【精華】四年級(jí)讀書作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)讀書作文 篇1
快樂,是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤著我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫,帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識(shí)的圖書,帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識(shí)。
科幻小說類圖書,領(lǐng)我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝,
美術(shù)書的資料更是迷人,比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物,畫的都十分出色,還有那些迷人的動(dòng)漫畫的更是巧妙絕倫。
品味唐詩宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛的動(dòng)物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍(lán)的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。書是無窮的財(cái)富,書,使我走向光明的未來。當(dāng)你孤單的時(shí)候,書是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。
四年級(jí)讀書作文 篇2
我很喜歡讀書。我讀過的書像撒在沙灘上那些五顏六色的貝殼一樣,而沒有讀過的書也像貝殼一樣,永遠(yuǎn)也撿不完。
每次去人民公園,我總也忘不了到書店里看看書,買幾本書。爸爸就問我:“你為什么喜歡讀書呀?”我總是咧嘴一笑。讀過的書很多,而家里的書也很多。每次買回來一本新書,我回到家,總是悠閑的坐在三角沙發(fā)上如饑似渴的讀,媽媽叫我吃飯我都聽不見。到了晚上我又把書藏在被窩里看。父母為此說過很多次,我總是改不了。
在上三年級(jí)的時(shí)候,有一段時(shí)間,媽媽把書都給我藏了起來。我問為什么,他說;’’我怕你看太多書,影響了學(xué)習(xí),所以……沒等媽媽說完,我就大喊:所以……所以把書藏了起來嗎?媽媽沒說話。我生氣的走了我就開始翻箱倒柜的找啊,找著了,關(guān)住門在衛(wèi)生間里看。父母看我這般模樣,也就投降了。我高興地像打了勝仗的將軍。
還有一次,上四年級(jí)時(shí),我的一個(gè)同學(xué)帶了本很精彩的書。把我的饞勁又勾出來了。我就去跟那個(gè)同學(xué)借,我好話說盡,他還是不借給我,沒辦法,只好收起我的淑女風(fēng)范,用武力來使他屈服。哪知,他不吃這一招。沒辦法,我只好對(duì)他吹胡子瞪眼,他知道火山即將爆發(fā)便馬上把書借給了我,我馬上陰轉(zhuǎn)晴,滿懷感激地對(duì)他說了聲謝謝你。怎么樣,我稱得上個(gè)十足的小書迷了吧!
現(xiàn)在,我如果爸爸在問:“我你為什么喜歡讀書?’’我便會(huì)自信的告訴爸爸,因?yàn)樽x書能豐富我的課余生活,使我的知識(shí)更淵博。我喜歡寫文章,讀書使我的詞句豐富了。別人寫文章犯愁,我不犯愁,因?yàn)橹灰ê妙}目,寫出第一句話,后面的內(nèi)容就像流水一樣源源不盡,娓娓道來。
書就像一片海洋,而我們這些讀書的人就是海上的一葉扁舟,永遠(yuǎn)也行不到海的盡頭。書就像一顆大樹,不管我們?cè)趺磁逝,也爬不到到樹的頂端。這上面的一段話,是我的經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)同么?
書就是我兒時(shí)的伙伴,是我童年的伴侶,我要好好珍惜它,讓它成為我一生的伙伴陪伴我一生,讓我時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)。讀書伴我成長,讀書是我的快樂。
四年級(jí)讀書作文 篇3
在我家的墻上,貼著高爾基曾經(jīng)說過的一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睆男〉酱螅瑫拖裎倚斡安浑x的伙伴,伴我成長。
在我小的時(shí)候,我常常讀《幼兒畫報(bào)》《十萬個(gè)為什么》《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在讀書中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。長大后,我認(rèn)識(shí)字了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。我已經(jīng)讀了《西游記》《童年》等名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我就會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書,有時(shí)遇到有趣的書我就買下來,有時(shí)在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。
讀書使我增長了知識(shí),開闊了眼界。比如,讀了《中華上下五千年》,我了解了中國悠久的.歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我,讀了《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了名勝古跡與旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!逼綍r(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地朗讀,有時(shí)還讀給爸爸、媽媽聽,讀給同學(xué)聽,讓他們也分享我讀書的快樂!
書,是我的良師益友。讀書使我快樂、讀書使我進(jìn)步、讀書伴我成長!
四年級(jí)讀書作文 篇4
說到《格林童話》,大家最熟悉不過了?墒侵灰豢吹竭@本書,我就忍不住要多看幾下。每一次,我都懷著一種好奇心走進(jìn)書中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,每一個(gè)都給我?guī)砹撕苌畹捏w會(huì)。
其中《白雪公主》最吸引我,太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是:白雪公主被趕出家門以后,一次又一次遭到繼母的迫害,差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了:做人要有良心,要有一顆善心。同時(shí),我理解了什么是善良,什么是惡毒。
從那時(shí)起,只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì)義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺得,在我們生活中太需要這樣的善心啦!記得有一次,我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家,都要給小狗喂吃的,還要給她洗澡,帶她出去玩之類的。妹妹和同學(xué)知道了這件事,都表揚(yáng)了我,說要向我學(xué)習(xí)。從此,我學(xué)會(huì)了我收獲了善良和樂于助人。
曾經(jīng)記得高爾基說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得也是,書就是我們成長的搖籃。在讀書中,我收獲了成長……
四年級(jí)讀書作文 篇5
其實(shí),我小的時(shí)候并不喜歡讀書。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我從此愛上了書。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫讀書筆記,我的腦子里沒有一點(diǎn)課外書的內(nèi)容。當(dāng)時(shí),我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開那本書細(xì)細(xì)讀的時(shí)候,頓時(shí),我喜歡上了讀書。因?yàn)椋瑫羞有一個(gè)美麗的世界。慢慢的,讀書成了我的一種習(xí)慣,我每天早上起來都會(huì)讀上一兩頁。
讀書還給我?guī)砹撕芏唷奥闊。有一次,我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書,我看的如癡如醉,這時(shí),媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒有聽到,媽媽又叫了幾次,我還是沒有回應(yīng),媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么,她打開門一看我在讀課外書,就生氣地訓(xùn)斥了我一頓,還告訴我以后不能看課外書。這時(shí),我很傷心,我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書,但是,我還是沒有放棄讀課外書,我一回家就讀課外書,而媽媽說:“如果我考試考上了九十以上就不反對(duì)我讀課外書了。我聽了很高興,所以,在考試沒來前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí),終于,”功夫不負(fù)有心人“,我考了九十二分,從那以后媽媽就沒再反對(duì)我讀課外書。
從課外書中我知道了要想寫好作文,就必須多看課外書。
四年級(jí)讀書作文 篇6
我,是一個(gè)膽小的女孩。媽媽不在家,我一個(gè)人總也不敢呆在家;老師提問我總也不敢舉手,生怕說錯(cuò)同學(xué)會(huì)笑話我。我有一副好嗓子,老師請(qǐng)我上臺(tái)表演,我嚇得直往臺(tái)下跑。媽媽老說我沒自信,我也恨自己不爭(zhēng)氣!
一天,媽媽向我推薦一本書《毛遂自薦》。我一看書名就被深深吸引了,迫不及待地打開書津津有味地讀了起來。故事講的是春秋時(shí)期,秦國包圍了趙國都城邯鄲。大敵當(dāng)前,趙國形勢(shì)十分危急,趙王派平原君去楚國求兵解圍。毛遂自我推薦一同去說服楚王。到了楚國,任憑平原君說得口干舌燥,楚王還是不肯出兵相救,這時(shí)毛遂挺身而出,向楚王訴說利弊,楚王非常欣賞毛遂的大膽和自信,答應(yīng)出兵。趙國得救了,我被毛遂的自信折服了,我暗下決心,要像毛遂那樣自信,抓住一切展示自己的機(jī)會(huì)。
一年一度的小歌星比賽又開始了,我決心登臺(tái)展示自己的才藝,一個(gè)月前我就精心的準(zhǔn)備起來。比賽那天,我的心呀緊張極了,連自己的心跳聲都能聽見,真想臨陣脫逃。這時(shí),毛遂“出現(xiàn)”在我眼前,他是那樣的自信,那樣的勇敢。我馬上鎮(zhèn)定下來,深吸了一口氣從容地走上舞臺(tái),和著美妙的音樂亮開了嗓門……
我戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了自卑,超越了自我!讀書使我自信!
你要問我好書是什么,我告訴你,好書就如高爾基爺爺說的“書是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,你們看到我讀書后的進(jìn)步了嗎?
四年級(jí)讀書作文 篇7
今天我們小記者又有了新的活動(dòng),是太倉新華書店的讀書會(huì)。一大早,我和我們學(xué)校的兩個(gè)小記者在媽媽的帶領(lǐng)下來到了新華書店,當(dāng)?shù)搅藭甑臉窍,我們(nèi)齻(gè)迫不及待地沖了上去,剛到了書店門口,我就感受到書店里的涼氣和書的氣息,我仿佛聽到書店里的書在召喚著我,它們都好像再在說:“來呀!快來閱讀我們,快吧我們帶回家”,我想都沒想就沖了進(jìn)去。我們找到活動(dòng)區(qū)域了,看了一下手表,時(shí)間還早呢!我就拉著我的好朋友沖向了書堆,翻開并閱讀著這些令我走火入魔的書。直到活動(dòng)要開始了,報(bào)社的徐老師來叫我們了,我才依依不舍的放下了那些書。
活動(dòng)要開始了,我們報(bào)社的徐老師先上臺(tái)給我們說明今天的活動(dòng)程序。首先是參觀新華書店。有一個(gè)叔叔帶著我們參觀了整個(gè)書店還有文具區(qū),因?yàn)槲易咴谧詈竺妫瑳]有聽見那個(gè)叔叔的講解,但是我聽到了小記者們時(shí)不時(shí)的發(fā)出一聲聲感嘆,最后,我們又轉(zhuǎn)回了原來的位置。接下來,由興新華書店的的一位愛看書的老師給我們講解新華書店的歷史,再進(jìn)行提問老師問:“20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那個(gè)人是誰?”有一個(gè)同學(xué)被那個(gè)老叫到了,那個(gè)同學(xué)回答到道:“莫言”她回答對(duì)了。老師又問……這時(shí),有一個(gè)老師來了,他先做了自我介紹,接下來向同學(xué)們說講述自己是如何愛上這些圖書的,又來告訴我們其實(shí)爸爸媽媽禁止我們看的書可以看,那些書雖然爸爸媽媽或老師不喜歡,但那也是好書,因?yàn)檫@些作者寫這些書有可能是在激勵(lì)自己或別人。也有可能是她們不希望孩子變得很拘束,這不能干,那也不能干,不準(zhǔn)調(diào)皮,寫這些書是有他們的一些道理的。接下來那個(gè)老師又開始問問題了,他叫到了我的同學(xué),提問道:“同學(xué),你好!請(qǐng)問,你平時(shí)喜歡看誰寫的書?"“楊紅櫻寫的。"“什么書?"“馬小跳系列的書!薄澳悄氵喜歡什么作家寫的書?”“曹文軒的”“那你除了《草房子》《青銅葵花》等這些你還看過哪些他寫的書?”“嗯~沒有了!薄芭!沒有了。好吧。請(qǐng)坐。"緊接著,她得到了一份禮物,禮物是一個(gè)鉛筆袋,上面印著植物大戰(zhàn)僵尸的圖片,有的男孩子就開始坐不住了,都開始爭(zhēng)先恐后的舉起手來,有的站了起來;有的安安靜靜地坐在坐位上但也高高的舉著手,眼睛只看著老師,眼神充滿了迫不及待。也有的高高的舉著手跳來跳去,好想老師馬上叫到他。我也高高的舉起手來,我想:要是能叫到我該多好啊!可是老師卻說:“今天的活動(dòng)來要結(jié)束了小記者們,我們新華書店給大家都準(zhǔn)備了一份禮物。等一下我們大家一起合一下影。”當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,我心想:真遺憾呀!
唉!活動(dòng)要結(jié)束了,我們都很想再在這里看一會(huì)兒書,享受看書的樂趣?墒窃趮寢尩拇叽傧虏坏貌浑x開了書店,我們都很希望下次再來參加讀書會(huì)。
四年級(jí)讀書作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,我們身為祖國的接班人,自然應(yīng)該多讀書。
古人說有知識(shí)的人“才高八斗,學(xué)富五車”,我雖不能這樣說,但我有信心成為那樣的人。要想成為“才高八斗,學(xué)富五車”的智者,也只有一個(gè)辦法——讀書。我非常喜歡讀書,甚至有時(shí)讀到“廢寢忘食”的地步。我讀書,不光在獲得知識(shí),也在從書中獲得快樂。一個(gè)人讀書如果猶如機(jī)器人一般機(jī)械的讀,到頭來也只能成為書呆子。
書是人類智慧的源泉,各種書都有各的好處。歷史書可以讓我們“穿越時(shí)空”,了解古代人的生活;童話書能幫助我們裝上想象的翅膀,遨游在奇幻的海洋;科技書會(huì)讓我們走向未來;小說能豐富我們的生活;散文能優(yōu)美我們的思想……甚至漫畫笑話都能讓我們的幽默細(xì)胞活躍起來。
最近我看了一本書,名為阿笨貓全傳之外星小販巴拉巴,主要講了阿笨貓幾次三番被巴拉巴欺騙,虧損了很多錢,而巴拉巴卻成為了阿笨貓心中的英雄。我既為巴拉巴的陰險(xiǎn)氣憤,也替阿笨貓打不平,可有什么辦法呢?誰讓阿笨貓每次都為了滿足自己的好奇心而犯傻呢?誰讓巴拉巴總是極力掩蓋產(chǎn)品的缺點(diǎn),到最后再讓阿笨貓不惜高價(jià)還給他呢?人不能像巴拉巴一樣陰險(xiǎn)狡詐,更不能像阿笨貓一樣“老實(shí)”,不論誰都過分相信,都應(yīng)該有點(diǎn)防范,F(xiàn)在有些人被朋友陷害去吸毒,他們的朋友也不是利用他們過于相信別人的弱點(diǎn)來欺騙他們嗎?當(dāng)然也不能過分警惕,對(duì)誰都不相信,整天躲著別人,到頭來與朋友相處在一種緊張的氣氛下。說到頭,也就一句話:“害人之心不可有,防人之心不可無!
另外,我還讀了很多書,如一千零一夜、吹牛大王歷險(xiǎn)記、騎鵝旅行記、希臘神話、綠野仙蹤……這些書讓我懂得了人世間喜怒哀樂、善惡美丑。
各位同學(xué),讓我們插上書籍的翅膀,展翅翱翔在知識(shí)的殿堂!
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