【實(shí)用】四年級金魚作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級金魚作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級金魚作文 篇1
七月一日是假期，我和爸爸媽媽一起到旺角賣小金魚和小烏龜，我們看了很久，終於賣了十六只小金魚和兩只小烏龜。我高興極了。
這些金魚有黑色、有金紅色。、色彩斑斕的小金魚，在浴缸里跑來跑去，還有兩只綠色的小烏龜，它們都是小BB，小金魚只有一寸長，烏龜只有小雞蛋那麼大，十分可愛。說起爸爸媽媽為什麼給我賣烏龜和小金魚呢？這是一件傷心的事。在上個(gè)星期，我的老師送給我六只小倉鼠，但是婆婆很害怕老鼠，所以又送回給老師，�，F(xiàn)在媽媽為了補(bǔ)償，所以買了可愛的金魚和小龜回家。
我回到家便精心地布置魚缸。首先，我把石頭放進(jìn)魚缸里，然後，把水草舗在石頭上，最後才把美麗的魚兒放進(jìn)魚缸里，。我們精心地布置魚缸給牠們一個(gè)美麗的家。看見牠們自由自在地游來游去，牠們十分愜寫意呀！
我在這件事上學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物前要用心考慮家人的感受。
四年級金魚作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是小金魚。它們住在姥姥家陽臺(tái)的青花瓷魚缸里。因?yàn)槲医?jīng)常去姥姥家，所以它們成了我的好朋友。
小魚的顏色可好看了，有紅的，有黃的，還有黑的……它們非常招人喜歡。它們常常和我玩，我把手伸進(jìn)水里，它們就游過來親我，可好玩啦！
我的小金魚是一種觀賞魚，叫錦鯉。我經(jīng)常觀察它們，發(fā)現(xiàn)魚是靠鰭來游動(dòng)的，有胸鰭、腹鰭，有臀鰭、尾鰭，還有背鰭，它們有著各自的作用。我還注意到它們的喝水，很有意思。魚兒靠鰓和水來完成喝水的。它們首先用鰓把水吸進(jìn)去，然后再用嘴吐出來。最有意思的是魚兒吃食。我把魚食放進(jìn)水里，吃食的時(shí)候，它們先朝食物的方向游過去，到了目標(biāo)跟前，就會(huì)張開小嘴，一口把食物吞到肚中。有時(shí)食物太干了，魚兒就會(huì)吃進(jìn)去，再吐出來，這樣反復(fù)兩三遍，才吃下去。這是為什么呢？原來錦鯉是沒有牙齒的。對啦，還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，就是魚兒沒有眼瞼，在它們睡覺的`時(shí)候，是睜著眼的，整個(gè)身體會(huì)在水中靜止不動(dòng)。
平時(shí)我看不到小金魚，只有周末去姥姥家，才能看到它們。我很想念它們，它們是我最好的玩伴，因?yàn)樗鼈兒臀乙黄痖L大。
四年級金魚作文 篇3
我知道大家都應(yīng)該養(yǎng)過可愛的小金魚吧，我也養(yǎng)過，它們分別叫做黑魚王子和黃金公主，是我的媽媽從魚市專門給我買來的禮物。
媽媽把魚買回來后，我正愁這么好看的魚應(yīng)該放到什么地方的時(shí)候，媽媽又特意從外面賣了一個(gè)漂亮的小金魚缸，上面畫著波浪的花紋，正好給我解決了這一難題，媽媽同時(shí)還捎來了魚食。
媽媽叮囑我，這些魚食不能多喂，一次只能放四五粒。我每天都會(huì)給可愛的小金魚們按時(shí)喂食，并且打掃的干干凈凈。與此同時(shí)，弟弟的魚缸又臟又味，沒過多久，他養(yǎng)的魚兒都死了。見我的金魚活潑好動(dòng)，很是羨慕。當(dāng)天晚上，他偷偷找到了魚食，大量的喂給了魚兒們。結(jié)果可想而知，當(dāng)我第二天看的的時(shí)候，魚兒們都死了。我很難過，為此和弟弟生了很久的氣，從此再也沒有養(yǎng)過金魚。
這次養(yǎng)金魚的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴，非常難忘。
四年級金魚作文 篇4
我是一條漂亮的小金魚，我的身體是紅色的，我的來歷：我是主人在袁家村游玩的時(shí)候看到我很好看，就把我買下來帶回家的。我對新環(huán)境的一切事物還不習(xí)慣，慢慢地我就習(xí)慣了。
我每天過的很開心很幸福，很快樂，每天主人都把我喂得飽飽的，她怕我一個(gè)在家孤獨(dú)，就在水里面放了一些小貝殼、珊瑚讓我玩。
剛開始主人對我很有樂趣，所以她經(jīng)常給我換水、喂食物。不過，過一陣后，主人不再經(jīng)常給我換水了，有時(shí)一兩周才換一次水。有一次，主人的爸爸看著我的水很臟，實(shí)在看不下去了，趕快幫我換了一次水。
有時(shí)候主人和我一起玩，主人把我從水里撈出來又放進(jìn)去，弄得我很不舒服，有時(shí)候主人給我喂很多食物，弄的水里全是饃渣渣。還有一次，一個(gè)弟弟來家里做客，把我撈出來在地上扔來扔去，差點(diǎn)把我摔骨折了。
我不喜歡主人把我從水撈出來，我現(xiàn)在在主人家已經(jīng)住了三個(gè)月了，希望主人以后對我好一點(diǎn)，也希望主人經(jīng)常給我換水。
四年級金魚作文 篇5
XX年2月26日 星期四 雨 我家養(yǎng)了兩條活潑、可愛的小金魚，它們大約長3厘米，都長得很美麗，我分別給它們?nèi)×艘粋�(gè)名字：紅紅和花花。它們生活在精致美麗的魚缸里，里面有翠綠的水草，晶瑩剔透的珍珠、五彩繽紛的石子，美麗極了！
有一次，我突發(fā)奇想，給小魚喂一些面包渣，面包渣像雪花一樣掉進(jìn)魚缸里，馬上，花花來吃面包渣了，紅紅把眼睛瞪得大大的，好像生氣地說："咦，是哪個(gè)大壞蛋把垃圾扔進(jìn)我們家了?"我在旁邊看著，不由自主地捧腹大笑，這條小魚真可愛啊！還有一次，紅紅躍出水面，又在浪花中消失，花花見了，也不甘示弱，它倆開始了激烈的“戰(zhàn)斗”，最后，紅紅贏得了勝利，而我高興地拍手叫好!花花呢,不好意思地低下了頭。
紅紅和花花的外形可愛極了，烏黑的眼睛炯炯有神，它們是睜開眼睛睡覺的，睡覺時(shí)身體一動(dòng)不動(dòng)，只好輕輕地敲一下魚缸，小金魚就會(huì)驚醒，魚的聽力比人強(qiáng)多了吧！小金魚身體兩側(cè)的鮨，就像兩把船槳，前后滑行。又好像宇宙飛船在天空飛翔，太優(yōu)美了！
每當(dāng)我從學(xué)�；貋淼臅r(shí)候，它們總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，好像在問我：在學(xué)校學(xué)到了什么新知識(shí)？認(rèn)識(shí)了哪些新朋友？老師表揚(yáng)你了嗎？在學(xué)校里過得開心嗎？……我都會(huì)毫不猶豫地回答，好像在跟好朋友說悄悄話一樣呢？你瞧，我家的小金魚多機(jī)靈、活潑、可愛��！我喜歡你們，你們給我?guī)砹嗽S多歡樂！
四年級金魚作文 篇6
我家養(yǎng)了三條小金魚，它們的名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚，身上的鱗片可特別了，有的是半圓形，有的是橢圓形，因?yàn)樾螤畹牟煌�，在太陽光的照耀下，就�?huì)呈現(xiàn)不同的色彩，它有一條柔柔軟軟的尾巴，好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。
古娜拉是一條黑色的小魚，全身黑黑的好像用墨汁染過一樣，我看過兒童劇《巴拉拉小魔仙》，劇中有一種魔法，叫“古娜拉黑暗之神”，我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法，所以就給這條小黑魚起名“古娜拉”。聰聰，顧名思義它是一條聰明的小魚，賣魚的叔叔說它聰明，我可不相信，我想到了一個(gè)好辦法來考驗(yàn)它。我找了一粒紅色的小塑料豆，在外觀上和普通的魚食沒什么區(qū)別，我把小塑料豆放進(jìn)水里，水里立刻蕩出了小小的漣漪，聰聰好像接受到了美味的信號，興奮的游過來，用它那厚厚的小嘴唇頂了頂塑料豆便游走了，難道聰聰知道那不是真的食物，這下子我可真的相信這是一條聰明的小魚了。每天寫完作業(yè)后，我都會(huì)趴在魚缸前，看三條小魚游玩，可開心了，謝謝小魚們帶給我的美好時(shí)光。
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