有關(guān)四年級(jí)足球作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)足球作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)足球作文 篇1
一走進(jìn)我們六(4)班,你可以看見,我們班的野,男生是“野”的,女生是“野”的,就連你們平時(shí)看到的文文靜靜的語文老師,也是變成“野”的了。
但要說誰最野,那就是我們足球場(chǎng)上的“野”男孩了。
記得有一次體育課上,體育老師讓我們?nèi)嘁黄鹋芰?圈,大家都累得上氣不接下氣,嘴里還說著:“這個(gè)可惡的賀老師,竟然讓我們?cè)谌绱舜蟮奶栂屡懿剑讓我們跑了3圈。”這下被賀老師聽到了,他慢悠悠地說:“你們這么‘野’,那就再去足球場(chǎng)上踢吧!”“哇!太好了,老師一點(diǎn)也不壞!”說完,大家如同一支離弦的箭飛速向足球場(chǎng)跑去。
你看一位同學(xué)想傳球給另一個(gè)同學(xué),結(jié)果他們?nèi)f萬沒有想到,中途這球被我們這隊(duì)的足球小子給搶到了,他向?qū)Ψ角蜷T逼近,連續(xù)上來好幾個(gè)人,都沒有搶到這個(gè)球,他來到了球門前,用了吃奶的力氣,一腳,球飛向球門,啪!球竟然被對(duì)方的金牌守門員給攔住了,足球小子見球沒進(jìn),又來了一大腳,這球打到了金牌守門員的腳,又被彈了出來,這一次足球小子使出來之前野人的力氣,用力一踢,這下球不但進(jìn)了,竟然連球網(wǎng)也破了!見球進(jìn)了,我們隊(duì)的人,一窩蜂"飛"到了他的面前,說:“你真不虧是野人的后代!你也真的是太‘野’了!”不只我,那個(gè)金牌守門員也一連守住了我的兩大球呢!不過我想他的腿一定也被我踢紅了吧!
這就是我們班男生在足球場(chǎng)上的野,我想你們也有很“野”很“野”的時(shí)候吧,不妨,也說來聽聽吧。
四年級(jí)足球作文 篇2
明天就是第二課堂了,我選的課程是踢足球,老師讓去買足球,明天第二節(jié)課去三年級(jí)五班,老師領(lǐng)著我們?nèi)プ闱驁?chǎng)。今天晚上我們買了個(gè)69元的紅色足球,我還挺喜歡呢!看起來就想踢它兩腳,想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色,似乎透明一般,到了家里做完作業(yè)。普不及待的和爸爸去踢足球,我們到了操場(chǎng)之后看到王一航和楊飛揚(yáng)在打乒乓球,我們跟他去玩了,他們跟我踢足球,王一航擋 門。球一小步一小步的前進(jìn),最后眼看楊飛揚(yáng)追過來了,我伸出做腳使勁一踢踢了很遠(yuǎn),我剛剛追上足球楊飛揚(yáng)又追來了,我的足球一步步很快的前進(jìn),誰想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著, 突然一下子爸爸嚇了一驚,使勁一踢,。繐踝×,我踢!終于踢進(jìn)去了。我一開始守門的時(shí)候誰的球都擋不住,爸爸說:“看準(zhǔn)了別人的發(fā)球點(diǎn),注意力集中在球上,用腳的側(cè)面防御!碧昧,我 最后一局時(shí),是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局,踢足球不光用體力也要?jiǎng)幽X筋啊,明天我一定要好好的學(xué)足球。
四年級(jí)足球作文 篇3
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最早起源于我國(guó)古代的一種球類游戲——“蹴鞠”,后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲,發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說,足球的故鄉(xiāng)是中國(guó)。
上個(gè)星期五的下午,我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場(chǎng)預(yù)賽。我們班將與五(7)班“一決勝負(fù)”。
我們班的足球隊(duì)更加善于防守。雖然速度很快,但配合并不怎么默契;而五(7)班的足球隊(duì),不僅“攻”強(qiáng),“防守”也強(qiáng),隊(duì)員相對(duì)來說配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經(jīng)常一個(gè)球能準(zhǔn)確無誤地傳到遠(yuǎn)處的一個(gè)隊(duì)友的腳下。
比賽開始,第一局由于人人都精力旺盛,所以比賽很激烈,一直到第一局比賽結(jié)束,我們班和五(7)班還是0比0。于是,第二局“開戰(zhàn)”了。
一開始,我們班守門員王雄俊守“門”非常嚴(yán)謹(jǐn)。但漸漸地,可能是由于力不從心、體力不支了,他擋球的速度慢下來了。突然,五(7)班中的一個(gè)球員飛踢一腳,將足球直射我班球網(wǎng)。足球飛速地向王雄俊守著的球網(wǎng)飛來,王雄俊慌忙去擋,可惜沒能擋住。但是我們班 足球隊(duì)的隊(duì)員們毫不氣餒,奮起直追,可每次踢的球都只離對(duì)方球網(wǎng)相差一點(diǎn)兒便射進(jìn)網(wǎng)去。最終,比賽結(jié)束,我們班還是輸給了五(7)班。
通過這次足球比賽,我明白了許多道理:在做任何一件事時(shí),不會(huì)做不成,因?yàn)橹灰闩c別人團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,不互相埋怨,你就一定能成功做成,做好這件事。
四年級(jí)足球作文 篇4
這次學(xué)校舉辦了足球比賽,班里男生都?xì)g呼激動(dòng),熱愛足球的他們,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。
第一輪男生沒有比賽,而女生,由我?guī)ьI(lǐng)她們和五(7)班女生比。五(7)班拉拉隊(duì)很多,男生女生都來為她們加油。相比較我們班,只有零零落落的幾個(gè)人。
上半場(chǎng)我和張慧慧打配合,射進(jìn)了一個(gè)球。我們大家都?xì)g呼起來。但由于張慧慧的疏忽,讓馬千惠進(jìn)了一個(gè)球。上半場(chǎng)以1:1的結(jié)果結(jié)束了,夏沙瑪、邵志翔、佩林等人叫我們加油,贏了這場(chǎng)比賽。我便風(fēng)趣地說了一句:“你們往死里叫,我們就往死里進(jìn)!本褪墙兴麄兗佑秃暗庙扅c(diǎn),我們就努力點(diǎn)。
果真,在下半場(chǎng)比賽上,他們喊得超響。五(7)班的拉拉隊(duì)卻喊“五(4)魔女五(7)美女”的口號(hào)。緊接著,邵志翔、夏沙瑪他們就喊“五(7)班死不要臉”。我都要對(duì)他們無語了。
不過,皇天不負(fù)有心人,我們最終以2:1的成績(jī)贏了五(7)班。
四年級(jí)足球作文 篇5
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)足球產(chǎn)生了很大的好奇心。
因?yàn)槲覀冃W(xué)有著“全國(guó)足球特色學(xué)校”的名字,所以我每天都能看到有足球隊(duì)在操場(chǎng)上訓(xùn)練。
后來,我開始通過網(wǎng)絡(luò)了解了一些關(guān)于足球的知識(shí)。例如:足球,是有著“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),是全球體育界最具影響力的運(yùn)動(dòng)。標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽是由兩隊(duì)各派10名球員和1名守門員在長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)上對(duì)抗。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間分成兩個(gè)半場(chǎng),分別是45分鐘。若90分鐘后分?jǐn)?shù)打平,則加時(shí)15分鐘。若再平,則點(diǎn)球。
現(xiàn)在,我有了自己的足球。每個(gè)課間10分鐘,我都會(huì)和同學(xué)們下樓去踢足球。我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作和技巧。如:奔球。這個(gè)動(dòng)作要求奔球時(shí)腳腕一定要橫著,整個(gè)腳向上。還有想要踢的更遠(yuǎn),腳一定要往前踢……
我們現(xiàn)在有時(shí)候比誰奔球奔的高,有時(shí)候踢個(gè)小比賽,還有時(shí)比一比誰踢的遠(yuǎn),總之,小小的足球帶給我們的是無窮的快樂。
足球,是一項(xiàng)既能鍛煉身體又有趣的運(yùn)動(dòng),它充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神,我喜歡足球,也希望更多的小伙伴們能愛上足球,加入到我們的隊(duì)伍中來。
四年級(jí)足球作文 篇6
“四(4)班,必勝!”“四(4)班,加油!”操場(chǎng)上傳來一聲聲此起彼伏、直沖云霄的歡呼聲。我們四(4)班和四(10)的足球終極PK賽——冠亞軍爭(zhēng)奪賽,正在如火如荼地進(jìn)行著。
“嘟——”,激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊(duì)發(fā)球,只見對(duì)方球員個(gè)個(gè)卯足了勁,眼睛直勾勾地盯著我方發(fā)球員張林濤、馮靖宇,生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進(jìn)他們的球門。看他們這架勢(shì),我們?cè)跄芨市氖救跄?瞧,張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇,馮靖宇迅速帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T,對(duì)方球員急得像熱鍋上的螞蟻,千方百計(jì)的想對(duì)我們進(jìn)行圍追堵截,破壞我隊(duì)的進(jìn)球計(jì)劃。兩隊(duì)隊(duì)員你爭(zhēng)我搶,各不相讓,紛紛使出渾身解數(shù),廝殺得難分難解,球一會(huì)兒在我們隊(duì)員的腳下,一會(huì)兒在對(duì)方隊(duì)員的腳下。對(duì)方球員雖然勇猛,但缺乏戰(zhàn)術(shù),眼看離對(duì)方球門越來越近了,千鈞一發(fā)之際我方5號(hào)隊(duì)員馮靖宇眼明腳快,他趁對(duì)方一不留神,出其不意地將球勾了出來,側(cè)身帶著球來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),機(jī)靈地躲開了對(duì)方的“包圍圈”,甩起他的“無影飛毛腿”,以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳將球踢進(jìn)對(duì)方球門,這顆球快如閃電,猛如風(fēng)暴,對(duì)方守門員被驚得手足無措,無力回?fù)簟R,我們首球告捷。啦啦?duì)的歡呼聲響徹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上空,隊(duì)員們更是信心百倍、士氣大增。
輪到十班發(fā)球了,他們首先想用虛晃一招的假動(dòng)作騙過我們,可是我們沒那么容易上當(dāng),緊緊地嚴(yán)防死守。只要我們?cè)O(shè)法攔住足球,再帶著球沖出“包圍圈”,就能進(jìn)入他們的領(lǐng)地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面,將球傳給側(cè)場(chǎng)的另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)是班里的“跑步健將”,他以每秒七八米的速度風(fēng)馳電掣般沖向?qū)Ψ角蜷T。對(duì)方球員奔跑速度太慢,沒有及時(shí)追趕上來,錯(cuò)失了攔球的大好時(shí)機(jī),只能眼睜睜的望著足球踢進(jìn)他們的球門。啊,我們又進(jìn)了一球!山崩地裂的歡呼聲再次襲來,我們班的.同學(xué)歡呼雀躍地?fù)粽平泻,都高興炸了!賽場(chǎng)上的氣氛也變得更加活躍,我方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖擻,里應(yīng)外合地默默配合著,一連又勝兩顆球,我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)完勝四(10)班,迎來了比賽的大獲全勝,頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來,掌聲、歡呼聲、笑聲匯集在一起,猶如一首動(dòng)聽的歌曲,在空中久久回蕩。
這真是一場(chǎng)激烈又快樂的足球賽呀!通過這場(chǎng)比賽,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,只要齊心協(xié)力就能取得勝利!
四年級(jí)足球作文 篇7
“今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了!”我聽到這個(gè)好消息,心里又激動(dòng)又興奮,忍不住喊出了一聲:“太棒了!”
劉老師帶著我們?nèi)ビ^看精彩,激烈的足球賽。那時(shí)我的心情是非常期待,激動(dòng)和興奮,真想知道哪一方是贏家!
賽前,隊(duì)員們一起拍下了一張令人難忘的合照。
當(dāng)裁判——金老師一聲令下,操場(chǎng)一下子沸騰起來,場(chǎng)上全是同學(xué)們的吶喊助威聲。只見陸老師靈活運(yùn)球,足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。陸老師把球傳給了榮老師,榮老師靈活運(yùn)球,但是外教老師把戎老師的球都擋住了,并且還搶去了他腳底的球,看來此時(shí)的戎老師已經(jīng)筋疲力竭。就在這時(shí),同學(xué)們給戎老師加油鼓勁,他好像頓時(shí)覺得渾身充滿了力量,二話不說,就把外教老師腳底的球一下子奪了過來。在陸老師他們的幫助下,終于,踢出了“凌空飛射,”拿到了艱難的一分,場(chǎng)面歡聲雷動(dòng)。而外教隊(duì)的守門員——王超然也不甘示弱,當(dāng)球快射進(jìn)球門里時(shí),他靈活自如,奮勇?lián)淝颍覀兘o他了報(bào)以了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了,老師們相互握手。體育老師以一分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了外教老師,我們?yōu)轶w育老師喝彩。在那時(shí),我一邊歡呼勝利,一邊在我的腦海里回憶著,有像出膛似的炮彈,有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一,比賽第二的體育精神……這場(chǎng)比賽讓我愛上了足球!
四年級(jí)足球作文 篇8
這一天放學(xué)后,傍晚的陽光仍然溫暖和煦,我們繼續(xù)加強(qiáng)每日踢足球的訓(xùn)練,跑在草場(chǎng)上,自由地像一匹匹野馬,肆意地奔跑著。
我是乙隊(duì),對(duì)方是甲隊(duì)。甲隊(duì)發(fā)球,他們踢出大大的一腳,“咚”,我隊(duì)的隊(duì)員都緊張起來了。對(duì)方繼續(xù)傳球,突然,我隊(duì)的右后衛(wèi)跑上前,成功地把球傳給了前鋒,前鋒一個(gè)箭步?jīng)_過去,抬起腳,一踢,足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線!耙M(jìn)了!”我隊(duì)興奮極了,“啪”,對(duì)方守門員用手擋住了門!耙,沒進(jìn)!”對(duì)方歡呼著,眼中閃爍著喜悅。我方一臉沮喪,“哎,真可惜!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)!”“沒事兒,還有機(jī)會(huì),加油吧!”隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)道。
第二輪開始了,我隊(duì)更加謹(jǐn)慎。對(duì)方開始進(jìn)攻了,他們奔跑著,忽然,他把腳上的球用力一踢,想進(jìn)門,可是我像離弦的箭一樣沖去防球,腳一伸,“哇!防住了!”我隊(duì)相互擊掌。這樣來回的拉扯戰(zhàn),讓我們常常要注意力集中,變換著戰(zhàn)術(shù)和腳上的功夫進(jìn)攻或者防范。
幾輪過去了,球員們筋疲力盡,聽比賽結(jié)果,裁判說:“兩方都很棒,這次比賽平局。”盡管我們并沒有拉出距離,但深深體會(huì)了足球的魅力。
四年級(jí)足球作文 篇9
。ㄒ唬
咦?足球場(chǎng)的吶喊助威聲怎么一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機(jī)械足球賽。
這是一場(chǎng)院半決賽是由古代隊(duì)與現(xiàn)代隊(duì)的比賽。
開球了,由現(xiàn)代隊(duì)開球。由朱明控制的“拉布號(hào)”首先從中路進(jìn)攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號(hào)”接住,然后開始射門,可惜力度太輕,被對(duì)方的球員姚亮控制的“趙云號(hào)”接了下來,姚亮熟練的操控著“趙云號(hào)”,過了一個(gè)機(jī)器人,又過了一個(gè),就在這時(shí),“趙云號(hào)”把球踢上天空,啊!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門員果真上當(dāng)了,“趙云號(hào)”迅速把球傳給由楊東控制的“關(guān)羽號(hào)“。這對(duì)黃金擋搭能進(jìn)現(xiàn)代隊(duì)的門嗎?請(qǐng)看下回分解。
。ǘ
“關(guān)羽號(hào)”頭球射擊門,進(jìn)了!古代隊(duì)領(lǐng)先1分。由現(xiàn)代隊(duì)開球,楊志吸取教訓(xùn),開始就把球傳給入經(jīng)球場(chǎng)的“光子號(hào)”,“光子號(hào)”得到球后,懂事反攻。一個(gè)漂亮的高空射球以1比1戰(zhàn)成平手,上半場(chǎng)結(jié)束了。
下半場(chǎng)開始了,現(xiàn)代隊(duì)開球。“光子號(hào)”一連射進(jìn)了球,以4比1戰(zhàn)勝了古代隊(duì)。
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