有關(guān)四年級敘事作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
父親。從我呱呱落地時父親那滿懷好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我;小時候父愛唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡;長大后父親鼓勵的眼神激勵我前進(jìn)。
“寶寶。加油!币痪溆H昵的鼓勵讓我學(xué)會了走路。寧靜的夜晚一個溫暖的懷抱驅(qū)走了我心中的恐懼。那鼓勵的眼神給予我無聲的鼓勵讓我擦干眼淚勇敢向前。
正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭;處于囧境的您獨(dú)自一人在書房思索,望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發(fā)憤圖強(qiáng)。
父親,你就是我人生道路的指引燈;父親,開啟知識大門的金鑰匙;父親;你就是我邁向成功道路的墊腳石。
父親,千千樂曲也抒不盡您對我的愛;父親,汪洋大海也填不滿您對我的關(guān)愛;父親;歷史長河也遠(yuǎn)不及你的照顧。
這是一篇寫人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特征和動作、語言細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物,給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運(yùn)用比喻等修辭手法,使得行文搖曳多姿,極富感染力。
四年級敘事作文 篇2
“加油!加油!”,循著聲音教室里傳來的吵鬧聲,到底是怎么回事呀?大家著急了吧,現(xiàn)在讓我娓娓道來。
今天早晨,我走進(jìn)課文興趣班的教室,就聽見老師說:“今天,我挑選四名同學(xué)玩?zhèn)游戲,其他同學(xué)認(rèn)真觀察游戲的情節(jié),然后寫一篇觀察作文!贝蠹遗d高采烈地、爭先恐后的舉手希望能夠被老師邀請。最后,被老師選中的四名同學(xué)分別是我、昕昕、小折、小浩。有幸成為其中一員參與這個游戲,我覺得今天的天空都格外湛藍(lán),空氣也異常清晰,心情非常愉悅。
首先,老師向大家講述了游戲的玩法。將四名同學(xué)分為兩組,男生組和女生組,每組兩名同學(xué)。每組游戲時一名同學(xué)被蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈后將手中的紙屑倒入對方的甜筒道具里,甜筒道具里的紙屑倒入多的一組得勝。
然后,老師就開始指導(dǎo)我們四名同學(xué)做甜筒和紙屑等游戲道具,經(jīng)過一番認(rèn)真的準(zhǔn)備,終于可以開始期待已久的游戲了。接著,老師讓我和昕昕先玩游戲。她讓昕昕坐下,用布將我的眼睛罩上,讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。這時,我感覺天旋地轉(zhuǎn),自己都分不清東南西北了。然后,憑感覺將手中的紙屑倒入昕昕手中的甜筒。哈哈哈……,聽見同學(xué)們的大笑聲,我急忙扯下眼罩。!我完全沒有把紙屑倒入昕昕手中的甜筒。
輪到男生組粉墨登場啦!同樣,小折蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈后將手中紙屑一點(diǎn)不撒的倒入對方手中的甜筒里,大家都驚呆了,怎么旋轉(zhuǎn)對他不發(fā)生任何作用呢?
在歡聲笑語中結(jié)束了今天的課程,這就是我們玩得游戲。
四年級敘事作文 篇3
我家社區(qū)里有一家超市,每次我都會看到社區(qū)里的小朋友去幫爸爸媽媽買東西,我也很想學(xué)習(xí)自己買東西,可是媽媽都擔(dān)心我不會用錢,或是把錢搞丟了。
自從我升上三年級以后,媽媽終于答應(yīng)要讓我和妹妹自己去買東西,還說要訓(xùn)練我和妹妹用錢的觀念,長大才不會變成“卡奴”。媽媽說每個月都會給我和妹妹一個人三百元,如果我和妹妹想要喝飲料、吃零食、買文具,要用自己的三百元去買,不可以跟媽媽要錢,如果可以忍耐不吃不買,就可以把錢存起來。
剛開始可以自己買東西的時候,我和妹妹每天晚上都想出去買飲料,覺得買東西好好玩,有一次去超市,大哥哥說買兩瓶飲料可以換一個十二星座KITTY吊飾,我和妹妹挑了好久挑到我們喜歡的款式,結(jié)果結(jié)帳的時候變成七十元,我們想本來不是五十元嗎,怎么變這么多錢?才知道原來是要加錢才能送,我們覺得太貴就決定不要吊飾了;丶腋嬖V媽媽我們晚回家的原因,媽媽還夸獎我們很懂事,懂得節(jié)省和只買需要的東西。
現(xiàn)在我和妹妹不會只因?yàn)楹猛婢腿セㄥX買東西,只會很開心的去幫家人跑腿買東西,媽媽偶而會把找回來的錢給我們當(dāng)零用錢,我已經(jīng)存了不少的錢,有時候我可以用自己的.錢先付學(xué)校午餐的費(fèi)用,有時候還可以請爸爸媽媽喝飲料喔!媽媽常夸獎我有儲蓄的觀念,要我保持不浪費(fèi)的好習(xí)慣,我覺得以前沒有用自己的錢去買東西的時候,都不知道錢會有用完的時候,可是自己親身體驗(yàn),才能體會爸爸媽媽常說的“賺錢不容易”!
四年級敘事作文 篇4
我們學(xué)校在上周五舉行了四至六年級的班歌比賽。
六年一班的表演方式最有趣,他們不僅唱歌,還有現(xiàn)場的架子鼓和吉他配樂呢!這引來了周圍許多崇拜和羨慕的目光,但是坐在右邊彈吉他的兩個同學(xué)就沒有他那么“出色”了,他們的吉他聲被蓋住了,但絲毫沒有沮喪。
六年四班演完后,左邊的四年一班居然悄悄地站了起來。原來四年級是第二個演出的年級啊!我恍然大悟,心里不由得泛起一絲緊張。四年一班表演過了,他們贏得的掌聲幾乎跟六年一班一樣熱烈。這時候,我們已經(jīng)到了候場的位置,我的心怦怦直跳。
現(xiàn)在請四年三班給我們帶來《歌聲與微笑》,周圍響起了掌聲,我們班本來是很成功地入了場。不料,我前方的幾位排頭同學(xué)不知怎么了,一下子轉(zhuǎn)向了觀眾,有幾個看上去轉(zhuǎn)回去的時候偷笑哩!我趕緊抓住提示和跟著他們一起轉(zhuǎn)的沖動,想:老師說過,聽到統(tǒng)一的口令后才能轉(zhuǎn)!因?yàn)榕啪殨r有同學(xué)犯了同樣的錯誤。
終于聽到吳同學(xué)喊的口令!我們轉(zhuǎn)向了觀眾。表演一開始,我就不再緊張,心里正慶幸不是我一個人上臺。這時,我發(fā)現(xiàn)我們班的班主任陳老師正“不辭勞苦”地“偷偷”地站在攝影機(jī)后面給我們當(dāng)指揮呢!這給了我們許多幫助,也使我的心踏實(shí)了許多。不知不覺,我們又在臺下當(dāng)觀眾了!
真是一次不凡的活動,希望我們班能拿到第一名。
四年級敘事作文 篇5
“真是太好了!可以一個星期不用上學(xué)了!”當(dāng)我聽媽媽告訴我,因?yàn)榘嗉壚镉腥恍∨笥训昧怂唬挥蒙蠈W(xué),我的第一反應(yīng)就是好開心呀!可以睡會懶覺、吃零食,多好呀!
可是一想起大寶他們生病了,在家肯定很難受,我就忍不住替他們擔(dān)心起來。不知道他們在家過得怎么樣,病得嚴(yán)不嚴(yán)重,我想去看看他們,可是又不能過去。
剛好這個星期,小黃老師也去上海學(xué)習(xí)了。我好想念小黃老師呀!我還畫了一幅畫,因?yàn)楸容^大,我畫了好幾天,等小黃老師從上海回來我就能送給她了。聽說上海很冷,小黃老師要自己照顧好自己,可別感冒了。雖然不用上學(xué)了,但是我在家還是會很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)了課文、寫了生字、背了《弟子規(guī)》和《日有所誦》,每天都堅(jiān)持看書,還有我最喜歡的跳繩。
小黃老師、大寶、林宣逸、胡家杰,你們都快點(diǎn)回來吧!雖然放假是件好事,可是我更希望我們都能健健康康地在一起!
四年級敘事作文 篇6
今天,上作文課的時候,曾老師拿出了一個透明的保鮮盒,然后對我們說:“同學(xué)們,我們來做個實(shí)驗(yàn)吧!”霎時,班里的安靜被歡呼聲打破。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師將第一件法寶拿出——核桃,她先左瞧瞧右看看,之后一大把一大把地將核桃放入盒中,終于放滿了,這時老師對我們說:“還可以放嗎?”我們異口同聲地答:“可以”,于是老師讓我去試了試,我好緊張呀!我小心翼翼地將核桃放入盒中,不好,沒等放好呢就掉了下來,我只好無可奈何地回到坐位
第二次,老師有問我們“還能放嗎?”這時我心中暗喜,我想看看這個小盒子的“肚子”有多大。等我想完,老師早已拿出第二件法寶——黑豆,她讓黃則誠將黑豆裝入盒中,只見黃則誠將黑豆一次又一次撒入盒中,他輕輕松松地將黑豆放入盒中,她似那些黑豆很聽他的話。
第三次,老師又拿出了法寶了,“開什么國際玩笑,這個小小拿子還能裝什么呢?”我輕聲地說。這個第三件法寶就是水,老師將這杯水輕輕地倒入盒中,只見水位漸漸升高。
從這個實(shí)驗(yàn)讓我明白了,天有邊,海有岸,知識永遠(yuǎn)學(xué)不完,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,珍惜每一分每一秒來學(xué)習(xí)。
四年級敘事作文 篇7
當(dāng)我上個星期去書法班學(xué)習(xí)的時候,聽見李老師鄭重地說:“我們下個星期要參加大慶書苑舉辦的書法大賽,希望大家一定要努力寫字。我興奮不已,特別努力寫字。恨不得一天24個小時用23個小時去寫字。
轉(zhuǎn)眼間一個星期過去了,我們開著車來到了李老師的書法班,李老師給我們講了由于臨時變化,他當(dāng)上了評委。不能看我們寫字了。要我們好好定,別給他“上眼藥!”
經(jīng)過了一個小時的路途,我們終于來到了大慶書苑。那里還沒有開始寫鋼筆的比賽呢!我們又等了半個多小時,以為快要開始了!沒想到半路殺出個程咬金------有一位叔叔舉行了開幕式,又過了半響,開幕式終于結(jié)束了。我像一匹脫韁的野馬,直接奔向比賽場地。開始寫了,我正在寫一首詩“從軍行”和“絕句”。過了一會,我就寫完了,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)由于寫的太快了,字寫得很難看,于是又寫了一幅,又發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)------就這樣,我寫了四幅,終于寫出了一幅讓我滿意的作品交了上去。過了一個小時,評委評出的結(jié)果,開始發(fā)獎了,我們都在靜靜地聽著比賽結(jié)果,一等獎沒有我,二等獎沒有我------我獲得了記念獎!
我沒有失望,我心想以后要繼續(xù)努力,寫得一手好字,爭取拿到一等獎。
四年級敘事作文 篇8
家是人生的港灣,我是港灣里漂泊的小船。港灣里也有小風(fēng)小浪。家中紛紛瑣事。
回憶起我五歲時,爺爺奶奶陪著我去大連二姑家串門。正好表姐放假,她是一個三年級的學(xué)生。很像個小大人,總是愛笑,大眼睛,高鼻梁。兩條辮子垂在肩上,兩條長長的腿,跑得可快了!常常帶我捉迷藏玩。第二天早上,姐姐讓我和爺爺陪他到書店買一本課外書;貋碜叩郊业臉窍聲r,姐姐說:“咱們?nèi)齻人玩一會捉迷藏游戲。洋洋找,我們藏,玩了一會,姐姐悄悄跑上樓回家了。爺爺也上樓回家了。這時,我還藏在小樹下暗暗高興,隨也沒找到我……姐姐上樓回家后很高興!奶奶問:“趙洋怎么沒回來?”姐姐笑著說:“他在樓下玩呢!奶奶聽見我在樓下的哭聲,說:“快叫他上來!姐姐跑到樓下20分鐘后還沒上樓。奶奶又叫爺爺下樓找我。又過去二十分鐘后爺爺也沒上樓!這時奶奶焦急萬分在等我吃午飯。
奶奶再也忍不住了,不管腿疼了,急急忙忙地從六樓艱難地下了樓。見樓下三三兩兩乘涼的人就問:“請問有沒有看見一個帶著小涼帽身穿小紅裙子的小女孩?都說沒看見!蹦棠逃謫柭放孕菹⒌乃緳C(jī)、水果店的老板。掃大街的阿姨說:“有個小女孩一面哭著往南走了,奶奶不知那是南,就急忙向大街上跑去,一面走一面想,孩子找不著,這輩子算完了,被人們賣到什么地方怎么辦?越想越是惶恐不安,心驚肉跳。這時過了兩條馬路,在十字路口對面仿佛看見對面車站旁邊圍著一群人,中間一定是洋洋!奶奶一面喊,洋洋!洋洋!一面拔開人群,一看,真就是洋洋!奶奶雙手把我摟在懷里,喜淚縱橫,一面用溫暖的手輕輕地抹去我的淚痕。奶奶為我謝過大家。因?yàn)橛惺迨鍨槲矣檬謾C(jī)往家里打電話,有的阿姨送我水果,有位賣豆腐的阿姨告訴我,小朋友別走遠(yuǎn)了,家里人一定能來找你,于是大家都圍著我,等待家人的到來……;氐郊依,姐姐、爺爺,都很抱歉,沒看好我,都忙著,為我端出我愛吃的魚蝦飯菜,一面對著我笑著,看我吃飯。
一場風(fēng)波過去了,我這個漂泊的小船終于回到了我漂泊的港灣;氐搅宋铱蓯鄣募摇
四年級敘事作文 篇9
今年暑假的時候,爸爸媽媽帶我到泰國旅游。行程中的一天,我們?nèi)チ松趁缻u,沙美島的美令我驚嘆,它留給我的印象特別的深。
沙美島是一個離曼谷很近的旅游圣地。我們來到那的時候,剛好不是當(dāng)?shù)氐穆糜瓮,所以島上的人特別少,也特別安靜。沙美島是因?yàn)樯匙拥拿蓝鹈。?dāng)我的腳一踩到沙子上的時候,覺得非常柔軟,那沙子又細(xì)又滑,舒服極了!我蹲在沙灘上,用小手一次一次地捧起沙子來玩,細(xì)滑的沙子一次一次地從我的手指縫里溜走。一個浪花打過來,海水輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,沙子發(fā)出“刷刷刷”的聲響,像是在唱歌。被海水濕透了的沙子更軟更滑,我還在沙灘上跑來跑去,留下了一個個的“足跡”。
沙美島讓我驚嘆的另一種美就是建在海邊巖石上的小木屋。那一幢幢的小木屋每一間都不一樣。有像迪士尼里面泰山住的樹屋子,有象鐵鉤船長的海盜船,每一間都是用木頭造的。我喜歡光著腳在木板上走來走去,舒服極了!木屋里還有一個大大的陽臺,往外一看,遠(yuǎn)處海面明凈透徹,一陣陣海浪向岸邊打過來,沖在沙灘上、沖在巖石上,泛出層層白花,濺出了一顆顆水珠子。向遠(yuǎn)望去,藍(lán)藍(lán)的天空和藍(lán)藍(lán)的海水仿佛連在了一起。天上飄著幾朵白云,就像一條條白色的帆船,美極了!
沙美島的美還有很多很多。到現(xiàn)在還在我的腦海里浮動,有機(jī)會的話,我肯定會再去感受它的美!
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