四年級南瓜作文錦集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級南瓜作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級南瓜作文 篇1
由于11月1日是萬圣節(jié),我在那天把家里的一個小南瓜掏空,刻上嘴和眼睛,做了南瓜燈。但是,我一直沒在他的里面裝蠟燭,今天晚上,我把家里的所有的蠟燭都找了出來,選了一個蘋果形狀的蠟燭, 向爸爸借了一個打火機點燃了蠟燭,然后我想方設法想把燃燒的蠟燭放進南瓜燈的肚子里,但是蠟燭放進去后,火熄滅了,可是從嘴巴也放不進去,這時,爸爸幫我用筷子撐開了南瓜的嘴,我趁機把點 燃的蠟燭小心的塞進了南瓜的肚子里,南瓜燈終于做好了。
我突發(fā)奇想,雞蛋放在蠟燭上燃燒會怎樣?我把這一想法告訴了爸爸和媽媽,他們都說沒問題,于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋,小心翼翼的 把它放在了火上烘烤,剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了,然后就“啪”的一下就爆炸了,變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿身,嚇死我了!今天我懂得了不能把雞蛋直接放在火上烤,真是水火不容。 下一個萬圣節(jié)我還要做一個南瓜燈。
四年級南瓜作文 篇2
星期天,老師給我們布置了手工作業(yè),我想做個特別的手工,在媽媽的提醒下我要做南瓜燈,我先準備了一個又大又圓金黃色的南瓜、一把鋒利的刀、一個勺子,還有一根蠟燭和牙簽。我叫媽媽和我一 起做,我先讓媽媽用刀把南瓜頂部切開,然后我把南瓜里面的子和瓤用勺子掏出來,還挺難掏的。掏干凈后我們開始開小窗戶,媽媽用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上開了一個個棱形的透光窗。
我用牙簽從南瓜底部插進去來固定蠟燭,我把蠟燭插在牙簽上,不小心用力太大把蠟燭分了兩半。媽媽把斷的一半切下來,上面沒斷的再小心的插上去,成功了!成功了!我高興的喊了起來。在媽媽的 幫助下南瓜燈做好了?墒,新的問題出現(xiàn)了,南瓜燈的底部是尖的站不住,這下可把我難住了,怎樣才能讓南瓜燈站住呢?我想了個辦法,用果凍盒讓南瓜座在果凍盒上,這樣南瓜燈就穩(wěn)穩(wěn)的站在那 了。我和媽媽迫不及待的把家里所有的燈都關(guān)了,我把蠟燭點燃,啊,真美!南瓜燈透過棱形的小窗戶發(fā)出淡黃色柔和的光,照得整個屋子美麗極了,看著自己做的南瓜燈,我心里得意極了,真想馬上 帶到學校給同學們展現(xiàn)一下。
四年級南瓜作文 篇3
在一個陽光明媚、萬里無云的早晨,胖熊叔叔送給小白兔一個南瓜,南瓜圓圓的、大大的、黃黃的,小白兔看了十分高興,它心想:太好了,要是媽媽看見我?guī)砹诉@么大的一個南瓜,肯定會很開心的!小白兔剛要動手把這個大南瓜搬起來拿回家去,可是南瓜又大又重,小白兔這弱小的身軀怎么能搬得動這個“龐然大物”呢?就在小白兔眉頭緊皺,急得團團轉(zhuǎn)的時候,突然,從不遠處騎來了一輛嶄新的自行車。
噢,原來是小山羊咩咩。它見到小白兔高興地說:“嗨。小白兔,這是我新買的自行車哦!”小白兔看見看見小山羊咩咩自行車上的輪胎圓滾滾的,速度飛快。頓時,小白兔靈機一動,眼睛一亮,她興奮地說“我知道怎么把南瓜運回家了!”于是,小白兔迫不及待地把南瓜像自行車輪胎一樣豎起來,然后悠閑自得地把南瓜滾了起來,一邊走著,一邊哼著歌。
不知不覺中,小白兔到家了,它激動地推開門,大喊一聲:“媽媽,我給您帶來了一個大南瓜!”媽媽聽到了聲音,趕緊跑了過來,她見到了小白兔,身邊放著一個大南瓜,感到十分驚訝,她說:“孩子,你那么小,是怎么把這個大南瓜運來的呀?我沒在做夢吧!”于是,小白兔把事情的經(jīng)過井井有條,一五一十地說了一遍,媽媽聽了,對小白兔夸獎道:“我的乖孩子長大了,學會自己動腦筋了。為了獎勵你,媽媽今天給你做一頓豐盛的南瓜大宴!”小白兔聽了,開心地笑了。
四年級南瓜作文 篇4
放學后我來到朗文少兒英語,第一節(jié)課要做南瓜燈,上節(jié)課渠老師就告訴我們這節(jié)課準備好南瓜、刀子、勺子、蠟燭,渠老師拿著我的南瓜做示范,告訴我們先把南瓜的蓋子去掉,然后用小勺把芯掏空,再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,我拿著南瓜按老師教我的步驟一步一步地走,我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形,還做了幾個巨齒的牙齒,又刻出兩個長方形的耳朵,最后將蠟燭點燃滴上幾滴在南瓜的中央,將蠟燭固定好,再將蠟燭點燃蓋上蓋子,看到我們做的南瓜燈發(fā)出的光真是漂亮,大家都對自己的作品愛不釋手,整個教室在幾個南瓜燈下顯得那么耀眼。
看到我們做的南瓜燈栩栩如生,像一個活靈活現(xiàn)的小怪物,我真高興。
四年級南瓜作文 篇5
以往的暑假清閑的時候,我最喜歡和姥姥一塊在后院搗鼓些花花草草。
又是一個夏天,姥姥在后院曬著南瓜子,說可以炒著吃。可是天有不測風云,南瓜子還沒有在地上鋪均勻,隆隆的悶雷就響了起來。由于南瓜子太多,只收回來一部分,其余的都在留在外面讓雨淋個透濕。
第二天早上,雨后的空氣又清新又涼爽。我來到后院撿昨天的南瓜子,卻驚奇的發(fā)現(xiàn):潮濕的南瓜子全部長出了嫩綠的小芽!而且長得還挺快,一夜之間已經(jīng)長得有小手指頭那么高了!又細又白的根莖上掛滿了晶瑩的水珠,死死地巴在堅硬的洋灰地上,有的還鉆進了地縫。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥,小心翼翼地把它們移進花池里。
不過很可惜啊,在盛夏毒辣的陽光下,這些之前既頑強又皮實的小苗全都偃旗息鼓,一棵也沒活成。不過我想,它們畢竟是從堅硬的洋灰地上長起來的,光靠那點可憐的雨水和塵土,竟然存活快一個月,也算是“不枉此生”啦!我相信,他們那令人震撼的頑強的生存毅力將于人世間永存。
四年級南瓜作文 篇6
一年一度的“萬圣節(jié)”馬上要到了,為了迎接它的.到來,學校要我們每個人自己制作一盞南瓜燈。
今天是星期六,我和媽媽先去江南豪園農(nóng)貿(mào)市場挑選做燈的材料——南瓜。市場里的南瓜可真多呀!有紅的,黃的,綠的,我們一眼就相中了那種紅色的日本南瓜,才花費了我們五塊多真便宜啊。
回到家我們就動手制作南瓜燈了。我按照老師教的方法,先用鉛筆把南瓜的頂蓋戳出一個個洞,再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓。第二步:把蓋子打開,挖出南瓜里面的肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓,用小刀雕出一個個洞來。第四步:拿一根牙簽,再拿一根蠟燭。把牙簽的一頭插在蠟燭的底部,另一頭插進南瓜里。一個可愛的南瓜燈就完成了!
南瓜燈看起來很好做,做起來很難,不信的話你們自己去做做看。
四年級南瓜作文 篇7
快樂的記憶總是刻骨銘心,每當看到那張小巧玲瓏的南瓜燈照片,我就會不由自主想起去年的萬圣節(jié)……
眾人皆知,萬圣節(jié)是來自西方的節(jié)日。在這天,西方的人們家家戶戶門口都放著各種各樣的南瓜燈,歡天喜地的孩子們會打扮成怪模怪樣的鬼怪模樣,挨家挨戶地索要糖果。主人如果不給糖,孩子們就會在他家大鬧天空般地搗亂。東方也有一些人樂此不疲地過上了這樣有趣的節(jié)日。
按照我的提議,老爸和我按時準備好了做南瓜燈的材料:一個又圓又扁的大南,小刀、勺子、筆、紙、蠟燭。好了,一不做,二不休,我和老爸熱火朝天地開工了。
首先,我用小刀割掉了南瓜的頂端,割掉的部分就成了天然燈蓋,切口部分大小正是我期盼已久的拳頭一般大!
然后,用勺子將南瓜里面的瓜子、瓜瓤刮干凈。我拿著勺子,開始認認真真地工作起來,“!粘乎乎的!弄了我一手!”我感覺有些不爽,立即去洗手。隨后接著刮瓜瓤,費了九牛二虎之力,終于將將瓜瓤刮得一干二凈了。
接著,我們把一根細細長長的白蠟燭拿出來,打開燈蓋,小心翼翼地將蠟燭放了進去。我開始仔仔細細地打量著自己的作品。看著看著,總覺得少了點什么。我突然恍然大悟。
對了!南瓜燈配上臉部不就天衣無縫了嗎?于是,我又準備南瓜的外側(cè)用刀雕刻出了一幅造型奇特的面部圖案?毯靡院螅粡埅b獰無比的面孔赫然出現(xiàn)在我們面前,老爸大呼“精彩!”
最后,我興高采烈地點燃了蠟燭,蓋上了燈蓋,關(guān)上了房間電燈,房間開始亮堂起來,放眼望去,那個南瓜燈還真像一個活靈活現(xiàn)的鬼怪站在那里呢!這時的我,心里真是美滋滋的!
萬圣節(jié)真有趣兒,真好玩兒,我喜歡萬圣節(jié)!
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