【精品】四年級(jí)國(guó)慶作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)國(guó)慶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇1
"噼哩啪啦噼哩啪啦"在國(guó)慶這天許多人放煙火!
瞧!一朵朵鮮花在空中綻放像天女散花;像彩色的綢帶不停地往下落。天空中不斷地盛開著五顏六色千姿百態(tài)的鮮花。我不禁贊嘆道:"啊!煙花真美啊!"
我全家穿著節(jié)日的盛裝，臉上洋溢著快樂的笑容歡天喜地地來到黃浦江邊。黃浦江邊人山人海擠滿了人。我放眼望去只見黃浦江對(duì)岸那閃耀的光芒顯得更加光彩奪目璀璨耀人江面被這閃耀的光芒照的磷光閃閃船在江面上緩緩前進(jìn)游客們?cè)诖嫌姓f有笑給節(jié)日增添了不少氣氛。
這時(shí)刮來了一陣微風(fēng)五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)好像在為祖國(guó)的今天感到快樂又好像在為那些犧牲的英雄致敬。人們都仰起了頭顱這氣勢(shì)慷慨激昂盡情的涂染十月的月光。我在心里唱起了一首歌:五星紅旗我為你自豪五星紅旗我為你驕傲……
中國(guó)啊!做為你的子女我感到驕傲自豪，愿你今后變得更加繁榮昌盛!
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇2
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去了河南焦作的aaaa級(jí)風(fēng)景區(qū)云臺(tái)山。
我們是跟團(tuán)去的，首先乘坐觀光巴士，到達(dá)各旅游景點(diǎn)。在車上，導(dǎo)游阿姨講了集合的時(shí)間和地點(diǎn)，然后我們就下車了，因?yàn)�，可以自由活�?dòng)了，真好!
我們要去的地方是紅谷峽，那里十分險(xiǎn)峻，我鼓起勇氣邁出第一步，就不怎么害怕了。也許是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)的緣故，這里人山人海的，一開始還能走得動(dòng)，可是，后來就走不動(dòng)了，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒隨著人群往前挪。過山洞的時(shí)候，媽媽因?yàn)閭�(gè)子高，彎下腰就過去了;我和爸爸矮一些，其實(shí)不需要彎腰的，但是爸爸也彎下腰過了山洞。我問爸爸：“爸爸，你為什么要彎下腰呢?”爸爸小聲的對(duì)我說：“這樣會(huì)顯得我很高�！蔽彝低档男α耍职终嬗哪�!
然后我們又走到了另一個(gè)山洞，黑漆漆的，有幾個(gè)小男孩就裝鬼嚇唬人。然后慢慢地往前走，有了燈，還有了排氣的空調(diào)，因?yàn)樯蕉蠢锾忾]了，空氣很稀薄的，這真是一段艱難的旅程。
出得山洞，又見到明媚的天，然后，就看到小橋流水，還有那山間的瀑布群，十分壯觀。
這次云臺(tái)山之旅，真是讓我十分難忘!
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇3
早上，我們從西安出發(fā)，一路上，我們有說有笑，仔細(xì)觀察著沿途的.秋色，路上車真多，想想一路上有這么多的同行者，看來這次我們的選擇路線沒有錯(cuò)。經(jīng)過了7個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)了寶雞境內(nèi)的隴縣，我們夢(mèng)寐以求的關(guān)山牧場(chǎng)所在地，由于時(shí)間晚了，我們就先在隴州賓館住下，感受一下地方特色。
10月4日，多云轉(zhuǎn)晴。
今天我們起的都很早，看來大家都跟我一樣激動(dòng)的一夜沒睡好。聽天氣預(yù)報(bào)說3號(hào)、4號(hào)全省都會(huì)下雨，但是雨水并沒有如期而至，著實(shí)讓我的心里竊喜了一陣。吃過早飯，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)穿山越嶺的車程，關(guān)山牧場(chǎng)已在腳下，放眼望去，讓人心曠神怡，心胸開闊，不禁感嘆大自然的神奇魅力。剛下車我就迫不及待的往跑馬場(chǎng)跑去，完全把媽媽的喊聲拋到了九霄云外。因?yàn)橐T馬的人很多，等了很久終于到我們了，媽媽抱著我騎一匹馬，雖然我們都穿著棉大衣，但我們上馬時(shí)身手依然很敏捷，這些馬都是經(jīng)過訓(xùn)練的，而且有主人牽著，所以很溫順，我們?cè)隈R背上快樂的繞馬場(chǎng)走了一圈。關(guān)山牧場(chǎng)好吃、好玩的真是多，除了騎馬還有射箭、滑草、滑索，最有名的美食就屬烤全羊了。我跟媽媽說，我真想在這里住著不走了，媽媽還笑我呢。
10月5日，晴。
告別了隴縣關(guān)山牧場(chǎng)，我們又直奔甘肅境內(nèi)的麥積山，聽爸爸說此山從外觀看像麥垛一樣而得名。我們?cè)诼飞献吡硕俣喙镏螅K于抵達(dá)麥積山腳。抬頭仰望麥積山還真像爸爸說的一樣，像個(gè)大麥剁。最值得一提的是峭壁上屹立著三尊大佛，峭壁上的臺(tái)階都是懸空的，腳下就是萬丈深淵，可是我一點(diǎn)也不害怕，媽媽都快被嚇哭了，想放棄，我一直在旁邊鼓勵(lì)她，媽媽加油，我和爸爸會(huì)保護(hù)你的。最后媽媽還是克服了內(nèi)心的恐懼和我們一起登上了最高處。在沿途中，我發(fā)現(xiàn)在峭壁中還有很多小的佛像，爸爸一一給我講解了是什么時(shí)期的造像，我們都很感嘆古人的聰明才智。
從山上下來后，我們坐車回到寶雞已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。10月6號(hào)，我們?cè)趯氹u品嘗了當(dāng)?shù)匦〕�，然后一路游玩著，晚�?點(diǎn)回到了西安。
爸爸說要經(jīng)常帶我出去走走，讓我開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，但條件是學(xué)習(xí)必須抓緊，我向爸爸保證了，一定克服小毛病，端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇4
提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國(guó)慶節(jié)見聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國(guó)慶節(jié)回來交流。
5、背誦古詩(shī)詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國(guó)慶節(jié)回來測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)�！痘胰浮穼懥袑幭矏刍胰�，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
可以通過人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說：”沒事，吃點(diǎn)藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇5
今天是國(guó)慶假期的最后一天，明天又要上學(xué)了。國(guó)慶節(jié)哥哥只放3天假，所以我不能去遠(yuǎn)的地方。
國(guó)慶節(jié)我給奶奶過了生日，吃了蛋糕，蛋糕很好吃，里面有水果和冰淇淋。國(guó)慶節(jié)也是祖國(guó)的生日，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛。我們的城市到處都是鮮花可漂亮了。我和爸爸看了電影，去了小雁塔，小雁塔有好多的花，我還喂了魚。
小雁塔經(jīng)過70多次地震，經(jīng)歷了3裂2合，爸爸說能保存下來真不容易，因?yàn)樗薜暮芙Y(jié)實(shí)，有一次閃電把它的塔尖劈掉了，所以沒有塔尖，少了一層。我爬到頂層往下看還真高呢。這真是一個(gè)快樂的假期。
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇6
10.1日國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖國(guó)的生日，在這節(jié)日里，普天同慶，到處都是張燈結(jié)彩，很多公司的門口都貼上了“國(guó)慶快樂”、“歡度國(guó)慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。
今年的國(guó)慶節(jié)與往常不同，爸爸陪我去了小平故里和華蕓山，一路上讓我見識(shí)了不少，用爸爸的話來講就是讀萬卷書不如走萬里路。到了目的地華云山讓我更多的收獲，華鎣山，集雄、奇、絕、險(xiǎn)、幽、雅、壯于一山，在綿綿的群山、茂密的植被、獨(dú)特的石林、縱橫的溶洞中，演繹出了一幕幕華鎣山游擊隊(duì)員與敵周旋、英勇戰(zhàn)斗的英雄故事。從“雙槍老太婆”紀(jì)念墻，讓我了解了“雙槍老太婆”的故事，她代表了華鎣兒女為了黨的事業(yè)和人民的解放、新中國(guó)的解放堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，英勇不屈用鮮血和生命普的華鎣山壯歌，他們的壯舉已鑄就了萬世不朽的紅巖精神。除此以外還有、華鎣山游擊隊(duì)員群雕、革命烈士紀(jì)念碑、游擊隊(duì)練兵場(chǎng)、瞭望臺(tái)、游擊戰(zhàn)壕、游擊步道等系列紅色旅游景點(diǎn)，吸引并教育了眾多游客。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我不但身臨其境的游覽了祖國(guó)的名勝古跡，感受了祖國(guó)的壯麗山河來之不易，更讓我懂得我們現(xiàn)在美好的生活來之不宜，讓我有了肩負(fù)祖國(guó)更加繁榮昌盛的責(zé)任，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則中國(guó)更強(qiáng)！
四年級(jí)國(guó)慶作文 篇7
秋風(fēng)攜雨，染紅了五星旗，帶著收獲的氣息迎來了這個(gè)與眾不同的節(jié)日�！贻p母親的生日。
“我是一面旗，一面鮮血染紅的旗。我曾經(jīng)歷過槍林彈雨，經(jīng)歷過流血的革命。我不僅是一個(gè)滄桑的歷史證人，更象征著一個(gè)不屈的民族。我受得起屈辱，也經(jīng)得起磨練，而如今我終于看到了令我自豪的國(guó)家！”
秋雨本來是寂寞的，而今在秋雨漫步過的北京卻是人頭攢動(dòng)，到處都被這愛國(guó)之心的溫度所感染，無處不洋溢著激動(dòng)與自豪。我的心跳動(dòng)的很激烈，伴隨著一陣有力的國(guó)歌，我緩緩地升起，與雨水洗過的天空連到里一起。向下俯視，我看到了一張張自豪的笑臉，聽到了那一聲聲激動(dòng)的心跳，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)明天的希望；向四周凝望，我看到了聳入云端的建筑，交錯(cuò)縱橫的公路，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅俗鎳?guó)一天天的繁榮與昌盛；向遠(yuǎn)處眺望，我看到了氣勢(shì)磅礴的黃河與長(zhǎng)江，我好欣慰因?yàn)槲铱吹搅藝?guó)家的魂魄。
氣溫在下降，但祖國(guó)前進(jìn)的步伐不會(huì)停下；天氣在變冷，但中國(guó)人的斗志永遠(yuǎn)充滿激情；夜幕在降臨，但中國(guó)的前途永遠(yuǎn)光亮坦蕩。
“我是一面旗，一面驕傲的旗子。我要做歷史的證人，見證國(guó)家發(fā)展的清風(fēng)從我飽經(jīng)滄桑的臉龐刮過！”
秋風(fēng)攜雨，洗凈了湛藍(lán)的天空，映襯著鮮艷的五星紅旗……
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