實(shí)用的四年級(jí)誠(chéng)信作文合集9篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
繁華的都市,名牌轎車(chē)川流不息,高檔商場(chǎng)人來(lái)人往,人們擁有了豐富的物質(zhì)財(cái)富,卻忽視了心靈的財(cái)富——誠(chéng)信。君不見(jiàn),朋友之間爾虞我詐,黑心商家屢查不止……古人心中“重于泰山”的誠(chéng)信早已名存實(shí)亡了。為了誠(chéng)信的火種不熄滅,為了心靈的財(cái)富不流失,我們要守護(hù)誠(chéng)信。
誠(chéng)信是我們立足社會(huì)的基本準(zhǔn)則。“人無(wú)忠言,不可立于世。”假如一個(gè)人從小就對(duì)家長(zhǎng)、老師撒謊,對(duì)同學(xué)不守信用,長(zhǎng)大后就可能是一個(gè)出爾反爾的人。這種人信譽(yù)掃地,親朋好友會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)他,根本不能立足于社會(huì)。反之,一個(gè)人從小誠(chéng)實(shí)守信,即使偶爾犯錯(cuò),也能及時(shí)改正。列寧小時(shí)候打碎了花瓶,能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,長(zhǎng)大后,他成為了一位“一言既出,駟馬難追”的君子。他的人緣極好,朋友越來(lái)越多,誠(chéng)信這一財(cái)富也成為他事業(yè)成功的堅(jiān)固基石。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō),“失足,你可以馬上恢復(fù)站立。失信,你也許永難挽回”。為自己守護(hù)誠(chéng)信,就是守護(hù)內(nèi)心的純凈,就是獲得心靈的財(cái)富。
誠(chéng)信還是人與人正常交往的基礎(chǔ),彼此和睦相處的保障。同學(xué)之間要真誠(chéng)相處,有好的學(xué)習(xí)方法大家共享,不必“專(zhuān)其利”;考試時(shí)要公平競(jìng)爭(zhēng),不搞小動(dòng)作,考出自己的真實(shí)水平。以誠(chéng)待人,才能獲得牢固的友情。商家要對(duì)顧客誠(chéng)信,貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺,不虛假,不欺詐。以誠(chéng)待客,生意才能紅紅火火,從而獲取持久的財(cái)富。待人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。為他人守護(hù)誠(chéng)信,就是守護(hù)正常的人際關(guān)系,守護(hù)和睦的社會(huì)。
誠(chéng)信更是立國(guó)之本,能決定國(guó)家的生死存亡。周幽王為搏紅顏一笑烽火戲諸侯,以致眾叛親離,國(guó)破人亡。商鞅治秦立木為信,以誠(chéng)信得民心,秦國(guó)從此越發(fā)強(qiáng)大,F(xiàn)如今,政府對(duì)人民講誠(chéng)信,社會(huì)因此越來(lái)越和諧,國(guó)家因此越來(lái)越強(qiáng)大。為社會(huì)守護(hù)誠(chéng)信,就是守護(hù)民族的傳統(tǒng)美德,守護(hù)強(qiáng)國(guó)的基石。
“得黃金千兩,不如得季布一諾”,誠(chéng)信的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金錢(qián)。守護(hù)誠(chéng)信,讓我們的心靈更純凈,讓人際關(guān)系更和睦,讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大,愿大家都能擁有誠(chéng)信這一寶貴的財(cái)富!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
今天上英語(yǔ)培訓(xùn)課的時(shí)候,老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)袋子,里面有新書(shū)及兩本練習(xí)本,又說(shuō)有些袋子老師忘了放練習(xí)本,沒(méi)拿到練習(xí)本的同學(xué)下課問(wèn)老師拿,并要求每位同學(xué)再去買(mǎi)兩本,每本2元。
下課了,一位小朋友去老師處拿本子,我發(fā)現(xiàn)老師根本就不看袋子,就直接把兩本本子遞給了她。我想,反正我們也要花錢(qián)再買(mǎi)的',還不如免費(fèi)拿兩本來(lái),騙媽媽要了錢(qián),說(shuō)是去買(mǎi)練習(xí)本,這樣我就可以用4元錢(qián)買(mǎi)我喜歡的零食或玩具,媽媽和老師也不會(huì)知道的。這樣做行嗎?我正在心里盤(pán)算著,這時(shí),我感覺(jué)有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō):“老師、媽媽不知道,你就可以買(mǎi)以前江曉萱帶到學(xué)校來(lái)的果凍泥、書(shū)簽、……你一定很喜歡,多次請(qǐng)媽媽買(mǎi),媽媽都拒絕了,這次你可以自己用錢(qián)去買(mǎi)了。”我好像感覺(jué)到了美食及玩具正在向我招手呢。我剛想對(duì)老師開(kāi)口,這時(shí)仿佛聽(tīng)到另一個(gè)聲音揪著我耳朵說(shuō):“你要做一個(gè)誠(chéng)信的孩子,你得到了本子,失去了誠(chéng)信,是得不償失,誠(chéng)信最可貴!”我猶豫了會(huì)兒,最終還是選擇了誠(chéng)信。
回家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兩本本子只不過(guò)4元錢(qián),而誠(chéng)實(shí)卻是千萬(wàn)元都買(mǎi)不到的,誠(chéng)實(shí)是金,孩子記住,誠(chéng)實(shí)最可貴,今天,你真棒!”
是呀,誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人最重要的,今天我戰(zhàn)勝了自己,做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我好棒!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
人身上最美的是什么?是漂亮么?是嘴甜么?是可愛(ài)么?都不是!人身上最美的是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信,是做人之本,無(wú)論你的外貌如何,只要有一顆誠(chéng)信的心,你就是最美的。
有一天,小剛忘記了帶鉛筆,就問(wèn)同桌曉麗:“曉麗,你能借我一支鉛筆嗎?我忘記帶了。”曉麗心想:我要不要借他呢?如果他不還的話,我就少了一支鉛筆。小剛看出了曉麗的猶豫,對(duì)她說(shuō):“你放心,明天我一定會(huì)還你的!庇谑菚喳慄c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿出一支鉛筆給了小剛。放學(xué)回家的時(shí)候,小剛把鉛筆仔細(xì)的削好,放進(jìn)了鉛筆盒,第二天,曉麗還沒(méi)來(lái),小剛就把鉛筆輕輕的放在曉麗的課桌上。
上課前,小剛突然想起今天又忘記帶尺子了,但是下節(jié)課要用。怎么辦呢?這時(shí),小剛想起后面的小紅新買(mǎi)了尺子。于是小剛轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)小紅:“小紅,你那把舊的尺子還在嗎,能借我用一下不?”小紅知道小剛昨天借了曉麗的鉛筆,今天及時(shí)還給她了,于是從鉛筆盒里拿出了舊尺子遞給了小剛。上課的時(shí)候,由于尺子比較舊,小剛一不小心把尺子折斷了。中午吃飯時(shí),小剛摸了摸口袋里早上媽媽給他放學(xué)坐公交車(chē)的兩塊錢(qián),去小賣(mài)部買(mǎi)了一把嶄新的尺子,放學(xué)前,小剛把把尺子遞給小紅,說(shuō)“小紅,對(duì)不起,我不小心把你的尺子弄斷了,這個(gè)是賠給你的!毙〖t接過(guò)尺子,深深地看了小剛一眼,笑著說(shuō):“小剛,你真是一個(gè)誠(chéng)信的人!狈艑W(xué)回家的路上,小剛碰到了小紅的同桌小強(qiáng),小強(qiáng)說(shuō):“小剛你家不是比我家遠(yuǎn)很多么,怎么也走路回去?”小剛對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“今天不小心弄壞了小紅的尺子,我把坐車(chē)的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)新的賠她了!
第三天,小剛又忘記了帶橡皮,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),我忘記帶橡皮……”話還沒(méi)說(shuō)完,小強(qiáng)就拿了一塊橡皮給小剛,說(shuō):“小剛,你是一個(gè)誠(chéng)信的人,我剛好有兩塊橡皮,這個(gè)就送你啦!”
小剛是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,借了東西,無(wú)論如何都會(huì)按時(shí)還給別人,這是最簡(jiǎn)單的為人之本,我們大家都應(yīng)該做到,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。做到誠(chéng)實(shí)守信,你就會(huì)變得更加美麗,這不是外在的美麗,這是心靈的美麗!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
說(shuō)起誠(chéng)信,大家肯定并不陌生。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每個(gè)人必須做到的事!罢\(chéng)”代表誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,“信”代表守信用,履行自己的承諾。作為一名學(xué)生,應(yīng)該從我做起。
華盛頓小時(shí)候,得到了一把斧頭,他拿著斧子,看到了一顆小櫻桃樹(shù),于是三下兩下把它砍倒了。不一會(huì)兒,他的爸爸回來(lái)了,看到院子里的小櫻桃樹(shù)倒在地上,生氣地質(zhì)問(wèn):誰(shuí)把我的樹(shù)砍了?華盛頓低下頭,答道:“對(duì)不起,是我砍倒了樹(shù)!卑职指吲d地說(shuō):“我很高興你說(shuō)了實(shí)話。樹(shù)沒(méi)了,可以再種,誠(chéng)實(shí)沒(méi)了,可就彌補(bǔ)不了了!
從前有個(gè)孩子,名叫旦南。他5歲的時(shí)候父母就去世了,被一個(gè)叫諾頓的酒店老板收養(yǎng)。一天晚上,旦南被一聲慘叫驚醒,下樓一看,一個(gè)人倒在地板上,脖子上插著一把刀,而旁邊站著的就是諾頓!諾頓讓旦南告訴*察他是自衛(wèi)才殺了人,可旦南堅(jiān)持要他去自首。諾頓知道旦南不會(huì)說(shuō)謊,就將他活活打死了。但諾頓終于暴露,最終進(jìn)了監(jiān)獄。旦南小小年紀(jì),到死不肯說(shuō)謊,他的事跡深深地感動(dòng)人們。為了紀(jì)念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,政府為他律造了紀(jì)念碑,碑上寫(xiě)著“懷念為真理而死的人,他在天堂永生!辈⒌┠纤廊サ倪@一天-5月2日定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。
讓我們從小做起,從點(diǎn)滴做起,創(chuàng)建誠(chéng)信校園,豎起誠(chéng)信之風(fēng),做一個(gè)誠(chéng)信好少年!
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信是金。還記得這樣一個(gè)故事,一位年輕人在自己擁有的“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來(lái)以減輕負(fù)擔(dān),他竟將“誠(chéng)信”丟掉了!那是多么愚蠢的做法呀。
還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎?那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人,如果連自己也不能坦誠(chéng)相待,那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里,永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己,面對(duì)生活。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí),才能真正正大光明地去對(duì)待生活,挺胸昂頭于天地之間!
還記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子為了履行對(duì)兒子的諾言,殺掉了家中唯一一頭豬,曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則,也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。
誠(chéng)信也是企業(yè)的生命,當(dāng)今社會(huì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,但是也不能不誠(chéng)信。對(duì)對(duì)手欺騙,就是對(duì)自己的實(shí)力不相信;對(duì)客戶誠(chéng)信,會(huì)獲得客戶的信賴(lài),贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì),會(huì)使你的人生更美麗!
誠(chéng)信,在你我心中。誠(chéng)信是人之所以稱(chēng)之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
在生活中,就有很多誠(chéng)實(shí)守信的人。記得有一次,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。來(lái)到菜市場(chǎng),只見(jiàn)攤位上的菜令我們眼花繚亂。有紅通通的西紅柿姐姐,有穿著紫衣裳的茄子妹妹,有圓滾滾的雞蛋弟弟……這時(shí),我聽(tīng)到身邊的兩個(gè)姐姐的對(duì)話“我們?nèi)ツ俏恍∝溎抢镔I(mǎi)吧!”“聽(tīng)說(shuō)他從不缺斤少兩,所以他的生意紅紅火火!”接著,她們倆就向那位小販那兒走去。
我拉著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒偛盼衣?tīng)那兩位姐姐說(shuō)前面那位小販從不缺斤少兩,我們也去他那里買(mǎi)吧!”媽媽答應(yīng)了。來(lái)到小販的攤位前,只見(jiàn)小販?zhǔn)掷锬弥,讓買(mǎi)東西的人自己稱(chēng),免得缺斤少兩。頓時(shí),我對(duì)小販的敬佩之情油然而生。心想:這位小販真是個(gè)講誠(chéng)信的人。」植坏盟纳饽敲醇t火!
是啊,誠(chéng)信是金,我們一定要講誠(chéng)信,這樣才能取得別人的信任。記得還有一次,我坐公交車(chē)去同學(xué)家玩。在公交車(chē)上,看到了一幅令我大跌眼鏡的情景,一位叔叔趁上車(chē)擁擠的時(shí)候,沒(méi)有投幣,反而若無(wú)其事地在車(chē)?yán)镎伊艘粋(gè)空座位,坐了下來(lái)。目睹著這一幕,我不禁心想:這位叔叔竟然為了那一元錢(qián),把“誠(chéng)信”丟了。
其實(shí),在我們的生活中,誠(chéng)實(shí)守信的人非常多,但也有一些人為了自己的利益,而把“誠(chéng)信”丟了。我們一定要守護(hù)誠(chéng)信,爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信的人。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,“誠(chéng)信”這兩個(gè)字,在里面顯得特別耀眼,因?yàn)樗c我們每一個(gè)人都息息相關(guān)。俗話說(shuō)得好:“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!痹谏钪刑幪幱姓\(chéng)信,只是大家缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
有一天中午,我和媽媽在公園里散步,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)殘疾的老公公皺著眉頭,在等待著顧客的到來(lái)。我想:天氣太特?zé)崃,他還推著一個(gè)大板車(chē),車(chē)上放著紅色的大大的火龍果,那美麗的外表,就美得迷人,那綠色的葉子像少女的短發(fā),似乎一陣風(fēng)吹過(guò),頭發(fā)就能隨風(fēng)舞動(dòng)。我剛一看到就想了白花花的果肉,黑黑的小芝麻,就不禁流起了口水。年幼的趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤曰瘕埞,我們(nèi)ベI(mǎi)那位老公公的吧,他種的火龍果看著這么舒服!眿寢尨饝(yīng)了,帶著我向那位老公公走去,媽媽向老公公問(wèn)了價(jià)錢(qián)——1斤七元八角。我和媽媽選了一個(gè)又紅又大的火龍果,一稱(chēng)九元八角。我的媽媽急忙掏出一張10元遞給了老爺爺,邊遞邊說(shuō):“叔叔,不用找了,就這一點(diǎn)點(diǎn)零錢(qián)!倍瞎珔s非常執(zhí)著,在兜里翻找到了兩角零錢(qián),并急忙說(shuō):“這錢(qián)啊,我必須找,因?yàn)檎\(chéng)信乃做人之本,如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,怎么能持久地做好事情呢?”說(shuō)完,他把那兩張一角的錢(qián)遞給了媽媽。媽媽又把這兩角還給了老公公,說(shuō):“老人家,你還是留著,說(shuō)不定有什么用呢!”老公公說(shuō):“孩子,我有胳膊,有腿,難道還缺了什么嗎?”我的媽媽看了看老公公的左臂(因?yàn)槟莾簹埣擦耍┭劭舳紳駶?rùn)了,忙說(shuō):“老人家,既然您這么講究誠(chéng)信,那這兩角錢(qián)我收下了,祝您幸?鞓(lè),再見(jiàn)!”
事后,媽媽對(duì)我說(shuō):“這老公公,也太實(shí)在了,如果在超市,那些售貨員都會(huì)‘四舍五入’的,要是社會(huì)上人人都會(huì)向那個(gè)老爺爺一樣誠(chéng)信,那以后奸商都沒(méi)有了。人們自然會(huì)很幸福、很快樂(lè)!
誠(chéng)信,這美麗的字眼,和殘疾的老公公一樣讓我深思,讓我感動(dòng)。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
誠(chéng)信,一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但它卻蘊(yùn)藏著深刻的意義,下面就讓我給你講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信、關(guān)于我的故事吧!
去年,學(xué)校組織文藝匯演,我們一共有五個(gè)組,我和另一個(gè)班的一個(gè)朋友分在一個(gè)組,老師讓我們星期六早上到青少年活動(dòng)中心門(mén)口集合,由于我和我的朋友同住一個(gè)小區(qū)內(nèi),她叫我星期六早上去叫她,我答應(yīng)了。
可是,事情卻發(fā)生了意想不到的變化。
我們回教室拿了書(shū)包后,我的朋友卻沒(méi)有回到階梯教室——她先回家了。這時(shí)老師將我們班的四個(gè)女同學(xué),包括我在內(nèi),又重新進(jìn)行了分組,我的那個(gè)朋友卻不知道,這下可糟了,該怎么辦呀?
晚上,回到家,我沒(méi)有找到她,爸爸也沒(méi)在,如果爸爸在家,我就可以聯(lián)系到她,因?yàn)榘职趾退职质峭隆?/p>
到了星期六,我只好無(wú)奈地到了我們的集合地點(diǎn)?墒,一路上,我卻一直忐忑不安,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,總是安靜不下來(lái),我擔(dān)心她會(huì)由于我沒(méi)去叫她而遲到,唉,這可怎么辦呀!
晚上,我在院子里找到她,她責(zé)備我不去叫她,我馬上迎上去說(shuō):“對(duì)不起,我被調(diào)到了別個(gè)組,我找不到你,就沒(méi)有告訴你,真的很抱歉!彪m然,她原諒了我,但我還是感到不安,心里總有一絲歉意,仿佛有什么東西堵在心中,讓我不暢快,因?yàn)槲掖饝?yīng)了她卻沒(méi)有做到,我失信了,我沒(méi)有履行我的承諾。
誠(chéng)信,是一種美德,是一種可貴的品質(zhì),誰(shuí)都不應(yīng)該丟下它,不應(yīng)該隨意虛擲它,它們猶如夜空中的閃閃星辰,照亮了我們未來(lái)的美好前程。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9
前幾天,爸爸從老家給我?guī)Щ亓?只蠶寶寶。要知道,蠶,現(xiàn)在市面上還沒(méi)得賣(mài),得意的我在好朋友潘瑞洋面前眉飛色舞地談起我那9只蠶寶寶,聽(tīng)得他滿心都是蠶,一直央求我給他兩只,我爽快地答應(yīng)了。
過(guò)了幾天,潘瑞洋湊到我跟前試探性地問(wèn)我:“琰琰,蠶寶寶現(xiàn)在怎么樣了?什么時(shí)候我能跟那兩只蠶見(jiàn)面呢?”我這才想起前幾天隨口答應(yīng)他的事!霸趺崔k?因?yàn)槲业氖韬,桑葉沒(méi)擦干凈,導(dǎo)致蠶寶寶拉稀,死了好幾只,現(xiàn)在只剩下三只了。如果給他兩只,我就只剩下一只了。我可舍不得。哎,反正他也不知道,隨便應(yīng)付一下吧!毙睦锵胫,我脫口而出:“蠶寶寶呀,拉稀了,全死了,一只都不剩了!彼(tīng)了后只“哦”了一句,就一臉沮喪地走了?粗x去的背影,我心里有種說(shuō)不出的滋味。畢竟是心里有事,老師講的功課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué),我獨(dú)自一個(gè)人走在街上,不時(shí)回頭看,希望能出現(xiàn)潘瑞洋的身影。原來(lái)只需幾分鐘的回家路現(xiàn)在卻感覺(jué)這么的漫長(zhǎng);氐郊遥蚁驄寢屧V說(shuō)了今天的事情,媽媽把臉一沉,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“琰琰,你還記得去年你學(xué)過(guò)的《我不能失信》這篇課文嗎?如果你記得的話,你就應(yīng)該知道自己要怎么做了。好好想想吧!”媽媽的話讓我想起了那個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小宋慶齡,想起了老師常常教育我們從小要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不撒謊,一諾千金。幡然悔悟的我立刻把蠶寶寶放進(jìn)小盒子里,飛快地跑回學(xué)校,找到了還在辦公室等媽媽的潘瑞洋,低著頭,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,今天我騙了你,說(shuō)蠶寶寶全死了,其實(shí)還有三只,是我舍不得它們,不該說(shuō)話不算數(shù),F(xiàn)在三只蠶寶寶都在這里,我挑兩只給你,你好好照顧它們!迸巳鹧笳f(shuō):“琰琰,謝謝你,跟我說(shuō)了實(shí)話。其實(shí)我沒(méi)生你氣。至于蠶寶寶,我要一只就可以了,另外兩只你自己好好養(yǎng)著,看看誰(shuí)養(yǎng)的好!薄班牛 蔽议_(kāi)心地點(diǎn)著頭,壓在心里的大石頭落了地,整個(gè)人輕松了,蹦蹦跳跳地回了家。
親身經(jīng)歷過(guò),我才真正明白誠(chéng)信的可貴。今后我再也不把誠(chéng)信弄丟了。
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