【精華】四年級作文集錦6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
相傳，有一座讓人有去無回的山，山中長著五色花。每個花瓣都能實現(xiàn)人的一個愿望�？扇羰侨坑猛�，人就會死去。不知是幸運還是不幸運，偏偏讓我有了它。
我首先要實現(xiàn)一個愿望：讓父母過上美好的生活，每天都能實現(xiàn)自己的200個愿望，不愁吃喝、勞動，不愁經(jīng)濟問題。好報答他們，讓他們知道我也是一個有孝心的兒子。
再讓第二個花瓣實現(xiàn)這樣的愿望：讓所有的地方變成美麗的森林和草原，綠化整個地球，讓已滅絕的種類重新生存，幫助世界維護生態(tài)平衡。
第三個愿望是讓人們消除自己心中所有的惡念及邪惡，讓這個世界沒有戰(zhàn)爭，只有和平。
第四個愿望是讓全部的人都立志學(xué)習(xí)，干應(yīng)該干的，不破壞不浪費。讓這個世界成為干凈和諧的家。
看著最后一片花瓣，我會將它實現(xiàn)我這樣的愿望：讓一切貧瘠地區(qū)家庭成為住著豪宅的富翁。
我想，我寧愿死去，也要讓這個世界變得更美好。
四年級作文 篇2
放學(xué)的時間一到,最忙的就是高潔了.高潔是路隊長,她要負責(zé)把回家的同學(xué)排好隊帶出校門.這中間管理這些人的任務(wù)也就自然而然的非她莫屬了!別看這似乎很單調(diào)很簡單,可每天兩次,男生多小事兒真不少呢!尤其是張龍和周杰,差不多經(jīng)常要被送到我那:
“張龍不好好走,一陣快一陣慢,弄得隊伍亂七八糟的!”高潔一手搡著張龍,一手拉著韋強.
“他是怎么了?”
我指指韋強.“他去小賣部買東西去了，我們一直在等他，好半天他才回來！”
“其他人先走，讓他倆留下！”高潔就走了，其他在外面的同學(xué)更是站得規(guī)規(guī)矩矩，走得整整齊齊的！你別說，“殺雞給猴”看對大多數(shù)小孩子是有用的！
“想回家不？”
“想！”他倆異口同聲地說。
“怎么回？”
“聽話，不搗亂！”他倆回家的態(tài)度是格外積極的！“好，今天不追究了，下不為例！罰站五分鐘后回家�！彼麄z趕緊站好了。
其實，這話也就說說！明天他倆不來，又不知是誰會被高潔送來。一輪送下來。除去兩個特聽話的女孩子，就快兩周了。所以嘛！天天要是訓(xùn)斥的話，我也累得慌，再說了，孩子就是孩子，你生多大氣對他來說也就是生氣而已，不過不處理呢！怕高潔覺得自己的工作不重要，其他的同學(xué)不在乎，所以略施小懲也是必要的。
周五放了學(xué)，教室地下要拖，我讓同學(xué)們站在走廊里，因為拖地的兩個女同學(xué)活沒干完，所以同學(xué)們等著一起回。我在教室的小黑板上寫字，準備星期一用。詞語寫了一半。
拖地的楊潔就說：“老師，有人哭了！”
“哭就哭去。”我繼續(xù)寫著。
“老師，李寶不聽話，被高潔打哭了！”王翔進來大聲地說�！奥犚娏�！”外面的哭聲仍然繼續(xù)著。
我又寫了幾分鐘，寫完放好了才走出去。李寶正揉著眼睛，見我出來，哭聲越大了：“老師，他直接就用罐子打我的太陽穴！”
我看了他一眼問高潔是怎么回事。
高潔怯怯地看了我一眼，又看了他寶一眼：“我，我……�！笨赡苁抢顚毜目蘼暟阉龂槈牧耍恢撜f些什么。
“她直接就打我！”李寶見高潔不說話，又邊哭邊說。我只好轉(zhuǎn)頭看哭著的李寶：“直接？憑白無故的？”我心里不相信，但問還得問，會聽話的孩子一聽這話其實就知道這話問得確實有些為難李寶的意思。但李寶可不這么想。
他見我問他，就立碼邊哭邊點頭�！罢娴模俊�
“不，老師，不是的！”站在旁邊的丁平一見高潔不說話趕快做起了證�！八蛠y踢劉宇的.足球，一會兒砸這個，一會兒砸那個，讓他出去他不出�！�
“高潔把他拉出去他又回來了！”
李寶一看不對，趕緊又大聲地哭了：“直接就打人的太陽穴。”
我端詳了一下李寶指的地方：沒什么記號！
“用哪個罐呀？”高潔從書包里掏出了一個空礦泉水的塑料瓶子,臉紅紅的遞給了我.
“還疼不?”
“可疼呢!”李寶一邊抹眼淚一邊說.
“那好吧!”我對住校生說:“你們先回吧！跑校生留下！李寶啥時不疼了啥時回。”一時間跑校生愣住了。我回到了辦公室。
功夫不大，李寶就來了，眼睛紅紅的。“咱了？不哭了？”
他點點頭！“不行！就你這樣你媽媽那么地疼你，看了還不來找高潔的麻煩，到時就難辦了。在外面等著，什么時候看不出來了，什么時候走。”
“李寶怎么在那使勁地洗臉著呢！咱了？”王老師進來說。我把事情簡單地說了一下。王老師也覺得：“現(xiàn)在的孩子真是太金貴了，打個下碰個下那就出大事了！唉！大人管不著了，好好調(diào)個下孩子這種心理也對得呢！”
高潔進來了，李寶在后面跟著，臉上硬憋著點笑，看上去很可笑：“老師，他好了！”李寶趕緊笑著點頭。
“看你笑著多別扭，不行！再休息！”高潔看了李寶一眼，無奈地跟著。
“等等，高潔！李寶先出去！”
“高潔，看能不能隨便打人？”
“不，我再不打了，我知道了�！备邼嵤莻�懂事的孩子，不用我多說�！耙前讶舜驂牧�，可就真的出事了！”
她的眼淚差點出來，我讓她出去了。
一會兒，李寶又進來了�！霸缰绱耍伪禺�(dāng)初！假裝嚴肅地說�！叭�，讓別人先走你再進來！”
他的笑意有些僵了�！皼]事，老師想跟你說幾句話�！�
“李寶，家里誰最疼你了？”
“都疼！”他說。“那你知道高潔回去誰最疼？”
“她媽媽吧！”
“她沒有媽媽，只有個爸爸也常常地不在家，她跟她的二媽住著�！崩顚毷莻�很機靈的孩子，他想了想說：“老師，我不給我家里人說明天我送高潔一支筆�！�
“送不送筆沒關(guān)系，老師希望你成為一個懂事的好孩子！別把小事情弄大了。男子漢嗎，珍惜自己的眼淚，不要隨便就流淚。”
我看了他一眼：“當(dāng)然，老師說你并不是說高潔打人就是對的，老師已經(jīng)跟她說了，她知道自己錯了！不能隨便動手打同學(xué)�！�
“回吧！”我看李寶真的是不計較了：“媽媽的車在外面�！�
“嗯！老師再見！”他走了。
“就該這樣！”老師們也說，我也收拾東西回家了。
四年級作文 篇3
我們小區(qū)修建距今20多年了。我和家人20xx年搬到重慶，父母在這里發(fā)張。
以前的小區(qū)很不好，我們小區(qū)一共有4棟樓，每棟樓有8層。每棟樓間隔的地方都有一兩個化糞池。化糞池還是完全沒有封閉好的。每當(dāng)居民一下嘍的第一印象是惡心，煩。聞到化糞池的臭味，看到排水管道派出的東西，就讓人覺得沒有任何食欲。
不過恰恰相反，有一個動物就非常喜歡這里，感覺這里就是自己的天堂那就是老鼠，老鼠適應(yīng)惡劣的環(huán)境，常常在傍晚的時候出沒，分別闖入居民家偷吃食物，讓那些膽小如鼠的居民心驚膽跳。
如今，政府出動。把小區(qū)煥然一新。每棟樓就愛的化糞池都安好了。再也聞不到臭味了。也看不到臟東西了，排水管道也修好了，再也看到拍出來的臟東西了。每棟樓間距都有垃圾桶，也有專人清理，再也看不到臟垃圾。路也鋪平了，鋪安靜了，走路也不用提心吊膽的怕摔了。
小區(qū)煥然一新了，不過對老鼠不利了，老鼠就感覺是地獄了，沒有天堂般的待遇了，只有帶著傷心的心情另找安居之出。
有了這美好的環(huán)境就要珍惜，不能破壞。
四年級作文 篇4
隨著中國日新月異的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷提高。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以更好更強的成績來報效祖國。從蔡倫的造紙術(shù)，再到沈括的印刷術(shù)，張衡的地動儀。再到祖沖之的圓周率。不論是“兩彈一星”的錢學(xué)森，還是”雜交水稻之父”袁隆平。中國上下五千年，一次又一次的科學(xué)實驗成功，一次又一次的向國外展示成功的果實，中國驕傲的告訴全世界“中國站起來了!”
我們頭頂著的是先人的光輝，所有不服輸?shù)闹行W(xué)生也逐漸也走上了“發(fā)明家”的道路�，F(xiàn)在我們懂得利用我們所學(xué)的科學(xué)知識，來發(fā)明出一個又一個實用的生活發(fā)明。
發(fā)明不分長幼。來自沈河區(qū)朝陽一校的陳奕婷今年才七歲，是最小的發(fā)明者。她發(fā)明的電子測溫杯，通過一根金屬導(dǎo)管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏，按下按鈕，水溫就會顯示在上面，喝水再也不會燙嘴了。還有等等，等等。
我也有一個科學(xué)夢。我要發(fā)明一個電池，這是你就會問發(fā)明電池有什么稀奇的，況且都已經(jīng)發(fā)明出來了。不，其實我要發(fā)明的這個電池很特別，只要放進某一個電子游戲物品里，就開始計時，等你使用這個電子廠品的時間超過規(guī)定范圍，這個電池就會自動關(guān)機。等這個發(fā)明一出來，就會救回一些癡迷于電子產(chǎn)品的學(xué)生，有了這個產(chǎn)品家長就對孩子放心多了，從而改掉我們的壞習(xí)慣。
其實科學(xué)這個東西加以利用，就會成為中國最強而有力的鐵的臂膀，成為中國最為堅強的后盾。讓我們一起熱愛科學(xué)，放飛屬于自己的中國科學(xué)夢吧!
四年級作文 篇5
文明這個詞在我們的生活中并不陌生，我們經(jīng)常說要做個文明的人，不要干不文明的事，可我們真的做到了嗎？
這天，我們一家人來到大劇院看音樂會，由于我們來的太早了，于是在大廳里休息了一會兒。爸爸去買了些零食，我拿出一張紙巾擦了擦手，準備吃東西，隨手就把紙巾丟在了地上。不一會兒，一個清潔工走了過來，嘆了口氣，把我身邊的紙巾掃走了。我不禁臉紅了起來。我怎么能這么不文明呢？我看著手里的空薯片盒子，把它放進了自備的垃圾袋里。吃完零食后，我站起身，走到了不遠處的垃圾桶旁邊，把垃圾袋扔進了垃圾桶里。
我們走進劇場后，廣播里不停地在播放：“演出時，請勿拍照錄像”。可是演出一開始，就有人開始拍照了。管理人員便用紅色激光筆“掃描”他們。可是根本不管用。我不禁有些生氣，別人都提醒你了，你還不改。而且這樣的行為還會影響到表演的人。我覺得這也是一種不文明的行為。
文明其實就在我們每個人身邊，但我們還是經(jīng)常把它忘記。讓我們從一點一滴的小事做起，從我做起，做一個文明的人，為整個社會的文明發(fā)展貢獻一份力量吧。
四年級作文 篇6
陽光明媚、春暖花開的周末，媽媽決定帶我們?nèi)鸦ü韧妗Ｒ宦窔g聲笑語，我們很快就到目的地。
還沒有進谷里，就有一陣清香飄來，讓人心曠神怡。進櫻花谷，更是讓人感覺飄飄欲仙呀！只見大片大片的粉色櫻花成群地開放著，游人成群地談聲說笑，木質(zhì)的橋輕巧地跨在河上，隨風(fēng)搖曳的風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動，不時發(fā)出幾聲吱吱聲。
心情愉快的我們，輕輕地漫步在櫻花開放而充滿香氣的林間道上。圓圓的蘑菇屋上面站著的鳥在“喳喳”地歌唱，顯得充滿生機。八重櫻多層的花瓣垂下頭，不時飄下幾片韻香巧的花瓣。
隨著花瓣的飛舞，我們到達玫瑰長廊，兩邊是淡白的木欄，上面纏著隨風(fēng)搖曳的玫瑰艷麗地開放著，巨大而交織著的樹蔭輕輕地在上面浮動。
山茶花不時在風(fēng)中扭動著雍容華貴的身體，在枝頭上朝人們拋著媚眼，顯得華麗動人。眼前突然被一片由絢麗多彩的顏色交織而成的郁金香花田吸引過去，馥郁的香氣吸引大量的蝴蝶蜜蜂，自是好看。一陣輕風(fēng)吹來，我的視線不由得被引到前面。充滿田園氣息的風(fēng)車靠在微波蕩漾的湖旁，湖面被染上太陽西下特有的顏色，如果你上樓，你就會發(fā)現(xiàn)——太陽西下，一排“人”字大雁披著橙黃色匆匆回到春天的懷抱里來。
櫻花谷，真是美呀！也許你會說：我也去過櫻花谷，覺得它普普通通，沒覺得怎么美，我會回答，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
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