【精選】四年級(jí)動(dòng)物作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)動(dòng)物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
爸爸出差去上海。這天，剛好是星期六，風(fēng)和日麗，于是，我就搭上爸爸的車，像一只快樂的小鳥飛向上海。
下午，爸爸就帶我去了我向往以久的野生動(dòng)物園。聽媽媽說，那兒把人關(guān)在“鐵籠”里，而動(dòng)物們逍遙自在。我當(dāng)時(shí)還不信呢�？墒牵裉煳覀儎傔M(jìn)入大門，就被馴養(yǎng)員阿姨“關(guān)”進(jìn)了“鐵籠”。大家都擠在“鐵籠”里，不一會(huì)兒，“鐵籠”就慢慢地向前開著，我們好奇地來到了棕熊區(qū)。最興奮的一刻來了，瞧，那胖乎乎的熊，悠閑地向我們走來，笨重的身軀上坐著一只調(diào)皮的猴子，正在給熊抓癢癢;累了，居然在熊背上呼呼睡大覺。對(duì)它來說，棕熊的背真是太舒適的床。不遠(yuǎn)處的小溪中有一個(gè)黑團(tuán)，是什么?隨著車子靠近，發(fā)現(xiàn)又是一只傻乎乎熊。它靜靜的躺在水中，那腰真應(yīng)了“虎背熊腰”這個(gè)成語，是�。∷珶崃�。兩只大眼睛還好奇地看著我們，大概在想，籠子里的動(dòng)物好可憐哦！
我們告別了棕熊區(qū)，來到心驚膽戰(zhàn)的豹子區(qū)。馴養(yǎng)員阿姨剛開門，便有兩只小豹來歡迎我們，說是歡迎，其實(shí)是想把我們當(dāng)美餐吧。它們緊跟著我們的“鐵籠”奔跑，不愧是大自然中的賽跑能手，不一會(huì)兒就超過了我們，可它們遇上了幾只黑豬卻撒腿就跑，大概它們打不過黑豬吧。嘿，這真是大自然中的奇事。接下來該老虎登臺(tái)亮相了，可它老是虎視眈眈，嚇得我緊緊抓住鐵桿，不敢伸出頭，仿佛進(jìn)入了老師課堂上說的原始森林。
我還想看這些可愛的動(dòng)物，可車子已駛出大門，只得依依不舍離開了。周日，我還是那只快樂的小鳥飛回諸暨。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
動(dòng)物園里很熱鬧，有許多的動(dòng)物供大家參觀。我首先看到了獼猴，它們的臉像倒著放的鴨梨，小小的耳朵，又大又圓的眼睛，一身棕灰色的毛，再加上紅通通的屁股，可愛極了。他們個(gè)個(gè)身手敏捷靈 活，高空、地面，來去自由。其中有一只最大的獼猴，我猜它是猴王，因?yàn)樗奈舶褪巧下N的，其他獼猴的尾巴是下垂的。然后我又去參觀了棕熊。有兩只，一只大的是黑色的，一只小的是棕色的。讓 我想起了動(dòng)畫片里的”熊大“和”熊二“，不光我這么想，其他的小朋友也這么叫。他們的動(dòng)作緩慢、笨拙。最后我又去看了威風(fēng)凜凜的東北虎，它正走來走去，好像讓我們欣賞它的花斑紋的衣服，又 好像告訴我們，看，我是”森林之王“、我多威風(fēng)。
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，如果沒有他們，這世界該多單調(diào)�。�
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
這只小貓是我的一位叔叔送給我的。才四個(gè)月大，可會(huì)撒嬌了！
小貓撒嬌是不分場合的。我吃飯。寫作業(yè)。甚至走路，它都會(huì)跟我撒嬌。當(dāng)我中午放學(xué)回家，吃著香噴噴的午飯時(shí)，小貓可憐巴巴地走走到我的腳下。我問它；“怎么啦？奧！我忘了貓不會(huì)說話了。“我看到它肚子特別瘦。這時(shí)，我就會(huì)有一塊美味的魚肉來安慰它。
當(dāng)我吃完飯想走一走時(shí)，它會(huì)對(duì)我緊追不舍，似乎是我的衛(wèi)兵在保護(hù)我。它還一邊推我一邊一邊走，似乎后面有敵人在追趕我們。
當(dāng)我晚上做作業(yè)時(shí)，他會(huì)把這當(dāng)成撒嬌的最好時(shí)機(jī)。在我寫作業(yè)時(shí)，小貓就會(huì)蹦到寫字臺(tái)上來，在稿紙上踩幾朵小梅花，并且還在稿紙上跳舞，它一邊跳舞一邊踩梅花。我不由自主的放下了筆，給他鼓掌，他就在這時(shí)候，停下了跳舞和踩梅花，叼起我的筆就跑走了。就這樣，我的筆就被搶走了。
好一只會(huì)撒嬌的小貓呀！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
一個(gè)周末，我在靈峰山腳下的草坪上悠閑地散著步。那天陽光明媚，鳥語花香，我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只瓢蟲，那不是一只七星瓢蟲，而是身披黑色鎧甲，還印有兩顆紅星的“隊(duì)徽”的二星瓢蟲！它十分貪婪地趴在一片葉子上，顯得異常柔弱。我趁它不經(jīng)意間，用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。
我把這“來之不易”的寶貝兒放進(jìn)了一個(gè)原來裝馬鈴著片的罐子里。為了不讓它感到陌生，我還特地加了幾枝樹葉，愉悅地看著它。
可是接下來的一件事令我萬分驚訝。它六足并用，抱住樹枝，盡其所能地往上爬上去又掉下來，爬上去又掉下來，差點(diǎn)兒摔得粉身碎骨。
我呆呆地看著這個(gè)小不點(diǎn)兒，卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動(dòng)在罐子中，那么的強(qiáng)烈！那么的鮮明！
霎時(shí)，我的心中怦然一震，在這一震中，我明白了生命的意義在何處，就在小瓢蟲那欲望——救生的欲望之中！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天，我來到了院子里，意外地發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正在專心致志地織網(wǎng)，于是我全神貫注地觀察起來。
它全身黝黑，有一個(gè)圓球狀的身體。它的眼睛估計(jì)有七八個(gè)，圓溜溜的，非常像一顆顆黑珍珠。嘴巴邊上長著鋒利的.螯牙。腿呢?對(duì)了，有八條呢，有些是棕加黑，有些是灰加黑。這只蜘蛛真是又可愛又有趣!
我不動(dòng)聲色地看著它挑網(wǎng)、織網(wǎng)，生怕打擾它。一開始它不斷地挑選安家之所。終于它找到了一個(gè)寬闊的地方作為自己的家�！昂昧恕！敝┲胝f，“現(xiàn)在我要開始織網(wǎng)了。”一說起織網(wǎng)，蜘蛛小姐可是最厲害的，從開始到結(jié)束只用了不到六小時(shí)。而且它織的網(wǎng)間距都一樣，像數(shù)學(xué)家一樣準(zhǔn)確或者根本就是數(shù)學(xué)家。瞧!第一步織縱絲，然后一直反復(fù)來回拉線;第二步織橫絲，圍繞中心點(diǎn)織。有些人問為什么橫絲粘不住蜘蛛呢?因?yàn)橹┲胨_上有一種油，這油可以防止它被粘住。
今天我知道了蜘蛛的許多奧秘，這讓我學(xué)到了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
上個(gè)星期天的上午，風(fēng)和日麗，我和舅舅、妹妹一起乘上大巴，踏上了去海洋館的路。路上，我們有說有笑，還看到了美麗的風(fēng)景：五彩斑斕的花兒、高大的樹木、蔚藍(lán)的天空……真讓人心曠神怡啊!
“到站啦!請(qǐng)下車吧�！睂�(dǎo)游說。我們?cè)谲嚿蠚g呼起來，迫不及待地下了車，有秩序地排成一隊(duì)，等導(dǎo)游買好了票，我們便進(jìn)去了。映入眼簾的是一條條各色各樣的魚：有紅白相間、黑白相間、黑綠相間的，還有五彩斑斕的……真是美不勝收，令人目不暇接!快看，這條魚的身子幾乎藏在沙子里了，頭一會(huì)兒伸出來，一會(huì)兒縮進(jìn)去，好像在跟我們躲貓貓呢!那條魚的名字叫電鰻，聽說，這時(shí)一種以能短暫強(qiáng)力放電的淡水魚，人類只要用手碰它一下，就會(huì)死亡，真可怕!
看了好久的魚兒，我們又去看水母。哈，那些黃水母在水里游動(dòng)，不仔細(xì)看，還以為有雞蛋在水里游呢!哇，那把“傘”一張一合，咸雪花狀，怪不得叫雪花水母呢。后來，我們又去看了身著黑燕尾服的企鵝、白白胖胖的北極熊……讓我們驚喜連連，興奮不已。
當(dāng)然，到了大白鯨海洋館，是一定要去看大白鯨的，我們被大白鯨的表演吸引住了：它全身都是白色的，嘴巴尖尖的，“吡!”的一聲，白鯨跳入水中游了起來，時(shí)而向上仰，時(shí)而潛入水底，時(shí)而揮動(dòng)雙翅……真是美呀!我還喂食給它吃了呢，應(yīng)該是它喜歡我吧，竟然游過來親我的手，真可愛!這時(shí)，我不由得對(duì)保護(hù)動(dòng)物的人感到敬佩!
不知不覺，我們要回家了，這真是開心的一天啊!
聽，我們的笑聲還在海洋館回蕩……
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