小學(xué)四年級童話作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級童話作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級童話作文 篇1
夏日里的夜晚，螢火蟲經(jīng)常就會提著自己的小燈籠東奔西跑，它在干嘛呀？它在數(shù)星星，一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見了，螢火蟲忍不住哭了，它邊哭邊大聲說：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”
這時風(fēng)來了，風(fēng)好奇地問：“螢火蟲你哭什么呀？”
螢火蟲說“星星被天狗吃掉了，嗚嗚……”
風(fēng)聽了哈哈大笑道：“傻孩子星星并沒有被天狗吃掉，而是被烏云擋住了�！�
“我不信。”螢火蟲大聲地說道：“烏云那么小的東西，這么能遮住星星，你騙我�！�
風(fēng)很委屈地說：“螢火蟲我真的沒騙你，星星真的是烏云遮住的。”
“我不信，除非你把烏云弄走，讓星星重新出現(xiàn)在天空�！蔽灮鹣x大聲地說道。
“這很容易，你瞧我的`�！憋L(fēng)真的吹走了烏云，小星星又重新露出了頭。
螢火蟲開心極了，繼續(xù)數(shù)著天上的星星，卻忘了幫它吹走烏云的風(fēng)。
小學(xué)四年級童話作文 篇2
從前，有一條小青蛇被攔腰砍成兩段，扔在大樹上。好心的喜鵲看見了很同情，飛到天河里銜了一塊泥把它的腰接了起來，又含了一口天河水灑在蛇的傷口上，蛇被救活了。
獲得新生的小青蛇對喜鵲感激不盡，發(fā)誓要為喜鵲做任何事，哪怕付出自己的生命。喜鵲又把小青蛇帶到自己居住的地方，讓它睡在老榕樹的樹洞里，每天飛很長的路為小青蛇尋找食物。在喜鵲的精心照料下，小青蛇的傷口逐漸愈合，可以四處爬行了。
又是一個平常的'日子，當(dāng)萬道霞光透過密密層層的樹葉，在底上投下斑斑駁駁的陰影時，小青蛇和喜鵲來到了空地上，談?wù)撝巴砀髯运龅拿缐�。突然，遠(yuǎn)處的樹影顫抖了幾下，一陣沙沙的樹葉聲響后，一條眼鏡蛇出現(xiàn)在它們面前。眼鏡蛇吐著芯子說：“聽說喜鵲的肉很香哦！”喜鵲的臉頓時煞白，連忙后退了幾步。小青蛇用自己的身子擋住了喜鵲，憤怒地對眼鏡蛇說：“請你不要擺出蛇王的架子，這只喜鵲救過我的命，你不要傷害它。”
小青蛇說完，便上去和它搏斗。小青蛇的傷口還沒有完全好，喜鵲很著急，心都跳到了嗓子眼。突然，它眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)從樹上掉下來一根又尖又長的樹枝，于是叼起來，把眼鏡蛇的七寸部位刺爛了。只見眼鏡蛇扭動了幾下身子，不動了。
“小青蛇�！毕铲o一邊叫一邊飛下樹，撫摸著小青蛇，心疼地掉下了眼淚。兩個朋友緊緊地抱在一起，它們現(xiàn)在才明白，世界上沒有比友誼更美好、更值得珍惜的東西了。
小學(xué)四年級童話作文 篇3
狗博士做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，可還需要一個材料，那就是野豬的鼻涕。
它想了一個自認(rèn)為很完美的計(jì)劃，它簡稱為計(jì)劃A。它躡手躡腳的來到野豬的身旁，看到此時野豬昏昏入睡，它心想：
簡直是踏破鐵鞋無覓處 ，得來全不費(fèi)功夫啊，對付它，簡直不費(fèi)吹灰之力，它眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，想到了一個絕妙的好主意，它回到家拿起自己家中的水龍頭，直往野豬身上噴，此時的野豬被澆醒了，發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞，還以為剛剛下雨了，就沒再多想，繼續(xù)睡覺，
可是它感覺自己的身體狀況越來越不好，總感覺自己的身體很冷，它來到兔子醫(yī)生面前開藥，而此時的狗博士在跟蹤它，看著它的`一舉一動，它心想：不好，不能讓野豬感冒好起來，我要趕緊行動才行。過了一會兒，野豬拿著自己的感冒藥回到家中，吃了幾粒，就睡著了，狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中，一個材料就這樣的輕松拿到手了，狗博士拿回自己的實(shí)驗(yàn)材料開始研究實(shí)驗(yàn)起來，可是不料，鼻涕撒了一地，狗博士后悔極了，缺什么辦法也想不出來，
而此時的野豬正在昏昏入睡呢……
小學(xué)四年級童話作文 篇4
有一天，沙怪在海邊睡了很久很久，已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，好久都沒有出去散步了，于是，它想去找風(fēng)大哥一起散步去。
恰好風(fēng)魔從沙怪身邊經(jīng)過，沙怪忙說：“我饑腸轆轆，今天正想找你去找吃的，順便去散散步。”“好呀！”說著風(fēng)魔鼓起腮幫用力一吹，它們來到了人間，像一層黃色的巨浪迎面撲來，人間行走的人都戴上口罩和眼罩，弄得人間飛沙走石，天昏地暗，到處都塵土飛揚(yáng)，但是，風(fēng)魔和沙怪根本沒有注意到，一邊唱歌，一邊跳著舞向前飛奔，人們對沙塵暴恨之入骨。
風(fēng)魔漸漸累了，沙怪也停了下來，山上樹木到處是黃沙一片，山如同“黃山”一樣，到處裹滿一片黃沙，湖面也變成了沙面。人們想：不能再讓它們胡作非為了。于是，想了一種辦法就是多種樹，人們帶來了小樹苗在沙怪身上挖坑種樹，沙怪覺得很癢，就睜開眼睛看是怎么回事，它看見自己背上長了一顆綠苗，轉(zhuǎn)念一想，肯定是人們特地給我做的.衣服，又呼呼大睡起來。一睡就是三十多年，它又餓了，又想和風(fēng)魔去飽食一頓，可風(fēng)大哥吹了好幾口氣，不但沒有讓沙怪飛起來，還讓自己退后了幾步，他不知道這沙怪身上為何有一個綠色屏障。最后，人們戰(zhàn)勝了風(fēng)魔和沙怪。
人們一邊歡慶一邊說：“原來植樹那么重要。”所以這一天稱為“植樹節(jié)”。
老師點(diǎn)評：故事編寫精彩、完整。細(xì)節(jié)刻畫細(xì)膩、傳神。
小學(xué)四年級童話作文 篇5
電燈泡掛在房頂，默默地給人們帶來光亮。而獎狀呢，在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮，所以它變得有一點(diǎn)驕傲了。
每當(dāng)人們來到這個房間，就會稱贊閃閃發(fā)亮的獎狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此，獎狀變得更驕傲了。
有一天，獎狀終于忍不住了，它昂著頭、斜著眼，輕蔑地對電燈泡說：“我是優(yōu)秀的'代表，是光榮的代表。你是什么？”電燈微微一笑，用平和的語氣說：“你說得對，我不是什么代表，但我能在黑暗中給大家?guī)砉饷鳌Ｈ绻F(xiàn)在我不亮，別人怎么看到你、稱贊你呢？你也不要太驕傲，有一句話你聽說過嗎？驕傲使人……�！薄按蜃�，打住！真像個老太婆！這么嘮叨！”說完，獎狀高傲地把身子一扭，就這么一扭，它自己從墻上掉下來，恰好落到地上的一片污水里，獎狀再也抬不起它那高傲的頭了。
真是謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
小學(xué)四年級童話作文 篇6
從前有一只可愛的小貓，紅紅的爪子，圓溜溜的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
有一天，小貓?jiān)谏种杏龅津湴恋暮�。小貓見了狐貍，說：“狐貍先生，你好。最近的日子過的好嗎？”狐貍理都不理的.，說：“嗨，原來是一只只會捉老鼠的貓呀！”小貓說：“狐貍先生，你可不要小看我呀！雖然我只會抓老鼠，但有危險時我可以躲在樹上，掩飾的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，敵人一點(diǎn)也發(fā)不先我�！彬湴恋暮傆终f：“誒，我有三千六百條詭計(jì)，還有一條詭計(jì)袋，里面有一大堆本事，向你呀，只會抓老鼠的一只笨貓！”狐貍和貓?jiān)谥v話時，三只大狼狗慢慢的逼近它們。
小貓知道了，馬上躲上樹上，遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。小貓也讓狐貍趕快打開詭計(jì)袋，狐貍壓根不懂小貓的意思，還站在原地，一動也不動。
三只大狼狗離狐貍越來越近，小貓?jiān)胶霸酱舐�，狐貍就越不懂意思，最后狐貍被三只大狼狗吃了。小貓遺憾的說：“你只會說，但不會做，我真為你感到遺憾！
小學(xué)四年級童話作文 篇7
小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，小學(xué)四年級童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的.比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”鉛筆一聽?wèi)嵟�，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表，太不公平了�！薄笆裁�？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當(dāng)它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的�！便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了，它們你一言、我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說：“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務(wù)得更好�！鞭D(zhuǎn)筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚(yáng)；現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂�！為了小主人你們還是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚(yáng)了。
這個故事告訴我們：要做好一件事，只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短，才能把事情做好。
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