四年級下冊作文（通用42篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級下冊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級下冊作文 篇1
成功需要什么？看到這個問題，我就想起一件使我終生難忘的事。
那是在一年前的夏天，那時我非常喜歡運動，也喜歡跟著時尚潮流走。這不，這一年流行“蛇型滑板”我也用自己攢得零花錢買了一個。可是不管我怎么用功，最終的結果都是兩個字“失敗”我受到了嚴重的打擊。我放棄了。
兩個月后，我們整個小區，所有的孩子都會玩了，唯獨我還不會。我感到很沒面子。可我現在更不能學了，因為我去樓下學，會受到別人的嘲笑。我沒有勇氣對自己也沒有信心。
媽媽知道了這件事之后，把我帶到了天河廣場去學滑板，因為那里的地方又大又平坦，也沒有一個人認識我。也沒人會嘲笑我，于是我就放開了膽子，一次次地嘗試。一次次地練習。一次次地摔倒。又一次次的爬起。不知經歷了多少個一次次。但是我不放棄不氣餒，我從一次次的失敗中總結了很多的經驗，找到了很多的訣竅。
終于我在這一次次中，學到了耐心與勇氣。我成功了！我賣力的滑著滑板，成功的喜悅不知如何用語言來表達。
在這次學習中，我不僅學會了滑板，更加感受到了成功的快樂！更知道了成功是需要耐心和勇氣的！成功屬于勇于付出的人！
四年級下冊作文 篇2
春天在哪里？春天在哪里？俗話說的好：一年之計在于春。那讓我們一起進入春天吧！今天，我走出家門，要出去尋找美麗的春天。
春姑娘來了！她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看，小草鼓足了勇氣往上鉆，小草想：到了上面多好啊！就可以看見太陽公公和樹婆婆了！春姑娘也在給小草加油，小草終于上來了。你看，春姑娘把小草涂上了綠色，真像大地媽媽的眉毛呀！你看！小花姑娘也來了，小花姑娘是怕春姑娘忘給她打扮了，所以，就早早地來了。春姑娘給小花姑娘涂上了五顏六色的顏色。瞧！迎春花姐姐搖著細細的腰肢，多漂亮呀！春天像一個巨大的花園。
春天來到了！小動物都蘇醒了。小燕子從南方趕來為春光增添了許多生機。小青蛙醒來了，用大大的嗓門“呱呱”地叫著。小鴨子在河里快樂的游著，不時地“嘎嘎”直叫。加上流水“叮咚”的聲音，多像一曲美妙的音樂呀！小朋友也脫下厚厚的棉衣，換上了春裝，走向田野。放風箏、玩耍，田野里盡是他們的歡聲笑語。
啊！我發現春天了！春天像一個巨大的寶庫，藏著許許多多的寶貝，等著我們去發現去探索。
四年級下冊作文 篇3
人只有感恩，才能算是一個合格的人。當然，我也是一個感恩的人。我想感謝我媽媽為我做的一切。
在我的成長過程中，有很多人需要更多的關心我，幫助我，但在我心里，媽媽永遠是最關心我的人。是她在我的成長過程中給了我無限的幫助，是她在我生病的時候送我去醫院治療，是她在我難過的時候分擔我的煩惱。總之，媽媽是世界上最關心的人，我永遠不會忘記她，更不會忘記她為我做的一切。
不管什么好吃的，我媽總是先想到我。每當我生病的時候，你總是很快把我送到醫院。我記得有一次，我生病的時候，你及時送我去醫院。只有醫生說我沒事，你才能安心。晚上很多人睡覺，你還在病床邊看著我。
我知道我欠我媽太多了，我得給點回報。為了報答媽媽，我一定要好好學習，以后有所作為，報答為我擔心多年的媽媽。我要我媽過上好日子，永遠幸福。
四年級下冊作文 篇4
經過幾天的緊張學習，我終于盼來了使人輕松的周末，我決定在這個周末要好好的放松一下。
當爸爸媽媽不在家的時候，家就變成我的天堂。我就是這個天堂的天使了。
可是，雖然沒有爸爸媽媽的管理也還是無聊。看完電視就看書，看完書后做作業，感覺真是乏味。突然我眼前一亮，看見了那張5元票，我想了想拿起5元票就往超市奔。我買了一把水槍回家來，把水槍裝滿水，現在，我就開始玩水槍了。我看中一個目標，就向目標打去。不一會兒，家里變成了水的世界，沙發、冰箱、空調、甚至電視都有水的痕跡。我依然開心的玩著，水給我的周末增添了樂趣。不一會兒，家里煥然一新，灰塵已經被水吸收了。但地面上十分滑，一走到上面就會摔成一個四腳朝天。盡管我走路是小心翼翼，但還是被重重的摔了一跤。我只好站在沙發上向門射去，誰知這時媽媽回來了，一下子水射在了她的臉上。媽媽還不是很生氣，但她走進屋里的時候被摔成了四腳朝天，看著媽媽叫苦不迭，我正想悄悄的溜走，可也摔了一跤。
我與媽媽躺在地板上，都不禁哈哈大笑起來。
四年級下冊作文 篇5
五月的天格外的藍，五月的風格外的柔，五月的媽媽格外的高興，因為五月的第二個星期天是母親節。在這一天，我要送給母親一朵七色花。
我先選了一片粉色的花瓣，粉色象征溫馨，我希望我們家是和和睦睦的。我的媽媽就像春天的太陽，我就像在萬物復蘇的春天里，最需要陽光的那棵小苗苗。我們的中間有著密切的關系。
我選的第二片花瓣是黃色的，因為黃色代表快樂。我希望媽媽天天都開開心心的，所有不高興的事情都沒有了，事事都一帆風順。
第三片花瓣是紅色的，我在紅色花瓣上寫了讓人給我媽媽一個一萬千米高，一萬平方公里的大巧克力蛋糕。接著我又在綠色花瓣上寫了讓媽媽負重1億斤，還能達到每秒一億千米的速度。我在紫色花瓣上寫了比長頸鹿還高……
只有最后一個愿望了，我要好好珍惜，我決定讓媽媽永遠健康。花瓣上的心愿寫好了，只差粘了。我終于把七色花粘好了，這每片花瓣都很精致。
有一句話“誰言寸草心，報得三春暉！”我雖然給了媽媽七色花卻仍不能報答媽媽。
四年級下冊作文 篇6
我的家鄉在農村，且不提農村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農家小院，就極富詩情畫意。
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內心的喜悅，將它豐碩的果實展現在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至會感到那果實甜甜的汁液要往外溢。摘一個嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。
秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個個絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機。逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢牽的農家小院，我愛這農家小院。
四年級下冊作文 篇7
親愛的媽媽，我多么想依偎在您的身旁，悄悄地跟您說說我的心里話。可是，您知道我生性膽小，沒勇氣向您傾訴。今天，我就敞開心扉，利用寫作的方式，對您說說我的心里話。媽媽，您不會生氣的，是吧？
媽媽，您十分珍惜您的東西。您有一個上鎖的盒子，看上去很漂亮，可您從來都不讓我去看。有一次，您忘了上鎖，我忍不住沒經過您的同意就好奇地打開了。我看到里面裝著：一條紅領巾、一個蝴蝶夾、幾張獎狀、幾份成績單。原來，盒子里全都裝滿了媽媽您小時候的童年回憶。
我也想擁有這樣的盒子，里面裝著我心愛的東西。記得有一次，我花了好幾天的功夫，學會了編織唐老鴨、米老鼠、小兔。我認認真真地編織著，反反復復地拆了又補，補了又拆。雖然我為此還弄傷了手指，但當我撫摸著自己的“勞動成果”，我是那么的心甘如飴。可您知道這件事后，說什么耽誤學習之類的，不但不表揚我，反而把那些公仔無情地丟到垃圾桶里，您甚至都不看它們一眼！
媽媽，請您不要再破壞我的童年回憶了！媽媽，請您也給我一個漂亮的方盒，也讓我裝回我的童年回憶吧！
四年級下冊作文 篇8
世界上有許多能干、刻苦的人。這些人都是值得大家尊敬和敬佩的。而我敬佩的人是一個小女孩，她也很能干，很刻苦。
一個星期天的早晨，我起來很早，沒什么事做，于是我就打開電視。想看一會早間新聞，而這次播出的一個主角竟是一個女孩。
主持人告訴觀眾：在一個很偏僻的地方，有一戶很窮的人家，那家里面住著一個老母親和一對姐弟，母親為了維持生活過于疲憊，生了重病。這整個家的重任就落在了姐姐一個人身上。
因為家里沒錢讀書，這個姐姐每天上午跑到一個學校躲在教學樓的后面，每天老師講課她都偷聽，聽一會兒，她就去撿垃圾賣錢來維持生活。
后來，有一天上課時，被一位老師發現了，這位老師覺得她很可憐，就讓她跟自己學習。老師所講得每一個知識點她都同得非常的認真。想到自己的，我不由得感到有一絲慚愧。
因為這位姐姐的努力，刻苦學習，后來，這位姐姐考上了一所很好的大學。
我祝福姐姐將來有個美好的明天，同時，在今后的學習生活中，當我懶惰時，我得多多想想這位姐姐。向這個姐姐學習。
四年級下冊作文 篇9
我有一個可愛的爸爸，他的眼睛很小，笑起來都瞇成一條線了。
因為爸爸很胖，所以我給他起了一個綽號叫“大紅薯”。大紅薯的力氣可大了，有一次，奶奶買了一個罐頭，要吃的時候卻怎么也打不開，這時大紅薯”爸爸出場了，只見他拿起罐頭輕輕一擰便開了。我激動地拍起手來，連聲高呼：“‘大紅薯’爸爸真是個大力士！”
我本來會洗腳，可爸爸總要過來湊熱鬧，跟我邊洗邊玩。在嬉嬉鬧鬧中，我的小腳丫被爸爸搓得就像兩根小胡蘿卜一樣，又紅又白的。每當此時，我都會打趣地說：“難道你想讓我的小丫丫也成個‘大紅薯’嗎？”爸爸卻笑呵呵地將我抱起來轉圈兒或是撓我的小丫丫，那份幸福與快樂就像吃了個大紅薯，甜甜的，暖暖的……
爸爸對我真是疼愛有加，每次他出差回來，第一句都是說：“我的寶貝女兒，你可讓爸爸想死了！”接著是抱住我沒頭沒腦地“啃”起來，像幾年沒見似的，弄得我滿臉口水。我依偎在爸爸懷中，幸福地享受著他那胖乎乎的身體散發出來的溫暖與溫馨。
“大紅薯”爸爸真可愛，我愛我的爸爸！
四年級下冊作文 篇10
在我們家的樓下，住著一位老爺爺，因為老爺爺經常在小區里撿垃圾，所以我們叫這位老爺爺為“破爛王爺爺”。這位老爺爺撿破爛是有目的的，不信？接著往下看呀！
老爺爺小眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼睛，看起來像個文質彬彬的.舊時的教書先生，怎么看也不像一個撿破爛的。
一天，老爺爺讓我去他家做客，我高興地答應了。到了老爺爺的家，我發現老爺爺家并不富裕，寬大的房間里只有一臺小電視機和一張1米寬的小床，我好奇地問：“老爺爺，您中午怎么吃飯呢？”老爺爺說：“中午我在外面買盒飯吃，已經兩年了！”我接著問：“老爺爺，您怎么不買家具呢？”老爺爺回答道：“我把賣廢品的錢捐給希望小學了，沒有錢買家具了！”當時，我很感動，一位貧困的老爺爺竟然把攢下的錢捐給了學校，這位老爺爺真無私啊！時間走得很匆忙，不一會兒就到下午2點鐘了。我情不自禁地對老爺爺說：“老爺爺，我要回家了，還有作業沒寫完呢！”老爺爺點了點頭。臨走時，我對老爺爺說：“我會常來看您的！”老爺爺露出了燦爛的微笑。
這就是我們小區的破爛王爺爺，一位無私奉獻、和藹可親的老爺爺！
四年級下冊作文 篇11
新學期開始了，我從三年級升級到四年級。三年級的時候，我不但在讀書沒有進步，而且還退步了許多。現在已經是四年級了，我一定要好好學習，天天向上，所以，我為自己制定了一個學習計劃：
第一：下課的時候做好課前準備，書要從大到小放好，最后把鉛筆和橡皮放到最上面，而且要放的整潔。下一節課要講的內容預習一遍，該記的記一點，要背的先背一點熟，不懂得在紙上記下來，在上課的時候可以問一問老師。
第二：在上課的時候要認真聽老師講課，積極舉手發言，把老師講的在腦子里記住，把重點在本子記下來，老師布置的作業認認真真的完成，作業要及時交，不能拖拖拉拉，當天的作業當天要完成。
第三：在課余時間要多多復習，復習的時候要把上課老師講的在腦子里翻一遍，把書上有用的都抄一遍，有時候，多看看課外書，對大腦補充一點知識。
另外，還要多練練字，在各個方面都有很大的進步。我要按照我的學習計劃，每天都認真學習，做一個優秀的好孩子。
四年級下冊作文 篇12
這兔，是我一個朋友送給我的。我拎著裝著兔的籠子回家，放在陽臺上。它睜開了眼睛，東張西望，它還不時地用爪子抓住籠子，好像在說：“放我出去！”，我一看這姿態，想到：“好一個可愛的動物！”
兔的可愛，更表現在它的步態、吃相和玩耍中。
兔的步態，十分急促，有時還會跑起來或跳起來，他首先將一只前腿向前邁開，然后再伸出第二只前腿，最后，兩只后腿往前一蹬，就像跳起來一樣。它常一動不動地趴著，眼睛閉上，像睡覺一樣，但你用手指輕輕一碰，它便馬上睜開眼睛站起來。這時候，它就生氣了，你無論怎么撫摸它，討好它，它都一言不出。
兔的吃相更是有趣了，我們把胡蘿卜丁和青菜葉放到飼料盒里，當它餓時，就會把臉埋在盒子里拼命地吃，然后再喝一點水，再繼續吃，等吃夠了，它就開始睡覺了。等睡醒了，它還得大吃一頓。如果它看見飼料盒里沒有東西，它就會不高興了，這時候我們便給它添菜、添水。
兔吃夠了飯、睡夠了覺就開始玩耍了，一個紐扣，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。它蹦蹦跳跳，一玩起來，就摔跤，摔疼了也不哭，真是天真可愛！
四年級下冊作文 篇13
生活中常常會發生戰斗，如果我們只防守不攻擊，戰爭也會慢慢減少，但是我們防守的時候很容易受到傷害，因為我們的防守工具不夠大、不夠多，因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢？原來盾牌當初是用木頭造的，所以容易讓我們傷亡。
我發現烏龜的背上有一塊硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看，它的肚子雖然沒有殼那么堅硬，但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不松懈，真是厲害！
我想，要是把烏龜的殼用在防守工具上那就好了。不過我在電視里看戰爭片的時候發現電視里有支部隊是拿著長矛和盾牌的，長矛可以刺破盾，因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。
這盾我們應該穿不破，但是我們在制造盾時可以將盾中間做個小洞，讓矛可以穿進去。這樣以來，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！
這就是我從大自然里得到的啟示。
四年級下冊作文 篇14
有一個游戲，就是一個人站在前面，另一個人站在后面，前面的人向后倒，后面的人伸出手及時抓住那個人。考前前排的人信任后排的人嗎？如果有人問我愛是什么，我會說愛是信任。
喬伊斯兄弟說：“愛情最好的證明就是信任。”有時候信任也是一種力量。我讀過一個故事，講的是一個小男孩站在寬闊的海洋的甲板上，不幸掉進了海里。他在海里掙扎，筋疲力盡。然而，他想起了船長慈祥的笑容，想到如果船長發現他掉進海里，一定會來救他的。想到這，孩子鼓足勇氣，用生命的最后一絲力氣再次向前游去……最后，船長找到了他，救了他。這個小男孩有勇氣與死神搏斗并活下來，因為他信任船長。
愛的信任永遠在我們身邊。我的生活中也有很多愛和信任。我成為班里的語文課代表是因為陶老師信任我，相信我有能力成為一名好的課代表，為老師收集作業，并及時送到辦公室。暑假的時候，四(1)班的張希科媽媽借給我們一些光盤，說明她很信任我們，認為我們會好好保管那些光盤，不會損壞。每天放學回家，爸媽都信任我把作業做好，就忙著自己的事情，讓我一個人在房間里寫作業……他們的信任讓我盡力把每件事都做好。
我覺得愛就是信任，每個人都需要別人的信任。同時，讓我們學會愛，給別人一種信任，一種愛的信任。
四年級下冊作文 篇15
暑假里我在公園里玩的時候，看見凳上有一個籠子打開一看，里面有一只可憐的小狗，我真想把它拿回家去，但是我怕假如我把小狗拿走了，小狗的主人會著急的尋找，我還是放在這里吧！就在這時我突然發現小狗身上有一封信信上說："如果你喜歡這只小狗的話，就帶它回家吧！因為我沒有時間養這只小狗，所以就放在了凳子上，希望看見這只小狗你們會喜歡，你們一定要好好的照顧它哦！看了這封信，我決定把小狗帶回家，必想一定要好好的對它
我把小狗抱回了家，馬上跑回自己的房間里，我正想給小狗取名的時候，媽媽打開了門，我馬上把小狗截到了床底下去了，但是不好小狗不小心叫了一聲，卻被媽媽聽見了，媽媽說："怎么有小狗聲？"其實媽媽早就知道有一只小狗。" 媽媽讓我拿出那只小狗，我也把那封信給媽媽看了一下后來我和媽媽一起給小狗取了一個有意義的名字叫"惜惜"這個名字可愛吧！'
有一次，我帶著"惜惜"一起到公園里散步。因為那天陽光明媚，天氣非常好，我們跑著跑著"惜惜"卻趴下了，可能我沒有經驗照顧好小狗吧！過了幾天惜惜過真生病了。
后來我就給惜惜找了一個新的主人，我每一個星期去看它一次，這樣多好啊！
四年級下冊作文 篇16
今天上午，我從外邊回來，老遠就看見我家喂養的小狗——黑子。它全身烏黑的毛像搽過油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像銅鈴似的圓，一條大尾巴不停地搖擺著，真惹人喜愛。
黑子見到我，立刻又蹦又跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，圍著我轉來轉去，興奮地把尾巴搖來搖去，瞧它那股得意勁，像有什么喜訊要報告似的。我用手拍了拍它的腦袋，對它說：“小黑子，下午我要和媽媽到高郵去，你可要聽話，好好看家啊！”這時它張著嘴“汪汪”直叫，好像在說：“小主人，放了我吧！”我見它這樣，心軟了，只好放了它。我剛一松鐵鏈，只見黑子像箭一般地向門后的角落里跑去。不一會兒，它嘴里咬著一張報紙朝我走來，到了我面前，它晃了晃腦袋，好像在說：“小主人，報紙哩！”我驚喜地接過報紙一看，是一張新來的《新民晚報》。原來郵遞員叔叔見我家沒有人，就把報紙從門縫里塞進來了，掉在角落里。我還沒有發現，黑子倒發現啦！我接過報紙，很感謝地摸了摸黑子，說：“你真了解你的小主人啊！”我拿著報紙坐在椅子上看了起來。黑子像往常一樣蹲在我的身邊，它豎起兩只大耳朵，睜著兩只大眼睛，像是在聽著什么，看著什么。
我看完了報，它還是蹲在我身邊呢！啊，多么聰明的一條黑狗呀！
四年級下冊作文 篇17
一個陽光明媚的早晨，空氣格外清新，小明的爸爸媽媽有事出去了，就剩小明一個人在家，他挺著腰，緊緊地握著筆，全神貫注地在本子上寫著作業。
“咚咚咚!咚咚咚!”這時有人來敲門。小明像離弦的箭一般沖到門背后，此時，他身子緊貼著墻，眉毛像月亮一樣彎了下來，彎著腰，大聲地問：“請問您是誰呀?”門外的人微笑著說道：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑，發愁了：我該怎么辦才好呢?他真的是爸爸的朋友嗎?是開門還是不開門呢?于是，小明快步地走向餐桌旁，用力搬了一張凳子，他站在板凳上，兩手放在門上，兩眼睜得大大的，通過“貓眼”向門外看來看去。只見一位穿著綠衣服、手上拿著藍色包的叔叔站在門外，可不知道他姓什么，便問：“叔叔，您貴姓?”叔叔說：“我性張，叫我張叔叔吧!”小明靈機一動，連忙從凳子上跳下來，趕緊用座機給爸爸打電話。爸爸知道了這件事，笑著說：“那位張叔叔確實是我的朋友。”小明就迅速地來到門前趕緊打開門，請張叔叔進來坐在沙發上。小明奔跑著到廚房給張叔叔端來了一杯水，張叔叔笑呵呵地說：“你叫小明對吧?你爸爸經常在我面前夸獎你。”小明說：“張叔叔，不好意思，爸爸今天有事出去了，有什么事我轉告他吧!”張叔叔對小明說：“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了。”小明說。坐了一會兒，張叔叔要走了，小明把張叔叔送到了門口。小明：張叔叔再見!張叔叔：再見!你真是個懂禮貌的孩子。
四年級下冊作文 篇18
終于到了盼望已久的暑假了，看看三胖、二福、小柱子個個都摩拳擦掌，看來一場龍爭虎斗是不可避免的了，讓我們拭目以待吧！
先看看三胖吧，他套著兩個拳套，一副氣勢洶洶的樣子。他說：“誰能和我比拳擊？”二福說：“呔，休得猖狂！”只見他倆打得難分難解，突然，三胖來個霸王敬酒，把二福打得人仰馬翻，二福都被打倒了，小柱子就更不用說了。再看看二福，他說：“看誰和我比棒，我就是孫行者的化身！”三胖可不服氣啦，不屑一顧地瞥了他一眼，說：“呦，這不是我的手下敗將嗎？”二福氣得暴跳如雷，立刻和三胖扭打在了一起，只見二福左挑右刺，身手矯健，如一只銀蝶上下翻飛，而三胖左躲右閃，根本不能應戰，沒一會就被殺得落花流水，三胖和小柱子都連連稱贊：“你真是太厲害了，有時間一定要教我！”
輪到小柱子了，他不緊不慢的拿出一副圍棋，說：“你們是單挑，還是一起對付我？”三胖和二福異口同聲的說道：“當然是一起對付你呀！”小柱子不慌不忙，到關鍵時刻總能扭轉乾坤、出奇制勝，而三胖、二福卻神色緊張，忙于應對，汗流如注，沒想到小柱子暗暗調兵遣將，把三胖和二福團團圍住，進退不能。三胖、二福對小柱子無不佩服，連連自嘆不如。
小柱子、三胖、二福彼此佩服，他們要決心互相取長補短，奮發進取，以后要發揮所長，把祖國建設得更加美麗、富饒。
四年級下冊作文 篇19
星期六中午，媽媽對我說：“好久沒吃過餃子了，咱們今天中午來包餃子吃，怎么樣？”我聽了，一蹦三尺高！
我來到廚房和媽媽一起包餃子。誰知包餃子可不是那么容易的事。捏著這邊，那邊冒出來了；于是，我緊捏住那邊，可誰知，這邊又冒出來了。我用兩只手同時捏住，餃子餡到沒露出來，可它的“肚皮”破了。我趕緊拿了一張皮把它的“肚皮”給補上了。這是，我的餃子活的像一個剛打完丈回來的傷兵。
我看著這么難看的餃子，就再也不想包了。媽媽好像看出了我的心思，邊包邊說：“做事可不能半途而廢呀！”我心里想，如果連餃子都不會包，我還能干什么，長大后有什么出息？”于是，我仔細學著媽媽的樣子把餃子皮捧在手掌心里，把餃子餡放得不多不少，順著皮邊慢慢的捏著，直到封口。這次雖然把餃子包的小了一些，但是我成功了！
我叫媽媽自己獨立包完所有的餃子，結果媽媽同意了。我拿出一個餃子皮放在手心，在用一個湯勺弄一勺餃子餡放進去，然后兩邊重合，但有些貼的不穩，我去到幾滴水碰一碰餃子皮的邊邊，然后再順著皮邊慢慢的、仔仔細細的捏著，又直到封口！一次又一次的那樣做，經過半個小時終于包好了，雖然精疲力盡，但我還是很開心。
吃飯時，我覺得這次的餃子，是一輩子中最香的，因為里面有一些是我自己親手做的，因為親手做的比別人做的好要好吃！
四年級下冊作文 篇20
回憶這個暑假來臨之時，我和爸爸媽媽準備物品，去空中草原游玩。我們一路顛簸，終于到了空中草原。我剛一下車，就被眼前的景象迷住了，一匹匹駿馬站在無邊無際的草原地上，在風的吹動下，草一遍遍的擦洗他們的身體，當馬群奔跑起來是，我遠遠望去馬身體的一半被云遮蓋著，恰似《西游記》中的天馬，我走到馬群中間，挑選了一匹朱紅色的馬，難道這就是傳說中的汗血寶馬嗎？我問著自己。雖然這匹馬很英俊，但很不聽話，只過了一會，馬突然停了，原來她又開始偷懶，吃起草來。我馬上拉起韁繩，快速跟進隊伍。很快就到了空中草原，聽介紹，空中草原是一個巨大平頂上的山頂，海拔2065米。山的四周十分陡峭，而山頂卻很平坦，遼宋時期曾是遼太后，肖迎宗的牧馬場，每逢夏初秋，各色的野花次序開放，遇涼風卷，朵朵白云扶地游走，顆顆露珠清涼如鏡。登上草原可“手摸白云天腳踏花草地”，是騎馬唱歌的佳境。
啊，真是太美了，草地像一張大地毯一直鋪到天邊。碧綠的野草在微微風中晃動，中間夾雜這一簇簇小野花。潔白的是康乃馨，映紅的是百合，深粉的是馬蘭，淺藍的是鈴鐺，金黃的是蒲公英……
空中草原不愧是人間仙境，那美麗的花，碧綠的草，還有那一匹匹駿馬，還久久在我心中回響。
四年級下冊作文 篇21
我的自行車是我小時候過生日一個伯伯送給我的。
我的自行車看起來像五彩斑斕的珊瑚。它的身上有奧運五環，上面還有奧運會的主題語：更快，更高，更強。它還點綴著各種各樣的花紋。我全速前進的時候像一串煙花。
我的自行車雖然不是很特別，但也有好幾個功能。功能一是防滑。我的輪子上有一些很硬的小刺，這讓我在雪天可以隨心所欲的騎自行車，我在冰面上騎自行車都不會摔跤。第二個功能就是可以讓車把變高，車座也可以變高。我慢慢的長大了，車座和車把就變高一些。第三功能就是一個小小的海綿套，我可以在摔跤時就可以把手伸到里面去，這樣手就不會受傷了。
自從有了這輛自行車后，我就天天推著車子在院子里玩，我家離趙王河公園很近，暑假的時候，我就天天晚上騎自行車去趙王河公園玩。那里雖然沒有騎自行車的，但是有很多滑輪滑和滑板的，我就和那些人比賽，我一直是長勝將軍，他們都是我的手下敗將，他們加起來有幾十個人呢！
別看我現在騎自行車輕巧靈活，其實那時學自行車很難。我因為怕摔跤，我就在小區花園里的草地上練習，我要往左它就往右，我要往右它就往左，那時我常常是騎不了幾秒車子就倒了，有一次我超級發揮騎了12秒才倒。從那天起，我就開始突飛猛進了，又過了十幾天，我才將它馴服。它從脫韁的野馬胡亂奔跑，變成了一匹溫順的駿馬。
自行車不僅給我了很多勇氣，還給我了很多快樂。
四年級下冊作文 篇22
我家陽臺前面的小房子上，不知何時長出了兩棵小楊樹，這兩棵小楊樹，不是任何一個鄰居叔叔、阿姨栽種的，卻長的那樣的茁壯，使人一見就很喜愛。爸爸對我說：“有可能是風吹來的種子落下后生長出來的吧！我感到非常的好奇，于是我就認真地觀察它。
春天到了，小楊樹生長出來了嫩黃色的小芽，不過幾天，它就長出了綠色的小葉子，看上去是那樣的新鮮。春雨下過后露珠在小楊樹的葉子上串成一串串美麗的項鏈，風兒一吹滿葉子的露珠就漾起波紋好看極了。
夏天小楊樹在明媚的陽光下，茁壯的成長，它的葉子非常的茂密，葉尖兒朝上生長著，頁面呈扇形，每當刮風下雨的時候，小楊樹都堅韌不拔的挺立在風雨中，它那柔軟的枝條還隨風舞蹈呢！
秋天小楊樹的葉子由墨綠色逐漸變成了枯黃色，在微風的吹拂下有的葉子也輕輕的飄落了下來。雖然小楊樹的葉子幾乎要掉光了但它還是頑強的生長著。它不開花也不結果，但我卻很喜歡它。
冬天小楊樹的葉子已經掉光了，只剩下了光禿禿的身軀，在刺骨的寒風中它依然展現著青綠色，依然堅強的成長著。
這兩棵小楊樹既沒有人給他施肥，也沒有人給他澆水，它從不向夏天的狂風暴雨低頭也沒有被冬天的刺骨寒風嚇倒。它這種不向困難低頭的精神正是值得我學習的。我愛這兩棵小楊樹。
四年級下冊作文 篇23
今天體育課上，老師帶領我們班舉行了一次“世界杯”大賽，我們非常高興。老師把我們班學生分成了藍、紅兩隊，每隊19人，由老師來做裁判。
哨聲一響，我把球踢向紅隊的球門，沒想到球被紅隊的守門員接住了，沒辦法，我和同學們只能等待下一球。紅隊守門員把球踢給小許，小許接到球后，一個勁的用腳帶球往前沖，我們隊的小戴跑上前去，一個鏟球就把球搶了過來，紅隊的小許見狀后，非常生氣，決心為紅隊奪回球。小許和其他兩位隊員去搶小戴的球，小戴見到紅隊來勢兇猛，不敢戀戰，急忙把球傳給梁亞龍，梁亞龍一馬當先，來到紅隊的球門前，一腳把球踢進了紅隊的球門里，梁亞龍大叫一聲：“球進了！”藍隊的成員們非常高興。
第二場比賽開始了，紅隊前鋒小許隨三位隊員占領有利陣位，我隊小戴準備鏟球時，小許將球傳給了紅隊的劉乙，結果小戴撲了個空。小戴仍不氣餒和鄒俊彥前后夾擊，劉乙把球向上一挑，球翻滾著越過小戴的頭頂，鄒俊彥向前一撲，把劉乙撲倒了，裁判看見了，給了鄒俊彥一次黃牌警告。劉乙把球傳給了小許，小許把球往左一推，往右一帶，輕松地晃過了我隊的后衛，小許把球踢到球門前，一個頭球擺渡，只見球擦著門框飛進了我隊的球門里。小許向上一躍，喊了聲：“進了！”第二局紅隊贏了。
這時，下課鈴響了，裁判一聲哨響，比賽結束了，比分是1比1，平局。下次體育課再分出勝負。這時同學們都惋惜時間似流水，稍縱即逝，戀戀不舍地離開了球場。
四年級下冊作文 篇24
鄰居家的小妹今年八歲，大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像個小博士。
我們經常在一起寫作業、玩耍。每當我們在一起寫作業時，如果我們兩個做的答案不一樣時，就會發生爭執，那場面，誰也不服誰。她生氣時就暴跳如雷，攥著小拳頭，雨點般地砸在我的后背上，那叫一個兇啊；當我不小心弄臟了她的玩具娃娃時，她又會杏眼圓睜，鼓著腮幫子，噘著小嘴，好像把我當成敵人一樣，恨得咬牙切齒；當我不小心，碰了她一下時，她又會大發雷霆，拿著她的玩具娃娃向我砸來；當她有不會做的題目時，又兇巴巴地問：“這道題怎么做？”沒有一點誠懇的態度；當我故意告訴她一個錯的做法或說聲不知道時，她又柳眉倒豎，惡狠狠地說：“我不理你了！”
每次我們做完作業，一起玩耍時，她的脾氣跑得無影無蹤了。高興地露出兩的小酒窩，笑聲是那樣的甜美。她還有許多特長，比如：彈鋼琴、唱歌、跳舞等。這時，他友好地說：“哥哥，我給你表演節目好嗎？”我高興地說：“好啊！”她高興地手舞足蹈，我一邊鼓掌一邊聆聽她的琴聲和歌聲，她的琴聲是那么的優美、流暢；歌聲是那么的美麗、動聽、她最擅長的是舞蹈，隨著音樂的節奏翩翩起舞，她的舞姿猶如花仙子，美妙、迷人。每次她展示才藝時，她就像一個驕傲的公主快樂無比。
這就是鄰居小妹，一位任性、活潑、頑皮、可愛的小妹！
四年級下冊作文 篇25
光陰似箭，春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們的身邊。樹發芽了，花開了，風變暖了，可是，春姑娘在哪里呢？
我四處張望著尋找春天，忽然一陣風吹過來，春天的風涼涼的、柔柔的，就像面紗蓋在臉上。這讓我想起來宋朝詩人曾志南寫的詩：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”原來春天在這暖暖的春風里。
正當我陶醉在這溫暖的春風里，一陣流水的“嘩嘩”聲吸引了我，小河不再是冬日那慢吞吞的老爺爺，變成了春天那個自由自在、歡快地奔跑的小朋友。小鳥也站在枝頭唱著一支春天的歌。這歌蘊藏著他們對春天的一片深情。原來春天在小河“嘩嘩”的聲中與小鳥的歌聲中。
年輕的柳枝姑娘正在微風中梳理自己的一頭長發。樹下，小草爭先恐后的鉆出土地，呼吸一下新鮮的空氣，把冬天的煩惱都拋在腦后。牡丹花一團團、一簇簇、各種各樣五彩繽紛。紅的似火、白的像是一個玉盤，紫的像一顆顆葡萄，粉的像一個小朋友的臉蛋，很多蜜蜂和蝴蝶也被吸引過來。我抬頭一看，很多丁香花像在聚餐。野菊花在花叢中偶爾會有幾朵，像天空上的星星。原來春天在這花紅柳綠中。
我懂了，春天的足跡無處不在，他在春風里，在小草、小花、柳樹、小河和小鳥的叫聲中。他們都在顯示著春的風采、春的神韻。
四年級下冊作文 篇26
又到了星期六，又到了大掃除的日子了，因為媽媽去上班了，所以媽媽就把大掃除的任務交給我，讓我把家里打掃干凈。
我先把掃把拿出來，從我的房間開始掃地，我在房間里搗鼓了一會兒，就從房間里走了出來，掃了很多的灰塵。我繼續掃，我來到衛生間打掃了，我掃了幾分鐘就出來了，因為衛生間里很干凈，沒有多少垃圾。我掃了好久都還沒掃完，我的腦子里就開始想：要是我手里的掃把是哈姆雷特的魔法棒就好了，這樣就不用這么累了。可這是不可能的呀！我就又在那專心的掃呀掃，把垃圾都掃了出去。
我再從衛生間里拿出抹布，準備擦拭桌椅。我把抹布放到水里洗了一下，然后拿出來用力地擰干，我開始擦了，我先把抹布放到椅子上，再使勁地擦，我把家里所有的椅子都擦了一遍，這時的我已精疲力竭了。
我剛想起還有一項任務沒有做，那就是拖地了。我從陽臺上把拖把拿了下來，我又從地上慢慢地拿出臉盆，放到水龍頭下面，用力地擰開水龍頭，我再把水龍頭關掉，把臉盆放到地上，我趕緊拿起拖把把它放到臉盆里浸濕，拖把在水里動來動去的，好像一支水鴨子在水里游泳，可愛極了。我再把拖把從水里給“救上岸”，再給它擰一擰，就可以拖了。
我拿起拖把，直沖到我的小房間開始和灰塵“大戰”了，我左拖拖，右拖拖，前拖拖，后拖拖，不一會兒我就把我的小房間拖得十分干凈，我再把爸爸媽媽的房間拖干凈了。看到被自己打掃干凈的房間，我心滿意足地笑了。
四年級下冊作文 篇27
秋夜，一輪滿月將銀色的光芒灑在大地上。在安靜的草地上，不時有幾只昆蟲。這時，一株白色巨大的曇花悄然開了，也散發出沁人心脾的香味。
最近的牽牛花先找到了她。她睜大眼睛喊道：“快來看！這里有美麗的曇花！”隨著喊聲，大家都醒了。睡眼惺忪的狗尾巴草看到這一幕，忍不住贊道：“看她的姿勢，多像百花仙子啊！”牙看見草也羨慕的說：“我要是和她一樣漂亮就好了。”就連通常害羞的含羞草也喃喃自語。一只蝸牛剛好路過這里，探著頭，對曇花頂禮膜拜。
面對大家的夸獎，曇花不好意思地說：“大家別這么說，我只是盡我的一份力……”“什么聲音？”還讓人睡覺。不是花嗎，顏色單調，沒什么好看的！”所有人的目光突然變成了角落里的雜草。它還在尖叫：“曇花有什么好看的？你只能活很短的時間。你為什么要為美麗而奮斗？”曇花非但沒有生氣，反而笑著說：“就是因為我的生命這么短暫。所以，我要抓緊時間，給自己的生活增添光彩。我們不能讓這短暫而寶貴的時刻白白浪費掉。我們每個人都應該毫無保留地把最輝煌的時刻獻給大自然。”曇花的話不僅讓小草羞愧，也讓旁邊的朋友拍手稱快。
漸漸地，月亮掛滿了樹梢，大家都睡著了。只是草的心理久久不能平靜，曇花的每一句話總在它耳邊回響。那天晚上，他想了很多。
四年級下冊作文 篇28
在我家樓下有一條現代化的城市綠道，這里是我玩耍的樂園。
這條綠道樹茂花紅，有榕樹、大王椰子、勒杜鵑、夾竹桃等，常年綠樹成蔭、生機盎然。這里有嶄新的藍色塑膠跑道，并排分成步行道和騎行道，它們仿佛一條藍綠相間的腰帶，一直相伴著沿伸到綠道盡頭。這里擁有健身區、休閑區、兒童活動區……是一個清新雅致的生態小樂園。
每到周末，我和小伙伴們都會來綠道玩耍，我們一起玩蹺蹺板，一起坐旋轉椅。在這里的時光，總是我最開心的時候。我們有的坐在蹺蹺板兩端，有的站在中央，使出全身力氣，盡情上下擺動著……如果你來到這里，從遠處就聽到唧唧喳喳的叫聲和笑聲，那一定是我和小伙伴們最瘋狂的時刻……
有時候，我會和爸爸一起來綠道上運動，我最喜歡坐在爸爸單車的后面，展開雙臂，閉上雙眼，想象自己是一只自由自在的鳥兒……爸爸有時騎得逍遙自在，有時卻忽然風馳電掣，總會逗的我哈哈大笑。
在綠道上，我認識了許多花草樹木，比如勒杜鵑、木棉花，夾竹桃，菠蘿蜜等等。我常常觀察它們的四季變化，還偷偷給它們拍了很多照片，我想和這些植物交朋友，和它們一起呼吸新鮮空氣，一起沐浴陽光。
只要有時間，我都會來綠道跑一跑、跳一跳，聽聽音樂，盡情玩耍……漸漸地我發現，這條綠道就是我離不開的樂園。
四年級下冊作文 篇29
人類通過觀察蜻蜓改善了機翼因劇烈抖動而破裂的現象，通過觀察鯨大大提高了海輪航行的速度。
人類還通過觀察青蛙發明了電子蛙眼。很久以前，仿生學家發現青蛙的眼睛很特別，于是，他們對青蛙有了濃厚的興趣，仿生學家發現青蛙對活動的東西很敏感，但卻對靜止的東西視而不見，而且一遇到光就無法動彈，這到底是為什么？仿生學家經過反復試驗，反復研究，終于發現了青蛙眼睛的奧秘，原來蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應；另外四類對運動目標某一個特征起反應，并能把分解出的特征信號傳輸到大腦視覺中樞———視頂蓋。
視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標的反差起反應；第二層能把目標的凸邊抽取出來；第三層只看見目標的邊緣；第四層則只管目標前緣的明暗變化，這四層特征就好像四張透明紙上的圖畫，疊在一起，就是一個完整的圖像。因此，青蛙的眼睛對活動的東西非常的敏感。
人類根據這一現象發明的電子蛙眼像真的蛙眼一樣，能準確無誤地識別出特定形狀的物體，把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達的抗干擾能力大大提高了，這種雷達系統能快速而準確地識別特定形狀的飛機、艦船和導彈等，特別能夠辨別出真偽，防止以假亂真。
由此，大自然還有好多東西需要我們去學習，只要我們認真地觀察，多動腦思考，就能得到更大的收獲。
四年級下冊作文 篇30
不要想像著要征服大自然，因為你一定會反過來被“他”捉弄。不要瞧不起大自然，因為他會讓你大吃一驚。也不要破壞大自然，因為大自然和大家是相通的。沒有大自然人類就不可能得以生存。
還記得剛剛把家搬來植物園的時候，我在一面的土墻里發現了一兩片小葉子，它艱難地抬起頭，好似剛剛才破土而出，正在大口大口地吸著空氣，我敲敲那面土墻，不由己地倒吸一口涼氣：哇！那么厚啊！它是怎么鉆出來的？不過才短短幾秒鐘，我就聳聳肩，它沒有營養和水分，不久后應該就死掉了吧？隨后，我離開了土墻，忘記了那幾片可憐的葉子。
幾個星期后，我再經過那面墻時，又一次震驚了！那幾片葉子竟然在沒下雨沒化肥沒有營養土的情況下，長出了一根挺粗的莖，而且還頗有幾分生機，好像被人好好地養過一番似的。可這么不起眼的小草，連眼尖的我也很難找到，怎么會有人來施肥呢？我想：天哪！這草太堅強了！我得看看它還會做出什么令我吃驚的事情。
又過了幾個星期后，我再次來到那面墻前，發現它開了一小朵淡淡的花兒，不比盆栽的花朵差，甚至比它們更美麗更精神更有生命力。在一個月內，開出了第二朵、第三朵、第四朵……它們是那么的淡雅，完全看不出是土墻里鉆出來的，反而看起來像是皇家溫室里精心栽培出來的。
因為沒有蜜蜂來授粉，那棵無名草終于懷著遺憾結束了它的一生。但這棵無名草帶給了我們一個啟示：只要堅持不懈，心中有陽光，就一定能綻放最美的花朵！
四年級下冊作文 篇31
昨天晚上，我們一家在飯店吃完飯后，來到小花園里散步。
這時，我看見一只吉娃娃小型犬。這只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛；頭部優雅呈圓形，臉頰的輪廓分明；耳朵非常寬大，耳根于頭部大約成45度角；它的眼睛呈淡色，像一對談路燈一樣；背部平坦，肩膀稍微有一點兒的傾斜，而且是圓桶形，但又不太像酒桶；它的的前趾直，后直肌發達；尾巴高而翹。
開始，小狗還有些害怕，不敢靠近我們，后來就不一樣了，還和我們來了個親密接觸！
我在玩健身器材時，小狗跳過來，跟我撒著歡兒，像要讓我跟它玩兒似的，我便 “忙”開了！小狗跳兒跳，夠到了我的腿，開始“一個勁兒的想往上爬”，爬不上去了，就繞著我跑幾圈再來“爬”！就這樣爬了好多回，小狗終于放棄了！小狗和我玩了好長時間，這時，我站在扭腰器上。聽說阿姨要帶小狗了，我一個勁地懇求阿姨，讓小狗留下來再玩會兒，小狗似乎聽懂了我的話，也“點了點”頭，可是，最后還是以失敗告終！小狗依依不舍，拼命地想爬上扭腰器，可是還是被阿姨帶走了！
啊！多么可愛的小狗呀！
四年級下冊作文 篇32
是春雨？還是秋風？送來了一顆小的不起眼的草籽。
而這顆草籽，哪都不落，卻偏偏落在了我家花盆兒里最不起眼的地方。
幾個月過去了，草籽長成了一顆小苗，嫩嫩的，好像剛來到世上的小娃娃。又幾個月過去了，小草從一顆長成了一叢，像一個茁壯的青年！是誰，給予了它不平凡的生命？讓它在那么惡劣的情況下茁壯成長。
有一次，我的表妹來了，看見了這叢小草，伸手就拔！一下，兩下，三下！我心疼得不得了，我對妹妹就吼：“草又不是沒有生命的！”表妹傻傻地笑了一下，就走開了。我傷感地撿起被拔掉的草葉，把它們埋在了小草的旁邊，希望它們能給小草足夠的營養。
冬天到了，雪下得很大，枯草上又是冰，又是雪！我天天都想著它、念著它。想它的生命會不會就此畫上了句號；念著它會不會被鳥兒給叼走了......終于，春天來了，當我欣喜地跑到花盆前時，我驚呆了----花盆里竟然露出了嫩綠嫩綠的草芽兒！
看著這可愛的小草，我情不自禁地發出一聲呼喚：“人就應該像小草一樣，充滿活力，充滿生機，充滿頑強的意志，才能克服人生道路上的重重困難！”
四年級下冊作文 篇33
“快起床，不然遲到了！”你聽又是媽媽在嘮叨了！媽媽今年三十多歲，中等個，留著短發，濃濃的眉毛下有一雙葡萄似的眼睛，而她最厲害的是她的那張嘴巴，整天嘮叨個沒完沒了。
當我上學的時候，媽媽把我送到校門口，常常對我嘮叨：“上課認真聽講，不要走神，積極發言……”我總是不耐煩地說：“Isee，Isee。”中午吃飯的時候媽媽又嘮叨：“快點吃，吃完了把給你買的習題做完，然后……”晚上做作業的時候，媽媽又嘮叨道：“寫作業的時候要認真，不要馬馬虎虎……”知道發生了下面這件事，我才改變了對媽媽的看法。
這是在一個星期六的傍晚，我的作業寫完了，媽媽和爸爸都有事出去了，我心里暗想：我又能Playgame了。于是我高興的打開電腦，拿起鼠標，盯著屏幕，一直奮戰到晚上十一點半，后來實在困的不行了，才意猶未盡地離開了電腦去睡覺了。
第二天一覺醒來，已經十一點了，我忽然想起還要上興趣班呢，可是時間已經過去了。我非常后悔，如果媽媽昨晚在家，如果媽媽對我嘮叨幾句，那我就不會錯過興趣班的時間了。
從那天起，我才明白了媽媽對我嘮叨和叮囑的良苦用心。媽媽，謝謝您對我的嘮叨，我愛您！
四年級下冊作文 篇34
一個星期天，我和媽媽終于把姥姥家孵出來的小鸚鵡給帶回了家。
這兩只鸚鵡前額、臉部有紫藍色斑點，上體密布黃色和黑色相間的細條紋，腰部、下體綠色，喉部有黑色的小斑點，尾羽綠藍色，嘴灰色，腳灰藍色。是一公一母，叫聲非常的清脆。剛開始的時候不愛親近人，在喂食時它們總是躲得遠遠的，在我走后，才飛過來吃食物。但不久后，喂它們吃東西的時候，它們會主動的靠過來吃，可當東西放在我手上的時候，卻有不敢靠近，開始它們會用疑惑的眼神看著，不停的眨眼，像怕我抓它們似的。看我不動，它們就試探性的走過來，用嘴叮兩下我手上的食物，有抬頭看看我，見我沒有傷害它們的意思，才放心的吃起來。有一次，我喂它們吃東西的時候，把青菜懸在籠子上方，準備打開鳥籠，它們像感覺到什么似的，身子一轉，我還來不及把青菜放進去，就被它們拖進去了。
現在它們成天唧唧喳喳叫個不停，休息時間一到就不叫了。每天起床的時間準時叫我起床，它們在我家陽臺上生活，雖然有時有點煩，可也給我的生活增添了不少快樂。
四年級下冊作文 篇35
四（1）班里吵吵鬧鬧的，他們在干什么呢？哦！原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢！
走進四（1）班這個教室里，你會發現，所有的同學都是在專心致志地聆聽別人的話語，發言的同學也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發言吧。
現在我正在第三大組的最后一個小組里，聽，一個同學發言了。大家好，我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學說了。你們知道嗎？霍金在他大學學習后期，患上了運動神經元疾病，使他下半身不能運動。可是，他克服了身患殘疾的困難，先后發表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇，這位同學的發言真是精彩，他為我們講述了霍金勇敢頑強的人格力量和不斷求索的科學精神，這一小組的同學已經深深地被霍金頑強的精神吸引了。
這一次的討論其實是課本上的一個口語交際，但四（1）班的同學與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色，這種努力學習、積極向上的精神足以和霍金的精神比美！生命是寶貴的，讓我們與生命之花共同綻放，讓我們和生命的力量一起躍動！
四年級下冊作文 篇36
從前，我捉了一只蚱蜢，因為好玩，便將它扔到了蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了，可它卻張開了翅膀，毀壞了網，逃了出來。我又將它捉住，不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網，可蚱蜢一次次幸運地逃脫了，累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動作中，可見它有多么強的生命意志力呀！盡管它活不了多長時間了，但還是這么珍惜自己的生命，努力克服一個個困難。看到了這一幕，我不禁想起了自己：
一次，我被《輕松15分鐘練習》中的一道題目難住了，心想：就空一題，老師明天也會講得，而且是同桌改的，絕對沒有風險于是我便將書本合上，無聲無息地走到書包旁，正準備將書放進去，媽媽突然說：揚帆，你的作業拿來給我檢查一下。我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目，說：你還有一題沒有做啊！我小聲地說：我不會。媽媽說：不會要想啊，怎么能空著呢？，我撅起了嘴巴，說：明天老師反正要講答案的，算了吧！媽媽語重心長地說：有一份耕耘才會有一份收獲，快過來！在媽媽的再三堅持下我只好仔細思考了起來，沒想到一會兒就想出了答案。
想到了這兒，我的臉已成了一個紅蘋果。我下定決心：以后碰到困難不能退縮，一定要努力克服。
四年級下冊作文 篇37
我知道地球上許許多多的動物都是我們人類的朋友，它們為大自然做了很多好事，我們可不能傷害它們。
烏龜可以清理水中的垃圾，美化水中的環境。壁虎可以吃蚊子，讓我們家里的蚊子減少，我們就不會癢癢了，也減少了我們生病的機會。狗可以守家門，如果有壞人來了，狗就會把他趕走。所以說我們要保護對我們有益動物：愛護環境；不亂砍亂伐；不要把小動物當美味，讓動物回歸大自然，保護大自然。
我們生活在奇妙的大自然中，每天都幸福的到大自然中感受著快樂的生活。我還有許多的動物朋友，比如：笨拙的大象、勤勞的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美麗的海鷗，還有美麗的小燕子、青蛙......
其中，我最喜歡的有益動物是青蛙，他的舌頭上含有粘液，能粘住害蟲。它可以保護莊稼，所以人們給它取了一個名字“莊稼的保護神”。他還是“氣象預報員”，有一句諺語說：“青蛙叫，大雨到。”所以我非常喜歡它。
可是，我們美麗的小動物們卻受到了人類的威脅。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鳥，還有的人捕捉鯨。我們應該保護有益動物，不能傷害它們。
奇妙的大自然是我們共同的家園。動物是我們的朋友。我們應該保護這些有益動物。
四年級下冊作文 篇38
我家門前有四棵香樟樹，四棵楊柳和三棵香椿樹，樹下長滿了碧綠的小草。
楊柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，后來長得越來越茁壯，棵棵香椿樹也很漂亮，在陽光的直射下，葉子閃閃發光。而香樟樹呢？它們躬著腰，低下頭，顯得很害羞，也許因為少澆它們的原因吧。
有一天，我忽然發現香樟樹的葉子四季常綠，為什么會這樣呢？我感到很奇怪，決定要找出答案。就在前晚，我在百度網上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據其長期的進貨演變，適應自然環境的不同而決定的，落葉樹種落葉是因為要對抗不良的環境因素。比如在冬天落葉，就是為了要減少水分蒸發，使體內的細胞質由液態向膠態轉變以增強其抗逆性，從而度過嚴冷的寒冬，植物在落葉時，體內的植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的分離層發生變化。細胞間產生分離，由此葉片脫落。香樟樹主要生長于亞熱帶土壤肥沃的地方，所以氣候合適，沒有脅迫因素所以不會掉葉子，如果到了北方就落葉子，甚至在冬天凍死。
看來，生活中處處留心呀！而且通過上面的發現，我知道了植物的重要性，我們以后一定要保護植物。
四年級下冊作文 篇39
太陽橫過西方的海面時，對著東方，留下它最后的敬禮。思想掠過我的心上，如一群野鴨飛過天空，我聽見它們鼓翼之聲了。
疲憊了一天的身體此刻得到了片刻的安寧，心靈也因文字而淡淡平靜下去，正如黃昏在寂靜的林中。
白天在操場上揮汗如雨的我們，黑暗中卻依舊保持著清醒，這是人類靈魂最后的堅守。清晨的天空明凈而清澈，云朵也因吸收了夜間的露水而愈加勞累，平時散漫的我們此時每一根神經都如同上了弦的發條似的，教官耐心地反復講解演練，不顧自己已經汗流浹背；輔導員老師為我們打氣加油，鼓舞士氣，大家士氣高漲，同學們的熱情勤奮，一切都是那樣充滿活力與激情。
我感謝上帝，讓我在最美麗的時刻遇見了你們，給了我更多生命之愛。曾經看到過泰戈爾的一句話："當我們熱愛這個世界時便生活在這個世界上。"是的，在這條寫意著淡抹濃妝息相宜的生活中，我們惟有珍家生命，讓每一天的生活平實、飽滿，完成所有的事情，并且在最后能夠告惜自己：我曾經燦爛地開過，并且不后悔。這樣就夠了。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動光芒，完全由自己掌握。
四年級下冊作文 篇40
前一陣吃了一次皮蛋豆腐，真是讓我印象深刻，我就有了一個想法，自己做皮蛋豆腐。
我跟媽媽說要學的時候，媽媽一笑，說道：“這道菜倒不難，可是你知道需要什么食材嗎？”我說：“我當然知道，等著我的美味吧”。在廚房一頓尋找之后，我找到了內酯豆腐、辣油和鹽、醬油等調料，難題出現了，家里居然沒有皮蛋，皮蛋豆腐里怎么能沒有皮蛋呢，化身購物小能手的我馬上跑到超市買了幾個皮蛋。
原先我一直以為皮蛋原本就是一團黑乎乎的東西，直接切開就行了，沒想到外面居然還有殼，一個人剝皮實在是太慢了，我叫來爸爸一起剝，兩個人干活果然快，很快就剝完了。
剝完皮之后，我拿出一根線，學著媽媽的樣子開始切皮蛋，其實就是扯緊線使勁往下壓，媽媽說用線不會弄臟刀和菜板。我真的是一學就會，一干就廢，線實在不好控制，切出來的形狀千奇百怪，還有半個切壞了，但也只能湊合著吃了。
看著凌亂的做飯現場，我已經快要崩潰了，可我想，現在放棄的話前面干的事不就白干了嗎？于是我堅持干最后一步：拌。我把豆腐和皮蛋放在一個碗里，放上辣油和調料，拌一下就可以上桌了。
吃著自己做的飯真是格外美味，果然有付出才有回報啊！
四年級下冊作文 篇41
許多人都說：“大自然是人類的老師。”這句話我以前一直十分否認。不是說人類是大自然中最高級的生物嗎？現在為什么又說大自然超越我們了呢？直到那一天……
我寫完了作業準備去院子里練一下跳繩，卻發現墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊伍十分整齊，密密麻麻的，聲勢浩大。這勾起了我極大的興趣，于是我化身“法布爾”觀察起來。哦，原來它們是在給自己筑巢呢！但讓我出乎意料的是——它們的分工竟如此明確、有序，就像一支訓練有素的大部隊。它們搬的搬，抬的抬，運的運，團結一致。
過去了將近一個小時，這偉大的工程終于完成了。整個過程我看得目瞪口呆，我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服！
再回過頭來想想我們人類：雖然我們人類是世界上最高級的生物，但是如果我們不團結，那就終將是一盤散沙，一事無成。
除了螞蟻大自然中還有許多啟示，比如：在風雨在挺立的小花告訴我們要堅強；水滴石穿告訴我們要堅持；大海告訴我們心胸要寬廣……大自然就是一本無字的書籍，里面藏著太多太多的秘密。讓我們一起走進大自然，傾聽大自然的聲音，領略大自然的風光，探索大自然的秘密！
四年級下冊作文 篇42
在衛生間里，黑暗的地方，總有一個小身影閃過——蟑螂。
對于蟑螂，大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子，愛在家中走來走去。當我發現它們時，會拿起掃把，在它身追來追去，可它倒好，向左向右輕松地躲開，讓我防不勝防，給我來了一個睜眼瞎，一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪：“我大步子跑不過小步子，小蟑螂居然輕松躲過，這是為什么？”
這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節目上看到了信息，它居然有兩個腦袋，可這也不是理由，兩個頭難道比一個頭跑得快嗎？或許跟地鐵一樣，一頭控制一方向？帶著好奇心，我上網絡查到了資料。
原來，蟑螂跑得快是因為：蟑螂的神經中樞不在頭部，在大腳根部，六條腿上長有細毛，能探知極其微小的震動，所以在危險來臨之時能極快地做出反應。難怪我都跑不過它，原來是它早知道我要來了。看到這兒，我想到了一個極贊的發明：把蟑螂腿上的探知神經裝在一個小銀光屏上，再裝在小手表上，把它發給每個孩子，當有壞人來時，熒光屏就會“咚咚”的發紅，當好人經過時，熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個，世界上就沒有兒童被拐賣了！
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