關(guān)于四年級金魚作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級金魚作文5篇,歡迎大家分享。
四年級金魚作文 篇1
今天天氣晴朗,媽媽帶我去買金魚。
到了英雄山文化市場,把我給驚住了,因為那里不光賣魚的多,人更是多,我好不容易才擠到賣魚的小攤上。
那里的魚五顏六色,看的我眼都花了。叔叔給了我一個小網(wǎng)讓我選魚,我看過來看過去,好長時間才選了一條小的。這時在一旁看的媽媽等不及了說:“你挑好看又機(jī)靈的就行。”于是我就按媽媽說的挑了幾條,
看著活蹦亂跳又漂亮的小魚我高興極了,小心翼翼地把它們帶回了家。
我把新買回來的魚放在魚缸里,以前的魚看到我剛放進(jìn)去的魚,歡快的游來游去,好像在舉行舞會。
小魚可真有趣。
四年級金魚作文 篇2
我家的金魚缸里養(yǎng)了一棵白掌與五條顏色不同的.小金魚。白掌根須繁茂,小金魚活潑可愛,它們天天生活在一起,是很好的鄰居。
有一天,我拿著魚餌準(zhǔn)備給小金魚喂食。當(dāng)我來到魚缸旁邊的那一刻,發(fā)現(xiàn)那條金色的小金魚不見了,我急得差點(diǎn)哭出來。我含著淚水,靜下心來仔細(xì)觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)密密麻麻的白掌根中有一個金色的小東西在顫抖,難道是那條不見的小金魚?我再次仔細(xì)觀察,沒錯,就是那條全身金黃的小金魚。只見小金魚不斷的用它的兩個胸鰭使勁拍打著白掌,那像綢布一樣漂亮的尾巴左甩右甩,一副極力掙脫束縛的樣子?刹还茉鯓有〗痿~還是掙脫不了白掌的束縛。我感到有些奇怪,繼續(xù)仔細(xì)觀察,原來小金魚的頭被白掌繁密的根給卡住了。怎么才能讓小金魚擺脫困境呢?此時的我已急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在這時,小金魚再次用出吃奶的力氣甩動著它那船槳一樣的尾鰭,胸鰭依然一刻不停地拍打著白掌。盡管小金魚使出九牛二虎之力,但都以失敗而告終?磥硇〗痿~要想擺脫白掌的束縛,簡直比登天還難。
看到這里,我心兒都碎了,我不忍心看著這脆弱又可愛的小生命就這樣被卡住,不忍心看著它絕望的掙扎,我得救它!于是我急忙從廚房拿來漏勺,小心地用右手把白掌從魚缸里提出來,當(dāng)白掌將要離開金魚缸缸口時,拿漏勺的左手連忙接住白掌的根,生怕小金魚掉到地上二次受傷。拿出白掌后,我輕輕地把白掌放進(jìn)臉盆,慢慢地用手掰開白掌的根,小心翼翼地把小金魚捧了出來,放回金魚缸。
大難不死的小金魚快活地在魚缸里游來游去,它一會兒甩著尾巴,一會兒搖著胸鰭,好像在告訴伙伴:生命是可貴的,堅持就是勝利,努力拼搏就會成功!
四年級金魚作文 篇3
風(fēng)和日麗的周末,我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥市場,順帶買了幾條小金魚。
小金魚們?nèi)砼痖W閃的鱗片,在陽光的照耀下,十分耀眼,再加上清水、綠草,還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石,彼此間相互映襯,自然而然,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
再仔細(xì)瞧瞧這幾條小金魚,它們在魚缸里悠然自得地游來游去,睜著水靈靈的大眼睛,好奇地望著這個多姿多彩的世界。最有意思的是,它們的小嘴一張一合,仿佛在喃喃細(xì)語著什么。
為了養(yǎng)好小金魚,我還特別向賣家請教了養(yǎng)魚的知識,又從電腦上查閱了養(yǎng)魚的注意事項。可喜的是,小金魚在我的細(xì)心照料下茁壯成長著。
不久,“十一”假期到了,我們計劃要去外婆家住幾天,可是,這幾條小金魚怎么辦呢?我陷入了沉思。把它們留下?不放心,家里空無一人,小金魚不餓死才怪呢;把小金魚帶去?也不妥當(dāng),要是魚缸不小心被打破了,魚兒們不是難脫厄運(yùn)了嗎?我左右為難,經(jīng)過再三考慮,我還是決定把小金魚帶去外婆家。
一路顛簸,一路提心吊膽,我生怕魚缸會被碰著,就小心翼翼地把金魚缸放在并攏的腿上,寶貝似的緊緊抱住,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸,隨時注意狀況。這些魚兒,一會兒在魚缸里快樂地嬉戲,一會兒又張開小嘴,向我來討食物吃。我謹(jǐn)慎地抽出手,輕輕地從袋子里捏了一撮魚食,小心地撒給它們。小家伙們便爭先恐后地來搶,搶到魚食的美滋滋地品味著;沒搶到的,則到處竄竄,四處張望,似乎在洞察著一切;經(jīng)驗老道的,卻是氣定神閑地靜處著,等待著我再次撒下“美食”。
車子晃得蠻厲害,我暈乎乎靠在車窗邊,挨過這段難熬的時間。終于到了,我趕緊下車,再仔細(xì)看看金魚,忽然發(fā)現(xiàn)這些小金魚的身體都緊帖缸底,簡直像木魚似的,一動不動。我搖了搖魚缸,這些魚兒浮到了水面上,一種恐懼油然而生;小金魚就這么死了?懷著焦慮和煩躁的心情,我三步并成兩步直奔外婆家……
到了外婆家,我終于忍不住滿懷的傷心,大聲地哭了起來,難道我?guī)讉月的心血就白費(fèi)了嗎?外婆他們驚愕地看著我,不知發(fā)生了什么,急切地詢問我緣故,我卻已經(jīng)是泣不成聲了。
等我哭得累了,拉著外婆去看小金魚時,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它們正好好地在捉迷藏呢!看著它們活蹦亂跳的樣子,我真是又好氣又好笑,難道剛才小金魚是因為暈車而木呆呆的,如今休息了一會,又神氣活現(xiàn)了?
金魚也暈車?真是奇聞哪!為了查清原因,我還上網(wǎng)查看了有關(guān)資料,可誰知一點(diǎn)有用的信息也沒有。不過,沒關(guān)系,我的小金魚們,我就當(dāng)你們是暈車吧,只要你們好好地就行!
四年級金魚作文 篇4
我家養(yǎng)了四條小金魚,我喜歡叫它們“小姐妹”,它們分別叫“果果”、“小七”、“小米”和“優(yōu)優(yōu)”。
它們都是紅色的,大約五厘米左右,在頭上長了一顆小小的“黑寶石”,好像會發(fā)亮似的。它們有一片“小銀杏”——尾巴。這“小銀杏”在水中輕輕搖動,好看極了。
“小姐妹”們各個都死“小吃貨”。比如有一天,我在水面上撒了幾粒紅食物,一開始,它們都不知道上面有寶貝,都在水里游泳,可不久,果果事先發(fā)現(xiàn)了寶貝,飛似的游了過來,其它小魚也看到了,一擁而上,它們嘴巴張得大大的,你爭我搶,什么干凈、衛(wèi)生。都被小姐妹們拋到九霄云外去了。
吃完了飯,“小姐妹”們準(zhǔn)備散散步,她們搖著銀杏葉子,搖晃著身子,在一塊慢慢地游著,不久,就回來休息了。
它們不僅愛吃、愛散步,也十分團(tuán)結(jié)互助呢!有一天,我想逗逗它們,就把最小的優(yōu)優(yōu)用手輕輕的蓋了起來,不久,它們發(fā)現(xiàn)最小的妹妹不見了,十分著急,左顧右盼,最后,他們把目光轉(zhuǎn)移到我的手上來了,小姐妹先圍著我的手轉(zhuǎn)了一圈,然后用頭頂了頂我的手,頓時,我熱淚盈眶,有一種說不出的感動,我立刻把優(yōu)優(yōu)放了,它飛快地游了過去,跟它的姐妹擁抱在一起。
四條小姐妹給了我無窮的快樂和幸福。
四年級金魚作文 篇5
二年級時,我家養(yǎng)了兩條金魚,一條叫“泡泡,”她有一雙好似水泡的眼睛,飽脹地馬上要裂開似的;一條大尾巴黃燦燦的,一左一右地?fù)u擺著。還有一條叫“點(diǎn)點(diǎn),”他是一條白金魚,雪白的身體上有著一顆顆黑斑點(diǎn),他的名字就是這么來的。
泡泡十分活躍。她每天都要在魚缸里游上游下、游來游去,每當(dāng)有客人來到時,總喜歡瞪著大眼睛望著他們,大尾巴一搖一晃地賣弄著,仿佛在向客人們招手,表示歡迎。每當(dāng)我去看她時,她也會用大眼睛看著我,嘴巴一張一合,好像在說些什么。
點(diǎn)點(diǎn)就不一樣,他總愛發(fā)呆。他總是用眼睛直勾勾地盯著玻璃,客人來了,他好像沒有看見似的,游到角落里繼續(xù)發(fā)呆。吃食物的時候,他只吃兩三口,然后又繼續(xù)發(fā)呆,仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他時,他總是用迷惑的目光看著我,仿佛有什么不解。
有一次,我去老家玩,回來時發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)餓地游不動了,我急忙拿來魚食喂他們,他們吃飽后,又在水里歡快地游著,我不禁喘了一口氣:還好他們沒死。
我愛我的金魚,因為他們讓我永遠(yuǎn)難忘!
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