(xué)走路的情景,可真逗人!作文
【篇七:觀察吊蘭】
今天,我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子,特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子,就會(huì)感到無比快樂,好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株,再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢?
我趕緊去問爸爸。爸爸說:“吊蘭再生能力可說是NO·1!”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢?”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng),對(duì)陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來,就可以繁殖了!
“哦。”
發(fā)現(xiàn)就是這樣,只要仔細(xì)觀察,攻克一個(gè)個(gè)難題,最終會(huì)得到回報(bào)。
【篇八:觀察螞蟻】
我到媽媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!
螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。
這是,一些螞蟻爬過來了,動(dòng)著觸角,好像在說:“快來看!我們有東西吃了!”
它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。
我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
四年級(jí)觀察作文 篇3
無論世界上多么有名的老師都不及大自然這個(gè)“老師”厲害,它從很多事物上給了我們很多重要的啟示。
一天,我和媽媽一起去街上買了一盆害羞草。據(jù)說害羞草這種植物的生長(zhǎng)很特別,因此把它帶回家后我就開始注意觀察了。
我先輕輕地?fù)崦艘幌滤,它就快速地收回了葉子,好像一個(gè)害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過一會(huì)兒,那葉子就慢慢地又展開了?吹竭@個(gè)現(xiàn)象我感到很奇怪,心里立刻想出了許多問題:難道它要枯死了?難道它真的像人們所說的它真的會(huì)害羞?還是它很害怕我?媽媽看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我心里似的對(duì)我說:“覺得奇怪是吧,那就好好觀察它,而找到真正的答案,還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長(zhǎng)知識(shí)哩”。
我覺得媽媽說的這番話很有道理。于是,我除了經(jīng)常觀察害羞草,還讓媽媽幫我打開電腦,上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識(shí)介紹,終于找到了答案:原來害羞草葉柄的關(guān)節(jié)處,有一個(gè)鼓鼓囊囊的包叫葉枕,里面布滿了水份,特別敏感,如果什么東西碰到葉子,葉子就垂下來,這時(shí)的害羞草就一點(diǎn)都沒精神了。難怪我手輕輕一觸摸它,它就像一個(gè)害羞的小姑娘,低下了頭。網(wǎng)上還說:害羞草還叫害羞草,喜歡陽光充足的地方,還喜歡在濕潤(rùn)的土地生長(zhǎng),還不耐寒。
這次對(duì)害羞草的觀察真有趣?磥恚钪猩俨涣擞^察與發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)觀察作文 篇4
我家里有一只小兔,它可愛極了!頭小偏長(zhǎng),眼球大幾乎呈圓形。身上披著一身灰色的毛絨大衣,而且特長(zhǎng),媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,喜歡聽一聽周圍的動(dòng)靜。最引人注意的是:它那紅寶石般的大眼睛鑲嵌在小鼻子上方,小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找,西嗅嗅,一看就知道一定是一個(gè)小饞嘴。
這只獺兔與其它兔子與眾不同。白天它顯得特別安靜,放在它面前的蘿卜、青菜,它很少吃。但一到晚上,它就出來活動(dòng),并不斷進(jìn)食。獺兔還特講究吃、住。平時(shí)吃的蘿卜、青菜必須是清洗過的,否則它不屑一顧。住的小屋必須每天幫它清理,要不它會(huì)顯得局促不安。
獺兔的膽子特別小。只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就縮成一團(tuán),準(zhǔn)備逃跑,直到四周靜下來.它才恢復(fù)常態(tài)。有一次,我為它吃東西時(shí)突然打了一個(gè)噴嚏,它嚇得立刻拋下食物,飛快地竄回窩里,老半天才露出頭來。嘿,可真是個(gè)膽小鬼!
獺兔還是個(gè)“破壞分子”。有一天晚上,我們都已入睡。小家伙竟跑出自己的窩,來到我家客廳。它用那大大的門牙啃起了茶幾,茶幾怎經(jīng)得起這番“折騰”,變得面目全非。結(jié)果,媽媽一氣之下把它送人了。
后來,我查閱了資料,了解到:獺兔的生活習(xí)性,表現(xiàn)在夜食性、
嗜眠性、警惕性、愛潔性、獨(dú)居性和啃咬性。它的門齒具有不斷生長(zhǎng)的特點(diǎn),每月可生長(zhǎng)到0.8-1.5厘米,要依靠采食和啃咬硬物來保持門齒的長(zhǎng)度。原來是我們“誤會(huì)”了它,可憐的小獺兔。
小獺兔,但愿你能重新回到我的身邊,我會(huì)好好照顧你的。
四年級(jí)觀察作文 篇5
我爺爺菜地里種了很多豇豆,周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過,看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來呢?
暑假的一個(gè)上午,我和好朋友一起來到菜地里觀察。這里的豇豆可真多。∮械膭偝鐾粒冻龅G的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖。有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針方向轉(zhuǎn),太慢是乎看不見它在轉(zhuǎn),過了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來,原來它和爬山虎一樣是有“腳”的!
回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn),而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒有方向性,是隨意的。
植物的學(xué)問可真多啊!
四年級(jí)觀察作文 篇6
獼猴桃是一個(gè)特別的水果,接下來就讓我們認(rèn)識(shí)一下這個(gè)特殊的水果。
獼猴桃之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)樗L(zhǎng)得像猴臉。一張淺褐色方形的“猴臉”上長(zhǎng)滿了土黃色的毛,上下的毛特別多,有一點(diǎn)粗糙。獼猴桃是皮薄肉多,一摁綠色的汁液噴涌而出,我一口咬下那鮮綠色的果肉,可味道卻大大的出乎我的意料,我原以為是酸甜可口的,誰想到那味道喝了一瓶醋,牙齒都快酸掉了,我不敢相信又上前聞了一聞,那味道就像什么東西發(fā)霉似的。
雖然獼猴桃那么難吃,但它含有豐富的碳水化合物,維生素和微量元素。尤其是維生素C、維生素A、葉酸的含量較高,維生素C的含量是蘋果的十倍左右,被譽(yù)為“維生素C之王”獼猴桃屬于低脂低熱的水果,還有豐富的膳食纖維,低納高鉀等,宜于三高患者食用。果肉中黑色的顆粒部分,有豐富的維生素E。獼猴桃比較重香蕉及柑橘含有的鉀多。
獼猴桃真是神通廣大的孫大圣呀,所以我們要多吃獼猴桃,讓孫大圣守護(hù)我們的健康吧!
四年級(jí)觀察作文 篇7
今天,老師讓我拿了一頭大蒜,我想,大蒜的生長(zhǎng)過程一定很奇妙,于是我拿來了一頭大蒜。
第二天,我拿了一頭大蒜,灌了水,靜靜的等待著它的發(fā)芽。第三節(jié)課下課,我又來觀察大蒜了,我發(fā)現(xiàn),我的.大蒜長(zhǎng)芽了,可能我放的水太多了,大蒜竟然膨脹了。我覺得很奇怪,一般大蒜都不會(huì)這樣呀,怎么回事。原來它想脫掉這件衣服?墒强ㄗ×,呵呵!
又過了一周,我又來看大蒜,呀!一周不見長(zhǎng)胡子了,芽長(zhǎng)到8厘米了可謂不看不知道,一看嚇一跳。在看別人的大蒜,有高有矮,真是士別三日,當(dāng)刮目相看呀!
這幾天,我沒有觀察大蒜。兩周過了,大蒜發(fā)生了巨大的變化:芽已經(jīng)有18厘米高了,根有1厘米長(zhǎng),我這頭大蒜已經(jīng)不是昔日的“吳下阿蒙”。
直到今天,芽已經(jīng)有30厘米高了。根有3厘米高!昂殹焙芏獭2贿^,至今還沒有脫掉那身“衣服”。
我希望我的大蒜能茁壯成長(zhǎng),得以平安終老。
四年級(jí)觀察作文 篇8
昨天,我看見了百年不遇的日全食。
開始,太陽依然火辣辣的照著大地,感覺不出什么變化。慢慢的,天色暗了一點(diǎn),但我們依然覺得地上熱的就像一個(gè)大蒸籠。再過了幾十分鐘,天色已經(jīng)呈現(xiàn)傍晚狀態(tài),汽車都開啟了照明燈。很快,天完全暗了下來,太陽已經(jīng)被“吃”掉了,只剩下一個(gè)發(fā)光的圓環(huán)了,地上的人們都?xì)g呼著,仔細(xì)的觀察這一天文奇觀。
此時(shí)的太陽不是像平常穿著橙色大衣,而是換了一件衣服,穿上了黑色的棉襖,給人一種煥然一新的感覺。太陽外部有一層閃閃發(fā)光的東西,那是什么?那是鉆石環(huán)!鉆石環(huán)的亮光非常耀眼,就像一個(gè)黃金做的“太陽戒指”,我真想把它摘下來,當(dāng)做收藏品收藏起來。
很快,太陽生光了,進(jìn)入了復(fù)圓階段了,這就意味著整個(gè)日食已經(jīng)結(jié)束了。不一會(huì)兒,太陽就從黑影中跳了出來,恢復(fù)了原來的樣子,真像個(gè)頑皮的孩子!
日食完全結(jié)束了,我們也都回到了家里。聽專家說,下一次日食要在208九年才出現(xiàn),由此見得,這次日食是多么的難得!
四年級(jí)觀察作文 篇9
工作了一天的太陽公公回家休息了,明朗的天空逐漸暗下來了,我和幾個(gè)同學(xué)一起去民政賓館打籃球。
我們玩得起勁的時(shí)候,籃球滾進(jìn)了草叢里,這下可糟了,天這么黑,怎么找呢?一個(gè)同學(xué)大叫起來:“快看,月亮姐姐來幫忙了!蔽翼樦种傅姆较蛲,一輪圓月高高懸掛在天空,仿佛睜大眼睛看我們呢!它要把柔情蜜意送給千家萬戶。月亮很美。剛開始又大又圓,四周散發(fā)出淡淡的黃光,好像給潔白的玉盤鍍了一層金邊。它好像會(huì)變戲法似的,不一會(huì)便升到了高空,看上去小了,卻更明亮了。在茫茫夜色中,它像一顆夜明珠一樣,發(fā)出耀眼的光芒,將大地照得如同白晝一般。美麗的月亮讓我想起了李白的《靜夜詩》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”
也許是觸景生情的緣故吧!奶奶忙碌的身影一下子闖入了我的腦海,我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到奶奶了,要是能和奶奶一起賞月那該有多好!奶奶對(duì)我可好了,我上學(xué)之前一直由奶奶帶。在我很小的時(shí)候,奶奶就給我講了《嫦娥奔月》的故事,我現(xiàn)在仍然記憶猶新。很久很久以前,有一位美麗漂亮的姑娘名叫嫦娥,她非常向往天上的生活,她的丈夫后羿因射日有功,王母娘娘獎(jiǎng)給后羿兩包長(zhǎng)生不老藥,嫦娥偷吃不老藥之后,便飛到了月宮,開始了天上的生活。我長(zhǎng)大了一定要像楊利偉叔叔一樣當(dāng)一名宇航員,在八月十五月圓之時(shí)登上月球,看望美麗的嫦娥和古希臘傳說中的月亮女神。
就在我想入非非的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谠鹿獾膸椭抡业搅嘶@球。夜已深,我們便依依不舍地回家了。
四年級(jí)觀察作文 篇10
今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。 奶奶在門前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”,保護(hù)它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。世界上的萬物真得很神奇,它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?
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