四年級美景作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級美景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級美景作文 篇1
我喜歡我的學(xué)校，它能帶給我開心的心情，能讓我走進知識的海洋，讓我走進童話般的世界。
一走進我們的校園，你會聞到一股淡淡的清香，那就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有翠綠挺拔的樹木，有嬌艷美麗的花兒，有翠滴的草地……別看它小，它可是起著重要的作用。它就是我們的“開心果”下課鈴一響，我們拿著自己的玩具到小花壇中玩，淘氣的孩子會在上面打滾。來到這里你的煩惱就會拋在腦后�；▔褪俏覀兛鞓返奶斓�，我們的笑聲就會在這里久久回蕩。
每當(dāng)春天來臨的時候，花壇中的小樹長葉了，它就會高昂起頭，好像在說：“看我長葉了，我漂亮嗎?”
夏天來了，花壇中的小樹開出了五彩繽紛的花朵，小樹高興極了，歡快的叫喊著：“快來看，快來看，我開花了!”我們趕緊跑到樹前一看，真的開出了花，花是粉紅色的，你輕輕地聞一下，就能聞出一股淡淡的香，花就像一個小姑娘穿著裙子在跳舞。
秋天來了，秋天的樹葉變黃了，小樹說：“看!我的新造型，好看嗎?而且我還長高了一些呢!”
冬天來了，小樹換上了一件白色的棉衣，它低垂下頭在睡覺。看，它睡得多香，老遠就能聽見它打呼嚕的聲音了。
站在教學(xué)樓上觀看小花壇，你會發(fā)現(xiàn)，這是一幅多么美的花呀!
我愛我的校園，更愛校園中美麗的花壇!
四年級美景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在河北衡水。
衡水湖就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在衡水市冀州城區(qū)北側(cè)，它是著名的湖泊濕地。今年暑假，我回到了家鄉(xiāng)衡水，重游了衡水湖。
當(dāng)時正是7月下旬，荷花開得正盛。湖面上，荷葉一片接著一片，挨挨擠擠的，荷葉上冒出一些粉嘟嘟的荷花。它們有的還是花骨朵，圓圓的，好像嬰兒鼓鼓的臉龐；有的已經(jīng)展開兩三片花瓣了，好像害羞的小姑娘用雙手捂著臉頰……湖中小魚在嬉戲，一會兒游到這片荷葉下，一會兒又游到那片荷葉下，好像在玩捉迷藏。突然一條大黃魚游了過來，小魚們不玩耍了，把大黃魚圍成了個圈，簇擁著一起向前游，就像古代皇帝出巡一般，前呼后擁的，好生威武。
我坐上了小船，小船在衡水湖上劃行，衡水湖的水真清��！清得可以看見湖底的石頭；衡水湖的水真亮��！亮的就像一面閃閃發(fā)光的鏡子；衡水湖的水真綠��！綠的仿佛一塊碧綠的翡翠。船兒的漿在水中轉(zhuǎn)動，波動出一圈圈水紋，就像是一片片魚鱗。遠處，茂密的蘆葦叢在隨風(fēng)搖擺，好像一道綠色的波浪。一群鳥兒飛上枝頭嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在快樂的歌唱。在這美景中我感到心情舒暢，仿佛進入到了另一個世界。
衡水湖的景色讓我難以忘懷，我愛衡水湖，我愛我的.家鄉(xiāng)。
四年級美景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)齊齊哈爾。有一個美麗的公園——龍沙公園。
一走進美麗的龍沙公園，首先映入眼簾的是一個大花壇，花的香氣沁人心脾。
花壇的前面有許多的游樂設(shè)施。有激流勇進，太空飛船。海盜船，瘋狂老鼠……激流勇進是大家最喜歡的游戲，不信你聽，那里不一會就傳出游人們的尖叫聲，又傳出人們的歡笑聲。
在激流勇進的旁邊有許多秋千，秋千一蕩，人們一會往前，一會往后，玩的快樂極了。
順著秋千向前走就到了動物觀賞區(qū)。首先看到的是那美麗的丹頂鶴，它抖動著自己潔白的羽毛，就像個大扇子一樣。那邊籠子有幾頭又大又笨重的大狗熊，它要喝水喝不到，掉到了大水壇里，逗的大家哈哈笑……
觀賞完了可愛的動物們，在向前走，就看見了人工湖，有許多游人劃這小船在湖面上游玩，可高興了。
我喜歡美麗的龍沙公園。因為那里留下了我們許多童年的快樂。
四年級美景作文 篇4
雪后的陶然亭景色銀妝素裹，那里風(fēng)景優(yōu)美，是我最喜歡的公園。
陶然亭的湖面上結(jié)了厚厚的冰，有的人在冰上滑冰車，有的人在滑冰，還有的孩子用木棒鑿冰，湖面上可真熱鬧�。�
岸上的垂柳穿上了潔白的、厚厚的銀裝。雪把樹枝都壓彎了，可樹干依然挺拔。
雖然天氣寒冷，但依然可見有爺爺奶奶在亭子里興致勃勃地跳舞、唱歌，他們一邊唱，一邊跳，看起來別提有多高興了了。
陶然亭的山上一片雪白，爬到山頂，放眼望去，四周白茫茫一大片，可真美啊！
陶然亭雪后的美景，深深地印在了我的腦海里。
四年級美景作文 篇5
我漸漸離開喧鬧、繁華的大城市，走上了高速路，準(zhǔn)備到安靜和諧的鄉(xiāng)村。
路的左右兩旁長滿了郁郁蔥蔥的樹木，樹上不時傳來一些不知名的鳥叫聲。有的叫聲是“咕喳喳”；有的是“咕哩”；還有的是“唏啦啦”……我們還玩了一次驚險的“過山車”。一個人趕著一群牛，一頭小牛犢突然沖在馬路中間，幸虧老爸眼明手快來了一個“閃電飄移”，才避免了今天的一條新聞《高速公路上演車撞�！贰Ｋ自捳f得好“初生牛犢不怕（虎）汽車呀！
我往窗外一看，哇！天上的云朵好多呀！”有一朵云好像一只即將飛起的大鳥“我高興的喊�？蓩寢尳o我潑了一盆冷水，說：”不，那朵像一只海豚�！啊笔谴篪B“”是海豚“，我一直和媽媽爭辯著，最后爸爸平息了這場”戰(zhàn)爭“。我還說有的像大炮，有的像烏龜?shù)鹊取?/p>
看著看著一條像彩虹的云飄過，我細細地欣賞著這朵云，怎么越看越不像云呢？喔！原來這是一條真正的彩虹，我高興的叫媽媽用照相機把彩虹給拍了下來。
太陽公公漸漸下山了，那余下的光芒就像是在給月亮姐姐照路。爸爸的車在路上行駛著。咦！月亮姐姐怎么也在開車呢？月亮走我也走，我停月亮也停。看來我有”意念術(shù)“能搖控月亮，其實不是，只是我們觀看的角度與方位不同罷了。
這一路上走著走著就到了，下車后感覺家鄉(xiāng)的空氣真新鮮，希望回深圳的路上也是這么開心就好了。
四年級美景作文 篇6
我喜歡早晨，更愛校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來，無數(shù)片樹葉紛紛揚揚飄落下來，金黃金黃的樹葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑，時快時慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個角落里，多美��！仿佛是一朵朵綻開的鮮花！
太陽從東方露出了半邊臉，校園頓時變得熱鬧起來。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語，頓時溫暖了我們。校園里變的忙碌起來，值日生同學(xué)有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個個干的都那么仔細認真。操場上也很熱鬧，有的同學(xué)跑步，有的跳繩、有的玩沙包，有的踢毽子，還有的同學(xué)在追逐打鬧，歡樂的笑聲陣陣傳來，可真熱鬧��！
校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學(xué)們一個個拿起書本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩，有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動聽使人振奮。
校園的早晨真美啊！我愛校園的早晨。
四年級美景作文 篇7
我雖然生活在熱鬧的非凡的城市，可是，我對鄉(xiāng)村的風(fēng)景卻情有獨鐘。清新的空氣，蔚藍的天空，多么美好��！
鄉(xiāng)村的早晨特別美麗，天高高的抬起頭，空氣也特別新鮮。我大口大口地呼吸著帶著泥土芳香的空氣，多么愜意啊！簡直是一種享受。一會兒。天大亮了，人們背著工具在土地里已經(jīng)干了好久好久了。綠油油的莊稼，組成了一副美麗的畫卷。
中午的鄉(xiāng)村異常悶熱，知了在樹上無精打采地發(fā)出鳴叫聲：“知了…知了…”似乎在說：“熱死了，熱死了�！睒淠揪碇敲利惖娜~子，鳥兒也睡著了。
鄉(xiāng)村的夜景也非常的迷人！綠油油的田地；黃花花的油菜上都籠罩著一層”白紗布”。干活的人們也已經(jīng)向著他們的家前進。有的趕著牛走在鄉(xiāng)間的小路上，牛扭動著笨重的尾巴，尾巴一甩一甩的，真是可愛極了！也有的拿著自己一天的勞動成果，面帶笑容的向家走去。
��！鄉(xiāng)村的風(fēng)光，你真是一副美麗的畫面啊！我是多么喜歡你�。�
四年級美景作文 篇8
鄉(xiāng)村，沒有城市那么繁華，沒有城市那么喧鬧。鄉(xiāng)村的美景是質(zhì)樸的、是樸素的。如果讓我畫一幅田園風(fēng)景畫，我要畫出田園里的玉米、稻谷，畫出房前屋后的花花草草，還要畫出快樂的孩子們。
鄉(xiāng)村，美在小溪。小溪的水真清啊，清的可以看見底部的沙石和活潑可愛的小魚；小溪的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；小溪的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。一到夏天，小溪就變成了孩子們的樂園、青蛙的家園。大一點的男孩還跑到小溪里捉小魚呢！
鄉(xiāng)村，美在田野。前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃蔭。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的豆莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白相間的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝，每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。
鄉(xiāng)村，美在竹林。綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。一陣微風(fēng)拂過，竹林發(fā)出沙沙的響聲，像少女們低聲絮語，十分好聽。
我愛這清澈的小溪，即使它沒有西湖那般美麗；我愛這金黃的田野，即使它只是一塊普通的田地；我愛這碧綠的竹林，即使它沒有桂林那般秀麗；我愛這美麗的鄉(xiāng)村，即使它沒有城市那么繁華。
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