【實用】四年級美景作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級美景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級美景作文 篇1
鄉(xiāng)村，總有一道獨特的美景；鄉(xiāng)村，總是那么迷人；我愛鄉(xiāng)村，因為它可以讓我親近大自然。
在鄉(xiāng)下外婆家順著清澈小溪邊有一片小竹林，竹枝上總是會有許多的竹心。挑幾根摘下來，湊近一聞還有一股竹子的清香。若在晴天，綠綠的、密密的竹葉上便有一層金黃色，那么耀眼。竹葉之間的縫隙，總會漏下斑斑點點的陽光，竹林美得幽靜。
如在秋天，走過小竹林，就是一片柚子園。那柚子樹不高，你不用抬頭，便有一片蔥蘢的綠色撲入你的眼簾。坐上柚子樹的枝丫，便會有一個個胖胖的、青綠的柚子在你的眼前，在你的頭頂晃動。一陣風(fēng)吹過，柚子樹的沙沙聲夾著一股柚子的清香，怎不使人陶醉？
到了春天，走上柚子園的下坡小徑，映入眼簾的便是一塊油菜田。那金黃又大片的油菜花，好比一片金色的海洋；走進(jìn)一看，那碧綠的油菜莖、葉，就像碧玉一般。風(fēng)拂過，每一棵油菜就都跳起舞來，放眼一看，油菜田也翻起來金色的波浪。
從田埂走上小山坡，見到的便是半人高的雜草和無數(shù)挺拔的松柏。到那里走走看看，便會發(fā)現(xiàn)許許多多的小野花：蒲公英、野油菜、繡球花……這些可愛的花兒總是吸引著無數(shù)五彩斑斕的蝴蝶在它們四周翩翩起舞，小蜜蜂也不甘寂寞的忙碌著。
四年級美景作文 篇2
美麗的景色有很多，但龍慶峽的景色讓我深深地沉醉其中。
湖水是碧綠發(fā)亮的，像雨后青翠欲滴的草地，圍繞著我們和一座座高聳入云的山石；又好像是一大塊兒美麗的祖母綠寶石，從里面反射出形態(tài)各異的山峰。來來往往的小船和蔚藍(lán)的天空，由于波浪，在水中的映像也隨之彎曲、旋轉(zhuǎn)，形成了一幅幅風(fēng)格不一的抽象畫。清澈見底的湖水中，隱隱約約露出小魚和水草，仿佛小魚們在水中捉迷藏。誰忍心打破這么寧靜幸福的畫面呢。
水中高聳著許多座小山，它們沒有北方大山的那種豪放灑脫，反而多了些秀美。它們最大的特點在于它們的多姿多彩，有許多令人驚訝的形態(tài)。有的像一只細(xì)長的毛筆，仿佛整個龍慶峽都是它的杰作；有的像幾只靈巧的'小猴子，好像下一秒就會跳起來跑去摘桃子；還有更令人嘖嘖稱奇的，幾座山連在一起，就像一座小小的城市，可以從中分辨出樓房，田地，公路……不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工。如果想象力豐富，還可以看出更多栩栩如生的景象：懷抱著孩子的母親，一頭正在咆哮的狗熊，一群威風(fēng)凜凜的狼……同一座山，從這個角度看像一棵大樹，從那個方向看卻又是一只猩猩。龍慶峽的魅力就在于此：只要你敢想象，任何一座山，都可以變成任何一件事物。
山下，有一條條小船，它們來來往往，給風(fēng)景添上了點睛之筆。船上的人們仿佛都沉醉在了這美麗的風(fēng)景里。不時，會有一兩聲歡聲笑語，讓風(fēng)景更加溫馨、美好。
��！龍慶峽美麗的景色讓我沉醉。
四年級美景作文 篇3
你知道我最喜歡的美景是哪里嗎？桂林、西湖、泰山......都不對。告訴你吧！我最喜歡的美景是古樹苑。古樹苑的四季，一定讓你留戀。
春天，大地上一片萬物復(fù)蘇的景象。地上的小草，悄悄地從地下探出了頭來，那嫩綠色的腦袋，可愛極了。大樹上，小小的樹葉也露出了嫩芽，像是在和我們捉迷藏。
夏天，那里的荷花可美了！荷花在那清澈的池塘中，綻放著美麗的花瓣，在空中舞蹈；葉子嘩啦嘩啦的響，像是在唱歌。
秋天，樹上本來是綠油油的葉子，現(xiàn)在卻變成了金燦燦的。風(fēng)一吹，落下的樹葉像是一只只蝴蝶飛來飛去的。散落在地上的金色葉子，鋪成了一個金黃色的地毯，像是在迎接你的到來！
冬天，下雪了，大地上一片白茫茫的，像是給大地披上了層銀裝。大地上只有蠟花是開的，天上下的雪像是給它蓋上了一層小被子。它那金色的小花，可這么招人喜歡，真是可愛極了。孩子們到了那里可以打雪仗，堆雪人。你追我趕的，形成了一幅歡樂的畫！
這就是我最喜歡的美景，你喜歡嗎？
四年級美景作文 篇4
輕輕的，悄悄的，漫天飛雨；悄悄的，輕輕的，滋潤大地；化為一片春日的綠色。
春天，萬物從沉睡中蘇醒，樹木開始抽出嫩芽，小草從堅硬的土地中鉆出來。綿綿春雨滋潤了大地，緩緩春風(fēng)熨暖了大地，軟軟小草染綠了大地，多彩花兒宣染了大地。
春，來了，風(fēng)兒笑了！三月陽春，春風(fēng)，從遠(yuǎn)處撲面而來，我們措手不急，急忙撇開煩惱，憂愁，悠然自得地在草原奔跑，溫和的風(fēng)吹得小草做起了仰臥起坐，和煦的陽光在枝頭嬉戲，天空中出現(xiàn)一輪泛著金光的太陽，點點陽光灑在我們身上；灑在小溪上，波光粼粼。
春，來了，草兒笑了。它們一個個精神又抖擻了起來�？�，那里！那里！那里！到處是，綠得耀眼。有的害怕寒冷剛要出來又躲回了家，小草們笑到：“你們快出來吧，天上太陽正晴，路上春色正好，快出來吧。”它們小心翼翼地探出小腦袋，從黑暗地底下鉆了出來。大地一下子變得芳草萋萋。
春，來了，花兒笑了！看！有的已是欣然綻放，但有的還含苞欲放，頓時！萬紫千紅，它們盡心竭力為大地裝飾著，不久，大地便嫵媚地跳起舞來。
春，來了，樹兒笑了！河岸那一排排碧綠的楊柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)舞動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。沒多久，便桃紅柳綠了。
春，來了，雨兒笑了！幾場蒙蒙細(xì)雨剛過去，又一場來了。但這絲毫沒讓人厭倦。看！在風(fēng)兒的吹拂下，雨兒跳起了舞，他跳過田園，花兒開了；他跳過樹嫩芽抽出來了。雨，下了一會，又過了。
春來了，動物笑了。瞧！那邊，幾只小狗正在玩老鷹捉小雞呢。它們停了下來，好像累了所以就躺在了草坪上，睡著了！露出絲絲笑意。
春，來了，我們笑了。農(nóng)民們，披著蓑，戴著笠在地里辛苦勞作，雖然細(xì)雨蒙蒙，可我們毫不閑著，光著腦袋就跑出去了。漫步田園里，我們看見了姹紫嫣紅的花布滿了田園，樹梢上鳥兒歡快舞動，它們將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，歡快的唱了起來，伴我們前進(jìn)：“春色滿園關(guān)不住”。不錯的飛花點翠，草木萌生，芳草萋萋正事春的本色
四年級美景作文 篇5
太陽落山時的景象是多么壯麗，我愛看太陽落山時的景象！
太陽已靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊的天上，升起了一個月牙，她踮起腳跟，羨慕的望著太陽。這時候，夕陽的余暉斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎再向太陽公公頻頻點頭，戀戀不舍的高喊；太陽公公再見了。余輝透過樹葉，斜射在正在流動的小河上，閃著奪目的光，小河向太陽微笑，好像高唱一支頌歌，贊揚太陽的功勞！
農(nóng)家的院子里，雞，鴨，鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上墻頭，好像‘金黃帝’一樣，面對夕陽，昂首挺胸的唱起了歡送的歌；喔喔喔；我是一只大公雞，站在墻頭送太陽公公回家去！這時，太陽已把半邊臉藏在山后，像一位含羞的小姑娘似地，含羞地望著無邊得大地，不忍離去。可是好像有一雙無情的手在拉著她，使勁地拉著她往下溜，太陽終于無可奈何的移到山背后，慢慢地沉入地平線，不多時那多彩的晚霞，也在歸林的鳥雀聲中收起了余輝。
啊！日落的景象真是無法形容，使人好像進(jìn)入了仙境般的世界！
四年級美景作文 篇6
在一年中，我最喜歡的不是春意傲然的春季，不是碩果累累的秋季，不是白雪皚皚的冬季，而是那婀娜多姿的夏季。
夏天的景色，多迷人啊!婀娜多姿的荷葉靜靜的立在荷塘中，一陣陣芬芳沁入心田。那一望無際的田野里，酸甜可口的瓜果數(shù)不勝數(shù)，讓人陶醉在大地的懷抱里。更驚訝的是一群不知名兒的“歌唱家”在田野里奏起交響曲，此起彼伏，讓夏更嫵媚，更吸引人。
夏天景色迷人，在夏天的有些人更迷人，一位老爺爺突然倒下，旁邊素不相識的叔叔阿姨連忙跑過來，有的打電話聯(lián)系醫(yī)生，有的把老爺爺?shù)纳矸葑C拿出來通知家屬，有位年輕力壯的小伙子跪下來把爺爺抱起就往醫(yī)院沖。
忙完這一切，周圍的人們都不管那臉上豆大的汗了，周圍的人們都忘記了頭頂?shù)幕鹎蛄恕艺驹谂赃吥慷昧诉@一切，對這些好心的人產(chǎn)生了敬佩之情夏日美景作文四年級夏日美景作文四年級。
樹上蟬在拼命的喊“知了，知了……”它知道什么?難道它也知道夏是最美的嗎?難道它也知道美是什么嗎?
四年級美景作文 篇7
壯鄉(xiāng)很美麗，也很神秘，像一個蒙著面紗的姑娘。然而在這美麗的一角，孕育著我的家鄉(xiāng)——羅錦。羅錦處身于長壽村——永福，這個地方也許對于大家來說很生疏，但是，它對我來說是那么的熟悉。
羅錦是個平凡的小鎮(zhèn)，卻有著不平凡的風(fēng)景。看!那荷花多么高潔啊!一眼望去，荷葉滿是，濃綠如碧，還夾連著不少荷花呢!一片片荷葉，如同被雕過的玉似的!荷花也不失雅趣，那美、柔、嬌的姿態(tài)引來了不少是人的贊嘆呢!它們比天空的笑還美，比春天的風(fēng)還柔，比新抽得芽兒還嬌，這不是它獨特而淳樸的音韻嗎?有些荷花像一個羞羞答答的小姑娘，躲在荷葉撐起的小傘下;有的像一位披著輕紗的少女，臨城下凡，在水中亭亭玉立，仿佛水中一枝獨秀;有的像一個好奇的白衣少女，含苞欲放，露出一個小尖尖，在探索奇妙的世界;有的像……
荷花的姿態(tài)真是千數(shù)數(shù)不盡，萬數(shù)數(shù)不盡啊!在月色下的荷塘更是美!塘里的水平靜得像一面鏡子，不時會泛起一圈圈彩色的漣漪……
在荷塘的美中，我們欣賞到了、感受到了真正的幽靜與雅色，而接下來的這一位呢，是農(nóng)家獨有的特色——田原小景。在恬靜的菜園子里，蔬菜姑娘們長得是各有各的樣兒。菜園里最美的時候要數(shù)雨后的清晨。在一場雨后，空氣格外清新。韭菜挺直了腰桿，但頭還是低，好像還沒醒呢：大蔥低垂著腦袋，好像在思考什么問題;菜花小姐引來了不少蝴蝶，和采蜜的小蜜蜂;茄子……在這美麗的早晨，只顧著睡覺豈不是太可惜了嗎?
在田園后還有一條小河，清澈見底，太陽出來時，波光粼粼;附近，有一片小樹林，雖然不大，風(fēng)吹樹葉的身音清脆，鳥兒鳴叫的聲音悅耳;綠油油的草坪，長滿了小野花，點綴著四季……
啊!我的家鄉(xiāng)好美哇，你覺得呢?對了，還有一個小竹林，我和爺爺常常到那兒砍竹筍吃，奶奶做的鮮筍湯可香了……
四年級美景作文 篇8
“春天”，一個多么美麗的名字，她象征著美麗和生機。
偉人筆下的春天，是“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到�！彼妥吡撕L(fēng)凜冽的冬季，迎來了溫暖的春姑娘。春天總是在陣痛中降生。
在城市，人們脫下沉重的棉衣，換上了輕捷的短襯。小朋友們帶著一年的憧憬，走向大自然，走向希望。每個人如釋重負(fù)。
在鄉(xiāng)村，山開始變綠，水開始變澈。農(nóng)民伯伯開始下地播種，一年的好收成，是從春天開始的。
“一年之計在于春”，春天盡管短暫，但她代表一切將重新開始。
我突然想到，日本的櫻花應(yīng)該開了吧，日本小朋友面對滿山遍野的櫻花，象我們一樣歡欣雀躍嗎？希望這個春天能給我們帶來一個好心情。
四年級美景作文 篇9
�。〈禾靵砹耍f物復(fù)生、春暖花開。你們想知到春天美景嗎？想吧，我就給你們說一些吧！
在春天的時候，我們常常會看到許多野花、野草；如果我們生活的地方是一片竹林的話，我們就可以大豐收——竹筍；如果我們生活的地方是一片森林的話，我因為就可以聽到優(yōu)美的歌聲——鳥叫了；如果我們生活的地方是——
我記得小時候，有一次到了春天，我正在家里玩，就聽到一聲怪叫，我被這一種聲音嚇了一跳，過了很久，我才有勇氣去打開窗戶看一看。但當(dāng)我一走到窗戶邊，門就發(fā)出奇怪的？？聲，我嚇得一動也不敢動，一顆心懸得高高的，待我反應(yīng)過來，就馬上跑到書房，把自己藏起來，然后緊張兮兮的探出一個頭顱。嚇?biāo)牢伊耍瓉硎菋寢�。我告訴媽媽，我怕。媽媽笑著安慰：“難道你平時虧心事做多了？”，我不滿的瞪了媽媽一眼，嘟著嘴反駁：“沒有�！�，心里的石頭也放下了。后來我才知道，是外面風(fēng)吹樹葉的聲音，心里也有對春天的不滿了：春天的風(fēng)真愛捉弄人。事后，我就把這次的經(jīng)歷一字不漏的寫在我的本子上。
淅瀝，我仿佛看到種子在發(fā)芽，莊稼在抽節(jié)，小鳥在筑巢……啊，春天回來了！我愛這美麗的春天！
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