四年級(jí)第二單元作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)第二單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)第二單元作文1
前幾天,我在家里泡了一杯綠豆,準(zhǔn)備觀察它的生長(zhǎng)變化。之后,每次放學(xué)回家,我總是先跑過(guò)去看看。
第一天我以為它應(yīng)該沒什么變化,可到了晚上,我發(fā)現(xiàn)一兩顆綠豆中間的白白的肉已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前了。第一天就能發(fā)現(xiàn)綠豆的秘密,我可開心了!
第二天早上,泡綠豆的水變渾濁了,我立刻替它們換了一杯清水。這時(shí),我注意到有的綠豆幾乎要脫掉衣服了,只是還有點(diǎn)害羞,不敢整個(gè)兒離開自己的綠外套;有的卻很勇敢,毫不猶豫地脫下了衣服,露出白嫩嫩的肌膚,仿佛在舉著臂膀大叫:你看,我多棒呀!我要快快長(zhǎng)大!晚上,我趴在平臺(tái)上又觀察起綠豆來(lái)。咦,怎么它們又長(zhǎng)大了許多,已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)彎彎的白白的嫩芽了,像極了小小的,我真想摸摸呀!可它們太嬌嫩,我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。
一個(gè)晚上過(guò)去了,不知道綠豆有什么新的變化。哎,豆芽還是跟昨晚一樣,一定是像人一樣沉沉入睡了,卻不像人一樣在睡夢(mèng)中繼續(xù)長(zhǎng)。又過(guò)了七八個(gè)小時(shí),豆芽膨脹起來(lái),開始浮在水面上,為了更好地觀察,我拿起放大鏡。綠豆白白胖胖的,要裂開似的,它的嫩芽已有五毫米長(zhǎng)了,它彎彎的,好像碰一下就要斷了一樣。
第四天、第五天,綠豆越來(lái)越壯,叫人越看越喜歡!
觀察綠豆不僅培養(yǎng)了我的耐心和觀察能力,還使我對(duì)植物生長(zhǎng)更為好奇。以后,我一定要更多地觀察生活,觀察自然!
四年級(jí)第二單元作文2
在我的記憶里,有一位老師讓我牽掛不已,那就是您……李老師。我上初中已經(jīng)一年了,可我從來(lái)沒有在任何地方看見過(guò)您。多少次,我到小學(xué)去找您,可我去了多少次,就有多少次失望。
記得那一次,我們?nèi)熒黄鸬叫W(xué)去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影,有多少個(gè)身影從我身邊走過(guò),我多么希望那些熟悉的身影中有一個(gè)是您,可老天爺讓我失望了,那些身影中沒有您的身影,事后我從您班上的同學(xué)口中得知,那一周您去學(xué)習(xí)了。
還有一次,我和初中二年級(jí)的人連同陳老師一起到小學(xué)與小學(xué)生和張老師他們匯合,在準(zhǔn)備工作沒有做好之前,大家都各自去看自己的母校老師,我忽然想起您,您是那么的和藹可親,帶領(lǐng)我們吮吸知識(shí)的甘露,可想起以前一次又一次的失望,我不敢在沒有看到您時(shí)開心,因?yàn)槲液ε吕咸鞝敯岩淮斡忠淮蔚氖o我。那一天,我還是沒有見到您,老天爺再次將失望賦予了我。
對(duì)了,李老師,我記得您說(shuō)過(guò),人生有喜有憂,有歡有樂,不過(guò)也有煩惱。
四年級(jí)第二單元作文3
雨中,有很多美麗的事物:人、物,每一樣?xùn)|西都是那么新鮮、美麗。
今天早上,天氣非常涼爽,我們決定去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上很熱鬧:有習(xí)武的孩子,散步的青年,還有做廣播操的老人。我們?cè)趶V場(chǎng)上奔跑著,高興極了。
可是,天有不測(cè)風(fēng)云,早上天邊還有一絲紅光,現(xiàn)在竟下起雨來(lái)了。雨,像斷線的珠子,一滴一滴往下落。后來(lái),雨漸漸下大了,像一盆盆從天上潑下的水。雨越下越大,我們紛紛躲進(jìn)涼亭,坐在涼亭里欣賞雨景:雨水拍打在小草上,小草向它點(diǎn)頭;雨水拍打在大樹上,大樹對(duì)它揮手,它們都大口大口的吮吸著甜美的雨露。我沉浸在了這迷人的雨景當(dāng)中。突然,一滴水落在了我的頭上。我順著水滴滴落的方向向上望,原來(lái)是涼亭漏水了。涼亭的上方爬滿了粗大的藤,藤與藤之間有很大的縫隙,調(diào)皮的雨滴就趁勢(shì)滴了下來(lái)。外面下大雨,涼亭里下小雨,這讓我們無(wú)處可躲。怎么辦呢?我們只好站到?jīng)鐾さ慕锹淅锒阌辏锹淅锶匀粫?huì)有雨滴落下來(lái)。
注:本人有事,還沒有寫完,期待下篇的問(wèn)世!!
四年級(jí)第二單元作文4
奇思妙想,發(fā)明家的本性;奇思妙想,無(wú)所不在。在20世紀(jì)里,人類的許多神奇美妙的幻想變成了我們夢(mèng)寐以求的現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀,飛向那心中寬敞的奇思妙想吧!
在我的奇思妙想中,22世紀(jì)的房子都是由精致而堅(jiān)固的超金屬鐵片做成的,在底下,都裝著四個(gè)小巧玲瓏的噴射器,可以讓房子在天空中自由飛翔,讓主人不會(huì)孤單寂寞,讓他可以看到天上各式各樣的云彩在他面前游動(dòng),還有一輪火紅的太陽(yáng)發(fā)出溫暖的微笑;這房子還會(huì)自動(dòng)守護(hù)自己呢!一但主人一離開,他就會(huì)自動(dòng)開啟防衛(wèi)系統(tǒng):一但有小偷或強(qiáng)盜走進(jìn)來(lái),一定回落到各種機(jī)關(guān)里,接著落到專門去警局的通道,那下讓人放心多了!
說(shuō)到食物,那時(shí)的食品不但是山珍海味,美味佳肴,有大魚大肉,應(yīng)有盡有,就算是叫花子,也一定會(huì)品味過(guò)這種美味的哦。除了吃食品,買食品也非常簡(jiǎn)單,只需通知飯店說(shuō)什麼時(shí)候要吃什麼東西,就一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)的,或者叫家中一個(gè)機(jī)器人去幫忙買反正有多遠(yuǎn),它一定在最短的時(shí)間內(nèi)送來(lái),那是飯菜還熱氣飛飛哦~~!
還有那時(shí)的交通也很發(fā)達(dá),從來(lái)不會(huì)發(fā)生堵車的事情,因?yàn)楹芏嗳硕甲约嘿I了私人飛機(jī),高級(jí)鉆地機(jī),輪船,快艇,宇宙飛船,火箭等等。有的在天上飛,有的在水裏游,有的在地下鉆,甚至還有人在宇宙飄呢!就算叫花子也會(huì)擁有一輛低級(jí)轎車,對(duì)今天而言,多威風(fēng)啊!
讓我們?cè)诟鞣N地方奇思妙想吧!把它們從封閉的窗戶裏蘇醒過(guò)來(lái)吧!讓我們和它們一起在現(xiàn)實(shí)空間種相間!
四年級(jí)第二單元作文5
我家有一只有趣的、可愛的、好玩的小旺旺,它好玩極了!逗得一家人又蹦又跳。
有一天,一家人吃完飯,我就拿吃剩的骨頭給我們家的小旺旺吃。我走到廚房,拿起一個(gè)碟子裝了一點(diǎn)水,拿給我親愛的小旺旺喝,我坐下仔細(xì)看,它的耳朵大大的,像兔子的耳朵。眼睛圓圓的,特別的明亮。鼻子大大的,整天流鼻涕,笑的我眼淚流。嘴巴大得很,它用鋒利牙齒吃東西,就算是骨頭也可以嘜碎,可愛極了!全身都是毛茸茸的毛,非常的滑,像又軟又白的棉花一樣,非常的漂亮!它的四只腳,是非常有力,奔跑的速度像離弦的箭一樣,那么快如閃電。小旺旺好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你!主人,我吃得太飽了。”肯定啦!剛才,我見到小旺旺一直在狂吃,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“小饞鬼!”這只小旺旺真可愛。
一次我放學(xué)后,我立刻做作業(yè),小旺旺跑過(guò)來(lái)好像在說(shuō):“主人!主人!陪我玩一下,好嗎?”我跟小旺旺說(shuō):“不行,我要做作業(yè)!毙⊥孟裨谡f(shuō):“求求你嘛?”我說(shuō):“真的不行啊!我要做作業(yè),等我做完作業(yè)才跟你玩好嗎?”小旺旺不理我了,我也不理小旺旺了。
每天早晨一起床,我一開房間的門,小旺旺跑過(guò)來(lái)好像在跟我說(shuō):“早上好,主人!蹦憧,小旺旺這是太可愛了!我家的小旺旺,真有趣。∥蚁矚g小旺旺!
四年級(jí)第二單元作文6
在我的童年生活中,有許許多多的愉快的事情,你們想知道嗎?那就讓我來(lái)告訴大家吧。
初夏的一天,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。我和媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下表哥家玩。
表哥和表姐還有鄰家?guī)讉(gè)小伙伴帶著我來(lái)到了一片碧綠的草坪。只見草坪上有幾只漂亮的鵝,它們長(zhǎng)著雪白雪白的羽毛,圓溜溜的眼睛,扁扁的嘴巴。其中還有幾只可愛的鵝寶寶。它們正在草坪上休閑地吃著嫩草。
“哇!那些鵝好漂亮呀!”我一邊指著草坪上的鵝,一邊興奮說(shuō)。
“是真的很漂亮呀!” 表哥喜笑顏開地說(shuō):“你看!還有幾只可愛的鵝寶寶呢!”
我好奇地走了過(guò)去,拿著小柳枝慢慢地走近鵝寶寶,用小柳枝撥鵝寶寶,它不停的叫著。我又踢鵝寶寶一腳,它摔倒了,打了兩個(gè)滾,然后,它嚇壞了,慌慌張張地跑到了鵝媽媽的身邊,鵝媽媽抬起頭用仇恨的眼睛盯著我,嘴里發(fā)出不滿的聲音。
表姐對(duì)我說(shuō):“喂!不能欺負(fù)鵝寶寶的,不然鵝媽媽會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)的”。
我一點(diǎn)兒也不聽,還樂著笑著。不一會(huì)兒功夫,鵝媽媽真的生氣了。只見它快速地向我沖了過(guò)來(lái),用扁扁的嘴巴咬住了我的.裙子,我就拼命地往前跑,可是鵝媽媽還是沒有松口,使勁地咬住不放,我差不多哭了。表姐急忙跑了過(guò)來(lái),抓住鵝媽媽的身子,表哥掰開它的嘴,終于把我“救”了出來(lái)。我的裙子被鵝媽媽咬了一個(gè)大大的洞。回到家里我被媽媽 打了一頓。
這個(gè)故事說(shuō)明了:不要欺負(fù)弱小的動(dòng)物,不然它們的媽媽會(huì)報(bào)復(fù)的。
四年級(jí)第二單元作文7
星期六,我、張子恒和妹妹正在客廳里玩得起勁,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我們玩貼鼻子游戲吧?”我們異口同聲地說(shuō):“可以!
媽媽先在黑板上畫了一只小貓,小貓有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢,可就少了一個(gè)鼻子。媽媽用紙畫好鼻子后,把雙面膠貼在畫鼻子的紙的背面,這樣游戲就開始了。媽媽先讓張子恒來(lái)貼,只見張子恒一幅胸有成竹的樣子,媽媽用毛巾捂住他 的 眼,先在黑板前轉(zhuǎn)三圈,然后蹲下來(lái),左手指著那只小貓,想了一會(huì)兒,嘿,一下子就把鼻子貼對(duì)了位置。這時(shí),我和妹妹不約而同地鼓起了掌。
輪到我了,我和張子恒一樣,蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈,左手指著小貓,右手還在它身上比劃了幾下,心想一定行,誰(shuí)知把鼻子貼在了胡子上,惹得妹妹、子恒和媽媽哈哈大笑,我忍不住也笑了起來(lái)。
該妹妹了,妹妹和我們一樣,先蓋住眼,轉(zhuǎn)三圈,左手指著小貓,右手在小貓身上摸來(lái)摸去,“哎呀,太高了,往下.”那會(huì)兒,我急得心都快跳出來(lái)了,多想告訴妹妹應(yīng)該貼哪里呀,結(jié)果妹妹把鼻子貼在了肚子上。這時(shí),客廳里又一陣爽朗的笑聲。
活動(dòng)進(jìn)行著,我們每個(gè)人都玩了兩次以上,大家都盡情地玩。
啊,貼鼻子游戲真有意思!
四年級(jí)第二單元作文8
20xx年12月23日星期日天氣:晴轉(zhuǎn)多云
今天中午,我看了一下綠豆芽,因?yàn)橥饷婧芨稍,所以綠豆芽有點(diǎn)缺水,彎下了腰,垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水,逐漸挺直腰,抬起頭,精神百倍。
我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)下方莖長(zhǎng)得越來(lái)越粗了,紅色擴(kuò)散到更多地方,最深的是兩塊三角形的地方,已經(jīng)成了紫色,和成熟的桑葚顏色差不多。以后它的顏色肯定會(huì)更深,甚至變成黑色。在豆瓣形成的葉子落了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),豆瓣形成的葉子下方的莖比新長(zhǎng)出來(lái)的葉子厚約1毫米,每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。
下午,我回到家,看見上次長(zhǎng)出的小葉子分開了些,像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長(zhǎng)出葉子上都會(huì)有一些絨絨的毛,像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是,我的綠豆芽也遇到了危險(xiǎn)的敵人。有一些螞蟻會(huì)爬過(guò)來(lái)咬上幾口綠豆,津津有味地吃,更可惡的是,有時(shí)候會(huì)直接咬倒一棵綠豆芽,找?guī)讉(gè)兄弟來(lái)搬走,真是欺人太甚。正是因?yàn)檫@些螞蟻,我本來(lái)有二十幾棵綠豆芽,現(xiàn)在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運(yùn)。他們有的有7厘米高,最矮的也有4厘米高了,生命力真強(qiáng)呀!
如果你們想知道更多關(guān)于綠豆芽的奧秘,就親自試試吧!
四年級(jí)第二單元作文9
老師,您知道嗎?我明白您和同學(xué)們對(duì)我的信任,我也知道自己不應(yīng)該考74分,可是,當(dāng)我一次次粗心做錯(cuò)題時(shí),我恨不得打自己幾個(gè)耳光,從那時(shí)起,我就暗暗發(fā)誓,我一定要改掉出新這個(gè)壞毛病。誰(shuí)知,就在我下定決心時(shí),您告訴同學(xué)們要月考了,您把月考看得很重要,也是我的心里嘀咕起來(lái),這次考試正好來(lái)看看自己到底粗心到什么程度。所以,考試那天我很努力,試卷判完后,您把我叫到您辦公室談話,您說(shuō):“你不應(yīng)該在后面的,你看看你哪個(gè)不是粗心錯(cuò)的,如果這些不錯(cuò)你就考了98分呀!”我在那里默默地站著,您卻不知我心中的苦,別人的爸爸媽媽都很關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。而我的父母呢,他們一點(diǎn)都不過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)。考試我沒考好,回去告訴父母,他們還罵我,拿我和別人比。
我每次只能自己一個(gè)人安慰自己,說(shuō)沒事的,下次你一定要考好,他們就不會(huì)罵你或和你拿別人比了,是,我現(xiàn)在是大了,可也還需要安慰啊!以前一直是奶奶安慰我,可現(xiàn)在奶奶去世了,沒人再會(huì)安慰我了,我只有每天都寫下兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。
我也反思了自己,也知道了自己的錯(cuò)誤,我以后一定會(huì)努力,努力,再努力。堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),再堅(jiān)強(qiáng)?汲龊贸煽(jī)的。
四年級(jí)第二單元作文10
我的同學(xué)——吳亞男是我的好朋友。
吳亞男長(zhǎng)著一雙濃眉大眼、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子加上一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴。她總是按照天氣來(lái)增減衣服。天氣冷時(shí),她就穿的多,天氣熱時(shí),她就穿少。吳亞男中等身材,個(gè)子在130厘米到140厘米之間。
上課時(shí),她總是認(rèn)認(rèn)真真地聽課:她上課時(shí)總是兩手放在桌子上,身體坐直。老師叫我們寫什么,她都是100分。而且,老師說(shuō)什么,下課她差不多全部背下來(lái)。
下課時(shí),她總是坐在位子上看書或?qū)懽,只是有什么重要的事情時(shí),她才會(huì)不看書、寫字。
上美術(shù)課時(shí),吳亞男早早地就把畫畫完了。雖然她畫得很快,但是她畫得很好看,從不少于90分。畫完畫,吳亞男就認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè)。她寫作業(yè)時(shí),誰(shuí)和她說(shuō)話(除老師外),她都聽不見。作業(yè)寫完了,吳亞男就坐在位上津津有味地看起書來(lái)了。
吳亞男可喜歡看作文書了。上次,我?guī)Я?1本作文書。吳亞男看見了,就找我借作文書看。當(dāng)天,她就借走了我一本《寫人作文》和兩本《作文大王》吳亞男還叫我在給她帶一本。我給她帶了一本《滿分作文》。
這就是我的好朋友——吳亞男。
四年級(jí)第二單元作文11
媽媽,我知道你每天讓我學(xué)這學(xué)那的,都是為了我好,但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈:因?yàn)槲抑牢矣值脤W(xué)許多的東西了.看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
在我的心里有很多的話想要對(duì)你說(shuō),但是都找不到合適的機(jī)會(huì)說(shuō)給媽媽您聽,媽媽:在我不懂得作業(yè)怎樣做的時(shí)候,是你幫助我并支持我讓我能自己動(dòng)腦筋思考解答問(wèn)題;在我考試沒考好時(shí)是你耐心的給我講解錯(cuò)的地方,并叫我改正;在我生病的時(shí)候,是你從七樓將我背到醫(yī)院心急如焚找醫(yī)生給我看;你不怕自己受傷,就怕我生病嚴(yán)重,我非常感謝您:我親愛的媽媽!
媽媽,我知道你每天讓我學(xué)這學(xué)那的,都是為了我好,但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈:因?yàn)槲抑牢矣值脤W(xué)許多的東西了.看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨慕。
媽媽呀!我好希望能象他們一樣在樓下高高興興的玩,我不希望每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我真的覺得好悶.我希望你能給我一點(diǎn)自由.媽媽我說(shuō)這話您千萬(wàn)別生氣,我知道您一個(gè)人帶我非常不易:為了生活爸爸在很遠(yuǎn)的城市打工,您一人又要上班又要管我,您叫我做什么我從來(lái)不反對(duì),可我真的太累了,我知道您把所有的希望都寄托在我身上,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,媽媽請(qǐng)給我一點(diǎn)自由的時(shí)間吧!
媽媽最后我還想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝您,親愛的媽媽!
四年級(jí)第二單元作文12
老師,您在我們上課的時(shí)候,教授我們豐富的知識(shí);老師您在我們下課的時(shí)候,陪伴我們一起玩耍;老師,您在我們生病的時(shí)候,遞上祝福,安慰我們靜心養(yǎng)病。您對(duì)我們的愛,浸潤(rùn)著我們,伴我們成長(zhǎng)。
我想大聲對(duì)您說(shuō):“您為我們付出的一點(diǎn)一滴,我們都記在心里。
還記得那次,我生了一場(chǎng)大病,走路費(fèi)勁,連飯都吃不下。幾天下來(lái)已經(jīng)面容憔悴,身體消瘦。我以為自己會(huì)在新的一學(xué)期落下課程,心里十分沉悶。在這時(shí),您出現(xiàn)了,就像一束陽(yáng)光照射在我心中。你堅(jiān)持每天晚上來(lái)為我輔導(dǎo)。您用凍紅的雙手在課本上指點(diǎn);您用那已干裂的嘴為我講述。每次看到您勞累的身影,心中都十分感動(dòng);每次想起您為我所做的事,都不禁熱淚盈眶;每次望著您離去的背影,心中泛起一陣漣漪。
您不止在學(xué)校對(duì)我們關(guān)愛有佳,而且還在休息日到養(yǎng)老院做義工。對(duì)待那些老人就像對(duì)待自己的父母一樣。給他們喂飯、為他們擦拭身體,您的心是那么善良。
老師我想真摯地對(duì)你說(shuō):“謝謝您!您是一位辛勤的園丁,培育我們長(zhǎng)大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我們成長(zhǎng);您是一個(gè)偉大的母親,哺育我們長(zhǎng)大。你讓我想起一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣,為我們付出一切,且不求回報(bào)。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我生命中最值得尊敬的人!
四年級(jí)第二單元作文13
有一只小鳥,它飛臨城市的天空,邊飛邊自言自語(yǔ):“我到哪兒歇歇腳呢?”
它看到一棵槐樹,就輕輕地落在樹杈上唱起了歌,一群孩子圍過(guò)來(lái),小鳥說(shuō):“大家好,我是一只快樂自由的小鳥。”孩子們聽不懂,有的拿石子砸小鳥,有的搖樹,小鳥在樹上站立不住,它看到枝頭有一個(gè)破舊的鳥窩,它就飛到了那里面,有一個(gè)小孩爬到樹上去捉小鳥。小鳥痛苦地哀鳴:“我快受不了了,請(qǐng)你們不要傷害我,我會(huì)唱歌,還會(huì)跳舞。”孩子不聽,繼續(xù)上爬。小鳥失望地飛走了。它飛到哪,孩子們就跟到哪,有的還用彈弓打它。小鳥飛得很高很遠(yuǎn)了,小孩子不再追打了。
第二天早上,小鳥又來(lái)到那棵樹上,它似乎忘記了昨天的遭遇,一邊唱歌一邊跳舞。小孩子們聽到小鳥的歌聲很美妙,有的說(shuō):“小鳥多友好!我們?cè)僖膊灰獋λ,以后小鳥每天都來(lái)這里唱歌,每天都是鳥語(yǔ)花香了!”。
從那以后,小鳥就成了那里的?汀
四年級(jí)第二單元作文14
今天,我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢,一只只螞蟻鉆進(jìn)鉆出,協(xié)調(diào)有序?墒遣灰粫(huì)兒螞蟻們就分散開來(lái),從遠(yuǎn)處看密密麻麻一片,不知道是什么東西。
我興趣十足地從口袋里摸出一塊糖,想看看它們看到糖后會(huì)怎么樣,于是我把糖放在了地上。這時(shí)一只螞蟻七橫八拐地跑了過(guò)來(lái),我真懷疑它在螞蟻王國(guó)里是不是一個(gè)“近視眼”,難道它不知道兩點(diǎn)之間直線最短的道理?只見它向那塊糖前進(jìn),看來(lái)螞蟻也跟小朋友一樣覺得糖很美味吧!它爬到糖的旁邊,試了試,背不動(dòng)。于是它往回走,找它的同伴來(lái)幫忙,不一會(huì)兒它就找來(lái)15位“朋友”。它們齊心協(xié)力拖動(dòng)了那塊糖,嘿吆,嘿吆……拖到一半好像拖不動(dòng)了,于是又回去找來(lái)好些兄弟來(lái)搬糖,仿佛它們?cè)邶R聲吶喊:“兄弟們加油!兄弟們加油!”拖啊,拖啊,過(guò)了不久,它們就把糖拖到了家門口。
從螞蟻拖糖的這件事上我們不難看到螞蟻可貴的團(tuán)隊(duì)精神!這還真應(yīng)證了人們所說(shuō)的一句話:“人心齊,泰山移”。
四年級(jí)第二單元作文15
我的母校座落在圩鎮(zhèn)中心,那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,而我心中的校園風(fēng)景更美。
一走進(jìn)學(xué)校,就能看見兩株高大茂盛的桃花心木,它們就像兩個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們的校園。在這個(gè)優(yōu)美的校園里,那個(gè)外操場(chǎng)可算得上是我心中最美的一道風(fēng)景線了。
我心中的外操場(chǎng)是我們的樂園,是我們玩游戲和體育鍛煉的好地方。這里有一個(gè)寬闊的足球場(chǎng),足球場(chǎng)里有綠油油的草地。場(chǎng)外的跑道大約有二百多米,而且是四跑道。跑道周圍種了不少茂盛的大葉榕、香樟樹等。
每當(dāng)大課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)排好隊(duì),向外操場(chǎng)走去。到了那里,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,足足二十分鐘的時(shí)間。我們玩得可開心了。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候,體育老師就帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)活動(dòng),有踢足球、打羽毛球、跑步、跳遠(yuǎn)……當(dāng)我們玩得累的時(shí)候,我們會(huì)到樹蔭下休息,談笑……
這就是我們的外操場(chǎng),這可真是我們心目中最美麗的一道校園風(fēng)景線?粗F(xiàn)在的外操場(chǎng),想想以后的外操場(chǎng),一定會(huì)天翻地覆的,也肯定會(huì)變得更加美麗,更加寬闊。
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