【推薦】四年級釣魚作文錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級釣魚作文6篇,歡迎大家分享。
四年級釣魚作文 篇1
今天,我覺得很無聊,就對爸爸提出我要和他一起去釣魚。爸爸一開始不同意我去,但我說釣好魚后就寫一篇作文,爸爸才同意我去釣魚。
到了中午12:00爸爸買了一個饅頭,就和我一起出發(fā)了。走在路上,我仰望天空,天空是那么藍;我欣賞花兒,花兒是那么美麗;我感受微風,微風是那么輕柔。
到了河邊,爸爸先上船,在把我拉上船。在船上,爸爸叫我先把線解開,沒想到我沒有把線解開,反而多系了幾個結(jié)。我對爸爸說:“爸爸,我解不開!蔽以詾榘职謺䦷臀医忾_,但爸爸卻說:“你自己解!蔽覛饧绷碎_始亂解,沒想的我這一亂解,竟把結(jié)解開了,然后我拿了一小塊饅頭,揉緊,再把魚鉤藏入饅頭之中,把藏有魚鉤的饅頭扔入河里,等待小魚上鉤。
我等了半天,魚還沒上鉤,爸爸看了說:“麗娜,如果你釣到一條魚,我給你5元錢好了”我聽的出爸爸的意思是說我不可能釣到魚,但我不信我釣不到魚,就繼續(xù)等,果然皇天不負有心人,我釣到了一條小魚。我對爸爸說:“爸爸,5元錢拿來啊!薄
3點到了,我和爸爸一起回家了;氐郊,我把小魚放入水桶里,看到小魚在水桶里歡快的游著,我開心極了。
四年級釣魚作文 篇2
夏天,我?guī)е~竿和魚籠高高興興地往河邊走去。
來到河邊,只見岸邊的柳樹高大挺拔,它的柳枝一條條垂了下來,像媽媽的卷發(fā)。樹上的知了興高采烈地唱歌。地上是一片綠油油的小草,像是給大地鋪上了一層綠毯子。清澈見底的小河里,成群結(jié)隊的小魚在嬉戲。
我找到了一個安靜又涼爽的地方,坐在石頭上釣魚。為了吸引更多的魚,我抓起一把魚食,輕輕地灑在河面上,然后把魚餌放在魚鉤上,甩向水中央。我坐在石頭上邊吃東西邊等著魚兒上鉤。正在這時,魚竿動了,我滿心歡喜,心想:哈哈,這么快就有魚上鉤了!我使勁一拉,咦,魚呢?哦,原來被我給嚇跑了。我想起媽媽對我說過釣魚要有耐心,不能急于求成?磥砦覄偛盘募绷恕S谑俏矣帜闷痿~竿耐心地等著。我等了好一會兒,突然,魚線猛地往下沉,我飛快地把魚竿往上拉,哈哈,一條大魚被我釣了上來!
我?guī)еぞ,拎著魚兒,開心地回家了。
四年級釣魚作文 篇3
今天放假,可是一大早,我就一反常態(tài)地自覺起了床。為什么呢?因為今天我和媽媽要去釣魚。我可是一次魚也沒有釣過,自然無比激動,很期待呀。
吃過早飯后,我和媽媽收拾好魚竿和釣線,又挖了一些紅蚯蚓,便直奔老家屋后的小河。
到了小河邊,媽媽麻利地準備好漁具,又搬來了一個小凳子,就開始釣魚了。
我把魚竿拋了出去,可是浮子全部沉了下去。就算我沒有釣過魚,我也知道這種情況不正常。我連忙把魚線收了上來。把浮子之間的間隔調(diào)大了一些,終于好了。我又把線拋了下去,這下,浮子正常工作了。
過了一會,我感到魚竿似乎震動了幾下,連忙提竿。魚鉤上空空如也!澳闾崾裁锤?”媽媽責怪我。
“魚竿動了下!蔽疫B忙解釋。
“動什么動。我盯著浮子呢!蔽也桓叶嗾f,連忙“正襟危坐”。
過了很久,一條魚也沒有咬鉤!耙灰嵘蟻砜纯?”我問媽媽!凹笔裁醇,再等等。”又過了一會兒,我實在按捺不住,提起來一看,哪還有魚餌的影子?早被魚吃光了。唉,出師不利。我又翻出一條小得可憐的.蚯蚓,把它穿在了魚鉤上,繼續(xù)開始漫長的等待。
一開始,我很有耐心,眼睛盯著浮子?墒畮追昼娺^后,我漸漸地坐不住了,屁股在凳子上扭來扭去,心像火燎一般。每一秒都是那么漫長。眼前的景色一成不變:馬路上鮮有人經(jīng)過,對面的老屋也似乎沒有人;水面波瀾不驚,一絲風也沒有;河邊的蘆葦沉默地站著,一言不發(fā);浮子無力地浮在水面上,似乎這輩子也不會再動一下……時間似乎停住了,一切都靜止了,只有我不耐煩的抱怨聲。除此以外,就是寂靜。媽媽也不知跑哪去了,只有我與這沉默的風景相對無言。
這魚兒,怎么就不咬鉤?
四年級釣魚作文 篇4
俗話說“看花容易繡花難”,平時在電視上瞧著那些釣魚大師幾秒鐘就上來一條魚,感覺釣魚這事小菜一碟,而我釣起魚卻是幾十分鐘才上來一條。唉。瞧,“釣魚菜鳥”又來啦。
我和爸媽來到漁場,準備好工具,就等著魚兒們乖乖上鉤。作為第一次釣魚的“菜鳥級選手”,媽媽這種釣魚老手就教起我:“右手握住魚竿立在地上。左手握住線,向后拉,做出彈弓的動作。松開左手,魚線就撒出去了。”我照著媽媽的方法做,可誰知,這魚線如同一只犟牛,硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶,釣魚簡直比登天還難呀!光是撒個魚線就把我累得夠嗆,這可如何是好。媽媽見我“孺子不可教也”,只能替我撒出了魚線。我木納地接過魚竿,呆呆地坐在了椅子上。
一分鐘,十分鐘,二十分鐘過去了,魚標一動不動地,難不成魚兒今天都吃得很飽,不領(lǐng)我的情?水面上又有魚兒躍起,近在眼前,卻又遠在天邊。說時遲,那時快,魚標上鮮艷的顏色突然只剩下白色。嘿嘿,看來有魚兒上鉤了。我猛一提魚竿,平靜的水面頓時泛起波瀾,媽媽也加入進來,一起提著魚竿。我眼睛瞇成一條縫,感覺每個細胞都用著力。最終,一只肚皮發(fā)白體型較小的魚乖乖地跳出水面,讓我們大飽眼福。
釣魚能磨練意志,培養(yǎng)耐心,考驗技巧。這次釣魚,不僅收獲了物質(zhì),精神也得到洗禮。我樂在其中。
四年級釣魚作文 篇5
幾個星期前,爸爸帶我去清遠釣魚,我當時一聽心里別提有多高興了。
坐了兩小時的車,我們來到了清遠最大最有名的白天鵝湖。哇!這么大的湖,我想我一定可以釣到魚,我興奮地拿去魚竿,裝上魚餌,拋了線,放下竿,坐在臺階上靜靜地等著。我的眼睛一眨不眨地盯著魚漂。突然魚漂動了動,我急忙拉起魚竿,一看,什么都沒有,連魚餌也不見了。
我又拿起魚鉤,裝上魚餌,拋下線,耐心地看著,我一會兒一提竿,一會兒一提竿,總怕錯過上鉤的魚。爸爸看見了對我說:“心急吃不了熱豆腐!闭f的也是,我的心情很快就平靜下來了,突然魚漂又動了動,我立馬回過神來,這一次,我不像上次那樣很快提竿,而是慢慢地把魚漂拉到岸邊,快拉到岸邊時,我猛地拉起魚竿,唉,魚又脫鉤了,我傷心極了。
這次,我又裝上魚餌,再次拋下魚鉤,經(jīng)過上兩次的教訓,就更謹慎了。我等著魚漂又動了動,把魚拖到岸邊,再用力一甩,果然一條小魚被釣上來了!“我終于釣到魚了!”我高興地大喊一聲。
雖然釣魚時我經(jīng)過一個又一個困難,但最終還是克服這些困難,釣到了魚。今天我真高興!
四年級釣魚作文 篇6
你釣過魚嗎?我釣過,就在今天,我收獲了好多。
我們一家三口和爸爸的同事們一起去海塘釣魚。準備好所有漁具后,爸爸利落地把活蝦剝開,扯了一點兒肉掛在鉤上,把魚線甩出去。我在一旁看著,心癢難耐,便一把搶過魚竿,自己釣。過了好久,我的浮標一直沒動靜;再看別人,魚餌一放下就有魚來咬鉤。我心急火燎,對釣魚沒了希望。媽媽善解人意地說:“釣魚是需要耐心、信心的,加油!堅持就是勝利!”爸爸也在一旁給我打氣。我信心百倍,眼睛久久地凝視著浮標,盼望它下沉。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)手中的魚竿變得沉甸甸的,浮標也在快速下沉,露出水面的一截兒已經(jīng)很短了。“加油!提!”爸爸上前助我一臂之力。我頓時醒悟過來,和爸爸一起拉魚竿!皣W!”一條活蹦亂跳的大魚釣上來嘍!我歡呼雀躍,突然,一團嚇肉飛進了我嘴里,我急忙吐出來,給爸爸當魚餌。
一會兒工夫,我們就釣到了五條魚!一條“活寶”魚上岸的時候還差點跳入水中,嚇了我和媽媽一大跳。
今天,我不僅收獲了鮮香肥美的魚,還懂得了一個道理:堅持就是勝利。
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