【必備】四年級西湖作文錦集八篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級西湖作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級西湖作文 篇1
被稱為“天下第一湖”的杭州西湖,早就是我心中的游覽勝地,利用暑假的時間,我們一家乘著高鐵疾速向杭州方向挺進。
中午一到杭州,我就和爸爸媽媽趕到西湖邊,西湖的景點可真多了,有雷峰塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、花蓮魚港、曲院風荷……走在岸邊,看那湖水清澈見底,像一塊碩大的無暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面,像一位位秀麗的姑娘正在梳理長發(fā),就連湖底魚兒也趕過來送上朵朵水花,給姑娘容貌增添許多;遠處的山峰被山霧若隱若現罩著,生怕湖邊的風兒給吹受涼;微風習習、波紋條條、浮光掠影,在驕陽照耀下,湖面上閃爍著耀眼的銀光;從四面八方趕過來的游船,猶如一只只巨大的水鳥,齊聚島心尋找著那份安靜……乘坐著電動觀光車來到蘇堤,它可是三堤中人氣最旺,品味著導游講述地古老的故事,仿佛讓人感受到正與唐宋八大家們以詩會友、高談闊論……
傍晚時分,我爸爸媽媽再次暢游西湖,不巧得下起了大雨,嘩嘩的雨聲就像首優(yōu)美的交響樂,打破了往日西湖的寧靜。湖面上眨眼間綻放開了無數的水花,這邊得剛剛調謝那邊得又開了許多,大大小小水花競相爭“艷”,為西湖夜景增添了幾分秀色!
西湖的美,讓人留戀!西湖的景,讓人遐思!
四年級西湖作文 篇2
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”大詩人蘇軾一稀釋的美貌贊美杭州西湖,可知西湖景色迷人。因此暑假,我與爸爸媽媽慕名來到了西湖游覽。
步入西湖,路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女,在微風中翩翩起舞,十分婀娜。湖里的荷花姑娘突然從大圓盤中探出頭來,迎接著遠方游客的到來。
走了許久,便在路旁柳樹下的小椅休息,湖面上出來涼爽的清風,讓身心陶醉在這美好的氛圍當中,那是一種無比的享受!人們在大飽眼福之余,不忘拿起手中的相機,記錄下這秀麗的景色。
休息片刻后,又繼續(xù)開始游覽。我們來到了西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔位于西湖南面的夕照山上,也稱為“雷峰夕照”。我們買了門票就進去了。一眼望去,雷峰塔高大壯觀。就被現代工藝的文化氣息所吸引,塔內的每一層都展示著刻壁畫,壁畫的旁邊有一臺解述著這壁畫意思的機器。走著走著,就到了塔頂層,站在塔頂往下看,整個西湖都盡收眼底,無處藏身。
夕陽西下,落日的余暉灑滿西湖。我們就這些游覽了一整天。我輕輕的揮手,告別西湖的美景,帶走了美好的念想。
四年級西湖作文 篇3
今天,我們小記者來到了素有“人間天堂”美譽的杭州西湖。
我們剛踏進景區(qū),便有一陣微風吹過,吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時候梳理頭發(fā)呢。
走在白堤,往湖中一望,便能看見粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿,而且有著沁人心脾的清香。我站在湖邊,嗅了嗅鼻子,荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時間緊迫,我肯定要多感受一會兒。
湖邊的綠植也十分好看:紅葉石楠波浪狀的種在一起,很有情趣;一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對稱的圖形,為紅葉石楠又增添了不少生趣。
我們正走著,一位溜旱冰的老頑童突然出現在我們眼前。只見他做出了各種高難度的動作,大家都拍手叫好。接著,這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇!
我們走著走著,便走完了白堤。由于時間不多,我們不能再走了,只好離去。
美麗的西湖,再見!
四年級西湖作文 篇4
人們都說:”上有天堂,下有蘇杭。“春天我們一家玩賞了人間天堂西湖。
我看見過美不勝收的千島湖,玩賞過令人陶醉的江南。卻從沒見過西湖的景色。一路上開滿了各種各樣的花,有一朵朵像美麗的蝴蝶停在枝頭上的櫻花;有一朵朵像亭亭玉立的花精靈一樣在指頭跳舞。路上綠樹紅花,令人陶醉。
西湖的水真凈啊,凈得如一片明亮的鏡子。一艘艘游船上傳來陣陣歡笑聲,伴著”叮叮咚咚“的溪流聲形成了一支歡樂的歌曲。
在音樂噴泉旁的柳樹像觀眾一樣看著中心的水精靈手拉著手在空中跳著芭蕾。伴著音樂的節(jié)奏,在春風的幫助,柳樹的辮子隨風舞動,像在為水精靈伴舞。如走進了仙境一樣的地方。
在斷橋上我一直不明白———斷橋為什么得以此名。后來經過了解才知道。因為橋的兩端方位不同,一端積雪,一端不積雪。冬天,從遠處看就像中間斷開了。才由此得名————斷橋。這座橋雖然短,但是它充滿了感人的故事。
剛剛走出西湖景區(qū),就經常轉過頭去看它,最后還是依依不舍的離開了這個風景迷人的地方。
四年級西湖作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)——富順,那里山清水秀,風景優(yōu)美。有著名的文廟,有高大的鐘鼓樓,有美麗的西湖……唯獨西湖是我的最愛!
那是一個讓人流連往返的地方,不信,隨我去看一下吧!
來到西湖,你就會看見彎彎曲曲的九曲橋像一條龍臥在西湖上。游覽的人們走上九曲橋,有的椅欄遠望,有的俯桿逗魚。你看那小孩們逗魚多開心。
他們抓一把魚食放到水里就有很多魚游過來,我也學著他們的樣子,扔了一些魚食下去,魚兒們就成群結隊的游過來吃食,一條條,一串串,一簇簇。它們擁擠著,跳躍著,吃得可歡了!
可我看見:有的大魚使勁的擠著小魚,使小魚沒有辦法去吃,我就故意把魚食撒出去一點,但是,我往哪扔,那些大魚就沖到哪去。
家鄉(xiāng)西湖的.早晨格外清新。美麗無瑕的西湖被紅艷艷的朝陽鍍了一道金。云霧也非常多,好像美麗的西湖披上了一層薄薄的紗衣,美麗極了!
有句詩叫“畢競西湖六月中”是!
畢競西湖在六月當中,六月的荷葉圓圓的,鋪在西湖的水面上,就像一塊塊碧綠的玉,那顆顆晶瑩的露珠,泛著五顏六色的光華,美極了!
我愛美麗的西湖,我愛我家鄉(xiāng)美麗的西湖!
四年級西湖作文 篇6
杭州的西湖一年四季景色人,是游客們旅游的
春天,小草從地下探出頭來,綠油油的一大片像是一塊綠色的地毯。柳樹的枝葉像小女孩的辮子隨著風在空中舞動,有的浸在湖水里仿佛在梳洗自己的長辮子。桃花像一個個少女粉紅的笑臉,頻頻地向小朋友點頭。小鳥在桃樹上不停地叫著嘰嘰喳喳……湖里的魚悠閑地游來游去真是可愛!有的魚還在吃食物呢。 夏天,西湖里的荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風舞動。它給人們獻出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的,只要一洗,就像一個又白又胖的小子。
夏天,西湖里荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風舞動。它給人們獻出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的,只要一洗,就像一個又白又胖的小子。
秋天,西湖邊的群山上桂花十里飄香,桂花分為金貴和銀桂。在樹下放上紙,輕輕搖樹,桂花紛紛飄落,然后收集起來,回家再放上一點糖,就是有名的桂花糖。千姿百態(tài)的菊花爭奇斗艷。風兒一吹,梧桐樹的樹葉像一只只蝴蝶翩翩飛舞。
冬天,小朋友們來到西湖那兒打雪仗。堆雪人。玩得可開心啦!打雪仗打來打去還是分不出那隊勝。
西湖一年四季各有千秋真令人心醉。
四年級西湖作文 篇7
上周,老爸陪我去杭州玩。
俗話說:上有天堂,下有蘇杭。而在杭州之中,又以西湖為最。雖然晚上的西湖不如白天的那么耀眼,那么奪目,卻有一番獨特的風味。湖面上泛著一層層白霧,湖面的景物朦朦朧朧、隱隱約約地出現在我們眼前,忽隱忽現,亦真亦假。給西湖蒙上了一層神秘的面紗。天邊殘留的那一絲利劍般的紅霞,使西湖的山、水在白霧中又微微泛紅。湖中央那燈光的倒影,那一座座閃放著光芒的小橋,像一條條五彩的綢帶,彎彎曲曲,蔓延在湖面上,使西湖錦上添花。一陣陣微風拂過,湖面微波蕩漾,波光粼粼。明月當空,月光像細碎的銀子一般灑在湖面上、道路上。讓你完全陶醉在這樣的美景里。
當然,西湖最引人注目的就算是音樂噴泉了。這噴泉噴出的水一會兒高,一會兒低;一會兒大,一會兒小;顏色也會跟著音樂的起伏而不斷地變化。噴泉有的像奔跑的駿馬;有的像飛翔的鳥兒;有時,還射出一根五六丈高的水柱。落下的時候,不像瀑布那樣奔流而下,驚天動地,而是化為千萬顆小水滴緩緩從高空中飄下來。說是在下雨,還不如說起了場大霧。
這樣的景色,真是太美了。直到深夜十點,我才依依不舍地離去。
四年級西湖作文 篇8
在擁有“人間天堂”美稱的杭州有一個風光秀麗、舉世聞名的地方——-西湖。
西湖千百年來迎接了數不盡的游客。古往今來,不知有多少人贊揚國西湖,宋朝的大詩人蘇軾就是其中之一,一句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”朗朗上口,更是讓西湖家喻戶曉。
西湖的水清澈見底。從岸上看,湖中的石子清晰可見。陽光如利劍一般,照在綠葉上,照在湖水中,一直照到湖底的石子上,像水天相接的通道。
西湖周圍的景色絲毫不遜于湖水。湖邊,柳樹垂著頭,似乎在欣賞倒映在水面上的自己;活潑機靈的小松鼠在柳樹上一會兒爬上爬下,一會兒翹著大尾巴一動不動地站著,好像對水中的自己充滿疑惑。
晚上,整個西湖已經是燈的海洋!燈光把西湖照得比白天還亮。湖水中,一輪明月倒映在水中央。這時,音樂噴泉像飛龍一樣噴出,又從天而降,隨著音樂不斷變化,噴泉時高時低,最后一束噴泉像要沖出云霄,落下來時又像天女散花,濺得觀眾一身水。
我向往波濤洶涌的長江,贊美雄偉壯觀的長城,但我更愛杭州的西湖,我愛這座美麗的城市!
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