關(guān)于四年級(jí)植樹作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)植樹作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)植樹作文 篇1
植樹節(jié)快到了,我們是不是該為祖國(guó)的綠化做點(diǎn)什么?對(duì)了,不是說(shuō)植樹節(jié)嘛,我就去植下小樹來(lái)美化環(huán)境吧。
說(shuō)干就干,禮拜天的上午,我和爸爸媽媽拿著前一天買的小樹苗來(lái)到了河堤。大家一起動(dòng)手了,爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會(huì)兒就挖好了一個(gè)大坑,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真棒!”爸爸回答說(shuō):“那是當(dāng)然的啦!”我輕輕地把小樹苗放在爸爸挖好的坑里,慢慢地填上土,我又把土踩平,就像是給小樹按摩。這時(shí),媽媽從河里提了一桶水過(guò)來(lái),讓我給小樹澆水,我一下子托起水桶后部,水就流進(jìn)土里。媽媽糾正說(shuō):“要慢慢澆,不然小樹會(huì)被你澆死的!蔽衣犃藡寢尩脑,后面種的樹我都慢慢地給他們澆上水。經(jīng)過(guò)一上午的努力,我們終于在河堤上種好了一排小樹。
回家的路上,媽媽問(wèn)我:“阮佳駿,你知道我們?yōu)槭裁匆诤拥躺戏N樹嗎?”我說(shuō):“我當(dāng)然知道,是為了美化環(huán)境嘛!薄斑有呢?”媽媽又問(wèn)。我茫然地?fù)u了搖頭。媽媽告訴我:“等這些小樹長(zhǎng)成大樹了,它們的根就牢牢連在一起保護(hù)著河堤,這樣就算洪水來(lái)了也不會(huì)沖垮河堤的。”“哦,媽媽,我知道了。”
植樹既可以美化環(huán)境又可以保護(hù)河堤,真是一舉兩得,我以后要多植樹!
四年級(jí)植樹作文 篇2
有兩個(gè)人各自在荒漠上栽下了一片胡楊樹苗,一個(gè)人每個(gè)三天澆一次水,另一個(gè)人就悠閑得多了,樹苗剛栽下時(shí),他澆過(guò)幾次水,等長(zhǎng)成以后,他就不澆一點(diǎn)兒水,忽然有一夜,狂風(fēng)大作,當(dāng)風(fēng)停止時(shí),辛勤澆水那人澆的樹幾乎被暴風(fēng)雨刮倒了。而悠閑那人,他的樹林幾乎沒有被損壞。人們都不明白,難道辛勤為樹澆水施肥是錯(cuò)誤嗎?
答案是肯定的,辛勤為樹澆水是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿魏沃参锒加袑儆谧约旱纳。既然已?jīng)長(zhǎng)成了,就不要澆水了。它會(huì)在自然環(huán)境下生長(zhǎng)要比人工灌溉好得多!它是屬于大自然的。俗話說(shuō):‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?’因此,樹在風(fēng)雨中長(zhǎng)得更強(qiáng)壯!我們看到的參天大樹哪棵不是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的呢?
由這件事,使我聯(lián)想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》寫的就是一只小藏羚羊遭遇不幸與大幸的事,小藏羚羊迷路了,在青藏公路邊,它已經(jīng)被寒冷、饑餓襲擊不堪一擊了。這是一只出生不久的小家伙,山貓那么。大它有幸找到了一泡剛剛拉下的還有余熱的野牦牛糞,可以用它來(lái)暖和暖和身體;這野牛糞的熱量畢竟是相當(dāng)有限的,而且氣溫正越來(lái)越低;很快,嬌小的藏羚羊被無(wú)情的嚴(yán)寒漸漸凍僵了;就在它幾乎失去知覺的時(shí)候,兩個(gè)巡邏兵走進(jìn)它身邊。
一個(gè)兵撫摸著它身上冰涼的毛,有點(diǎn)惋惜地說(shuō):“也許不是遭到這泡牦牛糞,或許它還在山中繼續(xù)尋找媽媽,只要活動(dòng)著身子,它就不會(huì)這么快凍死的!绷硪粋(gè)兵說(shuō):“野牦牛糞那點(diǎn)可憐而有限的溫暖,引誘了它,也還了它!”
從這些隨口而出的話語(yǔ)中,我們不難聽出深含著的哲理:貪圖一時(shí)的溫暖和享受,可能失去包括生命在內(nèi)的一切;給你溫暖,似乎是愛,但也可能害。
然而,我們有些同學(xué)卻不善于動(dòng)腦筋,不會(huì)自己獨(dú)立學(xué)習(xí);即使是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也指望老師給解決。他們把老師當(dāng)成了“拐仗”,結(jié)果,離開了“拐仗”就摔跟頭。這是不利于成長(zhǎng)的。誰(shuí)也不能一輩子都靠“拐仗”走路,只有自己獨(dú)立行走,才能走得“穩(wěn)”,走得“踏實(shí)”。
讀了兩個(gè)人種胡楊樹的故事,使我明白了辛勤澆水那人雖然用心良苦,但是他做的是無(wú)用功。他不但沒有關(guān)照好他的樹,而且還害了他的樹。而悠閑的那個(gè)人,雖然不怎么澆水。但是他的樹很好!因?yàn)樗臉渥约耗軌蛏L(zhǎng)!不依靠有人給它澆水。
四年級(jí)植樹作文 篇3
3月23日是個(gè)讓我向往已久并激動(dòng)萬(wàn)分的日子,我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹了。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),快樂無(wú)比。
不知不覺就到達(dá)目的地了,我們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑下車,有的抓蝴蝶,有的摘野花,這時(shí),教師大聲叫著:“集合了!集合了!”大家趕緊都跑了過(guò)來(lái),排成了一條象“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍,跟著教師來(lái)到植樹的地方。教師首先給我們講了植樹的規(guī)則,然后我們就開始行動(dòng)了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的`小樹,并挑了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備將它們種在那兒。
開始種樹了,我二話沒說(shuō)就拿起鏟鍬想要挖土,這時(shí)教師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們力氣小,我來(lái)幫你挖吧!”說(shuō)完,拿著鏟鍬幫我們挖了一個(gè)又大又深的坑,弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學(xué)挖坑。我小心翼翼地將小樹插進(jìn)泥土中,隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進(jìn)坑里并用腳踩踏實(shí)泥土。然后看了看,不怎么滿意,又繼續(xù)弄了起來(lái),經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的踩土,弄土終于把小樹給栽了進(jìn)去,最后,我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長(zhǎng)”的小木牌掛在上面,一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳,但想到我們的家園能夠多一份綠色,我們依舊開心地植著樹。
在臨走之前,我給小樹澆了點(diǎn)水,小樹喝了可口的水,隨著微風(fēng)輕輕搖動(dòng),好像在跟我們致謝呢!
到了離去的時(shí)候了,我希望每一個(gè)人都能保護(hù)樹林,保護(hù)樹木,不亂砍濫伐,讓都市的生活添加一份綠色,讓綠色染綠地球。
四年級(jí)植樹作文 篇4
今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,你挖坑,他扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,但是我們沒有休息,繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下,小樹終于挺直了腰。
這時(shí)候太陽(yáng)露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說(shuō)“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。
老師跟我們說(shuō),大樹是人類的好朋友,它能夠吸收二氧化碳,釋放出氧氣,既能凈化空氣,又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長(zhǎng)大,為人類造福。
四年級(jí)植樹作文 篇5
和風(fēng)吹拂三月暖,正是播綠好時(shí)節(jié)。在這草長(zhǎng)鶯飛的三月,在這春暖花開的日子,《江南晚報(bào)》社組織小記者一起去錢塘鎮(zhèn)植樹。我和李楊一組,我們一人一把鐵鍬,開始選樹苗,我選中了一棵綠油油嫩葉較多的小樹苗。開始種樹了。我把小樹放入一個(gè)正合適的坑里,然后,我們倆人一手扶樹,一手鏟士,忙得不亦樂乎。土終于被我們填滿了,我們用腳踩著土,"嘀嘀嗒嗒",忽然下起了小雨。小樹苗正貪婪地吮吸著香甜的春雨呢,瞧,它多高興呀!
我們開始找第二棵小樹苗。我趁此機(jī)會(huì)看了一下其他同學(xué),大家都忙得熱火朝天。瞧,我們班的中隊(duì)長(zhǎng)包靖燁干得多專注呀!他兩腳微微張開,擺成了"八"字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕小樹苗倒了。薛茲鍵弓著腰,彎著腿,手拿小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苖填土?雌饋(lái)真賣力。不一會(huì)兒,我們找到了樹苖和坑,又興致盎然開始種了。小樹苗好像很聽話得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。我們你一鍬我一鍬地把它填滿,再為它們掛上了吊牌。植樹任務(wù)完成了!我們抬眼一看,小樹苗可精神呀!這次植樹活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見識(shí),懂得了人類只有愛護(hù)大自然的花草樹木,與它們和平相處,我們的世界才會(huì)更美好富饒。
四年級(jí)植樹作文 篇6
xx月xx日下午,我們四年級(jí)在學(xué)校舉行了植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時(shí),她聲音響亮地說(shuō)道:“ 我們四(5)中隊(duì)種植的是樂學(xué)樹。 因?yàn)闊釔蹖W(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做時(shí),你就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事。親愛的小伙伴們,讓樂學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進(jìn)來(lái)了:有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,有的班是關(guān)于快樂、高興方面的,而我們班的“樂學(xué)”則是快樂地學(xué)習(xí)的意思,最有意義。
接下來(lái)各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學(xué)分成三組,各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的:由兩個(gè)同學(xué)扶住樹苗,另外幾個(gè)同學(xué)則按照學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)走上去,把土培進(jìn)樹坑里。不一會(huì)兒,小樹就能自己站立了。這樣,樹就栽好了。栽好之后,我們又給小樹澆了點(diǎn)水,讓它茁壯成長(zhǎng)。
最后,我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
四年級(jí)植樹作文 篇7
“今天是植樹節(jié),我們一家一起去郊外植樹吧!”爸爸大生宣布。聽了爸爸的話,我一蹦三尺高。下了樓,媽媽攔了一輛出租車。上了車,爸爸像變戲法似的,“變”出了早已買好的小樹苗放在了車上;一路上窗外美景不斷,有茂盛的樹木,有鮮艷的花朵,還有潔白的云朵我的眼睛都應(yīng)接不暇了。
隨著司機(jī)叔叔的急剎車,我們一家便來(lái)到了風(fēng)景如畫的郊外。我們拿起小樹苗,就下了車。我們先找了一個(gè)適合小樹生長(zhǎng)的地方,分好工,便開始分頭行動(dòng)了。爸爸力氣大,拿起鐵鍬一下一下地挖坑?粗职州p松的樣子,我的手直癢癢,也想親自試一下。但是,鐵鍬到了我手中卻不聽話了。過(guò)了一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁了?油诤昧,我把小樹苗放進(jìn)坑里,扶直,爸爸埋土。又過(guò)了一會(huì)兒,通過(guò)我和爸爸的努力,小樹苗地根牢牢地扎進(jìn)泥土里了。這時(shí),媽媽也把水挑回來(lái)了?粗鴭寢尡渴直磕_,像一只企鵝似的,一歪一斜地走路,我情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。我給小樹苗交了水,小樹苗就中好了。我圍著小樹苗開心地著圈,心里默默地祈禱,希望小樹苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,給人們留下絲絲新鮮的空氣,留下一片夏日的清涼。傍晚,我們戀戀不舍得離開了黑暗而寧?kù)o的郊外,回到了燈火輝煌的都市。
這次植樹真有趣,明年的3月12日,我再來(lái)植樹!
四年級(jí)植樹作文 篇8
春天來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄的從土里鉆出來(lái);小花笑紅了臉;柳樹甩起了長(zhǎng)辮子……它們把大自然打扮的生機(jī)勃勃,我想植樹節(jié)快到了,我就準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起植樹。
首先,我們開始做準(zhǔn)備工作。我們先到雜物店買了鐵鍬和水桶。然后,我們又買了一棵小樹苗,就興高采烈的去植樹了。
我們先在山上找到了一塊肥沃的土地準(zhǔn)備在這里種下樹苗。然后,我又拿起鐵鍬開始挖樹坑,不一會(huì)兒,我的額頭已經(jīng)布滿汗珠,可我仍然不肯休息。
一個(gè)樹坑挖好了,又輪到媽媽上場(chǎng)。媽媽先把樹苗放入坑里,然后一手扶著樹苗,一手又揮鍬填了幾鍬土。接著,我走到幾米之外仔細(xì)地看了看,覺得不很直,連聲說(shuō):“不行,不行!'說(shuō)完,我就走過(guò)去把樹苗扶正。
接著,爸爸又拎起水桶向小河跑去,然后又拎著裝滿水的水桶走來(lái),這時(shí)我們就把水澆在樹苗的土壤上。一棵綠油油的小樹苗栽好了。它就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,我們看到植好的小樹苗,心里比吃了蜜還要甜!
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