【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
我有一個(gè)美麗的學(xué)校,那就是文化綠城小學(xué),那里面五彩繽紛、美麗極了,我非常喜歡她。
學(xué)校的南邊是操場(chǎng),操場(chǎng)很大,可以站下二十頭大象。操場(chǎng)上無數(shù)棵小草在微風(fēng)中飄動(dòng)。學(xué)校里面花草樹木很多,一年四季都郁郁蔥蔥、綠色盎然。無數(shù)盆鮮花如同一個(gè)個(gè)大花壇,把校園裝扮的格外壯觀。
下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,操場(chǎng)上人山人海,一片沸騰。有的在玩耍,有的在跑步,有的在跳繩、有的在踢毽子。此時(shí)的教室反而鴉雀無聲。
學(xué)校里面有很多社團(tuán):包括合唱團(tuán)、空竹社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)同學(xué)們會(huì)根據(jù)自己的愛好選擇一個(gè)社團(tuán)參加,我加入的是啦啦操社團(tuán)。
學(xué)校里面每天都發(fā)生著許許多多的故事。一天,放學(xué)的時(shí)候,我們走在路上,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥,我們幾個(gè)把它抱回午托部,到了午托部,有的拿藥、有的拿紗布、有的拿繃帶……我們幾個(gè)無微不至的照料著這只受傷的小鳥。幾天過去了,小鳥的傷口慢慢愈合了,又過了幾天,小鳥可以飛了。我們幾個(gè)決定把小鳥放回大自然,去找它的媽媽。小鳥在天空自由自在的飛著,在空中盤旋著,不愿離去,好像在說,謝謝你們。
文化綠城小學(xué),伴我成長(zhǎng),給我快樂。在這里我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師和同學(xué)們;在這里我學(xué)會(huì)了很多的文化知識(shí),我喜愛文綠,喜愛我們的美麗校園。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,在我每次遇到困難的時(shí)候,耳邊都會(huì)縈繞這首熟悉的歌曲,但是在我的眾多經(jīng)歷中,有那么一件讓我真正的的體會(huì)到成功總是在經(jīng)歷過挫折后,猶如彩虹總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。
那是一個(gè)夏日的午后,我懷著激動(dòng)的心情帶著滑板去操場(chǎng),能夠踩著滑板自由自在的穿梭在街上,一直是我的一個(gè)小夢(mèng)想,可是今天我下了個(gè)決定,我要將這個(gè)小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。寬闊的操場(chǎng)上坐著許許多多的人,我把滑板放在腳下,懷著忐忑的心情輕輕將雙腳踩了上去,本來想著能夠直接滑出,可是事實(shí)并不總是那么稱心如意,我由于重心的不穩(wěn)重重的摔在地上,感受著身體上的痛楚以及四周看過來的目光,我有種想放棄的感覺,可是這時(shí)我耳邊又縈繞起那句歌詞“陽光總在風(fēng)雨后,沒有人能隨隨便便成功”,我頓時(shí)有了信心與力量,從地上爬起來,再一次踩在滑板上,這次由于上次的經(jīng)驗(yàn),我只是踩上去了一只腳,用另一只腳來借力,可是當(dāng)我兩只腳都放上滑板時(shí),又一次摔倒,看著翻到在地上的滑板,我和它較上了勁,再一次起來,慢慢的嘗試,雖然經(jīng)歷了一次次的失敗,可我卻一次次的爬起重新嘗試,一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終我終于能夠踩著滑板自由自在的滑翔,雖然渾身酸痛,但是我的心里十分的興奮,因?yàn)槲铱孔约旱牧α繎?zhàn)勝了困難,迎來了成功。
成功后的喜悅猶如風(fēng)雨后的彩虹,人生只有經(jīng)歷過挫折與困難后獲得的成功才是最真實(shí)的成功,它不但會(huì)帶給你寶貴的經(jīng)驗(yàn),更加能磨礪你的心性,使你的人生更加充實(shí)。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
提起中國(guó),大家都會(huì)聯(lián)想到長(zhǎng)江,但很多人都忽略了長(zhǎng)江上游那秀麗而壯美的三峽。
總長(zhǎng)七百多里的三峽,兩岸群山連綿,重重嚴(yán)嚴(yán)的山巖像屏障一樣,把江水嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍起來,像慈母生怕孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害似的。
如果你想領(lǐng)略真正的秀美風(fēng)光,那你就要在春天或冬天去三峽參觀,冬春時(shí)節(jié),當(dāng)你站在小舟上,首先映入你眼簾的,便是那碧綠的江水,江面上不時(shí)蕩起微波,但不久后又會(huì)平靜下來,此刻,你便會(huì)被水中那秀麗的山石林木的倒影所吸引。我想,你一定回來到岸上,去親自領(lǐng)略大山的魅力,身處樹林中的你,定會(huì)聽到各種清脆的鳥鳴,在鳥兒的引領(lǐng)下,來到山頂?shù)哪,?huì)看見許許多多千姿百態(tài)的柏樹。向遠(yuǎn)處望去,你會(huì)看見更加秀氣的群山,這才是真正的秀麗風(fēng)光。
秋天的三峽,可以用一個(gè)“凄”字來形容,我想,你一定會(huì)產(chǎn)生疑問,這個(gè)字怎么能夠成為吸引你的特色呢?其實(shí)不然。只要你在秋天來到三峽,一定會(huì)聽到陣陣凄涼的叫聲,那是兩岸的猿猴所發(fā)出的鳴叫。細(xì)細(xì)聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一聲鳴叫中,都有所不同。頓時(shí),你就會(huì)感到看似恐怖的猿猴,也會(huì)有豐富多彩的情感世界,隨聽著耳邊的漁者唱著:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”但你卻絲毫不感到悲傷,而是覺得,三峽是一位哺育著萬物,情感豐富的母親。
雖然夏天的三峽沒有春冬之時(shí)的秀美,也沒有秋季的多彩情感,但它依然有它的特色。果你能在夏天來到三峽,可真謂是三生有幸。在岸上的你會(huì)看見往日幽靜的江水,此刻正如雄獅怒吼般洶涌地滾蕩著。那洶涌的江水,體現(xiàn)了我們中國(guó)人的氣勢(shì),展示了我們中華人民不屈不撓的精神!
我想在不久的將來,提起中國(guó),大家不但會(huì)想到長(zhǎng)江,還會(huì)想到長(zhǎng)江上游那秀麗而壯美的三峽!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
我心中的風(fēng)景,不是美麗的東湖、高大的黃鶴樓,而是門前那條街道。
今天,我寫完作業(yè)又去那里散步了。
街道的兩邊都是一家家小店,小店里的貨物滿目淋瑯。比如:服裝店里面有很多的衣服,有古典的服裝,連衣裙、毛衣、棉衣……總之,春夏秋冬的衣服應(yīng)有盡有。文具店里有好多可愛的小本子,可愛的筆,可愛的橡皮……這里,是我最愛光顧的商店了。水果店今天又進(jìn)新貨了。大櫻桃色澤光鮮,讓我垂涎已久,還有紅彤彤的蘋果,黃艷艷的香蕉,紫瑩瑩的葡萄……我和媽媽還常常來這里買水果呢!
街道里還傳出好聽的音樂,那一定是音響店老板在賣音響了,這是街道的一重奏。街道里還種著很多樹,樹上常常有小鳥在上面快樂的唱著歌,這就是街道里的二重奏。風(fēng)兒有時(shí)也會(huì)在這兒調(diào)皮地呼呼吹動(dòng),吹得小草彎了腰,吹得柳樹姑娘的頭發(fā)在空中飄。這是街道里的三重奏。各個(gè)店里的伙計(jì)常常在門口吆喝,那聲音連在一起,就成了街道里的四重奏……可在我心里,這些場(chǎng)面匯成了一道可聽可感的風(fēng)景,別有一番風(fēng)情。
啊!這就是我心中的風(fēng)景,一個(gè)美麗的街道。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
走進(jìn)三峽,就如同走進(jìn)了一個(gè)古色古香的夢(mèng),一幅連綿不斷的畫,一個(gè)壯觀至極的神話般的故事。
隱沒在綠林叢的白帝城,像個(gè)害羞的'小姑娘,劉備曾在這兒踞守,這里住過多少猛將大帥,本應(yīng)當(dāng)氣勢(shì)不凡,今卻如此羞澀?難道是幾千年的風(fēng)雨磨煉了你的意志?
三峽的山以險(xiǎn)著稱,危險(xiǎn)兀立,拔地而起,這里有雄偉嵯峨,又獨(dú)具險(xiǎn)峻磅礴,身處其間,剎那間變得渺小異常,抬頭仰望,只見一線天光。
江水匆匆,碧水悠悠,江面白帆點(diǎn)點(diǎn),山間碧草叢叢,空中云霞悠悠,比畫卷生動(dòng),比仙境美妙,云招之即來,揮之即去。端莊而嫵媚,凝重而輕盈。川江號(hào)子雄渾的音符合著驚濤拍岸,化成山之魂,水之韻,山襯托水,水依托山,向人間呈現(xiàn)出它的一種種嫵媚和雄壯。
三峽的美,不僅美在外表上,而且美在內(nèi)在。
三峽中蘊(yùn)藏著豐富的水力資源,人們正在想著怎樣利用這些水資源建造三峽水電站,用于發(fā)電,為人類提供了多么有利的條件。
這,就是三峽,就是美麗的夢(mèng),就是一首首壯烈的歌曲譜寫出的奇跡,看吧,有多少文人曾游過這里,為這里題詩!俺o白帝彩云間,千里江陵一日還。”“更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴,高峽出平湖。神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚也界殊。”
這一切的一切,難道不使你心動(dòng)?那么,就和我一起整裝待發(fā),領(lǐng)略三峽美好的風(fēng)景!
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
今天,張家港日?qǐng)?bào)社組織小記者去參觀我們張家港市的水利部門。
早上,我們乘著大巴車從張家港日?qǐng)?bào)社來到鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。一下車,就有水利局的阿姨為我們講解鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)的布局和相關(guān)的知識(shí),又帶領(lǐng)我們沿著湖水游覽了鳳凰湖。我們來到狀元橋,站在橋頭,遠(yuǎn)看綠樹成蔭,清澈見底的湖水偶爾點(diǎn)起一絲漣漪,水中油油的水草輕輕地?fù)u曳著;濕熱的天氣讓空中凝結(jié)了許多水汽,形成了一幅朦朧的景象,青翠的鳳凰山仿似籠罩在煙雨中,山上的千年古寺和寶塔也看不清晰,“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”這句詩,真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。
下了橋,再定睛一瞧,清澈的湖邊,那小巧鮮艷的蓮花兒悄悄地露出了腦袋,有的粉紅粉紅的,有的含苞欲放,有的好似白雪,他們?cè)诒叹G碧綠的蓮葉映襯下,顯得更加美麗!繼續(xù)往前走,哎!那是什么?還有粉紅的荷花呢!它們一個(gè)個(gè)挺拔地立在那里,有的露出了蓮蓬,有的開得正旺盛,有的已經(jīng)凋謝,讓人覺得它嬌嫩、纖弱。蓮花鮮艷,荷花挺拔,湖水清澈,綠樹成蔭,鳳凰湖就像西湖一樣美!各種顏色的花兒,伴著綠樹走在小路上,觀望著遠(yuǎn)處,好似來到了仙境。
我喜歡這令人流連忘返的鳳凰湖水利風(fēng)景區(qū)。
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