【熱門】四年級優(yōu)秀作文合集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我長大了，在一個島上工作，三十年后，我回到了我的家鄉(xiāng)。
爸爸、媽媽到碼頭接我，經(jīng)過五、六小時的遠航，我到了碼頭，下了船，我一眼就看到了他們，媽媽走過來，熱淚盈眶，對我又親又抱。媽媽一點也沒有變，和三十年前一樣美，我對媽媽說：“媽媽，你一點也沒有變。”媽媽一邊笑一邊摸著自己的臉，說：“科技發(fā)達了，當(dāng)然也做出了一種永駐青春的藥，現(xiàn)在每個人都很年輕了�！蔽液蛬寢屨牡闷饎牛职謱ξ覀冋f：“時侯不早了，回家吧！”我們坐上爸爸的車，車開動了，箭一般地飛出去，我問爸爸：“車開得這么快，不會撞車嗎？”爸爸笑著對我說：“車中裝有自動導(dǎo)航系統(tǒng)，坐車之前輸入地點，它會設(shè)好不和其它車不同的路線，所以不會撞車�！卑职值脑捯魟偮洌囃Ａ�。
我下了車，一棟高樓映入我的眼簾，我抬頭一看，少說有兩百多層，我坐上電梯，五秒就到了家，一看，我家在一百三十二層。我走在前面，剛到門口，門就開了，一只和我一般高的狗站在我面前，它對我說：“姐姐，你好！”問了媽媽后，我才知道它是一只機器狗，我們的保姆，什么都會，我叫它去做晚餐，它在廚房弄。我打開電視，電視不同了，我想看什么，屏幕上就有什么節(jié)目，五分鐘后，飯好了，果然很好吃。吃完后，我走進房間，房里什么都有，我躺在床上，睡著了。
家鄉(xiāng)變化真大，可惜不是真實的。但我相信，三十年后，家鄉(xiāng)的變化會比這還大。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天參加了單位的游泳比賽。因為人少，所以居然是男女混合4＊50米接力。更慘的是我們處只有一個男生會游，形成了3女1男的組合，可以說是最弱的啦，其它組都是兩男兩女，只有一組跟我們一樣組合，但是——他們有個女隊員是國家二級游泳運動員！而且還是個大美女哦。不過活動嘛，重在參與，呵呵，開心最重要。結(jié)果嘛，自然是我們隊倒數(shù)第一啦，就算沒有計時大家也很清楚地知道我們是最后，因為——最后一棒那個男生沒有游完全程就抽筋了。
最有意思的是入水的時候，因為大家都不會跳水，所以都是亂跳，有1個男生白胖白胖的，啪嚓一下拍下去，沒跳多遠，水花倒濺起一大片；最搞笑的是一個男生，每游15米就要扒著泳池邊喘喘氣，最后10米基本上是爬回來的；最猛的是那個二級運動員，在本隊落后25米的情況下，居然還反超了前一組的男生選手；第二猛的是另一個女生，先游了25米的自由泳，然后是15米的仰泳，最后10米又是蛙泳；最熱情的嘛，當(dāng)然是觀眾了，當(dāng)時在水里都能聽到岸上在拼命喊加油的聲音，呵呵。
真是一個難得開心的下午。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
一只空鳥籠能給我們什么啟示，讀讀下面的故事吧！
1907年，詹姆斯從哈佛大學(xué)退休。同時退休的還有他的好友物理學(xué)家卡爾森。一天，兩人打賭，詹姆斯說：我一定會讓你不久養(yǎng)上一只鳥�？柹灰詾槿唬何也恍�！因為我從來就沒有想過要養(yǎng)一只鳥。沒有過幾天，恰逢卡爾森的生日，詹姆斯送上了禮物——一只精致的鳥籠�？柹α耍何抑划�(dāng)它是一件漂亮的工藝品，你就別費勁了。從此以后，只要有客人來訪，看見書桌旁那只空蕩蕩的鳥籠，他們幾乎都會無一例外的問：教授，你養(yǎng)的鳥什么時候死了？卡爾森只好一次次地向客人解釋：我從來就沒有養(yǎng)過鳥。然而，這種回答每每換來的卻是客人困惑而有些不信任的目光。無奈之下，卡爾森教授只好買了一只鳥。這是一個著名心理現(xiàn)象。其發(fā)現(xiàn)者是近代杰出的心理學(xué)家詹姆斯。他說的是：如果一個人買了一個空的鳥籠放在自己家的客廳里，過了一段時間，他一般會丟掉這個鳥籠或者買一只鳥回來養(yǎng)。因為買一只鳥比解釋為什么有一只空鳥籠要簡便的多。
在我們身邊，包括我們自己在內(nèi)，很多時候不是先在自己的心里掛上一只鳥籠子，然后再不由自主地朝其中填滿一些什么東西嗎？我們做企業(yè)時，是不是也有時候為了局部資源的割舍不下，或局部地匹配完整，而無形中改變了整個組織的戰(zhàn)略方向和資源配置？
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”每當(dāng)我唱起這支歌，腦海里總能浮現(xiàn)童年留下的美好回憶。
今年國慶放假，爸爸媽媽帶我去看了一次海。到了那里，我簡直都不敢相信自己的眼睛。哇！藍藍的大海，一望無際，向遠處眺望大海和天空，幾乎連成了一片。我鬧著要媽媽給我買了三張游艇票。過了10分鐘，我們乘坐著游艇來到了一座小島上，小島上除了坑坑洼洼的小洞，巨大的礁石，一點也不稀奇，哎，真掃興。媽媽似乎看透了我的心思，興奮地說：“寶貝，你看，這些坑坑洼洼的小洞里還有不少寶藏呢！”我定睛一瞧，真的耶！我拿起小網(wǎng)子捉了一條小魚�！靶怯�，你看，這里有一個生物體，”媽媽拾起了一樣奇特的東西，像一朵雪蓮綻放，又像一把打開的小傘，我用手輕輕一碰它，就合上了，我拿出小鏟輕輕地挖，這個生物體不停地往土壤里鉆，但終究沒有逃得過我的手掌心。
近中午了，大地被火辣辣地烤著，給我的身體又增添了一倍的熱�！靶怯钗覀兊浇甘厦娴耐ぷ由厦嫒バ獣_吧”�！班拧�。我們爬上了礁石，坐在亭子下面乘涼。突然，海水漲潮了。水越來越多，淹沒了其他低矮的礁石，媽媽趁這個好機會給我們拍了幾張照片。說來也巧，在下來的時候我發(fā)現(xiàn)一個隱形的球，在不停地動，很像海洋寶寶，我想應(yīng)該是海水漲潮時漂上來的吧！于是我把它放進了小桶里，興奮地告訴了媽媽。但是我有一個疑問，海水為什么會漲潮呢？媽媽說：“這也許就是大海的神秘之處吧。”
最后，我們在沙灘上買了一條漂亮的貝殼項鏈，乘坐游艇，離開了小島，告別了大海。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
世界上的每一個人都有自己的名字，有的人同名同姓，有的而又自己特別的名字。我們的名字后面不知有多少奧秘呀！你知道嗎？不同的字則有他不同的意思。像欣是欣欣向榮的意思，很多家長都喜歡取這個字。而我的名字我很猜不透變?nèi)ピ儐柫藡寢尅?/p>
“每人的名字都有含義，也包括你呀！”媽媽笑嘻嘻地說。聽媽媽說我本來的名字不叫王梓衿而叫王夢珂，我聽了也搖搖頭說：“那王夢珂又有什么含義呢？”媽媽說：“那時，媽媽不太懷得住孩子，但她和爸爸心里很希望有個孩子。有一天，媽媽做夢。夢到了一塊玉，因為那時，玉是寶貝。沒過幾天就懷上了。媽媽以為是從夢中而得到了我，所以給我取了夢珂，王字旁是因為玉是寶貝，因而我本來叫王夢珂，但因為我要上學(xué)時，姐姐突然說我這名字不太好，而且我正好缺木，后來姐姐就給我取為王梓衿。這下你懂我名字后面的故事了吧！他是多么奇妙！讓我自己也明白了許多！
每個字后面其實都有很多含義，有的含義令人易懂，而有的含義則讓人很難看懂，你的名字有奧秘嗎？快和大家來分享吧!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我喜歡皎潔而明朗的月亮，喜歡活潑而可愛的星星；也喜歡雪一樣白的云朵兒……不過，我最喜歡的，還是那在傍晚出現(xiàn)而美麗多姿的朝霞。
每天，當(dāng)太陽快要下山時，朝霞就迫不及待地露出了臉蛋兒。起初，天邊只有一片淡淡的紅，逐漸逐漸地才變得越來越紅…… 啊！你快來看��！它身旁的云不斷地擴展，更換著華麗的錦衣：橘紅的、深紅的、紫紅的、橙黃的、紫色的……五彩繽紛、變化多端，不一會兒，朝霞便彌漫了整個天空，像一位小男孩頑皮地鋪開了一幅巨大的、瑰麗色的、雄偉壯觀的天然彩圖。哦！我想，朝霞也許是一個巧手的姑娘，要不然，誰會描繪這幅美麗的圖畫呢？
過了一會兒，天空中便悄悄地走來了一絲亮光，朝霞也變得暗淡下來。不過，它身邊的云倒是積極起來了。它們圍著朝霞跳啊，唱啊，像是在開春節(jié)晚會一樣。一會兒變成一只小兔子，在草地上快樂地玩耍；一會兒變成 “ 二龍戲珠 ” ，靈活地躥來躥去 ……哈哈！真有趣！我想，也許朝霞是個愛幻想的小男孩，這一幅幅有趣的畫面，就是他腦袋里所想的事情吧？
漸漸地，東方露出了魚肚一樣的白，朝霞又恢復(fù)了那一片淡淡的紅。不一樣的是，圍在朝霞周圍的云，也有了一圈淡紫淡紫的紅暈，好像是被朝霞抹上了胭脂似的。嘻！真像一個害羞的小姑娘！我想著，也許，朝霞是個勤勞的小女孩，老師表揚了她，她不好意思了，害羞了，才紅了臉吧！
不知不覺中，天邊的光線越來越強烈了。忽然，太陽從地平線上奮力一躍，跳出了地平線。霎時間，天空變得一片光明，那光照得整片天紅彤彤的，好像就要燃燒起來了。朝霞也在這一瞬間消失得無影無蹤�？粗@一片睛朗的天，我忽然明白了：哦！朝霞原來是太陽的使者，向人們預(yù)報新一天的到來！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
最近，人類的科技發(fā)展一直在不斷進步。從以前的`燒煤火車到現(xiàn)在的電能高鐵，從以前的老式電話到現(xiàn)在的智能手機，真是變化太大了。今天，讓我們來到未來，看看又有什么神奇的事發(fā)生。
未來的我作為一名汽車工程師，發(fā)明的汽車各式各樣。先介紹列車，列車的站臺、車廂和軌道都依山而建，乘坐這種會“爬山”的地鐵出行，比坐纜車更有趣、安全。當(dāng)然，并不止這些，透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃，可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后，來解決大家困難，擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言，但雙層的軌道交通模式能讓運量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機，讓呼嘯而過時產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。
介紹完了列車，接下來介紹我們常用的汽車：丟掉叮當(dāng)作響的車鑰匙吧，指紋識別車鎖的生物識別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動車輛，還能根據(jù)駕駛者的身份自動調(diào)整座椅、車窗、溫度和音樂等設(shè)置。再來，大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了，這種車和兒時的玩具車一模一樣，坐上去就可以重溫兒時的快樂。
怎么樣，我發(fā)明的汽車應(yīng)該不錯吧。在未來，我還會發(fā)明更多汽車。讓科技創(chuàng)新，美好未來一直發(fā)展下去吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
小行大愛是我們?nèi)祟惿鐣暮闷返拢俏覀冇押玫臉蛄�，是人與人，人與社會需要的精神和能量！有了它社會會更美。
我也想盡自己的能力來實踐它。
一天，我在江濱公園和弟弟一起玩耍。因為弟弟有點感冒，所以弟弟帶了很多紙巾。
在玩耍時，弟弟的鼻涕像兩條毛毛蟲一樣，一上一下，弟弟就不停地用紙巾擦，擦完隨手扔到了地上。
我見了，趕緊跑過去快去撿起來，對弟弟說：“擦完的紙巾要扔到垃圾桶�！钡艿芤贿呁嬉贿吇卮鸬溃骸昂玫摹！�
可過了一會兒，鼻涕蟲又下來了，擦完的紙巾又扔在地上了，“擦過鼻涕的紙巾不能隨手扔到地上�！贝蟾盼业恼Z氣有些嚴肅，弟弟也火了，說：“哥哥為什么不能扔到地上呀？”
我把語氣平靜下來，說：“每人扔一張紙巾，公園到處都是紙巾，如果變成垃圾堆一樣的公園，你會來嗎？”
弟弟有些猶豫，說：“不會來。”
“那不就好了嗎？你不愿來，其他人也不愿意來亂，臭的公園呀，以后不管在什么場合垃圾都不能隨手亂丟，一定要丟進垃圾桶里。這樣美麗干凈的環(huán)境大家才可以出來玩，”
“好了，知道了，知道了�！钡艿茳c著頭撿起自己扔的紙巾扔進了垃圾桶。
不要做多大的事，每個人做好身邊的小事，相信我們的社會會越來越好。人人小行，社會有大愛。
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