【精選】四年級動物作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級動物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 篇1
一個(gè)晴空萬里的日子，我早早的起了床，準(zhǔn)備行囊。這一次暑假，我們?nèi)乙サ氖菑V州長隆野生動物園，那里可是《爸爸去哪兒大電影》的主要拍攝基地哦！這次我可得好好的見識一下電影里的那種場面，想起來特興奮！
第一天，我們來到了長隆野生動物園。一眼望去，遠(yuǎn)處都是郁郁蔥蔥的大樹，一種清脆的綠色撲面而來，讓人感覺神清氣爽。沒走幾步就來到了花果山，各種各樣的小猴在山下嬉戲著，它們有的三五成群，有的兩兩結(jié)對，還有的老少相配，場面十分壯觀，走進(jìn)一看，有紅屁股的狒狒、小巧可愛的獼猴、超長手臂的長臂猴和臉蛋火紅的蜘蛛猴。
這些猴中，讓我記憶深刻的就要數(shù)獼猴和狒狒了。一群獼猴在小溪邊快樂的戲耍著，我拿著食物準(zhǔn)備喂它們，有一只獼猴看見我手里的食物，撲通跳進(jìn)了水里，游到了我跟前，那雙水靈靈的大眼睛盯著我手中的食物，我的手移到哪兒它就跟到哪兒，永不放棄的樣子十分可愛。我手一撒食物，它便立馬用腳一蹬一游，以迅雷不及掩耳之勢，從眾多競爭對手中搶到了美食，放進(jìn)嘴里，津津有味的品嘗起來，十分得意，看來它有當(dāng)大王的潛質(zhì)哦，真厲害！這時(shí)媽媽看見了對我說：“這只猴子跟你有的一拼”，頓時(shí)大家就笑成了一片。說到狒狒，首先想到的就是紅屁股，爸爸告訴我他們是因?yàn)檎於级自谀莾浩ü刹抛兊媚敲醇t的，紅的好像一顆紅色的大蟠桃，十分搶眼！
離開了猴子園，慢慢的就來到了虎山，那一只只兇猛的東北虎、白虎，正虎視眈眈的盯著我們這些游客，這時(shí)如果你扔一塊肉進(jìn)去，那廝殺的場面極為兇猛，劇烈，真不愧為森林之王，真是名不虛傳�。游飯@里還有可愛的熊貓、呆萌的考拉、美麗的小鹿、強(qiáng)壯的大象等，這些動物們一起和諧的住在動物園里，每天迎接著一批批的游客，給人們帶來了歡笑和喜悅，是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
長隆野生動物園，一次難忘的旅程，期待下一次快點(diǎn)到來！
四年級動物作文 篇2
暑假看什么書呢？
自從上小學(xué)以后，動物園的印象在我腦海里漸漸變淡。終于放寒假了，媽媽答應(yīng)帶我去動物園玩，重溫快樂之游，我高興地又蹦又跳。
起了個(gè)早來到動物園，買了票直奔虎山�？赡苁腔⒛甑木壒拾�，虎山的周圍已經(jīng)圍了一圈的人，大家都想提前沾沾虎氣，虎虎生威百事順。好不容易擠到人墻前面，就看到幾只小老虎在河邊嬉戲，互相廝打著，充滿了童趣；還有兩只剛出生的虎崽子，眼睛都沒睜開，懶洋洋的趴在媽媽身邊曬太陽，幾根細(xì)魚骨頭似的胡須傲傲地動著，嘴里還不時(shí)發(fā)出"嗷~嗷~"的叫聲，充滿了撒嬌的味道；最霸道的當(dāng)然是成年的大雄虎了，它悠然的來回踱步，時(shí)而往中間那么一站，仰頭對天長嘯一聲，人群立刻鴉雀無聲了，它盡顯百獸之王的威風(fēng)，那英俊颯爽的風(fēng)姿，猶如勇敢地士兵一般挺立在山中，神圣不可侵犯，頓時(shí)耳邊傳來了照相機(jī)發(fā)出的"咔嚓咔嚓"聲……
然后我去看最喜愛的長頸鹿，那標(biāo)志性的長頸讓我在老遠(yuǎn)就看到了它，那水汪汪的大眼睛深情地看著我，讓我忍不住想去撫摸它；那沾滿白沫的舌頭不停地添著鐵柵欄，我找了片樹葉喂它，它用舌頭把樹葉卷到嘴里，還不忘舔舔我的手，舌頭軟軟的濕潤的熱乎乎的，說不出的感覺。哈哈，估計(jì)它在向我要吃的吧！
接著我又走馬觀燈似的參觀了很多動物區(qū)，每到一處總是屁顛屁顛的跑過去發(fā)出開心的笑聲，動物園還是讓人這么的流連忘返！
四年級動物作文 篇3
今天我做完了作業(yè)，感到有些疲倦。于是我順手拿來魚料喂起金魚。
我灑了一大把魚料給魚兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚料。
魚兒們都爭先恐后地?fù)屩矍暗拿啦�。最吸引眼簾的要�?shù)一馬當(dāng)先的倆員白臉小將，它們身披白色的''鎧甲''，魚鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的
陪襯下，閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往，嬌健地上下翻騰。
再看看那兩條黑溜溜的大金魚：它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來甩去，象立了大功似的。
最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚，它們知道自己身材矮小;技不如人，見不能強(qiáng)搶，只好'''智''取，吃些'''殘羹剩飯''，來填飽肚子。我看它們也自得其樂，真是
適者生存，不適者淘汰。聯(lián)想到生活實(shí)際也是如此啊!我們要懂得以退為進(jìn)。
那么我們才能找到立足之所。
四年級動物作文 篇4
我有一個(gè)愛養(yǎng)小動物的奶奶，她今年八十歲了。她中等身材，常穿著一件紫色的'花襯衣，一條黑色的褲子和一雙已經(jīng)有些年頭的鞋。雖然奶奶的臉上已經(jīng)布滿了皺紋，但他老人家的眼睛依然很明亮，嘴巴依然能說會道。
奶奶看養(yǎng)小動物已經(jīng)很出名了。有一次清早，我看到奶奶并不在籬笆里喂小動物，我很奇怪，因?yàn)槊刻炷棠潭紩谶@里的。于是，我在籬笆外等著奶奶。直到中午時(shí)才看到奶奶抱著幾只小貓回來了，奶奶一進(jìn)門看到我就把小貓抱給我看，我問奶奶：“奶奶已經(jīng)有多少只小貓了，還買貓干什么啊？”。奶奶根本顧不上理我，趕緊把小貓放下，又去拿食物喂小動物了。我的奶奶就是這樣忙碌。
記得還有一次早晨。我聽到外面有幾只公雞在喔喔地叫。我一看，籬笆里又多了幾只大公雞，其中一只長著一個(gè)火紅火紅的冠子，還有那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。奶奶眉飛色舞的告訴我，有幾只公雞在院里大叫，我就把它們放到了籬笆里，以后就有動物叫我們起床了。
這就是我家愛養(yǎng)小動物的奶奶。奶奶把這些小動物養(yǎng)得胖胖的，可真用心啊！
四年級動物作文 篇5
敬重卑微 如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會再有了。 知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？ 你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。 現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。 螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
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