【熱門(mén)】四年級(jí)學(xué)生作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我家有兩只虎皮鸚鵡,一只叫翡翠,另一只叫珍珠。
每天早上一起床就聽(tīng)見(jiàn)它們叫,有時(shí)候叫聲很尖,有時(shí)候叫聲很粗,有時(shí)候叫一、二聲,有時(shí)候連著叫許多聲,有時(shí)候叫個(gè)不停,有時(shí)候一聲不出。非常煩!
從遠(yuǎn)一些的地方看鸚鵡,綠色的翡翠和白色的珍珠像兩個(gè)關(guān)在籠子里的小球。走近看它們,翡翠的翅膀和頭上有灰色的月牙,尾巴是黑色的,別的地方是綠色的,像整齊的長(zhǎng)滿了綠草。珍珠的肚子是藍(lán)色的,翅膀和頭上有黑色的月牙,別的地方都是白的,如果沒(méi)有月牙的話呀,就像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著大片的白云。真漂亮!
有人嚇唬它們或有陌生人靠近,它們就會(huì)滿籠子亂飛,水盒里的水都會(huì)濺出來(lái)一些,我很擔(dān)心它們會(huì)撞到籠子受傷,可它們卻一次也沒(méi)撞過(guò)。真靈敏!
它們會(huì)爬“墻”。只要你拿面包蟲(chóng)或紅棗逗它們,把食物貼著籠子壁往上慢慢地移動(dòng),它們就會(huì)用腳抓住籠子邊上的鐵欄,再用尖嘴幫忙,一步步向上爬。真聰明!
我給珍珠喂紅棗片,珍珠一口咬著搶走整片紅棗就跑,然后用力咬了一小口,再把頭一甩,大片的紅棗片就掉了,我很生氣。給翡翠喂時(shí),翡翠咬下一小口,吃完了再來(lái)咬一小口,直到把紅棗片都吃完,可真乖!
它們還會(huì)解繩子。有一天晚上,我和爸爸給它們做了一個(gè)秋千,第二天早上,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)秋千的繩結(jié)解開(kāi)了。它不玩秋千,反而解繩子,真氣人!
雖然給它們做秋千它不玩,給它們吃東西它亂扔,還喜歡亂飛亂叫,可是我還是很喜歡它們。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我常常想,生命是什么呢?
下午,我和幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)一起在大操場(chǎng)上尋找生命的足跡。我們到處觀察,在垂頭喪氣將要放棄的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生命的奇跡:在滿地的仿制草與足球架之間,居然生長(zhǎng)了一株小草。顯然,這株孤獨(dú)的小草肯定經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,因?yàn)樵谒娜~子上,還沾著幾滴水珠。這使我震驚,連一株小草都能克服這樣的`困難而茁壯成長(zhǎng),那我們?nèi)祟?lèi)肯定能不被一切困難給嚇倒的。
在一家農(nóng)家樂(lè)旁有著不可計(jì)數(shù)的結(jié)著橙子的橙子樹(shù)。我站在橙子樹(shù)旁邊,思考著橙子樹(shù)的“一生”。從成長(zhǎng)、開(kāi)花,慢慢地到結(jié)果,最后落葉死亡,一直循環(huán)這幾步。那么它結(jié)果有什么用呢?原來(lái),結(jié)果是為了付出,為了給人們觀賞和品嘗。這正如巴金所說(shuō):“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取!背茸訕(shù)開(kāi)花,是為了結(jié)出更多的果實(shí),而橙子樹(shù)結(jié)果,是為了讓我們品嘗。所以,我們?nèi)说囊簧惨掠诜瞰I(xiàn)、勇于付出。讓聾人能傾聽(tīng)大自然的物語(yǔ),讓盲童能重見(jiàn)天日,讓啞人能說(shuō)清每一句話……讓我們幫助那些殘疾人恢復(fù)健康。
生命是短暫的,生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜每一分、每一秒,共創(chuàng)一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
夏天到了,火辣辣的陽(yáng)光照著地面,就像給大地蓋上了一個(gè)大蒸爐,森林里的萬(wàn)物都是一副無(wú)精打采的樣子。
小草無(wú)力地垂著腰,小樹(shù)愁眉苦臉的,小花也有些要昏昏欲睡的樣子,不一會(huì)兒一片花叢就變得東倒西歪。知了也唱著自己編創(chuàng)的“熱之歌”哎,熱呀!哎,熱呀……”可是太陽(yáng)似乎并沒(méi)有理會(huì)它們,把“空調(diào)”的溫度調(diào)到最高,吹出的風(fēng)全是熱風(fēng)。小鳥(niǎo)不停地飛來(lái)飛去,一會(huì)兒不停地扇動(dòng)著自己的翅膀,想給自己降溫一會(huì)兒飛到更茂盛的一棵樹(shù)上,爭(zhēng)取更多的蔭蔽,一會(huì)兒飛到水邊,痛快地喝了一大口水……后來(lái),雨姑娘看見(jiàn)了大家愁眉苦臉的樣子,決定下一場(chǎng)及時(shí)雨。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”雨姑娘帶走了太陽(yáng),風(fēng)婆婆吹走了炎熱,雷公公敲起了鼓,森林里的萬(wàn)物頓時(shí)一陣狂喜。小草把葉片擺平,讓雨水淋在葉片上,激動(dòng)地說(shuō):“太好了!”下雨啦!我已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)喝水了,今天一定要好好享受一番。”花兒仰起頭,張開(kāi)小嘴,甘甜的雨水一滴一滴地落在她的嘴里。小樹(shù)開(kāi)心地洗著澡,知了唱起了“涼爽歌”小鳥(niǎo)快活地飛來(lái)飛去,到處一片歡聲笑語(yǔ)的景象。
雨停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。大家望著天空,快活地交談著。蝴蝶們開(kāi)心地在空中翩翩起舞,小鳥(niǎo)現(xiàn)在小樹(shù)的枝頭,唱著優(yōu)美的歌曲。這是一派多么快樂(lè)美好的情景呀!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“有愛(ài)才有家”。這是我曾經(jīng)在電視上看到的一句話。其實(shí),家永遠(yuǎn)充滿愛(ài),家永遠(yuǎn)是幸福的。我家也一樣。
小時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)逗我玩,夸獎(jiǎng)我,教我許多事情,我感到快樂(lè)、幸福。即使越長(zhǎng)越大,爸爸媽媽也始終關(guān)心、呵護(hù)著我。我因他們感到快樂(lè),他們也因我感到快樂(lè)。每一次,當(dāng)我一個(gè)說(shuō)笑話;每一次,當(dāng)我問(wèn)一個(gè)有趣問(wèn)題;每一次,當(dāng)我很快速地說(shuō)出自己也聽(tīng)不懂的話;他們都會(huì)笑,笑得那么開(kāi)心。
爸爸媽媽很愛(ài)我,這是毋庸置疑的。讓我至今記憶猶新的,是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一天晚上,爸爸因?yàn)楣ぷ髅,沒(méi)有回家。我便要求和媽媽一起睡覺(jué)。媽媽答應(yīng)了。我甜甜地入睡了。半夜里,我覺(jué)得口渴,想起來(lái)喝茶。剛剛坐起來(lái),在黑暗中就模糊地看見(jiàn)了媽媽只蓋著半邊被子,而我卻擁有大半件被子。我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。為了我能睡個(gè)好覺(jué),為了我能不著涼,她幾乎把自己的被子給了我。
就是這樣一件簡(jiǎn)單而又渺小的事情,讓我至今難以忘懷。每個(gè)父母都愛(ài)自己的孩子,都想去關(guān)心他,給他最好的。我的父母也一樣。
他們也常常對(duì)我“嘮叨”。去學(xué)校要小心,要注意交通安全;看電視要站在后面,不要太前了;早點(diǎn)睡覺(jué)是好事哦;考試錯(cuò)了不要灰心呀……
但正因?yàn)橛辛诉@些“嘮叨”,才使我的生活更加豐富多彩。
爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)他們。每當(dāng)他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而吵架,我就會(huì)做個(gè)鬼臉,逗他們發(fā)笑,讓小小的誤會(huì)消失;每當(dāng)他們的額頭上布滿密密的汗珠,我就會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)起所有的家務(wù),讓他們好好地休息。
爸爸媽媽和我,組成了一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的小家。有了這個(gè)家,我才擁有了許多快樂(lè)。我最?lèi)?ài)我的充滿幸福溫馨的家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一個(gè)晴朗的日子里,我們?nèi)m家村秋游。車(chē)窗外的大樹(shù)不停地?fù)u擺,搖得我的心也癢癢的。
我們到了,還沒(méi)下車(chē),一股濃濃的葡萄香就飛進(jìn)校車(chē)內(nèi),“。∑咸押孟惆。 蓖瑢W(xué)們紛紛驚呼,我也不例外。下了車(chē),葡萄香更濃了。一陣風(fēng)吹來(lái),小草隨風(fēng)搖擺,仿佛在歡迎我們進(jìn)園。隨著隊(duì)伍的步伐,我走進(jìn)了美麗的葡萄園。
走進(jìn)葡萄園,園里就像世外仙境一樣美:一顆顆葡萄圓滾滾的,有的披著紫袍,有的穿著綠衣,一串串葡萄掛在架子上,好像五彩繽紛的星星。風(fēng)兒調(diào)皮地?fù)崦咸淹尥薜哪橗,葡萄們?lái)回?cái)[動(dòng),好像一串串不會(huì)響的風(fēng)鈴。葡萄顆顆飽滿,有的把嘴巴張得老大老大;有的只張開(kāi)一點(diǎn),好像有點(diǎn)驚訝;有的像害羞的小朋友,抿著嘴不肯張開(kāi)。往前走了走,里面是一個(gè)很大的葡萄園,放著好幾張小桌子,每個(gè)桌子上都放著一大盆葡萄,那些葡萄剛剛從架子上摘下來(lái),還帶著一些小水珠。我和其余七個(gè)女同學(xué)坐在一桌,剛坐下就對(duì)葡萄發(fā)起了“進(jìn)攻”。
我剝開(kāi)葡萄皮,輕輕地咬了一小口,嗯,真好吃!葡萄汁充滿了整個(gè)口腔,果肉酸中帶甜、甜中帶酸,那好滋味我現(xiàn)在還沒(méi)忘哩!不等那一點(diǎn)咽下去,我就又把另一顆葡萄塞進(jìn)了嘴里,現(xiàn)在嘴里只剩下甜蜜蜜的味道了。敏琪捏起一顆葡萄,不做任何處理就往嘴里塞,隨后,她的臉上浮出滿足的表情。永珠很仔細(xì),一點(diǎn)一點(diǎn)地剝皮,之后放入口中,她仿佛好吃的長(zhǎng)了翅膀,要飛起來(lái)似的。我們風(fēng)云殘卷的吃掉了所有葡萄,恰巧鄰桌的兩個(gè)同學(xué)一人拎來(lái)一串葡萄,二話不說(shuō)把那兩串葡萄放到了我們的小筐里,我們毫不客氣,狼吞虎咽的吃掉了那兩串葡萄,吃完后,每個(gè)人都說(shuō):“嗯,真好吃!”
一天很快就過(guò)去了,我們要離開(kāi)這風(fēng)景如畫(huà)的宮家村了。希望這里的果農(nóng)能年年大豐收,讓更多的人來(lái)到宮家村。下次葡萄成熟時(shí),我一定再來(lái)這美麗的宮家村!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
星期六的早上,小螞蟻在家里看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。
“誰(shuí)呀?”小螞蟻問(wèn)道,
“我是你的好朋友,小青蟲(chóng)!遍T(mén)外回答。
小螞蟻打開(kāi)門(mén),問(wèn)小青蟲(chóng):“你好啊,你找我有什么事嗎?”
小青蟲(chóng)回答:“我和小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼,我們一起去看看吧!”
說(shuō)完,他們兩個(gè)就出發(fā)了。到了有雞蛋殼的地方,小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲(chóng)一起商量這個(gè)雞蛋殼能做點(diǎn)什么。
“可以做一個(gè)蹺蹺板!”說(shuō)完,小螞蟻就找來(lái)一根線,“我們把雞蛋殼和一根竹子綁在一起就可以做一個(gè)蹺蹺板啦!”
他們玩了一會(huì)兒蹺蹺板,小蝴蝶又有了新主意:“我家有一塊床單,我去把它拿來(lái),咱們把蛋殼和床單連在一起做個(gè)熱氣球吧!睙釟馇蜃龀闪,小螞蟻和小青蟲(chóng)坐在蛋殼里飛上了天。他們?cè)斤w越高,看到地上的人、汽車(chē)和大樹(shù)都變得越來(lái)越小,興奮極了。
到了下午,突然下雨了。三個(gè)好朋友齊心協(xié)力把雞蛋殼蓋在身上,這樣就淋不到了,他們避過(guò)了一場(chǎng)傾盆大雨。
夜幕降臨,星星和月亮出來(lái)了,大家都困了。
沒(méi)有床怎么睡覺(jué)。
小青蟲(chóng)想到了辦法:“咱們可以把雞蛋殼當(dāng)床呀!”他們找來(lái)幾根非常非常軟的草墊在蛋殼里當(dāng)床單,三個(gè)好朋友躺在上面,蓋上樹(shù)葉做成的被子。
它們看著一閃一閃的星星,美美地睡了。晚安,朋友們,今天真美好啊。
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