精選四年級想象作文錦集8篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文 篇1
我是機器人杰克，高大約40厘米，身上穿了一件銀白色的外衣，頭上戴了一頂藍色的小帽子，看起來又威武又帥氣。小帽子兩旁有兩根天線，每根天線上面都有一個小圓球，這是我的信號接收器，如果沒有了它，我就不聽小主人的命令，四處亂跑。我的手可不像你們人類的手指，你們人類的手有五根手指，而我的手是兩把鉗子。
我的本領可大了，會走路、會跳舞、會說話、還會發(fā)出飛盤。會走路是因為我的腳底有輪子所以走得很快。有時我會自己發(fā)出音樂，自動跳起舞來。跳完舞后，常常會響起小朋友們的掌聲。會說話，可是別的機器人不會的。我可是有拿手絕活—發(fā)射飛盤。
拜拜，我去休息了。
四年級想象作文 篇2
希望我能在未來發(fā)明一種輪滑鞋，可以飛向藍天也可以在寬闊的海面上滑翔，還有很多功能。
只要轉一下黃色開關，鞋子上就可以變出一對翅膀，飛向藍天白云上。如果遇到一片大海只要轉一下紅色的開關，就可以在水面滑翔了。如果上學快遲點了，只要轉一下藍色的開關，鞋后就會噴出火來，不到十秒鐘就到學校了，這樣就不會再讓你遲到了。如果你晚上出去玩輪滑，而且很怕黑，那你只有轉一下綠色的開關，鞋的前面就會發(fā)出黃色的光，再轉一下綠色的開關，光就變成白色的了。如果你不想玩輪滑，就轉一下黑色的開關，輪滑鞋一秒變成普通的鞋子。如果你還不會玩輪滑，就轉一下深藍色的開關，輪滑鞋左側就有一個小盒子會彈出一個小本的輪滑聯(lián)系手冊。如果你的腳感覺到麻就按一下中間的按鈕，鞋就會給你的腳按摩。
你不要擔心鞋子會沒電，因為兩個輪子中間有個小洞，這個小洞可以吸收空氣中的二氧化碳來充電，所以你大可放心不會沒電。在鞋功能按鈕的上方有一個五角星的圖片，只要你的手離這個圖片一厘米左右，就會變成一個不到一分米的球，方便帶走。
這就是未來的高科技超級輪滑鞋！
四年級想象作文 篇3
升入四年級，我們開始使用鋼筆，可現(xiàn)在的鋼筆真是太不方便了，有時沒上足墨水，到第二天就突然一下沒墨水了，有時墨水上得太滿了，一下子就滴下來一大滴墨水，把本子都弄臟了，真是令人苦惱極了，于是我想發(fā)明既方便又耐用的新型鋼筆。
我想發(fā)明一種鋼筆，它是用一種非常堅硬的材料做成的，可以用幾百年。它對發(fā)生的任何一種情況都能夠應付自如。這種鋼筆由一臺微型電腦控制，這一臺微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅硬耐用的物質造出來的，如果把筆摔在了地上，筆尖仍安然無恙。在鋼筆的后部有一個名叫“自動補給器”的裝置，里面儲備了足夠寫上萬字的壓縮墨水。要是鋼筆沒墨水了，“自動補給器”便會自身儲備的壓縮墨水輸入到鋼筆里，這就解決了在書寫過程中鋼筆突然沒了墨的問題。
未來的科學技術非常發(fā)達，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無比，讓我們共同創(chuàng)造，共同去享受現(xiàn)代科學給我們帶來的.幸福吧！
四年級想象作文 篇4
清晨，我起床拉開窗簾遠遠望去，我的小學依舊那么美麗、漂亮。道路兩旁的柳樹微微飄搖，風兒簇擁著小學來到我的腦海中，為我增添一絲絲精神。
我背起書包來到小學，進入教室，我的教室是這樣的。
我的教室里老師的教桌上、每個同學的學桌上都放一臺計算機與耳機。戴上耳機就可以進去課程，黑板上的講桌可以變化，可以變成大電腦教學，也可以變成午飯的餐桌，大教室還可以變化成大食堂。還有教室上的課桌按一下按鈕就可以變成一輛小汽車，送這個課堂的主人回家，送完之后，再自動返回學校。
到了晚上，教室還可以啟動防盜系統(tǒng)，不會有小偷，還可以進去睡眠狀態(tài)。有老師加班在教室睡覺，教室立即變成大床，任老師怎樣休息都行。
教室還有地下室，里面全都是玩的，下課后，同學們到地下室玩。里面還有閃光操場，同學們可以在閃光操場上蹦蹦跳跳。有比賽跑步的，有跳繩的，還有踢足球的。。。閃光操場上一片歡聲笑語。
教室還配有澡池，不過只能到中午放學時開放，有幾個男生澡池，有幾個女生澡池，他(她)們在澡池里玩耍。進去澡堂是免費的，只需要提前預定就可以。比如預定的人多就需要開放另一個澡池，這樣會節(jié)省水資源。澡池還有跳水板，有淺水區(qū)還有深水區(qū)，任同學們自由玩耍。
這就是我的神奇教室，未來，讓我們人類共同發(fā)展！
四年級想象作文 篇5
同學們有誰知道，除了打藍球是我自愿的以外，寫作、英語、畫畫兒都是爸爸媽媽強迫我去做的。
“何何，你這條小懶蟲，快8點了，還沒起床，又想挨大?”一年365天，爸爸的“高音喇叭”都成
了我家的“自動鬧鐘”了。我起床第一件事就是練習畫畫兒，一練就是二個小時。有時，由于睡眠不足，大早晨眼皮就直打架，可還得練。
雙休日就更慘了！星斯六一大早，我要起來做作業(yè)。早晨7點30分去周末興趣班學寫作。下午先要練習3個小時畫畫兒。等到8點回到家時，我已是精疲力竭了。
星期天，我照樣沒有自由，練習了畫畫兒再上寫作課。到了晚上，還冒出個家庭作業(yè)，氣得我冒火了，卻又可奈何。作業(yè)!作業(yè)!作業(yè)!你把我的雙體日都給“侵占”了。
我真想有一個星期八，能白由做一些自己想做的事情：打電腦、玩手機、逛公園......自由、輕松的星斯八，你在哪里？
四年級想象作文 篇6
夏天到了，天氣熱極了！我想發(fā)明一個冰棒機器。 這種機器有一種變換能力，在機器人的前面，有一個能轉的開關，上面畫著春夏秋冬的圖案，開關還有一個凸出來的長方形，機器人頭上還有一個電波，你只要轉你想要的季節(jié)，電波就會把天氣變成你所需要的季節(jié)，如果夏天到了，你想吃冰棒，機器人就會從它的冰箱機子里拿出冰棒送給你，因為機器人有一種感應能力，你想要什么它都知道，機器人感應到后，就會伸出一雙手拿出來給你，冰棒機器人腳下是掃地的掃把，它可以在馬路下掃地，它有一雙芝麻似的小眼睛，可以看見地上的垃圾，還可以辨認有害垃圾或其它垃圾······然后再分放好，冰棒機器人左邊有一個開關，也可以轉的開關，上面有紅色~黃色~橙色~綠色和紫色······，然后你自己選擇你喜歡的顏色。
冰棒機器還有許多特長呢：你要干什么，它都會聽你的，洗碗還可以做飯。晚上你想聽故事，你就按一下冰棒上的按鈕，它就可以放故事出來給你聽，如果你睡覺很熱，就會像空調一樣，放出冷氣。 這就是我想發(fā)明的冰棒機器人，夏天不管多么熱，都不會很炎熱了。
四年級想象作文 篇7
我和媽媽去超市買東西時候，在路上，我看見一位老爺爺在賣一種很神奇的藥丸，只要吃了它就可以實現(xiàn)你的夢想，我迫不及待地買了一顆這種神奇的藥丸。
晚上回到家中，我吃下藥丸，緊閉著眼睛，心里想著蜘蛛俠。過了一會，我睜開眼睛。哇！我真的變成了蜘蛛俠，我高興的一蹦三尺高，跳出了房間，在城市里，用絲在城里飛來飛去。真好玩。
我突然收到了命令，說在城市的地鐵站，一名持刀的男子，搶劫了一位女生的包。我立刻向現(xiàn)場飛過去，到了現(xiàn)場，我以最快的速度去追那個持刀的男子，把他打的落花流水，滿地找牙，跪地求饒。大家都鼓掌豎起大拇指稱贊。
我又收到消息，在大山上，一位采藥的藥農，在懸崖上采靈芝的時候，一不小心失足，掉到懸崖下面突出的松樹上，我把我吐的絲落到藥農的手里，把絲纏在他的腰上，我使勁的把藥農拉上來。藥農上來后連忙說：“謝謝你！”我說：“不用謝！”
假如我真的變成蜘蛛俠，那該多好啊！我一定要好好發(fā)揚他見義勇為、樂于助人的精神！
四年級想象作文 篇8
今天天氣格外明媚，鳥兒不再那么瘋狂，則是優(yōu)雅地站在枝頭，偶爾幾顆星辰在碧藍的天空中若隱若現(xiàn)，閃出微弱的光，是在祝賀我嗎？
我扛著超大號吉他，背著千斤石般的書包，拎著出售物品，大步流星地走到教室，本以為自己是第一個來的，沒想到“守門神”張約再此呼呼大睡，心里那股滋味，別提了！
我推了推他，把他從“北冰洋”拉了出來。他揉了揉雙眼，迷迷糊糊地說：“誰……誰��！我守個教室容……容易嗎？讓我再睡會。”說罷，便又飛入夢里了。
“哼！我練我的吉他�！眲傞_始練，就跑來一群人，個個都氣喘吁吁的，像得了“氣喘病”似的。一瞧：媽呀！小許、小練這兩個家伙合搬小提琴，“另外三龍王”也幫著周子琪抬著古箏，搬完后，小練和三龍王坐在桌上數外快。哇哦！這……這也能賺大財。就這樣，帶了樂器的人在練“重聲奏”，還有的人在寫稿子，練口才，以便更好賣出物品。主持人莊絡脂，在朗誦著臺詞。這一切就像一支雜亂無章的愛心交響曲。
“同學們，安靜一下。下面，義賣會正式開始，同學們可要遵守記律哦！現(xiàn)在有請主持人——莊絡脂！”
只見主持人一邊邁著貓步，一邊口中念念有詞。
“同學們，我們是一個大家庭，現(xiàn)在我們其中的一員在雨中不幸出事故了，我們應該給他一些關愛，用我們的愛心，抗戰(zhàn)不幸吧！讓世界充滿愛，讓世紀歌永遠地 唱下去！謝謝！”“啪啪啪……”
“第一輪，‘我行我秀’，有請周子琪同學為大家?guī)砉殴~曲——茉莉芬芳，掌聲有請！”在掌聲中，小周緩緩地走向講臺（因為她和三小龍在搬古箏），然后坐在椅子上，開始彈奏。原來我們都是清唱的，用古箏彈奏使我們耳目一新。此曲第一段旋律優(yōu)美而舒暢，讓人聽后有一股飄飄欲仙的感覺。
這第二段就變成緊張與凝重，害得我們提心吊膽，小練同學的手緊捏自己的大腿，當然，不能總這樣凝固下去，又恢復了之前的優(yōu)雅，平靜如水的旋律。
從它音樂中，我看見了一朵亭亭玉立的茉莉花，正在競相開放。天有不測風云，霎時，下起了豆子般的雨滴，那雨猛地砸向這群花精靈，花朵在空中搖曳，仿佛將被折斷。過了一會，雨，停了，花瓣上裝飾著一串珍珠�！班�-嘀嗒，”雨在彈著琴，在這樂律中，茉莉花散發(fā)出一股淡淡的幽香……
終于，這首優(yōu)美的曲結束了，教室里想起了經久不息的掌聲。（因為她直到第三次謝謝，掌聲才停止）大家紛紛將愛心基金給了她。
“音樂好聽嗎？”
“好聽！”
“想不想再聽一首？”
“想！失眠都想！”
“好，下面有請羅大佑，為大家?guī)硪皇淄辍敝v到這兒，她故意賣了個關子。
“羅大佑？明星到咱班啦？”
“羅大佑不是個老頭嗎？今天在座的各位都是金童玉女啊�！�
“嘻嘻，這羅大佑呢，就是潘宇韻啦！有請！”
我剛起身，大家就大叫：“羅大佑，羅大佑……”叫得我臉比猴屁股還紅。我心想：就做一次羅大佑吧！
我輕輕彈著吉他，邊彈邊唱：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天………”
大概是受了我的感染，詞曲精通的人跟我一起放喉歌唱，懂曲之人在輕聲哼唱，一竅不通者只能如癡如醉地聽著了。他們仿佛想起了童年什么趣事，越唱越喜上眉梢，大家都沉醉在童年的歡樂中。就在最后一詞——童年，告別了回憶童年的時刻，當然，掌聲也像剛剛那樣，三次鞠躬后，才消失。
接下來，精彩的節(jié)目依次上演，有許天宇小提琴演奏的《茉莉花》，歌曲優(yōu)美，悅耳，還有馮傲龍的二胡等等，第一輪，就在我們陶醉中結束。
我們又滿懷期待地迎來了第二輪：拍賣會。
只聽女高聲道：“《左手倒影，右手年華》，誰要？”
“媽呀！第一個就是我的�！敝灰娦∈秩缌郑也幻庥行⿹�，我的書會落入別人之手，所以，我也開始搶購。
“底價，五十，誰要？”
“我出五十五！”許天宇兩眼閃著貪婪的光芒。
“我出一百！”查利一幅自大的樣子。
“我出二百！”練鑫替好兄弟打抱不平！
“我出三百！”丁文驍趁機報仇。
“我出三百五！”一個土豪大叫，哎，是老練。
當然，小練以高價買走了這本書。
第二個，是一個摩天輪模型，底價一百。小繆開虎口：“三百！”
這可是他全部家產。聽了這個天文數字，無人敢開口。“三百一次，三百二次，三百……”還沒等主持人說完，小李準備開口，小繆見了，如餓虎般沖擊，捂住他的嘴，當然，小繆勝了。
接下來，聽著“琳瑯滿滿目”的物品，大家都在猶豫，不過，這些寶貝都一個個到了新主人家。
下課了，老師叫每個同學交兩百元，滿教室充滿火藥味，一些人為了買回原物，與新主吵得唾沫橫飛、飛沙走石、面紅耳赤，當然，我也不例外，不過OK小練等于OK浮云。我點了下大鈔：“哇！還有大約一千塊哩！”
陳、羅老師就是不一樣，能想出這樣的金點子，愿我們的心意，能減輕他父母的重擔，愿我們的祝福，能讓羅士龍早點康復！
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