【精品】四年級(jí)作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
“你在干什么！”我大叫一聲，原來是我那個(gè)五歲半的妹妹在撕我最愛看的書。我欲哭無淚地想，你既然無情，也休怪我無意。
我經(jīng)過“調(diào)查”得知她怕黑，一個(gè)“邪惡”因子就這樣出現(xiàn)在我的腦�！�
計(jì)劃開始，“妞妞來，姐姐，姐姐有好吃的給你�！蔽倚南耄耗銇戆。炜斓羧胛业摹跋葳濉卑�。哈哈，我臉上帶著奸笑，用零食引誘她過來。這個(gè)小妞，用懷疑的眼光看著我，仿佛在說：“姐姐又在耍什么鬼把戲，那就讓我來會(huì)會(huì)她�！�
等她走到門口，這妞定睛一看，盯著反裝的門把所看了好一會(huì)，眼中閃過一絲難以捕捉的調(diào)皮。我哪里知道“一失足成千古恨”。我走進(jìn)了門，“咚”的一聲，這妞把門給關(guān)上了。我暗自失望，罷了罷了，隨她去吧，這回就放過她。剛想打開門的我卻注意到了這反裝的門把所�！班赀恰遍T居然被鎖上了。得！不用想都知道是誰干的了。
“媽媽，爸爸，快來給我開門啊，我被妞妞所在房里啦！”我撕心裂肺地喊著，然而回答我的只有小妞猖狂的大笑�！澳惆蚜闶扯冀o我，我就放你出來，爸媽可是要很晚才回來呢，你的作業(yè)好像還沒寫吧。反正我也不急，陪你慢慢玩！”
大將軍韓信都能屈膝下跪，小小的零食算什么，再說了，那么多的作業(yè)我得寫到什么時(shí)候啊，算了，給就給吧。我思量一番過后，就決定拱手讓出我可愛的零食們。
這事也太丟面子了，我竟然被一個(gè)小屁孩整了，面對(duì)媽媽的的審問——“零食的去向”我只能咬碎了呀往肚子里咽。
俗話說人不可貌相，海水不可斗量。小破孩兒也不是好忽悠的！
四年級(jí)作文 篇2
愛，始終被時(shí)間給沖淡了！曾經(jīng)總是天真地以為愛可以天長(zhǎng)地久，愛是世間最牢固的東西，但現(xiàn)實(shí)的殘酷證明了我的愚昧！我終于發(fā)現(xiàn)我是多么的天真，愛原來是那么的脆弱，但這些都已經(jīng)太晚了，時(shí)間總是那么的無情，無時(shí)無刻都在打磨著兩顆相愛的心，終究還是將兩個(gè)人的心弄的傷痕累累！人累了，心也累了！
每天晚上腦海里一遍又一遍的浮現(xiàn)曾經(jīng)在一起的快樂時(shí)光，痛了哭了！我不知道我是否還有勇氣面對(duì)我們之間的一切，真的愛了，真的痛了！曾經(jīng)的快樂真的只是一場(chǎng)沒有結(jié)局的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，我確無法承受沒有你的痛苦，你逃離了我的世界！
有時(shí)作夢(mèng)夢(mèng)到了你，還是那個(gè)地點(diǎn)，你哭著說出了分手，哭地那么傷心，讓我好心疼！我問你為什么，你不回答，只是轉(zhuǎn)身跑開，我奮力的追你，你卻越來越遠(yuǎn)！我終于還是喊著你的名字，從夢(mèng)中醒了過來！
雖然，你離開了我，但我還是忘不了！每次去我們?cè)?jīng)到過的地方尋找回憶的時(shí)候，總有幻覺，你一直都在我的身邊，就伸手去牽你的左手，才發(fā)覺是幻覺，自己怎么就那么傻，于是心痛了，連那眼淚也不爭(zhēng)氣了�？偸遣贿m應(yīng)沒有你的世界，你的離開我的世界突然暗了下來，我還是不知道該如何走出你的世界！
想了許許多多，我才知道我們彼此都錯(cuò)了，徹徹底底的'錯(cuò)了！但我卻沒有后悔，因?yàn)槲覀兿鄲圻^，快樂過，也恨過痛過！回憶始終是回憶，我們都要學(xué)著走出去，不在回憶，可是我該怎么學(xué)會(huì)呢？愛過后懂了，愛是需要兩個(gè)人共同努力，互相體諒，互相關(guān)心，互相珍惜的，愛過，痛了，放手吧，別在回憶了！看過這篇日志的朋友，請(qǐng)珍惜每一個(gè)愛你的人和你愛的人，祝所有的戀人們幸福！拉緊彼此的手，不要放開！一直走下去。
四年級(jí)作文 篇3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們是21世紀(jì)的新少年，保護(hù)環(huán)境我們也不能落后，我們也應(yīng)該盡自己最大的力量保護(hù)我們賴以生存的家園。
有的同學(xué)可能就要說了，我們?cè)谶@個(gè)大環(huán)境里根本微不足道，不保護(hù)環(huán)境也罷，再說這么多人，少了我一個(gè)人也沒事吧？我認(rèn)為，這個(gè)同學(xué)想的不對(duì)，每個(gè)人都是大自然這個(gè)大家庭中的一員，都應(yīng)該為保護(hù)家園盡一份力。有句話說得好：人心齊，泰山移。參與的人越多，那么環(huán)保的效果就越好；參與的人越少，那么就談不上環(huán)保了。所以說，我們應(yīng)該積極參與各種環(huán)�；顒�(dòng)，建設(shè)我們的綠色家園。
有的同學(xué)又要問了：“我們還小，怎么保護(hù)環(huán)境呢？”這個(gè)同學(xué)問得好！好啊！很多人就是不知道自己應(yīng)該做什么，索性就不做了。其實(shí)，所有的環(huán)保都是從小事做起的，節(jié)約就是一種環(huán)保。在我們學(xué)生中間，普遍存在著浪費(fèi)的例子，譬如：本子的浪費(fèi)：我經(jīng)常在垃圾桶里看見被同學(xué)扔掉的本子，這些本子有的只用了兩三頁，有的甚至還沒用過，就因?yàn)榕K了一點(diǎn)，就被扔掉了。不知那些人有沒有想過，本子紙都是用樹木做成的。只制作4000張小小的賀卡，就要耗費(fèi)一棵幾十年的大樹。我們中國(guó)有13億人，假設(shè)節(jié)假日里每人遞一張賀卡，照這樣計(jì)算，一次節(jié)日就要耗費(fèi)32。5萬棵樹，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字�。∫粋�(gè)樹林，大一點(diǎn)也就幾萬棵樹，32。5萬棵啊，這是多少森林啊，假設(shè)到全世界的話，不可想象。還有水的浪費(fèi)：在學(xué)校里，我經(jīng)常看見水龍頭一直開著，珍貴的水就這樣流失了！我上前關(guān)上水龍頭，心里充滿了憤怒與惋惜。世界上還有許多國(guó)家和地區(qū)處于嚴(yán)重缺水的狀態(tài)，水對(duì)他們來說是無價(jià)之寶，不，是生命的延續(xù)。
保護(hù)環(huán)境都是從小事做起的，在學(xué)校里、在家里、在社會(huì)上，作為一名小學(xué)生，我們都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們時(shí)刻銘記：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
四年級(jí)作文 篇4
今天，我乘著時(shí)空飛船來到納米王國(guó)，讓我看到了許多許多的新鮮事。
我來到大街上，哇！這么多人呀！我的目光落在了一個(gè)賣陶瓷品的商店，琳瑯滿目的陶瓷品吸引了我，我走了進(jìn)去，左看右看，不知道選哪一個(gè)好。就在這時(shí)，我的衣服不小心碰倒了一個(gè)陶器，那陶器落在了地上，就在我不知所措的時(shí)候，店主拾起了陶器，笑嘻嘻地說道：走路小心點(diǎn)呀！怎么回事？把我弄得像個(gè)丈二和尚似的，怎么會(huì)沒碎呢？店主見了我的模樣笑著說：怎么，你還不知道陶器為啥沒碎？我搖搖頭，他接著說：因?yàn)樵谔沾芍破分谱鞯倪^程中，摻入了一些納米粉，制成的陶器就不容易摔碎了，而且像橡膠一樣有彈性，還可以防火、防塵，色澤也很鮮艷。哦！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，納米王國(guó)的東西可真不簡(jiǎn)單呀！
好戲還在后頭呢！
我走出陶瓷制品商店，來到了一條河邊，我看了看河水，不由地大聲尖叫起來：這是什么河呀？水竟然這么清亮，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。這時(shí)，一個(gè)五、六歲的姑娘走到我跟前，說：你是外星來的吧！不知道我們的河水放了一種叫‘超高效凈水劑’的東西。我更不明白了，問凈水劑可以把水變得這么清亮？這不是一般的凈水劑，它是添加了納米技術(shù)做成的超高效凈水劑，是專門用來做污水處理的。哎呀！納米王國(guó)的東西都添加了納米技術(shù)的，我怎么沒有想到呢？我邊說邊把自己的腦袋拍了拍。
我又繼續(xù)往前走，嗡什么聲音？我抬頭一看，竟是一架像蜜蜂大小的飛機(jī)，怎么會(huì)有這么小的飛機(jī)？難道是我們那兒小孩玩的遙控飛機(jī)？我的好奇心促使我跟蹤這架飛機(jī)，不知不覺竟來到了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保局，原來，這架飛機(jī)是環(huán)保局派出的檢查城市衛(wèi)生的飛機(jī)，這飛機(jī)到底有什么秘密呢？
就在我正弄明白這飛機(jī)秘密時(shí)，一陣悅耳的聲音打斷了我的思路，劉一潔，快起床了，要遲到了。是媽媽的聲音！我這才睜開眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我不由自主在大聲叫道：納米王國(guó)真奇妙！媽媽莫名其妙地說：這孩子怎么啦？
四年級(jí)作文 篇5
我是四《4》班學(xué)生，帶我們班的有八名老師，八十名學(xué)生，我們的班就像一個(gè)快樂的大家庭。
我們的語文老師最嚴(yán)肅，她一聲‘令’下，教室里克鴉雀無聲，靜的都能聽見心跳。數(shù)學(xué)老師也很嚴(yán)肅，如果誰做錯(cuò)題了，誰就會(huì)挨打。音樂老師是我們最喜歡的老師，他在音樂課上有時(shí)給我們說一個(gè)笑話，有時(shí)講一個(gè)故事，使我們非常喜歡他。體育老師他也給我們做了許多有利益的事。還有英語�？茖W(xué)。美術(shù)。思品老師他們都讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
我們同學(xué)之間有說有笑，很快樂。像張勇君和景旭華就是一對(duì)。他們倆到一起總是‘打架’，我們大家都看他倆的表演，最終張永君是敗下陣的一個(gè)，景旭華節(jié)節(jié)勝利，所以他就成為了張勇軍的心頭之恨，他天天在家打弟弟出氣。
我班的蘇紅學(xué)習(xí)可好了老師們都認(rèn)識(shí)他信任他，所以她就成為了我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我愛我班，我更愛我班的老師和同學(xué)。
四年級(jí)作文 篇6
開學(xué)了，這就表示新的一學(xué)期開始了。上學(xué)的第一天我感到了一絲絲緊張，因?yàn)樽飨r(shí)間有點(diǎn)變化，不像我在暑假一樣想睡多久就睡多久，想玩的時(shí)候就可以玩。
剛到校園，還有點(diǎn)不適應(yīng)。�。⌒@還是那么美麗，還是那么的讓人舒心。我和依依早已看了老師發(fā)給我們的信息，我們直向四樓沖去。到了四樓，我們傻眼了，原來我們的教室在樓頂上。我們找了好一會(huì)，才找到教室。我們教室寬敞又明亮，陽光充足。是個(gè)不錯(cuò)的好地方。老師先講了一些危險(xiǎn)的地方，比如不能越欄桿，不要去爬樓梯等。后來我們看電視，我清楚的記得，是殘疾運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。各國(guó)的殘疾人都向我們招手，當(dāng)時(shí)我心里又高興又傷心，高興是他們都開心地笑著，有屬于自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。傷心是他們終生都要在輪椅上度過了，不能像正常人一樣走路我真替他們感到可惜。
有開始就有結(jié)束，一上午在歡樂中度過了。這是四年級(jí)了，是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我該收回我貪玩的心，把精力放在學(xué)習(xí)上，和我的同學(xué)們一起進(jìn)步。
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