我喜歡四年級(jí)作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我喜歡四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
我喜歡四年級(jí)作文1
我們知道貓是我們最常見的動(dòng)物,不關(guān)是在大街上都能看見貓、狗之類的動(dòng)物。
一天,我家準(zhǔn)備買一只貓,我去看了看,媽媽說讓我選,我瞅瞅看,我選了一只花貓,在走的時(shí)候,他一直圍著我的一家人,我感覺它好像喜歡我們一家人,不光是他喜歡我們,我們也喜歡它。
那一只花貓。早上,它比豬還能睡,如果家里很吵的時(shí)候。它就出去睡,自己在一個(gè)涼爽的地方,連飯都不吃了,我都不知道他什么時(shí)候變得這么懶了。它以前也不是這樣的,它以前是早上和晚上都抓老鼠的,
中午,我在寫作業(yè)的時(shí)候,它就在作業(yè)上踩了幾下,就連作業(yè)本上都是它的腳印,它的腳印就像是玫瑰花一樣,它太討人喜歡了。
晚上,花貓就開始抓老鼠了,關(guān)于貓捉老鼠的動(dòng)漫我只知道貓抓老鼠,不過我看見過貓飛快的抓老鼠,等貓找到老鼠洞的時(shí)候,貓就一絲不茍的看,目不轉(zhuǎn)睛只要有一只老鼠出來,貓就瞬間把老鼠給拉出來,給吃了。
我們家里的貓是不是很討人喜歡。我還知道關(guān)于貓的電影一個(gè)是喵星人另一個(gè)是九條,有可能很多關(guān)于貓的電影,可能就是我不知道,如果你們家里有老鼠,你們一定要買一只貓,貓可是抓老鼠的高手。
我喜歡四年級(jí)作文2
我的妹妹今年三歲多了,圓圓的臉蛋,甜甜的酒窩,站笑的時(shí)候看起來古靈精怪,特別讓人喜歡。
我的妹妹在我們家里是一個(gè)開心果,讓爸爸媽媽跟爺爺奶奶又喜歡又生氣。
每次家里來客人,妹妹都會(huì)跑在前面搬凳子,去拿她的玩具給小朋友玩,拿自己的餅干酸奶分給小朋友,有時(shí)候還直接塞到小朋友的嘴巴里,熱情的不得了?腿硕紩(huì)夸我妹妹,這時(shí)候爺爺奶奶跟爸爸媽媽都會(huì)很開心的笑起來。妹妹不僅對(duì)客人熱情,對(duì)爸爸媽媽也很好,每次爸爸媽媽下班回來,妹妹聽見開門的聲音就趕緊過去拿拖鞋給爸爸媽媽,還非要抱抱,抱抱小公主。
妹妹有時(shí)候也很讓人生氣。有一次家里只有爸爸跟妹妹在家,爸爸睡著了,妹妹偷偷跑到媽媽的梳妝臺(tái)前,站在凳子上面,照著鏡子,拿著剪刀把自己扎起來的小辮子全都剪了,然后拿著剪掉的頭發(fā)跑到爸爸面前給爸爸看,不停的叫著爸爸,爸爸看到頭發(fā)后嚇得再也睡不著了,摸著妹妹的頭看了好久,自己又生氣又想笑。
這就是我可愛的妹妹,我也很喜歡我的妹妹。
我喜歡四年級(jí)作文3
我最喜歡的一個(gè)人是劉子藝。劉子藝是我的同學(xué),她很開朗也很熱心。她有一雙瞇瞇的小眼睛,笑起來像一雙彎彎的小月亮,非?蓯邸
有一次,我們?nèi)ヌ茸游,集合的時(shí)候,因?yàn)橥瑢W(xué)忙著集合,太擁擠了,劉子藝一不小心踩到別人的腳了,那個(gè)人氣呼呼地說:“你沒長(zhǎng)眼睛啊?踩到我腳了!”劉子藝趕緊道歉,那個(gè)人不依不饒,仍然在責(zé)備她?墒牵瑒⒆铀嚊]說話,繼續(xù)跳舞,要是我早就火冒三丈了,劉子藝卻沒有發(fā)火兒。
劉子藝很熱心。有一次,一個(gè)人用沙子迷到我眼睛,我疼得睜不開眼。劉子藝跑去告訴了老師,她又連忙來到我身邊擔(dān)心地問我:“你沒事吧?”過了一會(huì)兒,爸爸帶我去醫(yī)院,醫(yī)生用眼藥水洗我的眼,疼死我了。醫(yī)生給我開了藥,回家后爸爸給我點(diǎn)了眼藥水。星期六我去跳舞,劉子藝見到我,關(guān)心地說;“后來你怎么了?”我說,后來醫(yī)生給我洗了眼也沒事了。劉子藝說:“那就好,以后小心點(diǎn)兒。”
這就是我最喜歡的好朋友,她叫劉子藝。
我喜歡四年級(jí)作文4
我喜歡的動(dòng)物是一個(gè)膽小鬼,小小的身材,帶著一身盔甲,還有斑紋,縮起來就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰?沒錯(cuò),它就是縮頭烏龜。
一天放學(xué),我和哥哥回家,看到學(xué)校門口有賣烏龜?shù)模依绺绲难澴幼尭绺缃o我買一只烏龜。哥哥就給我買了一只烏龜和一袋龜食。
回到家,我拿來了一個(gè)水缸,我把烏龜?shù)沽诉M(jìn)去,往里頭裝了一點(diǎn)水。小烏龜游來游去,非常開心。過了許多天,我就跟小烏龜成為了朋友。
一天中午,我吃完飯,來到客廳,看到小烏龜趴在水面上,一動(dòng)不動(dòng)。我就去撥弄小烏龜,小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來,哭聲引來了爸爸。爸爸說:“怎么回事?”我哭著鼻子說:“烏……烏龜不會(huì)動(dòng)了。”爸爸看了看烏龜,急忙換水、喂食,不一會(huì)兒,生龍活虎的小烏龜又回來了。
我家的小烏龜還是個(gè)電視迷呢!我在樓梯邊拿遙控按了一下,電視劇就出來了。小烏龜聽到聲音就趴在水缸上一動(dòng)不動(dòng),我走到它面前,它拿手指指擺擺,仿佛在說:“擋到我啦,快讓開!蔽叶琢讼聛,看著小烏龜?shù)臉幼樱Φ们把龊蠛。我叫上了全家來看小烏龜,全都哈哈大笑起來。小烏龜(shù)纳袂樽兞,仿佛在說:“不許笑,不許笑!
這就是我家的小烏龜,它很可愛吧!
我喜歡四年級(jí)作文5
在我的心目中,書包是我最心愛的學(xué)習(xí)用品,它是我生日那天,媽媽送給我的生日禮物。它既美觀,又實(shí)用。我可喜歡啦!
這只書包是帆布做成的,非常牢固,而且還能防水呢!。整只書包呈粉紅色,上面有一位漂亮的白雪公主,頭上戴著金色的皇冠,脖子上系著粉色的絲巾,手上帶著閃閃發(fā)亮的戒指,粉色的連衣裙一直拖到地上。亭亭玉立的白雪公主真上讓人賞心悅目,它也好像時(shí)時(shí)刻刻在提醒我:“小主人,你要認(rèn)真聽課哦!”兩條粉紅的背帶很巧妙地裝在書包上,下面拖著飄帶,背在身上,迎風(fēng)飄揚(yáng),連背書包的我也生動(dòng)起來。
打開書包,看到有三個(gè)“大嘴巴”,第一個(gè)“大嘴巴”是放課本的,第二個(gè)“大嘴巴”是放練習(xí)簿的,第三個(gè)“大嘴巴”放了鉛筆盒和水彩筆。三只“嘴巴”把我的'書包管理得整整齊齊,使人一目了然。
書包的兩側(cè)有兩只網(wǎng)袋,一只袋子放水壺——那可是我的生活必需品。另一只袋子里放繩子——我可是跳繩隊(duì)的隊(duì)員奧!
如今,這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年美好的童年時(shí)光,但我還是堅(jiān)持用它,因?yàn)槲覀儌z早已成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
我喜歡四年級(jí)作文6
春節(jié)到了,我非常地開心。我和爸爸媽媽一起去看了花展和燈展,真是有趣極了!
我們一大早上就去看花展。我們?cè)缭绲貋淼交ɑ苁袌?chǎng),可很多人比我們還來得早呢。大家都穿著新衣服,露出開心的笑容。在花卉市場(chǎng),我們看到了五顏六色的花朵,有紅的、黃的、粉的、白的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,好像天空中五顏六色的星星,一陣微風(fēng)輕輕吹過,空氣中飄散著淡淡的清香。
看完花展后,我和爸爸媽媽又去看了燈展。晚上的燈展就更漂亮了,五顏六色的燈光一直閃閃發(fā)光。來看燈展的有很多人,真是人山人海啊!看完燈展后,我們又去了ico玩游戲,玩完后我們就一起開心地回家了。
回到家里,我和爸爸媽媽打開電視機(jī)開始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)太精彩了,我都看到了12點(diǎn)半,最后我連澡都沒有洗就睡著了。這一天玩得開心極了,我睡得又熟又香。到了第二天早上,我起床吃完早飯后,就開始認(rèn)真地寫作業(yè)了。
過春節(jié)真開心,我喜歡春節(jié)!
我喜歡四年級(jí)作文7
我喜歡家,因?yàn)榧铱梢越o我?guī)頊嘏,給我?guī)須g樂,給我?guī)硇腋!?/p>
家里有溫柔的媽媽,每天早上三更半夜就給我和弟弟做飯,每天在家里用冰涼而清澈見底的水給我們洗衣服,晚上又給我們一家老少做飯,任勞任怨。媽媽可真辛苦!我愛你媽媽!
家里有高大魁梧的爸爸。每天早上早早起床上班,半夜才回家,還有檢查我們的作業(yè)?砂职钟址浅(yán)厲,弟弟的字非常潦草,每當(dāng)?shù)艿芙o爸爸看作業(yè)時(shí),他都會(huì)鐵面無私的讓弟弟重新抄一遍。而我把日記給爸爸看時(shí),只要有兩個(gè)以上的錯(cuò)別字,就要重新抄一遍。爸爸我一定會(huì)把愛寫錯(cuò)別字的習(xí)慣改了。
家里還有愛動(dòng),調(diào)皮,活潑的弟弟。弟弟瘦得像個(gè)猴子,而且又矮,他今年剛滿十歲,看起來像一個(gè)六七歲的小朋友。他又特別調(diào)皮,一次我在寫作業(yè)時(shí),他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度打你一下,而且用了很大的勁,他一天不惹你生氣,他就覺得還有一件事沒做,就覺得心里不舒服。他也特別能跳,有時(shí)我精疲力盡的時(shí)候,他卻能跳,而且一點(diǎn)也不累。我真佩服他有這么好的精神!
我喜歡家給我?guī)淼臏嘏?/p>
我喜歡四年級(jí)作文8
我喜歡冬天的白雪,在恬靜的夜晚飄落。我喜歡那份寧靜淡遠(yuǎn),我喜歡那驅(qū)去寒冷的火焰!
我喜歡伴著春風(fēng)在花園散步。小草鉆出了頭,好像在說:“看看我多厲害!被▋簭堥_了笑臉,對(duì)小伙伴們說:“春天來了。”柳樹把頭發(fā)染成了綠色,從枝到葉都煥然一新,迎來了光彩奪目的春天!
我喜歡夏天。晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤的滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來,從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬,葉子都卷成細(xì)條。
我喜歡秋天。我喜歡秋天的田野。黃燦燦的玉米撐破了肚皮;高連舉起了火把;大豆搖響了銅鈴;稻谷笑彎了腰。秋風(fēng)一刮,田野里泛著金色的波浪。
我喜歡花,不管是哪一種,我喜歡香飄十里的八月桂,百年一見的鐵樹花,象征愛情的玫瑰花,以及寓意親情的康乃馨。
我喜歡朋友,我我喜歡在下課時(shí)出其不意地拍他們的肩膀,當(dāng)他們回過頭來,我早已逃之夭夭。
我喜歡生活,而且深深的喜歡在我心中充滿著這樣多的喜歡。
我喜歡四年級(jí)作文9
我的家鄉(xiāng)在萬盛,那里的山綠油油的,水清清的,是個(gè)美麗的地方。那里有石林、黑山谷、九鍋箐森林公園、奧陶紀(jì)公園等。但我最喜歡的是美麗的黑山谷。
黑山谷位于重慶市萬盛區(qū)黑山鎮(zhèn),是國(guó)家aaaa級(jí)風(fēng)景區(qū),也是生態(tài)養(yǎng)生峽谷。那里山青水秀,林密谷幽,鳥語花香[注: 鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。],是個(gè)休閑避暑的好地方呢!
黑山谷的景點(diǎn)很多,令人流連忘返[注: 玩樂時(shí)留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。]。尤其是“駱駝西行”,猶如一只昂首西行的駱駝。神龍洞像一張張開的巨口,深不見底,讓人望而生畏[注: 畏:恐懼,害怕?匆娏司秃ε。]。吊橋最好玩了。走在上面蕩過來,蕩過去,心都提到嗓子眼了,緊緊抓住繩子,驚呼著竄到對(duì)岸。真是太刺激了!覺得整個(gè)山谷都?xì)g樂起來。再看那黑山谷的水清清的,小魚兒在水中自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]地游來游去,讓人羨慕極了!
這就是我喜歡的黑山谷。我愛你——黑山谷!
我喜歡四年級(jí)作文10
夏天是我喜歡的季節(jié),也許是因?yàn)槲以谙奶炖锍錾,我覺得夏天有一種說不出來的美。想跟我一起去欣賞嗎?那就快點(diǎn)吧!
我們先一起去看看陽光明媚時(shí)的夏天吧。那時(shí)的夏天非常熱。人們有的穿超短裙,有的穿小短袖。還有的穿漂亮的長(zhǎng)裙子。長(zhǎng)裙子飄過來,又飄過去,漂亮極了!
再來看看下蒙蒙細(xì)雨時(shí)的夏天。下蒙蒙細(xì)雨時(shí),人們拿著花花綠綠的雨傘,漫步行走著。從上面看,就像一個(gè)個(gè)可愛的小蘑菇。特別是雨停后,清香的泥土氣味,讓你忘記自己還在喧鬧的城市中。
再欣賞一下夏天夜晚的美麗景色吧!夜晚時(shí)的夏天,是盛夏一天中最美的時(shí)候。光影在地面上形成了一個(gè)個(gè)美麗的光環(huán)。而且靜的讓人有一絲絲害怕。吃完晚飯,帶著你的小狗或小貓出來兜風(fēng)。剛開門,一絲涼爽的風(fēng)撲面而來,讓人感到非常舒服。
欣賞完夏夜,再看看夏天的清晨。清晨可以說是盛夏一天中最涼爽的時(shí)候了。當(dāng)然少不了涼絲絲的風(fēng)姑娘。天空中像蒙了一層紗似的,湖面上也鋪著一層薄薄的霧,也許湖水也覺得難為情了吧!
我喜歡夏天,無論是何時(shí)……
我喜歡四年級(jí)作文11
我們的學(xué)校位于嵩山腳下。
清晨,我背著書包去上學(xué),在路上我見到了許多學(xué)生,有一年級(jí)的,有四年級(jí)的,還有三年級(jí)和五年級(jí),還有二年級(jí)的,同學(xué)們穿著各色各樣的衣服,都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到校園都成了好朋友。學(xué)校路兩旁種著各種各樣的花草樹木,來綠化我們的校園。
校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開微笑,有翠綠的大樹迎接我們的到來,校園也是充滿智慧的校園,讓我們知道不知道的秘密。校園還是個(gè)快樂的地方,我們跟同學(xué)們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著歡歌笑語。
早晨,曖暖的陽光酒在校園,我們排著整齊的路隊(duì)來到學(xué)校,呼吸著校園的新鮮空氣,操場(chǎng)上空無一人,只有綠色的小草和鮮花隨風(fēng)飄舞,大樹伸一個(gè)懶腰,望著教室的學(xué)生,拍起手來,為同學(xué)們鼓起掌來。
下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),有的跳繩,有的踢鍵子,有的打藍(lán)球,有的扔沙包,還有的……玩的很開心。
下午放學(xué)了,同學(xué)們聽著美妙的音樂,排著整齊的路隊(duì)依依不舍地離開校園,向老師和同學(xué)說再見。
學(xué)校是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫,它能給我們帶來快樂和幸福,學(xué)校真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我喜歡我的智慧校園,我會(huì)永遠(yuǎn)更喜歡我的智慧校園。
我喜歡四年級(jí)作文12
讀書、畫畫、書法、打乒乓球、唱歌。。。。這些一定都有你喜歡的,但我最喜歡的是“舞蹈”。
在我三歲時(shí)媽媽就為我報(bào)了舞蹈班,到現(xiàn)在為止已經(jīng)有6個(gè)年頭了。在這6年里,我有歡喜,有快樂,有悲傷,也有幸福。我不怕苦,不怕累,堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈。我喜歡音樂,但我更喜歡在音樂中翩翩起舞。如果在練習(xí)舞蹈的時(shí)候摔倒了,流血了,摔紫了,我也不怕,我會(huì)忍著疼痛去接著跳,腿上經(jīng)常是一塊青的,一塊紫的。
記得上一年級(jí)的冬天,那天早晨,我起床一看,下雪了。寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,雪花像鵝毛一樣落下來,地上白了,樹上白了,房子上也白了,一片銀白色的世界。媽媽說:“今天咱們不上舞蹈課了吧!蔽艺f:“不行,我一定要堅(jiān)持!背隽碎T,大街上的行人很少,我們踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響,到了舞蹈班,教室里才來幾個(gè)人,上完舞蹈課,老師表揚(yáng)了我們,還發(fā)給我們小禮物。
我喜歡舞蹈,一定能堅(jiān)持下去!
我喜歡四年級(jí)作文13
在眾多花中,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡花中之王牡丹,還有人喜歡凌寒獨(dú)自開的梅花……而我對(duì)桂花卻情有獨(dú)鐘。在我的眼里,桂花才是花中之王,其它花已經(jīng)黯然失色了。
我喜歡桂花,喜歡它的形態(tài)和香氣。一朵桂花仿佛是一只孤獨(dú)的小精靈,可是當(dāng)你看一整棵桂花樹時(shí)它立即變成了一個(gè)大家庭,讓人越看越喜愛。它的香氣不像其他花的香氣那么濃郁,而是淡淡的香氣,令人沁人心脾的香氣,比香水還好聞!
我喜歡桂花,喜歡它的作用。桂花不但美麗好聞而且有大作用。那些讓人們贊不絕口的桂花酒,酥軟可口的桂花糕不都是用桂花做成的嗎!
我喜歡桂花,喜歡它的平易近人。桂花他不像玫瑰花一般長(zhǎng)有刺,而是挨挨擠擠的像滿天的繁星,注視著路上的行人。
我喜歡桂花,喜歡它無私奉獻(xiàn)的精神。它,不為任何條件給人甜蜜,給人清香,它,不為任何需求給人愉快,給人香氣。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
總之,我喜歡桂花的原因有許多。這讓我想起了一句詩:“人閑桂花落,鳥鳴山更幽。”金秋十月,開著那金色的桂花,十里飄香,給秋天帶來了香,給大自然帶來了美!
我喜歡四年級(jí)作文14
大家也許喜愛潔白的荷花,但我更喜愛默默無聞的荷葉。
荷花,正因?yàn)槊利惛哐,不少詩中都有荷花的身影!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是楊萬里送給朋友林子方一首詩中描寫荷花的詩句。但誰也不知道,默默付出的是毫不起眼的荷葉。
荷花在“睡覺”,荷葉給荷花蓋起了碧綠的“被子”,讓荷花不被曬傷。當(dāng)天氣炎熱時(shí),是誰心甘情愿讓你們摘下來,擋太陽呢?沒錯(cuò),不是高貴嬌嫩的荷花,而是頂天立地的荷葉。
荷葉,圓圓的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花“睡”醒了,從大圓盤中冒出來。雖然它多么不受人注意,但它一點(diǎn)也不自卑,依然快樂地活在世上。
荷葉,只想著荷花,從不顧自己摘下來,被人拋棄。它一心一意呵護(hù)著荷花這位高貴的公主,但荷花,只認(rèn)為荷葉照顧它是理所當(dāng)然的。
我喜歡純真美麗的荷花,更喜歡頂天立地、翠綠的荷葉。
我喜歡四年級(jí)作文15
我喜歡的項(xiàng)目有足球,籃球,書法等等,但我最喜歡的就是畫畫了。
剛剛開始我不喜歡畫畫,然后去了一個(gè)星期,畫的畫都很簡(jiǎn)單,就這樣我喜歡上了畫畫。在這一個(gè)星期里,我們畫了2幅畫,一幅是恐龍,一幅是加菲貓,在畫恐龍的時(shí)候,我完全不知道怎么畫,老師說;先把形起好了之后用記號(hào)筆描。因?yàn)槟菚r(shí)候我根本不知道起行是干什么的,我剛剛畫了一個(gè)恐龍尾巴,老師看見了說;無論畫什么都要先畫這個(gè)物體的頭,你如果先畫尾巴,那么后面就很難找準(zhǔn)身體在哪畫了。經(jīng)過老師的指導(dǎo)之后,我認(rèn)真的把這只恐龍畫完了。然后是描邊,我先從腳開始描了。老師看見我說;描邊可不是隨便描的哦,要從里到外描,要先描眼睛,然后是頭,身體,腳。聽了老師的指導(dǎo),我把這只恐龍畫玩了。
第二幅畫是加菲貓,很難,我跟老師說;我不想畫了。老師說;為什么呢?我說;第二幅畫這么難,那么后面的都不用想了。老師鼓勵(lì)我說;做一件事就要一下子做完,不能半途而廢,雖然很難,但可以不畫的那么好,咱們可以慢慢練。我說;那好吧,我一定不能放棄。
我喜歡畫畫,同樣也讓我懂得了做什么事都不能半途而廢。
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