四年級(jí)桃花的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)桃花的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)桃花的作文 篇1
一進(jìn)“桃花園”，也就是一進(jìn)美院，我的耳根立刻清靜了。外面車(chē)水馬龍，熱鬧非凡，雜亂無(wú)章。什么震耳欲聾的車(chē)馬達(dá)聲啊，人們嘰里呱啦的談閑話(huà)聲啊，和小販大聲喊著的叫賣(mài)聲到處都是，一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了，幾乎覺(jué)得快被吵鬧聲壓平了，我快瘋了！
還是在美院好，還是在這“桃花園”里好！鳥(niǎo)兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話(huà)聲，那歌聲是那么悠揚(yáng)，是那么的逍遙，又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過(guò)碧綠的樹(shù)梢，樹(shù)葉抖動(dòng)的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車(chē)馬達(dá)聲，再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到了樹(shù)兒們那輕柔的對(duì)話(huà)。這種地方讓我的心情頓時(shí)平靜下來(lái)，我用心地感受著這一切，這平靜的一切，使我突然想起了晉代陶潛寫(xiě)的《桃花源記》。這個(gè)安靜又美麗的地方，就是我從小玩耍的“桃花園”。
稱(chēng)美院為“桃花園”這一點(diǎn)也不夸張。美院最吸引人時(shí)，就是在春天。早晨，我像夢(mèng)游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著，我竟然不知不覺(jué)地停在樓梯口的窗戶(hù)前欣賞起美景來(lái)了！柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶(hù)，晶瑩的雨滴劃過(guò)窗戶(hù)的玻璃上，留下了幾條淺淺的水痕。
我一邊哼著歌兒，一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的風(fēng)景就像仙境一樣，再看看，仿佛還帶點(diǎn)神秘感，又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗，在微笑， “不好嘍！”我叫了一聲，才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門(mén)，正要彎腰，又呆住了�？纯吹厣希滞锨G花樹(shù)頂。啊！昨日開(kāi)了一樹(shù)的紫荊花，下了一夜的春雨后，不覺(jué)撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣，仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯，又淡雅，又美麗。
“呵！可真像唐代大詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的‘夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少��！’眼前的美景和詩(shī)句好相似呀。”我心里樂(lè)呵呵地想著，就這樣一搖一擺地逛出了美院大門(mén)。離開(kāi)了我心中那可愛(ài)的“桃花園”，吵鬧聲又出來(lái)了，唉！還是“桃花園”里好��！
四年級(jí)桃花的作文 篇2
星期天，爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會(huì)兒我們便去爬上了。
爬到半山腰的時(shí)候，我累得氣喘吁吁，正好旁邊有個(gè)小亭子，于是，我就坐在上面休息了。這時(shí)，眼尖的我看到了一條很長(zhǎng)的鋼絲橫跨在河上，上面還有一條繩子，這邊還有好幾個(gè)安全繩。天哪！這不是我夢(mèng)寐以求的索橋嗎？我對(duì)這索橋來(lái)那個(gè)眼發(fā)光，很想上去玩一下，于是我向爸爸吵著嚷著說(shuō)要去玩。爸爸無(wú)奈，只好答應(yīng)了。
我心潮澎湃地系上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一只腳，接著第二只……我本以為這很簡(jiǎn)單，就像平常走路一樣，可沒(méi)想到走到中間時(shí)，鋼絲突然聚類(lèi)地?fù)u晃了起來(lái)，連站都站不穩(wěn)了。我心里一陣慌亂，想半途而廢——往回走�？晌疫M(jìn)也是一半，回也是一半，這叫我如何是好��！正當(dāng)我手足失措的時(shí)候，看見(jiàn)了爸爸向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我心想：“徐夢(mèng)，加油哦！不要被這點(diǎn)小困難嚇倒，你一定能行的！”我吸了一口氣，又開(kāi)始一步一步腳踏實(shí)地的往前走，我在心里默默地喊道：“徐夢(mèng)，加油！”
終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于到達(dá)了河對(duì)岸，我欣喜若狂，興奮地對(duì)對(duì)岸的爸爸說(shuō)：“爸爸，我到河對(duì)岸啦！我終于戰(zhàn)勝了自己啦！”爸爸笑了。
每一件事，只要你用心去做，我相信，你一定能成功！
四年級(jí)桃花的作文 篇3
又是一年桃花節(jié)。我和老媽走到火車(chē)站，在火車(chē)站旁邊的餐館里吃了點(diǎn)熱干面。碰巧，吃完熱干面，太平保險(xiǎn)公司的老板的車(chē)就來(lái)接我們了。
坐了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了公司。我暈車(chē)，但是老板的車(chē)窗戶(hù)可以打開(kāi)，我沒(méi)那么暈。到了公司，我們改坐公司的商務(wù)車(chē)。公司的商務(wù)車(chē)是全封閉式的，3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我完全是在痛苦中度過(guò)的，而且口香糖和暈車(chē)藥對(duì)我絲毫沒(méi)有效�。。≌娌恢�3個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我是怎么熬過(guò)來(lái)的。
終于到站了，路邊有賣(mài)花圈（假桃花，10元1個(gè)，有黃色，深粉色，淺粉色，白色）和紙傘還有像燈籠一樣的帽子（15元一個(gè)，有3種樣式，那種帽子用手撐開(kāi)才能像帽子，平時(shí)可以做筆筒和裝飾）。我買(mǎi)了一個(gè)花圈，深粉色的。
進(jìn)去了，我才后悔了，那么痛苦地坐了那么久的車(chē)程和我的無(wú)限期待換來(lái)的卻是：無(wú)邊無(wú)際的“人海”和稀稀拉拉的桃花，還有超多的桃花葉子。我在任意一棵桃樹(shù)上找了半天，也才找到了屈指可數(shù)的桃花葉子。這也就算了，路邊的冰棒簡(jiǎn)直是坑人！在平常只賣(mài)2元5的冰棒在那里竟然要賣(mài)5元！這些也都不算什么，可滿(mǎn)地的垃圾鋪成的“垃圾地毯”真的是好惡心，路上到處散發(fā)臭味，雖然有很多清潔工掃著，但還是比不了那些“垃圾軍團(tuán)”的大舉進(jìn)攻。我真的還不知道那些垃圾到底有多少層，我也沒(méi)有那個(gè)心思去數(shù)。
在垃圾的包圍和人海的壓迫中，我們決定提前回去，本來(lái)全天的計(jì)劃只進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)。我的心情也早就隨著滿(mǎn)地的垃圾破裂了……
四年級(jí)桃花的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園欣賞桃花。聽(tīng)媽媽說(shuō)，20xx年10月2日，“龍王”臺(tái)風(fēng)襲擊福州，泥石流沖下山坡，使這里成為不毛之地，第二年3月12日植樹(shù)節(jié)，我和媽媽一起參加植樹(shù)活動(dòng)，親手種下一棵桃樹(shù)。我邊走邊想，不知道桃林現(xiàn)在怎么樣了。
不知不覺(jué)，桃園到了，只見(jiàn)眼前桃花盛開(kāi)，像一片粉色的海洋。我情不自禁地說(shuō)：“這片桃園真美��！”桃花的顏色多種多樣：有白色的；有粉色的；有紫色的等等。桃花的形狀也各式各樣：有的才露出兩三片花瓣；有的全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)粉色的姑娘；有的還是個(gè)花骨朵兒，像害羞了的小姑娘，不敢露出頭來(lái)。我們開(kāi)始尋找我們以前種的桃樹(shù)，找了很久，終于找到了，我高興地跳了起來(lái)。爸爸給我和桃樹(shù)照了張相，留作紀(jì)念。樹(shù)上的桃花，有的像一位坐在樹(shù)上的花仙子；有的像一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。
我依依不舍地離開(kāi)了桃園，我不知道下次再來(lái)的時(shí)候，桃樹(shù)是否已經(jīng)結(jié)出了小桃子了？真希望那天快點(diǎn)到來(lái)。
四年級(jí)桃花的作文 篇5
北宋詩(shī)人蘇軾的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”給我以無(wú)限的遐想……
聽(tīng)說(shuō)北侖桃園的桃花千姿百態(tài)，顏色各異，我想春天的桃花一定別有一番風(fēng)韻吧。于是我懇求爸爸媽媽能帶我和妹妹前去欣賞。
停車(chē)場(chǎng)內(nèi)一片黑壓壓的，都是來(lái)賞桃花的游客，我們隨著摩肩接踵的人群緩步前行，終于到達(dá)了入口處。入口處旁，我和妹妹看到一輛賣(mài)老北京糖葫蘆的車(chē)，潔白的碗上插著串串五顏六色的糖葫蘆誘人極了！
我們大嚼著香甜的冰糖葫蘆，口里滿(mǎn)是含甜。咦？陣陣清香暗暗浮動(dòng)。我們大步流星沖入桃園，頓時(shí)不計(jì)其數(shù)的桃花編織著嬌媚華麗的彩綢撲天蓋地向我們涌來(lái)，使我們置身在花的海洋，香的世界。這一株淡粉，朵朵桃花盡情綻放。她們有低頭含羞的'，有昂著頭和陽(yáng)光捉迷藏的，也有三五成群推推擠擠的，好不熱鬧�？鞓�(lè)的蜜蜂飛來(lái)飛去，嗡嗡地叫著，辛勤伏在花蕊中采蜜。瞧，那一株，半樹(shù)白半數(shù)粉。白的純凈如雪，粉的粉妝玉切。它們各有各的美，真是讓我們流連忘返。再往前行，桃花的顏色更加豐富多彩。眼前的這株是深紅色的，在溫柔的春風(fēng)吹拂下顯得更加熱情似火，令人怦然心動(dòng)。
妹妹用力踮起腳跟，小心翼翼地用小臉蛋親聞著桃花，人面桃花相映紅，一旁的爸爸媽媽趕緊拿手機(jī)拍下這可愛(ài)的畫(huà)面，老人們坐在亭子里悠閑地聊天，孩子們歡快地在桃林中玩著捉迷藏游戲，一派其樂(lè)融融的景象。
我愛(ài)北侖桃園的桃花，不僅因?yàn)樗o春天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)盎然，更因?yàn)樗诖禾旖o人們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福。
四年級(jí)桃花的作文 篇6
有人喜歡蘭花，有人喜歡荷花，但是我最喜歡的是桃花。
陽(yáng)春三月正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹(shù)長(zhǎng)的高高的，樹(shù)枝上的桃花把陽(yáng)光遮的密不透風(fēng)，那火紅的桃花猶如熊熊烈火一般的燃燒。有的桃花從樹(shù)上漫天飛舞像雪花一樣落了下來(lái)，有的桃花在樹(shù)枝上競(jìng)相開(kāi)放，像在競(jìng)爭(zhēng)般似的比賽，還有的桃花在樹(shù)枝上呼呼大睡呢！
桃花的形態(tài)各不相同，花骨朵一直包在里面像一個(gè)非常害羞的小姑娘，半開(kāi)放的桃花只探出了一只小眼睛在看這個(gè)奇妙的世界，全開(kāi)放的桃花像一個(gè)準(zhǔn)備跳舞的少女，它們真是形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷�。�
一陣微風(fēng)吹來(lái)，在河邊的桃樹(shù)上的桃花像是迫不及待的落了下來(lái)，弄得人眼花繚亂。有的落在了河里歡快的游泳，有的落在河里把身上洗的干干凈凈，還有的在說(shuō)：“大自然真美��！”
最后我想說(shuō)：“春天的桃花真是開(kāi)的艷麗啊！”桃花凋謝后慢慢的結(jié)出了香甜的果實(shí)。在桃花的身上有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，桃花的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)桃花的作文 篇7
當(dāng)怒放的桃花一片片，一簇簇地連接在一起時(shí)，那個(gè)場(chǎng)面是何等的壯觀，何等的美麗，你能想象的到嗎？
那是一群低矮的讓人感覺(jué)一抬腳就能跨過(guò)去的桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，這些桃樹(shù)枝連著枝，杈連著杈，仿佛布下了天羅地網(wǎng)，“網(wǎng)”的上面密布著一群群競(jìng)相怒放的桃花，這一面花織成的大網(wǎng)，既像粉紅色的海，又像壯觀的花毯，一種舒適的、軟綿綿的感覺(jué)令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹(shù)似乎承受不住花兒的重量，羞澀的低著頭，蕩漾著粉色的紅暈，四溢的花香飄蕩在空中。
漫步其中，感受著花兒的輕松，花兒的浪漫，閉上眼，仿佛置身于仙竟之中，脫離塵俗，一切煩惱，一切不快，一切負(fù)擔(dān)，此時(shí)都已被花的清香，被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……
微風(fēng)撫過(guò)，花瓣四舞，羽毛般輕柔，雪花般純潔，和著輕風(fēng)快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹(shù)樁上，感受著花的快樂(lè)，享受著風(fēng)的清香，品位著樹(shù)的欣喜……任由快樂(lè)的花瓣撫過(guò)面龐，那溫柔的小手是不會(huì)讓你感到任何疼痛的，它們帶給你的只是心靈的洗禮，快樂(lè)的精華……
四年級(jí)桃花的作文 篇8
我見(jiàn)過(guò)許許多多的花，有象征愛(ài)情的玫瑰、有代表著富貴的牡丹、有讓人尊敬的水仙花、還有代表著友好的桂花……但是我最喜歡的是桃花。
在我們家的院子里，有許許多多的桃花。它們總是成群結(jié)隊(duì)的在一起生長(zhǎng)，它們的花瓣有的是白色的、有的是粉紅色的、還有紅色的……它的花非常非常小，它們的花蕊是金黃色的，漂亮極了。一串串、一叢叢、一簇簇的花朵綴滿(mǎn)枝頭，粉紅的桃花在陽(yáng)光下每一朵都那么快樂(lè)、精神。有的剛展開(kāi)一兩個(gè)尖尖的花蕾，有的已是花骨朵兒，張望著春天的美景。
風(fēng)輕輕一吹，它們就像這是在清風(fēng)中舞蹈，又像是在向我耳語(yǔ)著，似乎在說(shuō)：“我要開(kāi)出世界上最美麗的花�！边@時(shí)我就想起了兩句古詩(shī)，“十里春風(fēng)不如你，三里桃花不及卿”、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
桃花不僅給了大自然美麗，最后還結(jié)出了香甜的果實(shí)。桃花一生都在為人們奉獻(xiàn)著。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)桃花！
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