【精品】四年級學生作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
”春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌引起了我的好奇心,我決定去找春天。
剛走進田野里,淘氣的春風弟弟跑過來,把麥苗吹高了,把高粱吹軟了,把我的頭發(fā)吹的一團糟,我仿佛還能聽見他”咯咯”的笑聲,氣得我直跺腳。春風弟弟意識到自己的錯誤,一溜煙跑了。
我繼續(xù)走,發(fā)現(xiàn)路旁的柳樹發(fā)出綠色的嫩芽,在微風的吹拂下,一搖一晃地給我”打招呼”。噓,小聲點我看見小草偷偷地從春媽媽的懷抱里鉆出來了。小河里的冰化了,河水演奏著一首又一首歡樂的歌曲,一旁的小花聽著河水叮叮咚咚的聲音,不由自主的跳起舞來。岸邊的柳樹時不時觸碰到河面,就看到河水一圈一圈蕩漾開去。這時,我想到了一句詩:”碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
走進花園里,一陣花香撲鼻而來。花兒們沐浴著正午的陽光,競相開放。菊花的樸素,玫瑰的嬌艷,水仙的淡雅……為花園增添了一份色彩,為春天增添了一份色彩!
春天,這個生機勃勃的季節(jié),給我們帶來了無盡的喜悅!
四年級學生作文 篇2
迷人的秋天來了。遠處的山上一片片紅紅的,就像夜晚的彩燈,閃爍著五光十色的光芒。!原來是一片火紅的楓林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黃。沉甸甸的谷穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風吹來,起伏的稻浪在微風中翻起了層層波浪。
大樹的葉子隨風飄落。有紅色的,有黃色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了,像給大地鋪上了一層金色的地毯,軟軟的,可舒服啦!草地上還盛開著很多五顏六色的野菊花,有紅的,有黃的,白色的等等。邊上還有一串紅在開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個個小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會叮當作響。 果園里,樹上掛滿了果實,紅彤彤的蘋果像一個個小姑娘的笑臉,金燦燦的梨像一個個金色的鈴鐺,黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩,真想摘下來嘗一口。
秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是豐收的季節(jié)。我愛秋天!
四年級學生作文 篇3
每年到了“開學季”,中央電視頻道就會播出觸動我心靈的節(jié)目《開學第一課》。每年的題目都不一樣,而今天的題目是“父母都會我什么”。
聽到了這個題目,我想大家聽了一定會啞口無言。我告訴大家,他們教會了我:“孝”、“愛”、“禮”、“強”。
我跟大家談一談:“禮”。這個字我們大家一定不會對它陌生,在字典里,禮在字典里有兩個含義,1、有一定社會道德觀念和風俗習慣形成的為大家共同遵行的禮節(jié)。2、表示尊敬的態(tài)度或動作。
禮貌語言也是社會上必不可少的,一句“謝謝”、“不客氣”、“打擾一下”、“對不起”……可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互之間的矛盾。比如:在公共場合里,如果你一不小心踩到對方的腳,如果你對他說:“對不起!”而對方說了句:“沒關(guān)系”。于是,一場可能發(fā)生的糾紛就避免了。
在舞臺上,容祖兒又對我們講述了從小自己家里的禮貌:從小,如果吃飯,先讓長輩入席,之后才可以入座。同樣,先讓長輩拿筷子夾菜,晚輩才可以就餐。而且在平常坐飛機時,也有一些禮貌小貼士:1、不能占用其他人的行走通道。2、在空姐的提醒下,關(guān)閉手機。3、禁止在飛機艙里大聲喧嘩……可想而知,禮貌用語和禮貌舉止對我們來說多么重要。
說到這里,我要告訴大家:人在社會生活,總要和別人交往。學會禮貌待人,恰當?shù)厥褂枚Y貌語言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。
《開學第一課》讓我學會了好多好多,只要我們用上合理的禮貌語言,社會將更加美好、精彩!
四年級學生作文 篇4
我喜愛《西游記》中的孫悟空,他可是《西游記》中的男一號呢!
在我眼中,孫悟空可是當之無愧的英雄呢!
孫悟空的出世令我驚嘆不已。他是花果山一塊仙石所生——石猴。孫悟空當了猴子的`大王后,成天快活,把那與生俱來的頑皮展現(xiàn)得淋漓盡致。
孫悟空經(jīng)歷了一次死亡的洗禮之后,他拜了菩提祖師為師,決心學會長生不老之術(shù)。他的本領(lǐng)令人佩服。長生不老、筋斗云、火眼金睛,當然少不了令人眼花繚亂的七十二變。這些也造就了一個不服人的孫悟空。降龍伏虎,大鬧天宮,一根金箍棒掃橫天下地下。這些都出現(xiàn)在了一只普通而又神奇的的時候身上,你說他神不神?
孫悟空是機智、勇敢的化身。在西天取經(jīng)的路上,不知打死多少妖怪,為了保護唐僧取經(jīng)立下了還沒過來,他的事跡脫口而出。悟空三借芭蕉扇就是個好例子。
孫悟空在我眼里是這樣的,他在你眼里是怎樣的呢?
四年級學生作文 篇5
假期里的日子,是快樂的、是繽紛多彩的。我最快樂的一天就是我假期里的十歲生日。
那天早晨,我這位“天下第一懶”今天不知不覺中也以“天下第一早”的稱號起床了。我一起來,就向風景秀麗的窗外望去,只見遠處一望無際的大海上波濤洶涌、驚濤拍岸;近處郁郁蔥蔥的樹木綠油油、黃澄澄。幾只小鳥在近處的樹枝上竊竊私語,不時還看看我呢,仿佛在為我慶賀什么。哦,想起來了,原來今天是我的生日呀!這么大的事情我怎么沒想起來呢?
我來到客廳,媽媽早已在那里迎接我了。媽媽還給我賣了個關(guān)子說:“今天好象是咱們家的一個某某人的節(jié)日吧,明明,你知道嗎?”“當然知道!蔽艺f,“當然是我啦,yes,no?”我問媽媽,“yes!答對了。”媽媽回答說。
我和媽媽一起去蛋糕房,我跳了一個財神的蛋糕,因為正好80元“80元,你發(fā)我也發(fā),發(fā)財為大家”嘛。
蛋糕買回來了,下午就該開始慶祝生日了。
終于開始慶祝生日了,我現(xiàn)在眼前就只有一群生日禮物了。我最欣賞我爸爸送我的生日禮物了——— 一雙輪滑鞋。著里面包含了我爸爸對我的愛,也包含了我的童年記憶。
我此時感到快樂,我們是為了讓大家也快了起來,我們可以給予他人快樂,也可以接受他人的快樂。每個人都應(yīng)該有屬于自己的快樂,有快樂要和大家分享才行,我們要讓快樂向四面八方傳遞,讓全世界都像我們一樣去享受快樂、傳遞快樂,讓世界上的人們都快樂起來。
祝全世界都快樂!祝劉人瑋同學生日快樂!^_^
四年級學生作文 篇6
你們的嘴會“飛”嗎?我們作文班劉老師的嘴就會“飛”,你不要不相信,劉老師的嘴真的會“飛”哦!
今天上作文課,劉老師先讓一個女同學在黑板上畫出一個“劉老師”的大頭。那個頭像土豆一樣,眼睛一邊大,一邊小,鼻子尖兒連孔都沒有。她還沒來得及畫嘴,劉老師就讓她下去了。接著,劉老師讓另一名戴眼睛的女同學上來,蒙住她的眼睛。女同學微微地笑了,快步走上臺。她把手伸得筆直。瞧啊,她的手碰到了柜子,一點一點向左移,可還是把嘴畫歪了。
同學們一個接一個被蒙上眼睛上去畫。有的同學偷偷把眼睛睜開看一眼;有的同學還碰到了黑板;還有的同學眨都不敢眨一下眼呢!多數(shù)同學們畫得歪在了右邊,少數(shù)同學歪在了左邊,還有少數(shù)同學畫到了下巴。劉老師的“嘴”就一會兒“飛”到了下巴,一會兒“飛”到臉上,一會兒“飛”到鼻尖兒。時而高興,時而生氣,哈哈!當同學畫得準時,同學們會情不自禁地“哇”一聲;當同學畫得歪時,同學們也會不由自主地哈哈大笑。
哇,該我了!不知道我能畫準嗎?我的心怦怦直跳!劉老師把我的眼睛蒙住,一片漆黑。我動都不敢動一下,就是一個勁兒地笑。我摸摸筆,尖叫了一聲,扶著桌子往前走,好像隱隱約約出現(xiàn)了一個鼻子。我在鼻子下面勾了一筆,頓時響起暴風雨雷鳴般的掌聲。我急忙摘下紅領(lǐng)巾,簡直不敢相信自己的眼睛,畫得太準了!
這次活動真好玩,我也要在我家玩這種活動。
四年級學生作文 篇7
我這半學期花開花落,幾經(jīng)年輪,歲月流逝道不盡“沉舟側(cè)畔前帆過,病樹前頭萬木春!钡麅呼骠妫m不曾是那般絢麗多彩,但它卻點綴了樸素的早春,春的花容月貌也漸漸地有所綻放。這半學期,自己有了點點蛻變,雖不曾是那般明顯,但在心中還是明白的。這半學期,歲月不饒人,日子如同白駒過隙般的流逝彈指間,眨眼間,驀然回首…這期間夾雜著微笑與淚水,流淚時我相信“一切總會過去”,微笑時,我告訴自己:“加油!讓自己笑的更燦爛!逼谥械哪_步已經(jīng)來臨,緊張的氛圍有些擾亂人心。
望著這春日的繁華,陽光慵懶地躺在大地上,我也多想和他們一起享受春的滋潤美艷,可目標的成績有隱約告訴我:得時無怠,時不再來。過清明,鞭炮聲也連續(xù)不斷,真想探出頭去看那放鞭炮的情景,真想去和孩子們一起去享受放假閑適的時光,可時間好比河水,只能流去不能回。在這生與死的交替之中,在這夢幻與現(xiàn)實的矛盾之中,在這失望與自信的回旋之中,這半學期過的可是別有一般風味兒,即使曾經(jīng)淚水揮灑在臉頰上,即使笑容總是那么短暫。但是我相信,陽光總在風雨后,時光的蹉跎過后我總能有所收獲。韶華易逝,過往的錐心傷痛,現(xiàn)在也都是云淡風輕罷了。要知道醞釀一場暴風雨,需要花費多少心血;要知道“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人!绷髂晁扑e云潭影日悠悠,物換星移幾度秋?
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