有關(guān)四年級(jí)景點(diǎn)作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)景點(diǎn)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇1
去年，我和爸爸媽媽一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱(chēng)的杭州游覽美麗的西湖。
我們散步在路上，只見(jiàn)美麗的西湖畔的荷花很多、很密集，粉紅的，白的，美不勝收。微風(fēng)掠過(guò)，荷花搖曳著曼妙的身子，好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠，映襯的素潔的荷花，簡(jiǎn)直是一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)。
美麗的西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體，顯得那么和諧。
我和爸爸媽媽坐在船上，觀賞這翡翠般的湖水。太陽(yáng)照耀著美麗的西湖，使美麗的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美麗的西湖的水，真柔啊，柔的我都感覺(jué)不到水的波動(dòng)。美麗的西湖的水真美啊，美得讓人如癡如醉。我們坐在船上，不時(shí)掠過(guò)幾陣微風(fēng)，真是愜意極了！
下了船，我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳，周?chē)牟萜壕G油油的，小草探出腦袋，呼吸著新鮮的空氣，楊柳在風(fēng)中搖擺著枝條。站在速遞邊上，欣賞美麗的湖水，蘇堤的倒影映在湖面上，遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的，似乎披了一層輕紗，若隱若現(xiàn)。
這就是美麗的美麗的西湖，它是大自然賜給我們的瑰寶，我們要好好保護(hù)美麗的西湖。
四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇2
今天，我們盼望已久的春游終于來(lái)到了，我們游玩的景點(diǎn)是素有“天下第一江山”之稱(chēng)的北固山。
汽車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了。大家一路上談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)就來(lái)到了北固山那古色古香的大門(mén)前。
我們進(jìn)了大門(mén)，就看見(jiàn)一條河，名叫鳳凰池，池中心有一只鳳凰，它昂著頭，張著翅，好像在翩翩起舞。我們沿著小路往前走，周?chē)酋r艷的小花、碧綠的小草和青翠的大樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得生機(jī)勃勃。我們繼續(xù)往前走，爬上那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，就看到了北固山有名的鐵塔。鐵塔有四層，呈八角形，每層都有四扇小門(mén)，它的底部有一個(gè)蓮花形的底座，上面刻有精美的二龍戲珠的圖案。接著出現(xiàn)在我們眼前的是一條長(zhǎng)廊，它的顏色是棗紅色的，感覺(jué)很有古代的韻味。長(zhǎng)廊的旁邊是一座墓碑，上面刻有一道《望月思鄉(xiāng)》詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。之后，我們便來(lái)到了甘露寺。說(shuō)起甘露寺，大家一定會(huì)想起一個(gè)典故，那就是《三國(guó)演義》中的“劉備招親”。話說(shuō)孫權(quán)和周瑜一起下了一條美人計(jì)，那就是讓孫權(quán)的妹妹孫尚香和劉備成親，并借劉備在京口招親之機(jī)，攔住劉備，逼他交出荊州�？蓪O權(quán)的美人計(jì)被足智多謀的諸葛亮識(shí)破，便將計(jì)就計(jì)，讓孫權(quán)的母親吳國(guó)太到甘露寺相親。吳國(guó)太見(jiàn)劉備一副天子相，極為滿意，于是這件事便弄假成真了。
甘露寺里有三間房，第一間是劉備相親時(shí)的場(chǎng)景，第二間是劉備成親時(shí)的場(chǎng)面，第三間房是孫尚香和劉備站在沙場(chǎng)上時(shí)的樣子。
走出甘露寺，吃東西的時(shí)間到了。大家席地而坐，都毫不吝嗇地把自己帶的好吃的東西和大家一起分享。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，汽車(chē)有一次啟動(dòng)，我們都戀戀不舍地離開(kāi)了北固山。
四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇3
期中考試完的周末，我和同學(xué)一起去市里新建的公園——濕地公園游玩。
一進(jìn)濕地公園，映入眼簾的是一泓美麗的湖水。湖水綠得像一塊碧玉，靜得像一面鏡子。一只只活潑可愛(ài)的鴨子在湖面上輕快地游著，漾起一道道波紋，美麗極了�？拷箝T(mén)的湖旁邊有一個(gè)木制的親水平臺(tái)，人們可以站在平臺(tái)上觀賞秀麗的風(fēng)景，體會(huì)喂鴿子的樂(lè)趣。微風(fēng)輕柔地吹來(lái)，一股新鮮的空氣撲面而來(lái)，湖周?chē)苊軐訉拥夭紳M了錯(cuò)落有致的植物，湖面上是一片片碧綠的睡蓮，接近岸邊的是一圈婀娜多姿的水生植物——蘆葦。岸上是一排低矮的灌木，最外面一層是高大挺拔的喬木，地面上長(zhǎng)著綠油油的小草，如綠色的地毯一般。五彩繽紛的波斯菊優(yōu)雅地啟開(kāi)了羞澀的面龐，綻放了，給公園的景色增添了許多生機(jī)。
走上湖邊蜿蜒的林間小道，頓時(shí)感到一陣清爽。這條路是用厚實(shí)的木頭條鋪成的，每隔兩三米，欄桿上就有一個(gè)云朵形的詩(shī)牌，上面印刷的詩(shī)都是描寫(xiě)風(fēng)景的，我們一邊背詩(shī)、讀詩(shī)，一邊欣賞如畫(huà)的風(fēng)景，沉浸在詩(shī)情畫(huà)意之中，感覺(jué)好極了！一陣風(fēng)拂過(guò)，兩邊的樹(shù)、草、花隨風(fēng)起舞，沙沙做響，它們?cè)诮o我們問(wèn)好呢！
再往前走，我們來(lái)到一片視野開(kāi)闊的沼澤地。沼澤地寬闊而又平靜的水面上隔上幾米就有一塊形態(tài)各異的綠洲，有的像圓圓的饅頭，有的像睡著的鱷魚(yú)、還有的像小巧的汽車(chē)……綠洲上面的小草綠得那么新鮮，鋪得那么均勻，顯得生機(jī)勃勃，使人賞心悅目，心情格外舒暢。
沼澤地旁邊是一眼望不到邊的蘆葦叢，一望無(wú)際的蘆葦像綠色的海洋，微風(fēng)吹過(guò)，像海浪一樣此起彼伏，我們奔跑在和蘆葦尖一樣高的小木橋上，就像插上了翅膀。
濕地公園是觀賞美景的好去處，在她的懷抱中，我們感受到大自然的美麗與神奇。我愛(ài)濕地公園，更愛(ài)我們這越來(lái)越美的城市。
四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇4
鳳凰山是一個(gè)美麗的地方！
可愛(ài)的廣場(chǎng)
一進(jìn)大門(mén)，來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人真多啊，多的我的眼睛都應(yīng)接不暇；廣場(chǎng)上的聲音真大啊，聲音大的都傳到天上去了；廣場(chǎng)上的游戲設(shè)備真多啊，多的都快布滿整個(gè)廣場(chǎng)了！廣場(chǎng)上真是人山人海呀。瞧，這里有朝氣蓬勃的孩子；這里有年紀(jì)輕輕的年輕人；還有白發(fā)蒼蒼的老人。我仿佛能想像到他們那開(kāi)心的表情！
美麗的荷花池
人們都說(shuō)荷花“出淤泥而不染”！今天，我算是見(jiàn)識(shí)到了�？�！那仿佛是一塊翡翠的湖面似乎和那綠油油的荷葉融為一體了。但是最引人注目的是荷花。她們一朵有一朵的姿態(tài)。她們有的像亭亭玉立的少女，臉上掛著迷人的笑臉；有的是可愛(ài)的小姑娘，天真無(wú)邪，在和其他小姑娘玩耍呢；還有的是驕傲的女王，正在傲然獨(dú)立著，眼里不屑一切！這一朵一朵的荷花都美麗極了！從遠(yuǎn)處望，讓人賞心悅目！忽然，一陣風(fēng)。從湖面飄來(lái)，涼涼的，讓人覺(jué)得神清氣爽！
險(xiǎn)峻的山
要開(kāi)始爬山了。山的兩旁是茂盛的樹(shù)林，密密麻麻的葉子疊在一起，密不透風(fēng)，像是給這座山撐起了大傘。海拔越來(lái)越高，呼吸越來(lái)越困難，也就越來(lái)越累。終于，挺不住，一屁股坐在了涼亭上。涼亭的風(fēng)景真好�。纳贤驴�，一些不知名的野花也開(kāi)了，她們重重疊疊的在一起，如同一片花的海洋。清爽的一陣風(fēng)撫摸著我的臉頰，花的香味婗漫在空氣中，沁人心脾！
鳳凰山真美�。∥覑�(ài)鳳凰山！如果你也喜歡鳳凰山不妨來(lái)看看吧！她真很美，是一個(gè)女神！
四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇5
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”美麗的華山以它的松之奇、霧之靈、峰之險(xiǎn)位居五岳之一。初登美麗的華山，便被它的美所吸引，所震撼。
松之奇
“搖臂摹天嶺，昂首跨蒼龍。”邁進(jìn)滄桑豪邁的美麗的華山之門(mén)，仿佛踏入了一片綠色的海洋。山路兩邊盡是蒼翠欲滴的松樹(shù)，或盤(pán)曲直上，或盤(pán)根虬枝，或兩松相依，可謂姿態(tài)萬(wàn)千。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)干，托起片片濃濃綠。青綠盎然，墨綠沉郁，灑上希望之光，交織出清爽深幽的色彩。越爬路越險(xiǎn)，松也越奇。那松常屹立于懸崖溝壑之中，生長(zhǎng)在破石亂土之上。且看南峰頂上的迎客松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一松孤立崖上，枝干如手臂般蒼勁有力，穩(wěn)穩(wěn)撐起整個(gè)樹(shù)冠。又好似躬軀伸臂，用歷經(jīng)千百年風(fēng)霜的歡迎著遠(yuǎn)道而來(lái)的勇士，守衛(wèi)著這片土地。悠悠歲月，美麗的華山之美在于松之奇。
霧之靈
“天忽作晴山卷幔，云猶含態(tài)石披衣�！鼻宄�，剛睜開(kāi)眼睛，便被撲面而來(lái)的霧所吸引。淡淡的水氣涼爽敷在皮膚上，清新透骨。遠(yuǎn)處的霧，如輕巧透明的白紗隨意搭在半山腰上，揉進(jìn)灰白與墨綠，和著微弱的晨光，竟有些水墨中仙境之意。凝神，一時(shí)間云霧繚繞，調(diào)皮的霧在慢慢地飄著，忽上忽下翻卷著，不似“霧鎖山頭山鎖霧”那般壓抑，若隱若現(xiàn)。閉上眼，深深地吸氣，感覺(jué)天下之靈氣全凝于這霧間，又似品一杯淳樸淡雅的茶，清香令人回味無(wú)窮。耳邊似乎揚(yáng)起一曲悠揚(yáng)的長(zhǎng)歌，深深沉醉進(jìn)這霧中。滴滴凝露，美麗的華山之美在于霧之靈。
峰之險(xiǎn)
“自古美麗的華山一條路，狹路相逢勇者勝。”美麗的華山的險(xiǎn)吸引了無(wú)數(shù)游人，卻也嚇退了無(wú)數(shù)游人。蒼白的山峰幾乎呈直角矗立于面前，山路猶如一根細(xì)繩從天際垂下，細(xì)窄的石階只容得下半個(gè)腳掌踩實(shí)。棱角分明的巖石粗糙扎手，兩根冰涼的鐵鏈在烈風(fēng)中搖搖擺擺，相撞發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響。山峰下便是萬(wàn)丈懸崖，深不見(jiàn)底，雜草叢生，令人不寒而栗。我一手緊抓冰冷刺骨的鐵鏈，一手小心翼翼地?fù)巫∶媲暗氖A，全神貫注，斂氣屏息，就這樣踏上征程。風(fēng)在耳邊呼嘯，夾雜著千軍萬(wàn)馬之勢(shì)，令人心頭一震。錚錚鐵骨，美麗的華山之美在于峰之險(xiǎn)。
美麗的華山之松奇異萬(wàn)千，美麗的華山之霧靈氣盎然，美麗的華山之峰巍峨險(xiǎn)峻。這樣的美，怎能不令人陶醉？
四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇6
天氣晴朗，春光明媚，我和爸爸一塊兒游覽了國(guó)家級(jí)著名風(fēng)景名勝區(qū)——馬鞍山采石磯。那一天我們玩得非常高興。
采石磯是長(zhǎng)江邊的一座山。我們進(jìn)入景區(qū)，爸爸說(shuō)：“李白一生多次登覽這座山，在這里寫(xiě)下了許多好詩(shī)�！蔽覀円贿呑撸贿呅蕾p美景。我們先在山腳下觀賞了茂密的竹林，一棵棵竹子直插云天，雖然粗，卻很嫩，江南的風(fēng)景真醉人哪！山上樹(shù)木茂盛，林子里的`鳥(niǎo)兒歡快地叫著，山真高呀！爬到半山腰我就出汗了。登上山頂，我向下一看，嚇得渾身發(fā)抖，山真陡哇！簡(jiǎn)直是直上直下。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山隱隱約約，馬鞍山市區(qū)高樓林立，山腳下的長(zhǎng)江水彎彎曲曲，流向遠(yuǎn)方。沿著石階下山，途中，我們又瞻仰了李白墓。下了山，在靠近長(zhǎng)江水的一座樓閣里，我看到一尊菩薩，就跪在地上拜了幾下。爸爸說(shuō)：“這尊菩薩離長(zhǎng)江水很近，寄托著古代過(guò)江人對(duì)平安的追求。”
后來(lái)，我們到李白紀(jì)念館參觀。紀(jì)念館里面有許多書(shū)畫(huà)作品。給我印象很深刻的是，我看到李白的木雕，李白迎風(fēng)起舞，飄飄欲仙，真是太有風(fēng)度了！
夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地離開(kāi)了景區(qū)
在這次旅行中，爸爸給我拍攝了幾十張珍貴的照片�，F(xiàn)在看到這些照片，我仿佛回到了從前！多么難忘的一次旅行！我愛(ài)你，馬鞍山采石磯！
四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇7
今年暑假時(shí)，我和姥姥去了牡丹江旅游景區(qū)小九寨。北方小九寨位于柴河林場(chǎng)，距牡丹江市95公里，坐落于全國(guó)最大的國(guó)家級(jí)森林公園—威虎山國(guó)家森林公園內(nèi)，公園總面積34.5萬(wàn)公頃。因此我很盼望去哪里游玩。
早上6點(diǎn)鐘我們就從牡丹江坐上去小九寨的客車(chē)一路上我的心情無(wú)比激動(dòng)，眼睛一直望著窗外，幻想著那里的景色。大概有一個(gè)多小時(shí)吧，車(chē)便進(jìn)入了景區(qū)，一進(jìn)景區(qū)大門(mén)，五個(gè)大字非常醒目“北國(guó)小九寨”，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。我們隨著人群排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍又坐上景區(qū)里面的車(chē)，走進(jìn)了青山，碧水的景區(qū)，我一下子就被那里迷人的景色所吸引，投入了森林的懷抱，我們還看到了一塊牌子上面寫(xiě)著《林海雪原》聽(tīng)導(dǎo)游講述了長(zhǎng)篇小說(shuō)中的英雄楊子榮追殲殘匪的故事，就發(fā)生在這塊土地上。景區(qū)內(nèi)有多座秀麗的石峰，奇松怪石，原始森林高聳挺拔，紅松成片，各種奇花異草相互輝映。由于落差較大，多出跌水而形成壯觀的高山瀑布群，最高的瀑布落差達(dá)15米。我們來(lái)到情侶峰向上望去，啊!好高哇!從峰頂嘩嘩流下的水又清又涼，我用手捧起水洗一洗臉清涼極了。隨后我們又上了吊橋，上橋后每走一步都很難，左晃右晃的，有的人感到很恐懼，但我卻不害怕，而感到很好玩兒，很刺激。過(guò)了吊橋我們便漫步在林間小路上走在景色迷人，水鳥(niǎo)融合的森林之中，感覺(jué)到了從未有的幽靜，呼吸著深山里的空氣，感覺(jué)心情無(wú)比的舒暢。那些一排排的樹(shù)，翠綠翠綠的，水也清澈見(jiàn)底，順著小河連連不斷地流淌著。一路上我們觀看了仙人洞，九龍?zhí)镀俨�，水簾洞，在水簾洞我進(jìn)去體驗(yàn)了一下，感覺(jué)水就像從我頭上流在眼前變成一個(gè)門(mén)簾一樣特別神奇�？赡苡捎谄綍r(shí)缺少鍛煉我腳也磨起了泡，但是想到旅行讓我感受到了大自然的奇妙開(kāi)了眼界，心里卻甜甜的。
這次旅行讓我感受到，旅游是一種在辛苦和疲憊中尋找快樂(lè)和放松并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的經(jīng)歷，能夠直接面對(duì)自然界的奇異景觀，陶冶情操，鍛煉身體，認(rèn)識(shí)自然，了解社會(huì)的最好機(jī)會(huì)，也是與自然共同和諧的一種需要。但不管旅行多么美好，生活是常態(tài)，旅行的時(shí)間畢竟是短暫有限的，每當(dāng)完成一次旅行，應(yīng)該就是完成一次思想上的加油，加油努力學(xué)習(xí)，還有更好，更多的風(fēng)景等著我們。
四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇8
今年春節(jié)，我游賞了被世人譽(yù)為“水鄉(xiāng)之鎮(zhèn)”的烏鎮(zhèn)�！盀蹑�(zhèn)到了——”隨著游客的喊聲，我急忙擠出車(chē)門(mén)直奔第一個(gè)景點(diǎn)——百床館。
走進(jìn)百床館，嘿，“果然名不虛傳！”我不禁為這些床的華麗而感嘆。和“百床”這一名號(hào)真是相匹配，映入眼簾的是千奇百怪的大床、小床，看得我眼花繚亂。接著，我又來(lái)到了酒坊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一股芬芳的酒香撲鼻而來(lái)，令人如癡如醉。我自然也“醉”了。匆匆走出酒坊，拐幾個(gè)彎就來(lái)到了染坊。真是耳聞不如一見(jiàn)，里面有許多高高的架子，上面掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)布條，我想：這也許就是剛剛?cè)具^(guò)的藍(lán)色吧！猶如一片藍(lán)色的海洋
隨著人流，我又來(lái)到了茅盾故居。呵！茅盾故居游人如織，一進(jìn)茅盾家門(mén)，我仿佛聞到了一股濃濃的文學(xué)氣息，里面有兩尊茅盾雕像，一座是茅盾先生手中拿著一本書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)地注視著前方。我彷佛能感受到他正慢步向前，還不時(shí)翻動(dòng)手中那本書(shū)的樣子。我自言自語(yǔ)道：先生真是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，不愧是大作家。另一座雕像先生手中握著一支筆，眉頭緊鎖著。那傳神的眼睛里滿是學(xué)問(wèn)。我暗暗地想：大作家原來(lái)是這樣的。再往里走，看到院子里還保留著當(dāng)年茅盾先生親手栽種的南天竹。
走出茅盾故居，我想：來(lái)烏鎮(zhèn)坐烏篷船是我最大的愿望，于是我大聲喊：“導(dǎo)游阿姨，我們坐船去吧——”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只烏篷船不緊不慢地蕩著碧波，穿過(guò)小橋，緩緩而去
四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇9
我去過(guò)山清水秀的北戴河，車(chē)水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。
壩上草原位于河北省，在五月中旬以后草才能綠，花才能開(kāi)。
夏日里，來(lái)到壩上草原眼前就是一望無(wú)際的綠色，猶如一片綠色的海洋。近處，成群的牛羊悠閑地吃青草，幾匹駿馬在大草原上飛馳而過(guò);遠(yuǎn)處，青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了，猶如一幅自然而又美麗的畫(huà)卷!
那里的山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說(shuō)古時(shí)候有九個(gè)仙女，做了錯(cuò)事，被二郎神壓在這群山下，所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過(guò)，這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過(guò)五厘米，真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞，如同一串巨大的手鏈屹立在那里，人們不禁感嘆道：“太美了!”
山上的小溪非常清澈，我迫不及待地捧起一口水喝，還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻，旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草，那樣子真可愛(ài)!
那里的馬也很聽(tīng)話，我坐上去，它的主人讓它走它就走，讓它停它就停，似乎聽(tīng)得懂人語(yǔ)一樣，太可愛(ài)了!
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