【精華】四年級(jí)觀察作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)觀察作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察作文 篇1
前幾天，老師給我布置了一項(xiàng)“特殊”的作業(yè)——泡豆。我一回家寫完作業(yè)，就開始忙起來。
第一天下午，我先找了一個(gè)透明的玻璃瓶，從冰箱里抓了兩把優(yōu)美的綠豆，放到了玻璃瓶里，接了一些自來水，剛好能把綠豆寶寶的頭露出來。我把瓶子放在窗戶旁邊，因?yàn)槟茏銐虻奈贞柟�。過了兩三個(gè)小時(shí)，綠豆寶寶的臉竟然變皺了，我急忙跑去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)榫G豆寶寶的外衣是薄的，水已經(jīng)沖到了綠豆寶寶的內(nèi)衣里面了”。
第二天早上，綠豆寶寶變大了，張開了小嘴巴像笑了一樣。我給綠豆寶寶換了換水，就去上學(xué)了，中午回來，我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶快脫掉衣服了。下午放學(xué)我寫完作業(yè)就去觀察綠豆了，綠豆寶寶的衣服全部脫掉了，綠豆寶寶你真棒，渡過了這道難關(guān)。
第三天早上，綠豆寶寶長出了小芽?jī)�，像一條尾巴。中午，我從英語班回來繼續(xù)觀察，小尾巴又長了。媽媽說：“在等幾個(gè)星期，都長成綠豆菜了”我別提多高興了，因數(shù)小寶寶要變成小姑娘了。
但是，后面幾天都沒有什么變化。后來我聽老師說：“如果沒有什么變化就找一個(gè)饃筐，在上面放上一個(gè)布灑上一點(diǎn)水，把豆清洗幾遍，放在濕布上，再蓋上一個(gè)濕布，下面放一個(gè)盆。”我回家試了試，果然行。
雖然綠豆還沒有長大，但我相信它總有一天會(huì)長大的！
四年級(jí)觀察作文 篇2
今天我很早就起床，來到陽臺(tái)上觀察太陽花。我發(fā)現(xiàn)太陽花的花骨朵兒包的緊緊的。
到中午12：30我又來到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)五顏六色綻開笑臉，真是漂亮極。到晚上，我看一會(huì)兒的電視，來到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)太陽花無精打采，像要睡覺。
哇，這些植物真神奇！是不是很有趣呀！
四年級(jí)觀察作文 篇3
小區(qū)的二樓平臺(tái)上有一個(gè)葡萄架，上面爬滿了葡萄藤。
我第一次接觸葡萄藤的時(shí)候是我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)葡萄藤還是正值冬天時(shí)期的樣子，只剩下枯枝敗葉、毫無生機(jī)。當(dāng)時(shí)我沒有太在意這葡萄藤，甚至還有點(diǎn)兒厭惡、排斥它。
可是到了春天，我就改變了我的想法，因?yàn)槲铱吹皆谠臼强葜Φ臓�莖上又長出了新的嫩莖，原本是敗葉的爛葉下又長出了新的嫩葉，這些嫩莖和嫩葉很快長大，變成了枝繁葉茂的“葡萄網(wǎng)絡(luò)”。
到了夏天這里就多了蝸牛和螞蟻，它們?cè)谄咸鸭苌吓纴砼廊ふ沂澄�，給葡萄架新添了許多生機(jī)。
到了夏末，葡萄藤就開始結(jié)小葡萄了，這些葡萄還很酸，絕對(duì)不能吃。葡萄越長越大，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)過去。
到了秋天，葡萄成熟了，很甜、很新鮮。但是隨著時(shí)間的推移，葡萄架上的綠葉都會(huì)紛紛落下。如果要看當(dāng)年夏天長得葉子多不多，那你就得低頭看看腳底下一層一層的落葉。你就知道落葉多不多了。
葡萄架的木柱子幾乎是中空的，不是因?yàn)樗臼沁@樣的，而是以前被白蟻蛀空過一段時(shí)間，然后有人受不了這些蛀空木頭的狂妄白蟻，就叫管理處把白蟻滅了。后來，這些柱子成了螞蟻的住所，我經(jīng)常能看見螞蟻在柱子上爬。
葡萄架下有一個(gè)樹枝一樣堅(jiān)硬的枝干，那便是葡萄的莖。莖總是“脫皮”能把它的樹皮很輕松地扒下來，這根莖有點(diǎn)像小椅子，所以有些小朋友們就坐在莖上玩蕩秋千。
葡萄架千變?nèi)f化，是一個(gè)自然博物館，但同時(shí)也是一個(gè)我們的歡樂游樂場(chǎng)所！
四年級(jí)觀察作文 篇4
五一節(jié)時(shí)，老師布置我們種了大蒜。一周過去了，老師讓我們?cè)倏纯创笏獾淖兓?/p>
早晨，天還沒大亮。我掛念著蒜苗，睡不著，便偷偷摸摸地出了被窩，打開陽臺(tái)門，找到了種大蒜的那幾個(gè)花盆，掏出隨身帶的小手電，對(duì)著花盆一照，仔細(xì)察看�？墒牵覞M懷期待的心情頓時(shí)蕩然無存，因?yàn)�，花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，上周搬過來什么樣現(xiàn)在還是什么樣。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因?yàn)槲蚁肫鹕现苓�留了一個(gè)大蒜，現(xiàn)在正在廚房里用水培養(yǎng)著呢！我來到廚房，小心翼翼地從柜子里拿出蒜，又將手電打開，借光一看：嗬！這個(gè)大蒜可不一樣了，那幾個(gè)花盆里的大蒜一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，而這個(gè)大蒜蒜瓣上長出了短短的、細(xì)細(xì)的、軟軟的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦沒有白費(fèi)�。∥医K于領(lǐng)會(huì)到了秋天果子成熟時(shí)果農(nóng)高興的心情了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就是這樣。
我真希望我的蒜芽能茁壯成長，早日成為一棵綠油油的大蒜！
四年級(jí)觀察作文 篇5
我跟隨爸爸到浙江溫州去讀書。那兒有一座座高大的山，山上長滿了樹木。山腳下有一片片桔園，這里產(chǎn)的桔子遠(yuǎn)銷國內(nèi)外，而最受人喜愛的要算柑桔了。柑桔樹長得并不高，樹枝很密，葉子的顏色和樹枝的顏色一樣，都是深綠色的。柑桔生長要有充足的水分，所以農(nóng)民伯伯們將成片成片的桔園劃分成一小塊一小塊的.，在每?jī)蓧K之間都有一條水渠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有點(diǎn)像作文簿上的格子。
柑桔在春末夏初開花，花兒是白色的，一簇簇的小白花在深綠色的樹葉襯托下，顯得格外美麗。微風(fēng)吹來，清香撲鼻。
不久，花兒謝了，滿樹結(jié)起了小小的深綠色的桔子，又酸又硬，不能吃——吃了之后，你的牙齒就會(huì)酸著，連豆腐也咬不動(dòng)了。
秋天，是這里最美麗的季節(jié)，柑桔成熟了。桔園里，像落下了絢麗的彩霞，到處黃澄澄、金燦燦的。那滿園深綠色的桔樹上，掛滿了沉甸甸的柑桔，把樹枝都?jí)簭澚耍械臉渲σ弥駰U撐起來才行。秋風(fēng)吹過，一陣陣濃郁的桔香飄來，令人心醉。
成熟的柑桔形狀有點(diǎn)兒像蘋果。把它剝開，你可以看到里面有七、八瓣，每瓣都像彎彎的月牙一樣，取一瓣放進(jìn)嘴里，滿口就充滿了香甜的桔汁水。
柑桔的用途可大啦！汁水可做桔子汁，果肉可以做罐頭，桔皮又是有價(jià)值的中藥材，可以開胃，還能治很多疾病哩。
��！柑桔，看到你，使我感到我們生活的美好；吃著你，使我感到我們生活的甜蜜，我是多么喜愛柑桔�。�
文章層次清楚，作者有條理地寫柑桔的種植和生長情況，細(xì)膩地描寫了它的美麗和可愛，對(duì)柑桔進(jìn)行了由衷的贊美。由于觀察仔細(xì)，作者抓住了柑桔的花、果的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，寫花美麗清香，寫果突出了色、形、味，給人以身臨其境之感，增強(qiáng)了文章的感染力。
四年級(jí)觀察作文 篇6
8月15日開始
今天晚上，我用冷水泡一些綠豆，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，知道綠豆泡水以后是怎么長大得。
8月16日還沒發(fā)芽
今天，我一大清早，才五點(diǎn)半我就一骨碌得爬起來想看看我得小綠豆。我飛快地走到客廳，迫不及待得想看看我得綠豆，泡著綠豆得小杯子在靜靜得客廳中呆在桌子上，我用我得小手電筒照著那些小小得豆子，我想知道泡一個(gè)晚上，它們會(huì)有什么變化呢？咦？怎么還和昨天一樣呢？一顆顆小綠豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看著我，我看著它。唉，我失望極，小綠豆怎么還沒發(fā)芽啊，我真想快快看到小綠豆發(fā)芽是得樣子啊！
8月17日發(fā)芽
今天下午，沉睡得小豆子終于有些起色。它長出細(xì)小得嫩芽?jī)海褚粋�(gè)個(gè)小逗號(hào)。我靠近一聞，天啊，臭死我。我馬上給它們澆一小盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴镁G豆接受不到陽光，所以翻動(dòng)幾下，導(dǎo)致我得手也臭烘烘得。
8月18日長大些
下午，我寫完今天得作業(yè)，我馬上沖向客廳，但很失望，綠豆沒有長葉，可是綠豆芽又長長。我迫不及待跑向陽臺(tái)幫它換水。換水得時(shí)候，我又想：綠豆啊，請(qǐng)你快快長大吧，變成一個(gè)健壯得孩子吧！
綠豆真有趣啊，我下次好要觀察紅豆、黃豆……
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